關于甜的作文500字4篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的甜的作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
甜的作文500字 篇1
人人都知道，“一粥一飯當思來之不易。”當然，我也知道其中的道理。但是我真正體會到勞動的可貴，還是去年的那次摘楊梅……
那天，萬里晴空飄著朵朵白云。在這明媚的日子里，媽媽帶著我們上山摘楊梅。“嘿喲……嘿喲……”我大口的喘著粗氣，終于爬上了山。我抬頭一看，哇，好美呀！漫山遍野的楊梅樹，密密麻麻的一片又一片。我趕緊向楊梅樹跑去，楊梅個個紅里透黑、晶瑩剔透。哎！再也看不下去了，再看，再看我的口水就淌成河了！媽媽仿佛看出了我的心思，對我說：“你呀，嘴饞了吧，就不給你吃，干完活再說！”我聽了，只能咽了咽口水，極不情愿地去干活了。
雖然這樣，但是我一干起活兒來，也毫不遜色，爬樹可是我的強項呀！不過，畢竟我是第一次摘楊梅嘛，難免會不適應呀，所以，不一會兒我就開始喊累了。
“不干了，不干了！再干我就累癱了！”我大聲叫著。媽媽聽了，不耐煩的轉過頭對我說：“不干了，不干了，你就知道偷懶，瞧瞧你姐！”我看了一下姐姐那裝滿楊梅的籃子，“哇”，居然摘了那么多，我心里暗暗驚訝。再看看自己籃子里那少得可憐的楊梅，我的臉“唰”的一下紅了。
于是，我決定好好的摘楊梅，不再偷懶了。
我學著姐姐的樣子，有模有樣地摘起了楊梅。
經過一番勞動，我終于完工了。這時候，我已經累得大汗淋漓了。看著一籃籃讓我垂涎欲滴的楊梅，我欣慰地笑了。我迫不及待地拿了一個，嘗了嘗，啊，真甜！那股甜從嘴里一直甜到我的心里，甜到我的全身。
這件事早已過去多年，但它一直隱藏在我的內心深處。它告訴我，只有付出辛勤的勞動，才能嘗到甜蜜的果實。
甜的作文500字 篇2
大海是人生，我們操縱著青春的帆在大海里暢游；書本是人生，我們握著青春的筆在書本中飛翔；天空是人生，我們張開青春的.翅膀在天空中翱翔。
我們長大了，不再調皮、不再嬌氣，我們學會了穩(wěn)重，學會了承受。我們在努力、在奮斗、在進取，都想利用這美好的時光為自己的秋天去預訂一個大碩果、編織一個五彩的夢、構畫一個繽紛的未來；然而現(xiàn)在我們也要在憧憬和幻想中，細細品味青春的一絲摻著苦澀的甜香，宛若品嘗一杯濃稠的咖啡。
我們長大了，學會了贊美畢加索的抽象派大作，學會了沉迷于達-芬奇的形象而又逼真的畫卷，學會了慨嘆古典音樂的忘我，學會了崇拜流行歌手的瀟灑。有時，我們也會為了世上的不平之事而感慨憤懣，甚至拍案而起；也會為人間的真情而感動涕零。這就是我們，一群心中充滿了澎湃的激情，敢愛敢恨，甚至有點兒喜怒無常的活生生的“賈里”。
我們長大了，隨之困惑似乎也越來越多。不明白老師父母為什么總是板著一副面孔，總是那么嚴格；憤慨于老師們毫無憐憫地布置那么多作業(yè)，提出那么多近乎苛刻的要求；有時我們會抱怨那美好燦爛的青春年華就要在這無邊的苦海中度過，是不是要讓我們變成一個中規(guī)中矩的應試機器人，一只任人擺布的小毛驢？于是有時我們便想：“我們和鎖在籠子里的小鳥何其相像！我們?yōu)槭裁床粡幕\子里逃出來，盡情地去呼吸自由的空氣，用我們的雙手去揮灑人生的畫卷。”
讓我們盡情地暢游、自由地翱翔吧！因為我們知道，我們雖然無知，但不茫然；雖然有折翅墜地的時候，但依然會振翅高飛。
苦澀的甜味——令人回味無窮！
甜的作文500字 篇3
每個人的生日當中都會有一件必不可少的物品-----蛋糕，我們一家人品嘗它的美味。而今天，吃蛋糕的方式變了，我又嘗到了蛋糕的另一種味道。
鈴聲響了，老師從門外提著一個蛋糕慢慢地走了進來，同學們都是丈二和尚摸不著頭腦。雖然同學假設了好多種疑問，但都不是心中所想的答案，管他呢，只要讓蛋糕現(xiàn)了真身，品嘗了它的美味就行。
老師緩緩打開蛋糕的包裝后，同學們一個個都是“口水流下三千尺”呀！老師剛說完四個人一個盤子，同學們就如同餓狼撲食、箭在弦上一樣，一個個都奔上講臺去搶那屬于自己的蛋糕，第一個同學搶先拿下了一塊，可不妙的是同學都撲了過來，和他一起品嘗起來。這時候同學們都顧不上衛(wèi)生問題了，都用手抓著吃，這一塊小蛋糕哪里經得住同學們的攻占，那位同學只品嘗了一小口，就被搶完了，這時我們又去洗劫其他人的。
再看看女生們，一個個都在溫文爾雅地拿著餐具品嘗，根本不像男同學，似乎都在一點點地品嘗其中的美味和快樂。
還有個別同學則無動于衷，仍然伏在桌面上，不管人世間的紛爭，最后在老師的卻說下，才去品嘗那美味的蛋糕。
最終不想發(fā)生的事還是發(fā)生了，下課了，我們與蛋糕分別了，然而最后還有同學與蛋糕親密接觸了一下。
今日的蛋糕好甜！
甜的作文500字 篇4
“好開心啊，明天是我生日!”好友興高采烈地告訴我。我一方面替她高興，另一方面卻犯了難，每次同學過生日，我都會考慮一番：到底該送什么禮物?送得太隨便，人家可能會以為我很吝嗇;送得太貴重了，我又沒有這樣的經濟能力，而且同學在我生日時也會有壓力。思來想去，一直到放學都沒有考慮好，我決定去文具店看看，說不定就有靈感了。
到了文具店，看著琳瑯滿目的文具、玩具、零食……我有些目不暇接。啊，有啦，我可以送她一個筆記本，在扉頁上寫上祝福語。想著，我就來到了筆記本貨架前。每個本子都各有特色，該選哪個呢?我最后挑選了一個不僅封面美麗、質量好，而且方便使用的小筆記本。付完錢，我拿著禮物高高興興地回家了。我還有個卡通小手表，也一并送給她吧。寫完祝福語后，我又挑選了一個精致的禮品袋，把禮品輕輕地放到里面。
第二天，我把生日禮物送給了好友，有種如釋重負的感覺。其實，我覺得生日禮物是個負擔。對于送禮者而言，選擇恰當?shù)亩Y品是一件很重要的事情;對于“小壽星”來說，還要牢記誰送了自己什么禮物，在對方過生日時，也要考慮送分量相近的禮物，且不能重復。
“千里送鵝毛，禮輕情意重。”只要同學間有足夠的友誼，送不送禮物，送多少禮物，都不重要!禮物雖可貴，但友誼更可貴!我這樣想，大家是否也都這么想呢?
哦，這甜蜜的負擔——生日禮物!
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