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五年級寫景作文

時間:2022-08-12 21:31:04 五年級的作文 我要投稿

實用的五年級寫景作文集錦九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的五年級寫景作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的五年級寫景作文集錦九篇

五年級寫景作文 篇1

  “蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚來上灘。”說的正是我的家鄉(xiāng),蘭溪。家鄉(xiāng)雖然沒有大城市的車水馬龍、紅燈綠酒,可卻有獨特的魅力。

  我看見過一望無際的大海,玩賞過綠如碧玉的'西湖,可是家鄉(xiāng)的母親河——蘭江,也有它的美麗之處。蘭江的水真綠啊,好似一塊無瑕的碧玉;蘭江的水真深啊,好像一個深不見底的無底洞;蘭江的水真靜啊,好像不會流動一般。蘭江上蕩漾起一陣陣微波,讓你有一種仿佛在世外桃源的感覺。

  中洲公園雖然沒有人民公園那樣的美麗,也沒有頤和園那樣的雄偉,可卻有它的獨特之處。中洲公園真美啊,中洲公園種著許多美麗的花,每年還會種十萬株郁金香;中洲公園空氣真新鮮啊,每天早上都會有人散步。漫步在合歡林中,隨著林間小道,呼吸新鮮空氣,聽著悅耳音樂,使人神清氣爽。

  蘭溪素有蘭花之鄉(xiāng)的美名。蘭花雖然沒有玫瑰的嬌艷,也沒有牡丹的高貴,可蘭花也有它的獨特之美。蘭花真香啊,一盆盆蘭花散發(fā)著縷縷幽芳;蘭花真美啊,蘭花的花朵雖然不是欣然怒放的花朵,但一朵朵小花也有這一番清新的的味道。

  坐船蕩漾在蘭江上,游玩在中洲公園,欣賞著一盆盆蘭花,家鄉(xiāng)的風(fēng)景真美啊!真是“涼月如眉掛柳彎,越中山色鏡中看。”

五年級寫景作文 篇2

  我的音響世界是多么豐富,多么迷人。在音響之中我們傾聽著大自然的風(fēng)聲、雷聲、雨聲、動物的叫聲……在陪著我們享受音響世界。

  每當(dāng)我走出門,微風(fēng)就輕輕地從我身上經(jīng)過,慢慢的,突然響起“呼--呼--聲”這聲音好似一位隱居的高人,吹出一陣陣吹出的笛聲;又是一位青年在專心致志地打鼓,啊,這音響是多么清脆呀!

  我?guī)е鴿M懷的好心情,悠閑自在地走向那個小池塘。那小池塘水平如鏡、清澈見底,小魚兒們在水里游來游去,不一會兒躍出水面。水平如鏡的池塘上,小雨滴輕輕地落在水池塘上,如果,你靜靜地聽,你可以聽到小魚兒們正在彈奏著一曲又一曲優(yōu)雅的歌曲。這優(yōu)美的音韻,像靈泉一般涌了出來。此時,我覺得它們的音樂優(yōu)雅于人間一切音樂,這是只有小魚們才能演奏出的獨一無二的音樂。啊!這音響是多么優(yōu)美呀。

  再繼續(xù)往上走,可以聽見沙沙的響聲,好像是為我歌唱一首小曲。原來是前方的瀑布發(fā)出的響聲,這讓我想起了第一課《山中訪友》中的'句子“你好,飛流的瀑布!你天生的金嗓子,雄渾的男高音多么有氣勢啊!”如果你再仔細(xì)傾聽,還可以聽見知了在樹上“吱吱”地叫,像一位年輕在彈吉他似的,打破了夏日的寧靜。

