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關(guān)于植物的作文

寫(xiě)植物的作文

時(shí)間:2022-08-11 10:15:15 關(guān)于植物的作文 我要投稿

寫(xiě)植物的作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)植物的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)植物的作文10篇

寫(xiě)植物的作文 篇1

  家里在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同學(xué)們應(yīng)該知道,再帶一和九的日子里,我們都要來(lái)趕會(huì),這不,今天就讓我們碰上了。

  那是一天下午,媽媽送我去上學(xué)習(xí)班,路過(guò)一條街時(shí),人異常的多,而且,路旁賣(mài)東西的人也很多,我一問(wèn),這才知道,原來(lái),今天是在趕集啊,路過(guò)時(shí)就想到,今天一定要去玩玩,這不,終于等到了下課,我立馬躥了出去。

  在外面看到那么多人時(shí),我就知道,集還沒(méi)有散,于是,懷著激動(dòng)的心情來(lái)到一個(gè)賣(mài)花的攤位,端詳起來(lái)。最終,我買(mǎi)了一盆茉莉和一盆竹子,滿(mǎn)載而歸了。

  到了家,我才發(fā)現(xiàn)這盆茉莉上有許多的花骨朵兒,等開(kāi)了之后,一定非常好看,也一定非常的香,于是,我手在他的面前,一天又一天的觀察著它。嚴(yán)遵賣(mài)花人的叫道,將它移到有陽(yáng)光的地方,每天傍晚就給它澆一次水,很快,本來(lái)就散發(fā)出陣陣清香的花骨朵兒開(kāi)了,這時(shí)候,香味更大了。這么一株小小的花,卻散發(fā)出這么大的香味,真是讓我驚奇。

  很快,這一棵茉莉上的花骨朵兒就全開(kāi)了,每一片綠葉襯托出一株株小小的白白的花朵,真是好看極了,而且,不僅僅是這樣,它那濃烈的香味彌漫了整個(gè)房間,一進(jìn)去聞見(jiàn)這么好聞的花香,頓時(shí)心曠神怡,真喜歡這一刻茉莉。

  這一次養(yǎng)花激起了我的愛(ài)花情結(jié),所以,時(shí)時(shí)刻刻沒(méi)事的時(shí)候就盯著花看,我真喜歡它!

寫(xiě)植物的作文 篇2

  我家屋后的院子里有三棵海石榴。我曾好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭煤J竦降子卸啻竽昙o(jì)了?”媽媽說(shuō):“我們搬來(lái)的時(shí)候,它就有2米多高了。”

  這三棵海石榴一棵靠著左邊,太陽(yáng)照亮了它的一枝一葉。兩棵在右邊,像兩個(gè)親密的朋友,相互關(guān)照著。它們的主干都是筆直的,不直的支干也只占十六分之一。

  到了春天,嫩綠的葉子分別從每一根枝的頂端慢慢地長(zhǎng)出來(lái)。到了六月或七月時(shí),石榴花就盛開(kāi)了,紅色花瓣重疊而長(zhǎng)。夏天,果子長(zhǎng)出來(lái)了,果子就是秋天我們常見(jiàn)的石榴。我最?lèi)?ài)吃石榴了,雖然不是很甜,但有一種果酸味。秋天果熟了,葉子也黃了、落了。

  因?yàn)橛辛巳煤J瘢覀兊男≡鹤兊姆浅C利。在這美麗的院子里,常有一些蝴蝶、小鳥(niǎo)在樹(shù)葉與花中飛來(lái)飛去,呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)。

寫(xiě)植物的作文 篇3

  我喜歡植物,一走進(jìn)植物,心情就會(huì)愉快起來(lái),而且我還喜歡看植物,一看就看個(gè)沒(méi)完。這不,我又發(fā)現(xiàn)了??

