有關(guān)多彩童年的作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的多彩童年的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
多彩童年的作文 篇1
花兒凋謝了，還會再開，而我們的童年卻一去不復(fù)返。歲月像小河的流水，帶著童年的歌聲流去。美麗的校園像一棵大樹，我們像快樂的小鳥棲息其中——我們共同學(xué)習(xí)、鍛煉身體、共同游戲。可是，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的天空展翅翱翔。如今，我們即將小學(xué)畢業(yè)，離開母校。看著校園里的一草一木、一沙一石，都能勾起我對往事美好的回憶……
當(dāng)我初進(jìn)母校時，我還是一個年幼無知的孩子，離開這里時，我已長大，變?yōu)橐粋�有抱負(fù)的少年。現(xiàn)在，帶著不舍之情漫步校園，一草一木、一沙一石是那么熟悉，眼前的低年級同學(xué)在一起玩耍，我仿佛看到了那時的我們。學(xué)校門口的墻上，一塊塊獎牌格外醒目，有文明禮儀示范學(xué)校、泰安市十佳學(xué)校……我的母校令我自豪！
老師，六年來是您辛勤教導(dǎo)我，讓我學(xué)會了閱讀、作文、方程、比例、分?jǐn)?shù)、單詞……當(dāng)我考了好成績時，您用慈祥的目光鼓勵我；當(dāng)我做了錯事時，您有嚴(yán)厲的目光批評我……
記得有一次，我考砸了超低的分?jǐn)?shù)讓我懼怕，退縮，但當(dāng)老師的目光和我的目光相遇時，老師的目光里充滿了安慰和鼓勵，頓時，自信又回到了我的身邊。
最不舍的，還是和我朝夕相處的同學(xué)。六年來，大家一起歡笑，一起嬉戲，一起學(xué)習(xí)。同學(xué)的歡快的笑聲；好朋友敏捷的身影；淘氣包可愛可氣的笑臉……一幕幕在我腦海了歷歷在目。或許以后，只能在我們班的全家福上看的全班同學(xué)可愛的臉了！
是誰？托起紅日冉冉升起；是誰？讓幼苗參入云天；又是誰？孕育了婀娜多姿的花朵，是您，我樸實無華的母校，是您，我深愛的母校！等我們雛鷹變成雄鷹，等到我門這些小樹苗長成參天的樹，我們一定再來母校相聚，深深的道一聲：“母校，謝謝您！”
多彩童年的作文 篇2
童年是五彩繽紛的，有許多難忘的經(jīng)歷，許多事情已漸漸在我的記憶里消散了，唯獨偷喝酒這事兒讓我始終記憶猶新。
五歲那年的一個周末，爺爺在家燒了許多好吃的，到了吃飯的時間爸爸去酒缸舀了點白酒，還抓了一把枸杞。他將枸杞和酒一起倒進(jìn)了他的小酒壺，不一會兒，從酒壺里倒出來的酒顏色已經(jīng)變黃，上面還漂浮著一些紅色的枸杞，真誘人吶，讓人一看就忍不住想要喝一口。
爸爸先吃了一口菜，又抿了一口酒，不停地說："真好喝，真好喝！"看著爸爸陶醉的樣子，我再也忍不住了，大聲地對爸爸說："我也要喝。"爸爸聽了趕緊護(hù)住小酒杯嘟著嘴說："小孩兒可不能喝，一喝就醉，醉了就尿床，大人都不喜歡尿床的孩子，你喜歡這樣嗎？"我不回答，但我想：哼，我一定要嘗嘗美酒的滋味。