  ……

  這就是我的音響世界,一個奇妙、豐富、多彩的音響世界。

五年級寫景作文 篇3

  仲夏時節(jié),我去鄉(xiāng)下阿婆家探親。走在雨后鄉(xiāng)間的小路上,迎面撲來的是濕潤中帶著野花芬芳的清空氣,讓我心曠神怡,精神倍爽。

  走著走著,我忽然想起阿婆家屋后那一方純凈的荷塘,雨后的它定是另一番風(fēng)情吧,不知不覺我來到了荷塘邊兒。

  環(huán)顧荷塘四周都是些郁郁蔥蔥的楊柳,像沐浴初妝后的睡美人。池畔邊翠綠的蘆葦隨風(fēng)飄蕩,猶如翩翩舞女的圍裙。荷塘的水漲了起來,陽光下顯得格外明亮,一陣微風(fēng)劃過水面,漾起了一道道粼粼波光。荷塘里彌望的是層層疊疊的荷葉,這些肥碩碧綠的葉子,你挨著我,我挨著你,有如親密無間的兄弟,或是情投意合的姐妹。幾只金紅色的蜻蜓輕盈地穿梭在荷葉間,或嬉戲,或小憩荷角邊。綠葉襯托下荷花更是引人注目。有的含苞待放,有的迎風(fēng)怒放,有的婀娜多姿,有的嬌艷欲滴……那粉得似霞,白得似雪,紅得似火,千嬌百媚,楚楚動人。你瞧這盛開的花兒好像熱情奔放的姑娘迎接遠(yuǎn)到的客人,那打著朵兒的仿佛文靜害羞的少女,“猶抱琵琶半遮面”。風(fēng)過荷塘,花與葉子翩翩起舞,正如“接天荷葉無窮碧,映日荷花別樣紅”簡直美不勝收了!

  成群的魚兒嬉戲在清澈透明的'池水中,仿佛一碧如洗天空里自由翱翔的小鳥。天地間被夏日的陣雨洗刷的無比清凈了。雨后的金蟬顯得格外活躍,蟬鳴聲此起彼伏。一串銀鈴般的笑聲打斷了我的思緒,順聲望去,只見幾位十六七歲的姑娘劃著藕盆采蓮蓬。她們一邊采著一邊說笑著開心事,藕盆像小船一樣忽東忽西,漂來蕩去。伴隨著蜓飛蝶舞和著蟬鳴蛙聲以及不時的歡笑聲,讓我仿佛置身于一幅有聲有色的江南水墨丹青畫卷之中了……

  傍晚,遠(yuǎn)處傳來阿婆熟悉的呼喚聲,把我從荷塘的美景中拉回來。我依依不舍這夏日荷塘,更難舍這荷塘散發(fā)出的濃濃鄉(xiāng)情。

五年級寫景作文 篇4

  雪悄無聲息地下了一個晚上,清晨,外面已是一個銀裝素裹的白雪世界。

  山上已經(jīng)蓋上了潔白的雪被子,雪被子下面,花草樹木正在做快樂的夢。夢到春天,它們穿著小綠裙,在藍(lán)天下跳集體舞;夢到夏天,它們結(jié)滿可口的楊梅,在陽光下跳豐收舞;寬闊的馬路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,看起來真叫人不忍心把腳踩上去;

  路邊,樟樹、楊樹、柳樹上掛滿了蓬松的銀球,誰也不敢去搖樹干,怕?lián)p傷了那美麗的工藝品,又像是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”;房屋、車子……所有的東西全穿上了雪棉襖,此時,人們只有一種感覺,白!這純潔的白使人感情沸騰,使人情不自禁地溶化在白色的俏麗之中。

  雪還在不停地下,,緩緩地飄落到人們頭上、肩上、衣服上……在眨眼之間又融化成一滴清澈的水。雪不像雨水那么直接,不像雷聲那么震耳欲聾,不像冰雹那么傷人。她婉轉(zhuǎn),無聲,那么溫柔,那么令人憐愛,她把整個世界變成了雪的'世界,把整個人間變成了雪的人間。

  雪是多么美妙,雪是多么可愛,好一個粉裝玉砌的雪的世界!

五年級寫景作文 篇5

  我家養(yǎng)了盆曇花,養(yǎng)了十幾年也未見開花,我還以為是一株雄花呢,實際上曇花不是雌雄異株植物,可能沒養(yǎng)好而不開花。在去年7月份我無意中發(fā)現(xiàn)曇花長出了一個好像花芽的幼葉,一天天長大,最后長成花蕾,我驚喜的等著看曇花,我老早就聽說過“曇花一現(xiàn)”,充滿了好奇,這次終于能親眼看曇花開花了。但叫我失望的事發(fā)生了,有一天早上我去看曇花的時候,曇花的花蕾已經(jīng)開完閉合,真叫我大失所望,全家人很遺憾。