  今天,我去一個(gè)公園玩。呀,公園里有好多植物呀!甚至比一個(gè)植物園里的植物還多。小草綠油油的,繽紛的花朵星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著毛茸茸的綠草毯,高大的樹(shù)木挺立在綠草紅花的旁邊,像是一個(gè)哨兵一樣,守護(hù)著那些可愛(ài)的花草精靈們。咦?? 平常,這些樹(shù)才長(zhǎng)葉子呢?怎么

  有一棵樹(shù)先開(kāi)花了呢?我去問(wèn)媽媽是什么樹(shù)?為什么先開(kāi)花?媽媽回答了我第一個(gè)問(wèn)題:“它是玉蘭!倍诙䝼(gè)問(wèn)題我說(shuō)了以后,媽媽又使出了“必殺技”,叨叨法。呀呀呀,我自己查就是了,切!

  回家后,我干的第一件事就是查。玉蘭,玉蘭,玉蘭??我自己嘟囔著。啊,查到了。

  有些樹(shù)可有個(gè)性了,春天一到先開(kāi)花,等到花謝了才慢騰騰地長(zhǎng)葉子,玉蘭也是如此。并不是這些樹(shù)愛(ài)炫耀,而是因?yàn)樗鼈兊幕ㄑ看,生長(zhǎng)在枝頂,早在冬天就可以看到了,所以等到春天天氣一暖和,花芽就急急

  忙忙的開(kāi)放了!而葉芽需要較高的溫度才能長(zhǎng)出來(lái),所以葉子當(dāng)然要比花朵要晚出來(lái)一步了!

  世界上有很多東西等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去尋找,這就要靠你那雙善于觀察的眼睛來(lái)解答了。

寫(xiě)植物的作文 篇4

  你們知道在植物世界中我最喜歡什么植物嗎?那就是人人喜愛(ài)的映山紅。

  它是長(zhǎng)在山上的植物,拿回家了也能活,比如我們家就有映山紅,是別人送給我們的。映山紅開(kāi)了花后,我覺(jué)得映山紅是我見(jiàn)過(guò)最美麗的花,它的枝有一點(diǎn)彎,花瓣是淡紫色的,中間的蕊很長(zhǎng),靠近一聞,還有一絲淡淡的香味。

  它還一位美麗的使者,現(xiàn)在我的家里要是沒(méi)有這盆花,總覺(jué)得缺點(diǎn)什么?有了這盤(pán)花,顯得五顏六色。非常美麗,當(dāng)它全都開(kāi)放時(shí)非常美麗、優(yōu)雅。

  這就是我最喜歡的植物,我想長(zhǎng)大以后,我也要做一株美麗優(yōu)雅的映山紅。

寫(xiě)植物的作文 篇5

  你們知道我是誰(shuí)嗎?我就是凌波仙子-水仙花。

  我剛生出來(lái)時(shí),像一顆大蔥,呆頭呆腦,光禿禿的。

  時(shí)間過(guò)得真快,半個(gè)月過(guò)去了,我再也憋不住了,我在土里擠,擠,擠,鉆,鉆,鉆,我用盡全身力氣,終于長(zhǎng)出來(lái)了一些有綠又嫩的小頭發(fā),這些小頭發(fā)就是我的小葉子。

  光陰似箭,日月如梭,又過(guò)了半個(gè)月,我的生長(zhǎng)更快了,一下子就長(zhǎng)到了30厘米了。我真想和小主人比賽,看誰(shuí)長(zhǎng)得更高,更快。

  漸漸的,漸漸的,又過(guò)了幾天,我那又綠又嫩的葉子終于長(zhǎng)全了。我看了我的小葉子,咦!怎么上面夾著許多的小夾子呢?原來(lái)是我的花骨朵。真希望有一天,我會(huì)長(zhǎng)得非常美麗,是一個(gè)真正的凌波仙子!

  不久的一天,我的花骨朵兒,終于開(kāi)花了,美麗極了!主人走到我的眼前,連忙夸獎(jiǎng)我:“多美麗的水仙花!看那綠葉,有的綠得發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)藍(lán),淺極了,亮極了。還有一陣清香,撲鼻而來(lái),多香。」皇橇璨ㄏ勺!

