高三下學期學習計劃匯總六篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的高三下學期學習計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高三下學期學習計劃 篇1
新的學期又到了,在這關鍵的時期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去面對學習。挑戰自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我初中生涯的最后一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。 環顧學習生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學。強項是數學和物理。每次月考都有化學,語文拉分,我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神,也應該重視規范化和格式化,要養成科學,嚴謹的態度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。
1、因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。
4、循環復習和背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在高考考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果。
5、認真識記物理公式,物質常量,電學和光學是物理里我最薄弱的環節,我要跟隨老師的總復習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真復習各點知識,按時完成作業,做筆記。
6、根據考綱認真復習歷史知識點,在未來的2個多月里循環復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯系時事與中學歷史的聯系。
7、根據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的高考題目。
高三下學期學習計劃 篇2
再過幾個月我就要面臨著高考了,這給我帶來了不小的壓力啊,原本我還以為高考距離我還有很長的時間,但是在校園里的日子一直都是十分短暫的,短暫到我只能把時間都放在自己的學習上面,不然再把心思花費到其它和學習無關的事情上面了,所以我在此給自己制定了一個簡單的高三下學期學習計劃,希望我能嚴格地按照自己的計劃行事吧。
作為一名高三的學生,而且是一名步入了高三下學期的學生,我目前最主要的任務就是把自己的學習成績快速的提升上去,爭取在高考中發揮一個好水準。不過,要想在高考中考一個好成績可不是隨便說幾句、想幾下就能做到的,這一定是一個漫長且充滿了坎坷的過程。首先,我要爭取讓自己的各科成績得到明顯的提升,我目前擅長的科目有xx、xx,但是我的其它科目就沒有這么平衡了,不少科目是給我拖了后腿的,所以我想要提升自己分數的前提就是把自己的弱勢科目補上來,不然就沒法取得自己想要的成績。
所以,在新的學期里,我會投入更多的時間到自己弱勢科目上,這可以通過參加一些補習和多多做一些練習題來做到,不過這也讓我有了不小的壓力啊,畢竟若依靠著一學期的時間,我也不能確保自己能取得明顯的進步,但是我會盡力讓自己在聽課的時候認真一些,并多買一些練習題冊做一做,于此同時我也會利用網絡的力量在網上觀看一些名師的教學視頻,通過不間斷地學習來讓自己對知識有一個更全面、更深入的了解。現在的高考壓力是十分巨大的,雖然我的目標就是把學業弄好,但是我也不能忘記了自己思想和身體方面的磨練,在這個時候我不能自慌陣腳,即便在這個時候遇上了一些失敗和挫折,我也應該勇敢面對它,不能逃避下去,我聽說過不少高三的學生因為精神上的壓力導致了身體出現了一些異常,結果就導致了學業變得一落千丈起來,我可不想這種事情發生在自己的身上,所以在把學習弄好的同時也要注重自己的生活才行。
現在的小考試是越來越多了,這是為了檢驗我們的學習情況,也是為了讓我們適應考試帶給我們的壓力,我覺得從自己目前的狀態來看,自己的前進道路是很波折的啊,但是我可不會輕易認輸服軟的,我一定會在高考之前把自己的成績提升到一個能令人滿意的水平!