  今年7月我又發(fā)現(xiàn)在曇花的葉腋間長出一個幼芽,慢慢長出花蕾,花梗也長的長長的,花托、萼片也都出現(xiàn)花梗已伸長,是我心中期待的曇花開花無異。所以今年為了不錯過觀賞曇花的美好景象,我把曇花盆搬到房內(nèi),擺在大家都隨時能看到的地方,到晚上八點多,花已成型,花柄有近8厘米長,花蕾也變大,含苞待放就等開花一現(xiàn)。這時萼片伸開,花瓣也由外向內(nèi)逐漸展開,呈現(xiàn)花瓣外窄內(nèi)寬的造型,大概有八層左右,晚上10點多,一朵乳白色的花已全部綻放,花柱、柱頭、花絲、雄蕊、雌蕊全部展現(xiàn)在我們的視線之中。啊,曇花開了!這時一縷清香透過乳白色的花苞蕩漾開來,沁人心脾,整個開花的'過程,香氣濃郁清香,香徹心腑,曇花完全綻放在我們面前,我實在無法用言辭形容眼前曇花開放的美景,真是妙不可言!不枉我們等了10年的心情,我們沉醉在曇花絢麗的美景之中。

  可惜,就在我觀賞曇花盛開的激動和曇花一現(xiàn)的品味之時,花瓣開始凋萎,先從曇花外圍的萼片、花蕾向內(nèi)逐漸漫漫收縮凋萎,乳白色的花瓣也失去了具有活力的燦爛,我看到了“曇花一現(xiàn)”極致的美好過程。也真實體會到“曇花一現(xiàn)”形容存在的短暫,但也并不是短暫開合的瞬間,經(jīng)觀察曇花從綻放到凋謝,大概需2個多小時。為什么“曇花一現(xiàn)”?據(jù)說曇花原產(chǎn)于中南美洲的墨西哥,那里白天氣溫高,氣候干燥,嬌嫩的曇花只有晚上開放,有利于授粉,減少水分流失,這就是“曇花一現(xiàn)”為了求生存的秘密。

五年級寫景作文 篇6

  我的校園是集寧區(qū)文化小學(xué),它不僅景色迷人,而且還給我們留下了許多美好的記憶。

  每天清晨,我們踏著輕快的步伐走進(jìn)校園。首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓墻上的“學(xué)出習(xí)慣與大氣,玩出健康與情趣”幾個紅色的大字沐浴在晨光中,十分顯眼。它時刻激勵著我們奮發(fā)圖強(qiáng)!

  在教學(xué)樓的前面還有一個很大的操場,這也是校園中最令我們迷戀的地方。操場上還鋪著一層綠色的草坪和棕色的橡膠跑道。操場的前面是兩個大花壇,每當(dāng)春夏,這里便花團(tuán)錦簇,生機(jī)勃勃。清晨,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻膩淼讲賵錾希械脑诰G樹成蔭下讀書;有的'在操場上跑步;還有的在健身器材處活動......“一日之計在于晨”,美麗的大操場,迷人的景象,到處留下我們的足跡和汗水。每當(dāng)課間十分鐘,同學(xué)們便沖出教室,奔到大操場,盡情的玩耍和嬉戲,到處留下我們歡樂的笑聲,學(xué)習(xí)的疲憊立刻消失的無影無蹤。

  我們的校園不僅春夏景色迷人,而且四季分明,欣欣向榮。瞧,秋天落葉飄飄,我們在大操場上采標(biāo)本;冬天,最好是下一場小雪,大地穿上了銀裝,我們在操場上堆雪人、打雪仗。

  這就是我們迷人的校園,一個生機(jī)勃勃的校園。在這里,我們不僅學(xué)到了知識,同時也收獲了美好的回憶,讓我感恩,讓我迷戀。

  啊!迷人的校園,我愛你!

五年級寫景作文 篇7

  現(xiàn)在雖然已是夏天,可是當(dāng)我看到“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。”這句詩的時候,就想起了柳如煙,花似錦的春天。

  春姑娘來到湖邊,坐上小艇在湖面上欣賞秀麗的春景。春風(fēng)輕輕吹拂著湖面,湖水碧波蕩漾,在金色陽光的照耀下,波光粼粼,叫人心曠神怡。坐在船上,會看見各種各樣的魚兒在水中嬉戲,它們有時都靜立不動,好像在欣賞著美麗的春景。機(jī)靈的水鳥在捕捉自己最愛吃的魚,累了就在亭子的欄桿上休息著,它們沐浴著春風(fēng),欣賞著美景,既舒服又愜意。

  在春姑娘的召喚下,文靜的春雨妹妹也來到了,那春雨像牛毛,像細(xì)絲,像繡花針……密密地交織著,滋潤著大地。小草吮吸著春天的甘露,從堅硬的泥土里頂出來,蓬勃向上,充滿生氣。這真是一個春意盎然的世界啊!