哈哈，天助我也。下午，爸爸和媽媽出去逛街了，爺爺一個人在廚房洗菜為晚餐做準(zhǔn)備。我望了望桌上的酒壺忍不住了，趕緊拿起塑料杯把酒壺中的酒倒進(jìn)了塑料杯里，然后一路小跑端到了廁所。
終于能品嘗到爸爸說的美酒的味道了！我舉起酒杯，迫不及待地喝了一大口，哇！可真辣，喉嚨里就像火在燒，嗆得我眼淚都快流出來了。我不相信，又抿了一小口，這時候，我感覺我的臉在發(fā)燙，連耳朵都是燙的……
再次有知覺的時候，我發(fā)現(xiàn)自己軟綿綿地躺在床上，身子底下熱乎乎的原來我喝醉了，怪不得輕飄飄的，一點兒感覺都沒有呢。
我永遠(yuǎn)也不會忘記這事兒，它告訴我好奇心不要太強！小朋友們，你們千萬不要像我一樣偷喝酒哦。
多彩童年的作文 篇3
我的童年豐富多彩，像萬花筒一樣。
在我九歲那年的暑假，我和弟弟回到了老家。當(dāng)我們到老家時，二姨父正要開車去唐家河。我和弟弟異口同聲地說：“二姨父，等等我們！”二姨父看見是我們，開了車門，讓我們和他一起去唐家河。
我們上了車，讓二姨父把音樂打開。我們邊聽歌邊欣賞沿路的風(fēng)景。就在這時，音樂突然“砰”的一聲關(guān)掉了。隨后，車也不能動了。我們不停地找原因，不久，我看見一個東西在小柜子里動，急忙說：“弟弟，二姨父，快來看哪！”他倆聽了，立刻湊了過來。“怎么了？”弟弟問。我說：“這兒有個東西在動。”“什么東西？”二姨父問。“不知道。”說著，二姨父拿手電筒一照，呀，是老鼠！還是剛生下來的！我尖叫道：“天啦！老鼠不止一個！”二姨父聽了，又往里面照了一點。“媽呀，這么多！”弟弟嚇得蒙上了眼。“找個東西把它們弄出來。”二姨夫說。“嗯。”說干就干，我找來兩根樹枝，用來夾老鼠，二姨父找來一個廢盒，以便裝老鼠。
行動開始了，我用樹枝一只一只地把老鼠夾出來，二姨父用盒子接著。“一只、兩只……五只！”終于夾完了！二姨父把盒子關(guān)上，放在了后備箱。車子壞了，這可怎么辦呢？“前面不遠(yuǎn)處有一個專門修車的地方，咱們推過去吧！”二姨夫說。“嗯。”我回答到。弟弟說：“我放哨！”“好，那就開始吧！”
“一二三，推！”弟弟不停地說，“快點，再快點！用力，用力呀！”“那你來推，何況現(xiàn)在是上坡！”我反駁了弟弟一句。經(jīng)過陡峭的山坡，我們終于到達(dá)了修車的地方。
“哦，原來是老鼠咬斷了電線呀！”修車人說。
“哼，這該死的老鼠，我絕對饒不了它！”二姨父怒氣沖沖地說。修理人員把電線修好后，有點晚了，二姨父就決定不去唐家河了。就因為這可惡的老鼠，我們不能去唐家河了，只好回家。
當(dāng)二姨夫開車到家時，突然打來一個電話，說是讓二姨父幫別人搬東西，所以我和弟弟下了車。二姨夫正準(zhǔn)備走時，車又“砰”的一聲，不動了。我最先斷定還是剛才那個地方出問題了。于是，我們又拿手電筒照著那兒。“媽呀，怎么又是老鼠？氣死我了，氣死我了！”我仿佛看見二姨夫頭上冒出了幾團火。
我夾出老鼠，剛數(shù)出有九只老鼠，就聽見二姨父說：“麻煩你們再幫我推一次車。”“啊，不是吧？”我和弟弟叫了起來！但是沒辦法，我們只好又把車推到了修理廠。