高三下學期學習計劃 篇3
理科學習具有漸進性,邏輯性,技能性和自學性,因此我想:想學好理科,就應既有敏捷的思維,又有認真的態度與適合的方法,當然還要有良好的身體。
敏捷的思維,我想這點能夠透過上競賽課來很好的培養,從高一齊,我堅持學習化學競賽,到了高二發現數學已經變成拖后腿的一科,于是決定參加數學競賽。暑假上了半個月的競賽課,的確體會到它的難度,但也感到了其中思維的巧妙。我想高二我會盡可能堅持這兩科競賽的學習,盡量開發智力,學習多種解題的思維方法。
認真的態度。我想這個一指學習態度,二指心態。高二高三的學習中,我要盡可能再多勤奮一點,克服愛說話的毛病,多擠出時間來學習。學起來心無旁騖,平時不去多關注與己無關又好處不大的別人的私事。而在平時的生活中,要以用心友好的心態與同學老師相處,并且以用心的心態追求學習的過程,以平和的態度看待結果,以享受的心態體驗學習的樂趣。
適宜的方法。學習要注意良好的預習習慣,聽課習慣和反思總結回顧習慣。預習這一環節我一向做的不好。預習能夠提高自學潛力和理解潛力。聽課是我認為學習中最重要的一環,要用心主動理解老師講的知識,善于思考分析,同時高二我要注意認真記下老師講的每道例題,課余慢慢地理解吸收,這是我高一做的不夠的地方。聽課后的總結回顧也很重要,先回想老師講的知識再做習題,做題時對于不會的題必須要仔細琢磨或請教直到弄明白為止。
良好的身體。身體是革命的本錢,想要有充沛的精力去學習,一個病病歪歪的身體是不行的,我會用心參加跑操做操,上好體育課,閑暇時打打羽毛球做做運動,少生病,有一個良好的體魄。
上面談到的,好像主要適用于數理化生。關于學習語文和外語,我想再記住兩點:注意積累,注意背誦。多積累背誦名人名言,優秀素材,唐詩宋詞,課外知識,能夠提升文學素養,同時在寫作時也有很大幫忙。而擴大英語的生詞庫,短語庫,對于英語的學習,自然是絕對必要的。另外,要多與同學老師溝通,學習他人優秀的學習方法來充實自己,爭取更大的進步。
先寫到那里,當學到更優秀的方法時再往里補充。我必須盡可能按照計劃去做,讓自己的學習少走彎路,爭取考上我最心儀的大學。
高三下學期學習計劃 篇4
數學:優化知識體系提升數學思想
一、明確模擬練習的目的,不但檢測知識的全面性,方法的熟練性和運算的準確性,更是訓練書寫規范,表述準確的過程。
二、查漏補缺,以“錯”糾錯,每過一段時間,就把“錯題筆記”或標記錯題的試卷有側重地看一下。查漏補缺的過程也就是反思的過程,逐漸實現保強攻弱的目標。
三、嚴格有規律地進行限時訓練。特別是強化對解答選擇題、填空題的限時訓練,將平時考試當作高考(微博),嚴格按時完成,并在速度體驗中提高正確率。
四、保證常規題型的堅持訓練,做到百無一失,對學有余力的學生,可適當拓展高考中難點的訓練。
五、注重題后反思總結,出現問題不可怕,可怕的是不知道問題的存在,在復習中出現的問題越多,說明你距離成功越近,及時處理問題,爭取“問題不過夜”。
六、重視每次模擬考試的臨考前狀態的調整及考后心理的調整,以平和的心態面對高考。
高三下學期學習計劃 篇5
常言道:有備無患。何況是我們如此重視的新高三學年,所以一個新高三的學習計劃是每位新高三同學所應具備的。語文在高考中所占比例也是較大的一塊所以語文學習計劃也是必不可少的,下面一起分析一下高三語文學習應注意哪些重點并加以規劃!
高考語文主要考察五個方面的能力:識記、理解、分析綜合、表達應用和鑒賞評價。高考語文考試內容為語言知識和語言表達、文學常識和名句名篇、古代詩文閱讀、現代文閱讀、寫作五個方面。
一、二輪復習的參考計劃
1.指導思想: 緊扣考綱,研究考題,把握方向,講練結合,培養能力。做到不盲目復習,有明確的復習重點和目標!
2.操作方法:采用切大塊分小塊復習的方法。
語言知識及運用:對這部分知識的講授要本著簡明、實用、高效的'原則,要結合實例講解。耍根據考綱內容要求,將每點內容分解為若干測試點,將每個測試點配上5個左右的題目,強化訓練,直到過關為止。語文基礎既是技藝之學,也是積累之學,是檢測學生真正語文水平的根本,所以這一知識板塊的復習,必須重在挖掘以往知識庫存并伴隨著持續的大量的課外積累即功夫在課外的工作,才能收到理想的效果。
閱讀理解:包括現代文閱讀理解、古詩文閱讀理解。復習本部分內容,重點是選好例題與習題,最好是以近幾年的高考試題為例題與練習題,緊扣考綱考點要求,講練悟結合。講,要講出思路,講出方法,講出規律;練,耍練出能力,練出信心,練出水平;悟,即讓學生在自己練、教師講的基礎上,結合考點內容要求及例題,及時消化總結,真正轉化為自已的能力。