  春天真的很美,你可以享受著春風(fēng)的吹拂,沐浴著春雨的細(xì)膩,目睹千萬條柔柳展開鵝黃的嫩葉,青的草,綠的`芽,各種顏色的鮮花,天空中飛翔的燕子,都像趕集似的聚攏過來,展開了一幅生機(jī)勃勃、繁花似錦的春景圖。

  四季中有驕陽似火的夏天,果實累累的秋天,大雪紛飛的冬天,它們固然美麗,但我還是最愛生機(jī)盎然的春天。

  春天雖已走遠(yuǎn),但是那些美麗的景色都深深地印在我的腦海里,揮之不去。

五年級寫景作文 篇8

  秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,百花齊放的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;

  秋天,比夏天更有五顏六色的景象,郁郁蔥蔥的夏天雖然迷人,可是,滿樹金葉的秋色卻更天高氣爽;

  秋天,比冬天更有生氣勃勃的景象,白雪皚皚的冬天雖然可愛,但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛的色彩。

  秋天來到了樹林里,從遠(yuǎn)處看,黃葉紛落好似成群結(jié)對的蝴蝶,它們飛累了,落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏天帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身,一片桃葉又落在我身旁,我彎腰拾起,捧在手上,仔細(xì)地端詳,好特別地一片桃葉呀!它還沒來得急完全退去綠色,仍散發(fā)著一股濃濃的香味。

  秋天來到了果園里,柿子彎下腰鞠了一個躬,就快壓得枝頭就要折斷了,荔枝妹妹太胖了,撐破了衣裳,露出了白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭,露出甜甜的笑容,或羞澀,或豪放。

  秋姑娘來到田野里,玉米可高興了,它特意換了一件金黃的新衣,咧開嘴笑了,露出滿口金色的.牙齒;西紅柿為了讓自己更美麗,便把口紅涂在了臉上;土豆的興奮也許太激動,把它那綠色的嘴巴笑破了,露出了黃黃的舌頭。

  秋天來到了花園里,這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這美麗的金色,才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少:黃色、粉紅色、白色......那大大的花朵,彎曲的花瓣,像一個卷發(fā)的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。

  秋天,給大地帶來一片金黃,給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng),天高氣爽,帶著一絲寒意染黃了世界。

  我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)!

  我喜歡有花葉扶疏、樸實無華的菊花的秋天。

  我喜歡這云淡日麗,燦爛輝煌的金秋景色。

五年級寫景作文 篇9

  我家住在德城區(qū)教育局宿舍。我家門前有一片茂密的小樹林,大部分是楊樹,他們筆直的樹干高高挺立著。楊樹的西邊有幾棵彎彎曲曲的藤蘿樹,它的藤條非常結(jié)實。夏天,茂密的樹葉遮住了強(qiáng)烈的陽光。這片小樹林,一年四季都是我和小伙伴們嬉戲的樂園。

  春天,楊樹抽出新的枝條,長出了嫩綠的葉子。小草變偷偷鉆出地面,小野花們也舒展開自己的花瓣。這時,我和小伙伴們脫掉棉衣,在樹林間穿來穿去,就像林間飛舞的蝴蝶一樣。

  夏天,我和小伙伴們玩捉迷藏的`游戲。趁他們不注意,我悄悄爬上藤蘿樹。密密層層的葉子把我遮的嚴(yán)嚴(yán)實實的。小伙伴們到處找我,也未找到。我在樹上按暗暗笑著。直到他們找累了,我才一下子跳下來,說:“我在這里!”他們高興地大喊:“找到了,找到了!”林間灑下一片歡笑。

  秋天,小樹林里的螞蚱這一只那一只的蹦著跳著。我和小伙伴們總愛拿著個小空瓶子,捉螞蚱。螞蚱也很機(jī)靈,總是想方設(shè)法地逃跑,弄得我半天逮不住它們。這時,我只好向媽媽求助。媽媽給我做了個專門捕螞蚱的網(wǎng)子。我拿著網(wǎng)子四下找尋,帶我瞅準(zhǔn)機(jī)會,朝那螞蚱一撲,它便一下子罩在網(wǎng)下了。然后,拿著我的戰(zhàn)利品去喂鄰居家的小貓了。

  冬天,小樹林南面的操場上積滿了雪。雪學(xué)厚厚的,常常沒過棉鞋。我和小伙伴們在操場上玩打雪仗。我把雪攥成雪球,趁一個小伙伴沒注意,一下子朝他投去。“吔,投中了!”小伙伴對我緊追不舍,操場上回蕩著我們的笑聲!

  這里一年四季留下了我美好的回憶,我愛我門前的這片小樹林。

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