等我回到家時，已經(jīng)氣喘吁吁、汗流浹背了。弟弟說：“怎樣處理這幾只老鼠呢？”我眨眨眼睛，說：“別著急，辦法我早就想好了。”我拿來鏟子，弟弟拿著裝老鼠的盒子，我用鏟子在二姨父家屋后的空地上挖了個洞，把老鼠放進(jìn)去，再用鏟子把土埋上。“應(yīng)該做個記號。”弟弟說著，拿出一塊小木板，上面寫著“老鼠之墓”。“哦，原來你早就準(zhǔn)備好了呀！”弟弟笑著說：“嘻嘻，沒想到吧！”說完我和弟弟便回去了。
第二天一起床，我和弟弟迫不及待地想看看老鼠怎么樣了，所以便挖開了“老鼠之墓”，“咦，老鼠怎么只剩下一只了？”弟弟問。“不可能，咱們再找找看。”我不太相信。可是，我和弟弟挖遍了周圍所有地方，還是沒有找到。于是我回去問媽媽，媽媽說：“你自己上網(wǎng)查吧！”我又和弟弟上網(wǎng)查找，也沒查到。我和弟弟天天冥思苦想，還是沒想到。
這件事一直讓我頭疼，為什么小老鼠被埋在地下會憑空消失呢？事到如今，在我們的腦海里，這一直是個謎……
多彩童年的作文 篇4
題記——
童年，一個多么動聽的詞語啊！它宛若那燦爛耀眼的珍珠。它是人生中，最美好的一段時光。
童年，對于我來說已經(jīng)是“一般過去式”了。我認(rèn)為沒有什么流連往返的了。一生中有一次這樣美好的經(jīng)歷足矣了，知足者常樂嘛！所以，快樂的我有一個多彩的童年。
記憶最深的，恐怕就是那個小鐵盒子里裝著的一張張?zhí)O果剪紙了吧！說來也奇怪，現(xiàn)在看著那些小蘋果，我覺得真是幼稚無比，可是又舍不得將它們?nèi)拥簟？赡芪沂莻�“懷舊”的人吧！
小蘋果是從一年級開始慢慢積攢的，一直到剛剛上四年級的時候才停下。這么一算，也有三年多了！那么，三年這么長，我的收獲也一定很多吧！？我來數(shù)一數(shù)吧：“一、二、三、四、五……”哇，真是收成大好啊！居然有兩三百個啊，我應(yīng)該算是攢的多的吧！
小蘋果都是這樣攢的：每當(dāng)看到自己的作業(yè)本上有一個“優(yōu)+”的時候，就到老師那里去換一個小蘋果。有紅的、黃的、綠的。每當(dāng)上課朗讀的好時，就會給你一個小蘋果，有青的、藍(lán)的、紫的。每次表現(xiàn)良好的時候，就會有一個橙色的小蘋果在手上。到現(xiàn)在，看著那些因為有些年月而泛黃的薄薄的彩色蘋果，心中總像是有股暖流，緩緩的流過心間。那種感覺，真的很是奇妙。
我的童年是被一張張彩虹般的剪紙所包圍的。它們是我在童年中留下的一筆寶貴的財富……相比起它后面的青蔥年華，它有的僅僅是無邪單純的靈魂，天真爛漫的笑容和簡單沒有城府的心……
后記——
我的蘋果像糖果一般；，我可以從它們身上聞到甜甜的糖果味。不是我的嗅覺問題，這種溫暖如陽光般的味道是從我的心里發(fā)出來的。它們就像寒冬的一絲溫暖，炎夏的一抹清風(fēng)，黑暗的一縷陽光一樣，緊緊地將我包圍，讓我的生命，變得多彩……
多彩童年的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼我們就畢業(yè)了，在這五年的小學(xué)生涯中，同學(xué)們互相幫助、團結(jié)友愛，令我的童年生活充滿了幸福與快樂……
我記得有一次春游中午野餐，我打開書包，拿出飯盒，里面正是媽媽準(zhǔn)備好的香噴噴的糖醋小排和色彩艷麗的蔬菜沙拉。我咽了咽口水，草草蓋上飯盒，開開心心一邊喊“開飯啦，開飯啦!”一邊興沖沖的向我們的小組跑去。