寫(xiě)植物的作文 篇6

  寫(xiě)植物的作文要點(diǎn) 要寫(xiě)好一種植物,首先要對(duì)這種植物有一個(gè)全面、深入、正確的認(rèn)識(shí),這種認(rèn)識(shí)可以來(lái)自于感性(比如說(shuō)實(shí)地觀察、看、摸、聞、感覺(jué)),也可以來(lái)自于理性(比如說(shuō)對(duì)這種植物的深入分析,這種植物和我們平時(shí)見(jiàn)到過(guò)的其它植物有何不同?不同之處表現(xiàn)在哪幾方面?甚至通過(guò)查閱資料,調(diào)查訪問(wèn)的形式來(lái)獲得對(duì)這種植物的認(rèn)識(shí)和把握。)我認(rèn)為把一種植物寫(xiě)實(shí)、寫(xiě)活,除了對(duì)植物本身的特點(diǎn)要有所把握外,還必須把植物內(nèi)存的美表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)反襯法、比較法、正面描寫(xiě)法、側(cè)面烘托法等寫(xiě)作手法和各種修辭手法(如比喻句、排比句、擬人句等)來(lái)表現(xiàn)出所寫(xiě)植物的特點(diǎn)作用及與其它植物的與眾不同之處。

  一、細(xì)致觀察、抓住特點(diǎn)。

  無(wú)論寫(xiě)哪種植物都必須在寫(xiě)作前對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的觀察。不同的植物有不同的特點(diǎn),它們?cè)谛螒B(tài)、顏色、味道、用途等方面表現(xiàn)出各自不同的特點(diǎn)。如:松枝蒼勁有力,荷葉圓潤(rùn)光滑,柳條飄逸柔軟,牡丹高貴芬芳,蘭花清香淡雅。

  二、敘述有序、描寫(xiě)具體。

  要將植物介紹清楚,還得注意按一定的順序來(lái)寫(xiě)。寫(xiě)作時(shí)可按由遠(yuǎn)到近的順序?qū)懀部砂粗参锔鞑糠值目臻g順序來(lái)寫(xiě),還可按植物的生長(zhǎng)過(guò)程或季節(jié)來(lái)寫(xiě)。例如:遠(yuǎn)看,一串紅像小姑娘頭上扎的紅頭繩,歡快而又活潑;近看,一串紅又像一串冰糖葫蘆,叫人垂涎欲滴。作者不僅按由遠(yuǎn)到近的順序?qū)懗隽艘淮t的樣子,而且把作者的心里感受,以及對(duì)充滿(mǎn)生機(jī)和活力的事物的向往都表達(dá)出來(lái)。

  三、表現(xiàn)多樣、富于變化。

  對(duì)植物的描寫(xiě),不僅要按一定的順序去觀察描寫(xiě),而且需運(yùn)用多種手法進(jìn)行描寫(xiě),經(jīng)過(guò)這樣的“處理”,靜態(tài)的植物就有了動(dòng)感,使得它們具備像人一樣的情態(tài),這樣易于被人們接受、欣賞和表達(dá)。

  1、寫(xiě)出事物的靜態(tài)與動(dòng)態(tài)美。

  靜態(tài)是指事物的形狀、大小、多少、顏色等。對(duì)事物進(jìn)行平鋪直敘式的描寫(xiě),這樣寫(xiě)出來(lái)的事物給人的感覺(jué)就是少了一些生機(jī)和活力。如何把靜態(tài)的事物寫(xiě)活,這就涉及到表現(xiàn)的層次和角度。例:樟樹(shù)的葉子一串串、一層層,長(zhǎng)得密密麻麻,成了一頂巨大的綠帳篷。

  動(dòng)態(tài)是指事物活動(dòng)、變化的情景。如果單純地寫(xiě)植物運(yùn)動(dòng)起來(lái)怎么樣,人們看起來(lái)認(rèn)為比較乏味,如果把運(yùn)動(dòng)著的事物寫(xiě)得入情、入境,寫(xiě)出事物的運(yùn)動(dòng)之美,那么就達(dá)到良好的寫(xiě)作效果。例:風(fēng)兒一吹,美人蕉的花朵就像一個(gè)美麗的少女,在風(fēng)中翩翩起舞;葉子就像一把大扇子,上下晃動(dòng),把絲絲涼意送給你我他。

  2、運(yùn)用修辭手法,表現(xiàn)植物之美。

 。1)比喻句:這類(lèi)修辭手法在小學(xué)生寫(xiě)作時(shí)運(yùn)用較多,比喻句能形象生動(dòng)地表達(dá)出對(duì)事物的贊美之情。例:桃樹(shù)的花朵是粉紅色的,花蕊是淡黃色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像天空漂浮的晚霞,令人心曠神怡。