3.復習要求:語言知識及運用部分要特別加強應用能力、理解能力等訓練。閱讀理解部分要想方設法調動起學生的自信心,克服為難發愁思想。寫作部分要加強規范化訓練,重視語言訓練,追求個性注重創新。
二、今年高三語文復習應考需注意以下幾點
(1)全面復習,夯實基礎能力。高考以能力立意作為命題的原則,對我們的總復習提出了更高的要求,要求更科學、更有序地訓練學生的識記、理解、分析綜合、應用和鑒賞能力。而不能擺花架子或尋求一蹴而就的捷徑。
(2)加強閱讀能力的培養。這既是重點也是難點,要練之有法,除了有訓練量的保證外,更重要的是加強題型研究,給學生提供規律性的解題鑰匙。
(3)重視語用訓練。語言情景題(改病句,語言簡明、連貫、得體,句式的變換、仿寫、選擇,語句擴展,語段壓縮等等)要有專題突破的措施,總結規律,強化技巧,落實操作性訓練的序和量。
(4)作文訓練要到位。在突出重點的前提下多種形式和內容要顧及到。注意以下幾點:
①注意訓練審題能力。即使是如近年的開放式作文,審題不當也很難寫出內容深透的好文章;
②關注生活,關注優秀文化傳統,關心社會,豐富學生的思想,提高其認識能力;
③重視思維的廣闊性、靈活性和創造性,在寫好規矩文的基礎上,鼓勵創新,加強創新思維訓練;
④加強思想修養,進行思想感情訓練;
⑤注重表達,強化情文并茂的針對性訓練。
高三下學期學習計劃 篇6
為了使高三年級的復習備考工作落到實處,年級要認真落實學校的各項工作計劃,切實提高復習的質量。結合我校高三學生的特殊情況:學生絕大部分都是藝術生,雖然高考對文化課要求較低,但我校藝術生文化課基礎本身就很差,再加上高三上學期藝術生專注于專業課集訓和參加藝術省統考和各個高等院校的單招考試,荒廢了文化課的學習,而本學期開學到高考還有三個月的時間,時間緊任務重,為此特制定如下計劃:
一、主要工作任務
1、明確目標和責任:
(1) 明確高三年級工作目標和責任。
(2) 明確每個班級的目標和責任
(3) 明確每位教師的目標和責任
2、實行任課教師包干培優制度,落實年級、各班級和每個任課教師的責任和目標,。
3、繼續抓好常規教學的檢查工作,并做好通報工作。
4、確保高考復習備考有序,全年級各學科統一復習進度、統一復習資料、統一考試,每次認真分析。
5、堅持每周一次的綜合訓練。
6、建立學生目標檔案,對學生文化課成績跟蹤分析,培優補差。采取有效手段,切實提高復習質量,各班級要樹立團隊協作精神,學科之間注意協調發展;在提高各科成績上要動腦筋、花力氣、創特色。
二、工作內容
三月份:
1、安排好三月備考會。
2、召開班主任會及全體老師會,動員全體師生全力投入高考復習備考中。
3、組織好高考90日動員大會。
4、請學校高考領導小組對高三復習進行評價和指導。
5、落實各班老師和學生結對子工作。
6、召開各個層次的學生會議,特別關注尖子生。
四月份
1、組織好XX市模擬考試,并做好相關的分析。
2、檢查、督促第二輪復習的落實情況。
3、組織好高考專家的講座培訓。
4、對高考第二輪復習進行評估和改進。
5、關注學習臨界生的分析輔導
五月份
1、組織好高三的題型訓練和模擬考試。
2、調整學生備考的氣氛和狀態。
六月份
1、組織好高考工作。
2、組織好高考志愿的填報工作。
三、教師工作
本學期開學后,在教學中要重視基礎,引領學生畫知識樹,讓學生吃透主干知識。要明白,藝術生的高考文化課需要也許只要有足夠的基礎題目就可以了,列知識樹,把基礎的東西牢固形成一個“地圖”,并有目的有步驟地突破這些基礎知識即可,而不要在難題上下過多功夫,甚至可以放棄過難過偏的題型。另外,一份高考試卷,基礎題目會占到70%以上,依這個比例,一個普通文化生掌握了基礎知識,也能輕松考取一個二本院校,更何況是文化分要求相對較低的藝術生?
教師要吃透高考大綱和考試說明,挖掘教材中的材料、挖掘學生的學習潛力,調動學生備考的積極性,鼓動學生的熱情和激情,和學生一起投入高考的復習中,在20xx年的高考中再創輝煌。
【高三下學期學習計劃】相關文章:
高三下學期學習計劃04-12
★高三下學期學習計劃01-07
高三學生下學期學習計劃04-24
高三下學期復習學習計劃01-30
【推薦】高三下學期學習計劃01-07
【精】高三下學期學習計劃01-07
【熱門】高三下學期學習計劃01-06
高三下學期學習計劃11篇01-07
高三生下學期語文學習計劃12-21
下學期學習計劃04-17