那知就快到達(dá)時腳下一滑，“砰!”的一聲摔了一個狗啃泥。我爬起來一看：飯盒撒了，食物滾落了一地，糖醋小排骨變成了泥拌小排骨，蔬菜沙拉也變成了草地上盛開的“朵朵花”。我的心頓時涼了半截，看著地上的食物，淚水不爭氣地從眼眶里掉出來了……
不知什么時候，同學(xué)們已經(jīng)圍了上來，他們有的幫我把地上的食物撿起來用垃圾袋裝好，有的收拾好飯盒，拉著我回到了我們組，都爭著要把菜給我。
這一下可熱鬧了。眨眼間我的飯盒里就裝滿了蛋炒飯、面包、咖喱牛肉、番茄炒蛋……真是五花八門，豐富多彩。那頓飯，我吃得飽的不得了。
同學(xué)們的友愛給我的童年生活增添了美麗的色彩，使我每次想起那件事，心里就覺得暖洋洋的。
多彩童年的作文 篇6
童年，總是那么多姿多彩，那么豐富，那么有趣，那么令人無法忘懷……
我的童年，太多時間都是在外婆家度過的。那里沒有高樓大廈，只有青山綠水；沒有車水馬龍，只有農(nóng)民踩著三輪車；沒有城市的喧囂，只有陣陣清脆的鳥語伴著集市的吆喝。
我最向往的地方，還是外婆家的院子。我總是在閑遐的時候，捧著一本書，聽著陣陣鳥語，聞著陣陣花香，坐在院子里讀，這樣的環(huán)境總使我心曠神怡。到了秋天，我便叫上幾個小伙伴，爬上院中那棵粗壯的柿子樹，摘下又紅又大的柿子，咬上一口，汁溢滿了整個嘴巴，香香甜甜，蔓延到心頭。那是童年的味道，一種無法忘卻的味道，滿載著喜悅。吃完了，便走到桂花樹旁，使勁地抱著樹干搖，搖得陣陣香氣四溢的桂花雨，我們滿頭滿身都是桂花。
于是，秋天，便成了我最喜歡的季節(jié)。院子旁，是一片金黃的麥田。秋風(fēng)將麥田染成金黃色時，與好朋友在麥田中一起追逐，便成了我們跑來跑去，似乎永遠(yuǎn)也玩最好玩的游戲。我們跑來跑去，似乎永遠(yuǎn)不夠。玩著，跑著，歡笑聲，在金黃的麥田空回蕩……
直到太陽西沉，將那片金色麥田，披上一層紅色的外衣……
多彩童年的作文 篇7
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天。操場邊的.秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”這就是《童年》。它寫出了童年的美好，童年的天真，童年的快樂，童年的五彩斑斕。
童年，是綠色的。春姑娘無聲無息的從遙遠(yuǎn)的地方飛了回來，一片生機隨著春姑娘的到來更顯生命。小草爭先恐后的從土里鉆了出來，小花也展開了一張張笑臉。小伙伴從家里跑出來，輕裝上陣。五個一群，七個一伙的，在草叢里捉蛐蛐。英俊小伙、漂亮姑娘都在小草的掩蓋下瞬間變成兔子，四處亂跳，經(jīng)過一番折騰，每個孩子都變得臟兮兮的，原本干干凈凈的衣服已經(jīng)被裝飾的斑斑點點，跟小鹿似的。然后躺在草叢中，看著藍(lán)藍(lán)的天空，心中一陣舒暢。春天的樹上長滿了綠綠的嫩葉，小朋友們將其一片片摘下有一片片撒在空中，天空也被裝飾上了可愛的斑點，若在樹上摘幾根連葉，把它編成花環(huán)戴在頭上真是漂亮極了|我坐在柳條架起的秋千上，吹著涼爽的風(fēng)，感覺分外愜意。就在這時一陣陣歡笑聲飄蕩在田野中、樹林中、山上，這笑聲是那么爽朗，那么快樂、那么輕松，那么自在，那么清新，讓人不由得被她的快樂所感染。