 。2)排比句:在寫(xiě)作時(shí)運(yùn)用排比句可增強(qiáng)文章的氣勢(shì)和表達(dá)效果。例:菊花的顏色很多,有白色的,有紅色的,有黃色的,還有淺紫色的??給人以一種美的感受。這就寫(xiě)出了菊花的顏色之多。

 。3)擬人句:把植物的某些方面或特征寫(xiě)得像人一樣,這就是擬人句。擬人句可以強(qiáng)烈表達(dá)自己對(duì)植物的喜愛(ài)、贊美之情。例:向日葵花像布娃娃的笑臉——它的花瓣兒像娃娃金黃色的頭發(fā),它那可愛(ài)的笑臉從早到晚總是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn),永遠(yuǎn)不回頭。

  另外,對(duì)偶句、對(duì)比句、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、側(cè)面烘托等其它修辭手法和寫(xiě)作方法的使用同樣會(huì)對(duì)植物描寫(xiě)起到一定的效果。

  四、聯(lián)想豐富、狀物抒情。

  寫(xiě)一種植物,除了寫(xiě)出這種植物的特點(diǎn)、作用以及與人類(lèi)的關(guān)系,還要在文章的字里行間處處流露出自己的喜愛(ài)和贊美之情,這樣才能夠打動(dòng)讀者。因此,在寫(xiě)作時(shí),我們要由此及彼、由小見(jiàn)大地展開(kāi)聯(lián)想。我們要從平凡的事物里去探索、發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)在美,挖掘它的深刻內(nèi)涵。在具體描寫(xiě)時(shí),應(yīng)注意將看到的和想到的結(jié)合起來(lái),選擇恰當(dāng)?shù)脑~句,作形象生動(dòng)的描寫(xiě),就能充分表達(dá)自己對(duì)這種植物的贊美之情。

  六、片斷欣賞與評(píng)析:

  示例1:

  每年四、五月間,月季花竟相開(kāi)放。每一朵月季花,都有七八層花瓣緊緊裹著花蕊。花蕊有桔紅色的、粉紅色的、淡白色的??含苞未放時(shí),花瓣緊緊地相互擁抱著;含笑怒放時(shí),花瓣慢慢舒展開(kāi)來(lái),在郁郁蔥蔥的綠葉間露出笑臉。

  評(píng)析:

  花朵是由什么組成的?由花蕊和花瓣組成。所以,作者對(duì)花蕊和花瓣的數(shù)量、顏色、姿態(tài)都一一進(jìn)行了描寫(xiě);ǘ溟L(zhǎng)在哪里?長(zhǎng)在莖上。莖上有什么?莖上有綠葉。俗話說(shuō)“紅花要靠綠葉扶”,所以,作者在最后一句讓綠葉襯托了花朵,使花朵更加美麗迷人。

  示例2:

  早晨,晶瑩透明的露珠兒在花葉間滾動(dòng)著,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,月季花就像一個(gè)戴著珍珠項(xiàng)鏈的少女,在微風(fēng)中翩翩起舞。一陣陣的清香引來(lái)蝴蝶和蜜蜂,它們歡快地采著蜜和傳播著花粉。

  評(píng)析:

  作者在這個(gè)片斷中,沒(méi)有直接描寫(xiě)月季花的形狀和顏色,而是用露珠兒把花朵打扮得更加美麗,用蝴蝶和蜜蜂把香昧傳播得更遠(yuǎn)。作者用與花有關(guān)的其他事物進(jìn)行了襯托。這種方法能使我們所描寫(xiě)的花草更加美麗動(dòng)人,給人留下深刻的印象。

  示例3:

  蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)得并不高,樹(shù)干上長(zhǎng)滿(mǎn)了干苔,樹(shù)枝很密。深綠色的樹(shù)葉是桃形的,毛茸茸的。每年五月,細(xì)雨如絲,蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)出了淡粉的花朵;▋阂恢x,樹(shù)上便結(jié)出了深綠色的小蘋(píng)果。又過(guò)了一些時(shí)候,蘋(píng)果逐漸變大,顏色也逐漸變黃,有的地方還成了淡紅色。到了九、十月份,蘋(píng)果就成熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碩果累累的枝頭,像一個(gè)個(gè)沉甸甸的小圓燈籠,把樹(shù)枝壓得彎彎的。

  評(píng)析:

  作者先描述了蘋(píng)果樹(shù)的干、枝、葉、花,讓讀者對(duì)蘋(píng)果樹(shù)有了完整的印象。然后重點(diǎn)描寫(xiě)了果實(shí)的色和形的變化過(guò)程。這種先整體后重點(diǎn)的方法,在描寫(xiě)有花的觀賞樹(shù)木和結(jié)果的經(jīng)濟(jì)樹(shù)木時(shí),經(jīng)常被使用。

  七、寫(xiě)一種植物(寫(xiě)作訓(xùn)練):

  1、讀下面一段話,在橫線上填寫(xiě)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),形象地寫(xiě)出仙人球的樣子。

  4、按要求動(dòng)手練寫(xiě)。

 。1)選定自己喜愛(ài)的一種植物,確定觀察的要點(diǎn)(樣子和作用),進(jìn)行實(shí)地觀察。

 。2)回憶自己觀察的事物,按照觀察的步驟和要點(diǎn),整理觀察到的內(nèi)容。

 。3)從樣子、作用兩個(gè)層面,抓住特點(diǎn),仿照例文的寫(xiě)法,完成書(shū)面作文,同時(shí)注意表達(dá)自己對(duì)喜愛(ài)事物的贊美之情。

寫(xiě)植物的作文 篇7

  幾個(gè)星期前,老師讓我們種一盆花,我種了一盆紅色的花,她的名字叫紅玫瑰。

  每次有空時(shí),我都會(huì)去觀察一番,她的形狀有的像小杯子一樣,有的像一個(gè)個(gè)胖辣椒,有的像個(gè)害羞的小姑娘。有的花已經(jīng)打開(kāi)花苞,她的顏色是紅中帶橘的,還沒(méi)開(kāi)放的花苞的顏色是深紅色的`,走近一聞,一股玫瑰的清香撲鼻而來(lái)。她的葉子有些朝上,有些朝下,好像很多綠姑娘在花莖上跳舞一樣。

  可她剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候可不是這樣的,剛開(kāi)始還是幾個(gè)小小的花苞,過(guò)了幾天花苞的頭慢慢地打開(kāi),變得更大了,我一不注意,幾朵小花就從芽里鉆出來(lái)了呢!她的花瓣紅嫩嫩的,像一個(gè)個(gè)紅色的小勺子。

  種玫瑰是多么的有趣呀!

寫(xiě)植物的作文 篇8

  春天時(shí)節(jié),許許多多的花開(kāi)了,粉紅的桃花,雪白的梨花,國(guó)色天香的牡丹花·····好一個(gè)姹紫嫣紅的花世界!但是,我最喜歡的還是那些無(wú)名的小花。

  野花雖然普普通通,但它卻有生命力,它雖然不像桃花那么嬌艷,也沒(méi)有梨花那么美麗,它卻是那樣熱情,那樣無(wú)私。

  “俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)!碑(dāng)河邊垂柳剛露新芽,野花就悄無(wú)聲息地盛開(kāi)了,好像是和柳葉并肩合作,為大地爭(zhēng)光添彩。

  到了夏天,那些嬌艷的花受不了烈日的炙烤,紛紛凋謝了,而小野花卻緊密的團(tuán)結(jié)在一起,好像在議論著:“夏姑娘來(lái)了,我們一定要送給她一份最美好的禮物!币欢涠湫∫盎ㄕf(shuō)到做到,他們努力的散發(fā)著淡淡的幽香,引來(lái)不少蝴蝶和蜜蜂。

  秋天里,梧桐葉黃了,一片片葉子從高高的樹(shù)上落下,寫(xiě)下一篇篇關(guān)于小野花的動(dòng)人故事,想讓人知道,小野花雖然枯萎了,但他的精神直得我們贊揚(yáng)!