童年是金色的，剛送走了夏天的炎熱便有秋天的涼爽來報到了，此時小伙伴們又有了新的樂趣。這樂趣讓他們獲得鍛煉，也收獲快樂。他們與父母一起去果園采摘果實。渴了、餓了就吃上兩個，臉上洋溢著幸福的笑容。肚子不咕嚕咕嚕的叫了他們又精力充沛的干起活來。這次，他們比賽運水果。小伙伴們你不讓我，我不讓你，爭著帶著水果往家跑，雖然路上肯定會有掉了的擠破的，但絲毫不會為此擔(dān)憂，也許這便是童年——沒心沒肺的快樂。
童年是紅色的。小伙伴們在太陽公公的指引下來到了河邊，撲騰撲騰地跳進(jìn)清澈的小河中，濺起一陣陣水花。小伙伴們在水中依然歡天喜地的游著泳。你看，有學(xué)青蛙的，有學(xué)小狗的，還有用其他姿勢的。看他們驕傲的神色，好像與專業(yè)的運動員相比也毫不遜色可衣服也沾染了他們的成果，變得水淋淋的。這下可要遭殃了，母親剛洗好沒兩天的衣服又得接受母親的揉搓了，哎|不過“孩子”的字眼讓他們無所顧忌，還是那么的天真快樂。
童年的色彩還有好多好多種，它比彩虹還要美麗，還要炫目。他也許會有一些煩惱，但的是快樂。他不會為了學(xué)習(xí)而煩惱；不會為了成長而煩惱；更不懂得責(zé)任是什么，擁有的只有快樂。也許童年就該這樣吧！
回想我的童年，似乎也是那么美好。好想時光倒流回到那段開心的歲月！
多彩童年的作文 篇8
小學(xué)的時候特別淘，總愛干一些惡作劇的事。
小的時候，我們愿意把花壇里的小樹的樹枝折下來，然后再插到泥土里，就算是植樹了，不過這只是小事。
記得小學(xué)三四年級的時候，有一次我們在電腦教室上課。因為滿屋子好幾臺電腦就那么幾個是好使的，又因為我也懶得和那些“視電腦如珍寶”的男生搶，所以就組織了一些女生自己找樂子。
突然一個人向我們匯報她發(fā)現(xiàn)好東西了！這正給我們找來了新樂子。我們馬上圍了過去，發(fā)現(xiàn)她的手中拿著一個紐扣般大小的“膠皮鈕”。馬上就有人問了：“這是什么啊？”只見那個女生神秘兮兮的向我走來，“這可是好東西啊，從鍵盤上摳下來的！”她一邊大聲地向我們宣布，一邊將那個“橡皮鈕”遞到我手里。
頓時，我對那個光溜溜的小東西就產(chǎn)生了好感。于是出主意：“我們來找這個‘橡皮鈕’吧！”那個人找了幾個撬棍，并撬開了一個鍵盤。她將棍輕輕一挑，鍵盤的鍵就下來了，再一挑，那小鈕就出現(xiàn)在了我們面前。
因為我們的信息科是一周一節(jié)，所以就這樣耗費了好幾周的時間，攢了好多“膠皮鈕”。正當(dāng)我們沾沾自喜的時候，卻沒想到我們班上幾個嘴欠的男生把這件事告訴我們的信息老師了。老師當(dāng)即來到了教室后面，他怒發(fā)沖冠的看著我們并詢問著我們：“是誰帶的頭？”我本想滿不在乎地承認(rèn)，可背后的同學(xué)拉了拉我。
平時一副慵懶樣子的信息老師馬上又把這件事告訴了我們的班主任。沒辦法，事情暴露了。我們也被老師嚴(yán)厲的批評了一番。
我們的童年生活是多姿多彩的，而其中最為豐富的就應(yīng)該是深藏在那記憶中永不抹去的惡作劇了。
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