  冬天來(lái)了,白花花的大雪從天空緩緩落下,這對(duì)小野花來(lái)說(shuō),無(wú)疑是沉重的打擊,野花的葉子黃了,但它安然的樣子,卻印在我的心里,誰(shuí)也無(wú)法抹掉!

寫(xiě)植物的作文 篇9

  不久前,我種了一盆小花,它的葉子是嫩綠色的,有點(diǎn)橢圓形,葉子邊緣是一圈紅色的。主枝上有四五個(gè)分枝,分枝上有很多小花苞。

  我的小花剛拿回家時(shí),它還是嫩小的,花的主枝還挺彎曲的,需要小木棍來(lái)支撐,花枝上的花苞也沒(méi)有很多。我每天都給它澆點(diǎn)水,兩個(gè)星期過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)高了許多,花枝比之前粗壯了些,有差不多二十厘米高了;ㄖι弦残麻L(zhǎng)出了許多粉紅色的小花蕾,像一只只小粉氣球掛在上面,好看極了,而且根部不知道什么時(shí)候又長(zhǎng)出了兩根新枝芽。

  小花真的是太厲害了,在這溫暖的春天中,不知不覺(jué)中生長(zhǎng)得這么快,我會(huì)繼續(xù)好好照顧它的,讓它更加茁壯。

寫(xiě)植物的作文 篇10

  鳳仙花十分漂亮,光彩照人。可你們知道它是怎么長(zhǎng)成美麗的花的嗎?讓我給你們介紹一下吧!

  那天,我抓起一把鳳仙花的種子準(zhǔn)備把它種入花盆之中。仔細(xì)一看,種的鳳仙花種子又小又黑,猶如長(zhǎng)在人臉上的痣。

  我準(zhǔn)備好花盆和土,把一塊小石頭堵在花盆的出水孔上,然后裝進(jìn)細(xì)土,又用手指在泥土中按了一個(gè)深度約一厘米左右的小洞,在洞里放一粒種子,再用泥土蓋住洞口。我一點(diǎn)點(diǎn)的給它澆水,因?yàn)榧炔荒茏尫N子浸在水里,又不能把水澆少了,所以種花也要仔細(xì)和和認(rèn)真,這就是收獲。

  幾天過(guò)去了,鳳仙花長(zhǎng)出了嫩芽。芽只有2~3厘米,形狀像倆個(gè)大小不一的帽子相對(duì),下面還有它那又細(xì)又長(zhǎng)的腰支撐著呢,非常可愛(ài)。我又驚又喜,小心翼翼地向土里灑水,生怕把它枯死了。

  十多天過(guò)去了,鳳仙花種子的兩片葉變成了幼苗的第一對(duì)葉,我輕輕地摸了葉面,好滑呀!還有一絲涼意。它的形狀如同一個(gè)橢圓的綠色的彩紙,葉子上除了一條凹進(jìn)的線就看不到明顯的葉脈。

  “開(kāi)花了,開(kāi)花了”!我經(jīng)過(guò)六、七天的苦心等待,終于開(kāi)花了;▋合仁俏⒓t,然后變成粉紅,最后由淺入深,紅得那么驕艷,外圈有一條白色的“絲帶”圍繞著。好似一位穿著粉紅連衣裙戴著白色頭巾的小姑娘;ǘ溆袃扇龑,多的每層大約有六、七片,少的只有三、四片,中間的花蕊像熟睡的嬰兒。

  開(kāi)花七天了、八天了……終于,在第十三天長(zhǎng)出了果實(shí),果實(shí)有一點(diǎn)像檳榔,被里面的種子脹得圓鼓鼓的,好像馬上要破裂似的。望著果實(shí),我腦子里出現(xiàn)了許多問(wèn)題:它是什么樣子?它和播下的種子一樣嗎?……

  秋后幾個(gè)星期,果實(shí)開(kāi)了裂,露出了圓圓的種子。我把種子放在手心,發(fā)現(xiàn)它與播種下的種子一個(gè)樣,也像小痣般大小。

  鳳仙花有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六部分。從播種、發(fā)芽、芽成苗、開(kāi)花、結(jié)果、成種子也經(jīng)過(guò)了六個(gè)階段,多么不容易!

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