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小學教育專業實習報告
在生活中,需要使用報告的情況越來越多,寫報告的時候要注意內容的完整。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編整理的小學教育專業實習報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學教育專業實習報告1
20xx年3月1日,懷著期盼和喜悅的心情,我來到了大興區棗園小學,在三年級1班開始了我為期一個月的教育實習生活。這樣的生活緊張而又忙碌,但充實并快樂著,盡管每天早出晚歸,時刻為教學和帶班費盡心思,卻初次品嘗到了作為一名教師的快樂。聽著學生們向自己敬禮并打招呼--“郭老師好!”的時候,心里有種說不出的喜悅,頓時感覺自己好幸福。不管是指導老師的課還是其他年級英語老師的課,都給我留下了深刻的印象,讓我學到了很多實際的技巧和方法。三年級英語教學指導老師龐海英老師是一位很有經驗的英語老師,她給學生們講課時那和藹可親的樣子以及她的微笑深深地感染了我,她教會了我很多書本上學不到的東西:在教學中付出的努力以及當中的感慨得失,是難以一一道出的;只有親身經歷過,才會有屬于自己的深刻體會,這些體會將會成為我人生中一筆十分寶貴的財富。
愉快而又艱辛的實習工作結束了,在這一個月的實習期里,我順利完成了從學生到教師的角色轉換。在這一個月的時間里,在教案的準備和書寫上,在課堂的布置上,在課時的掌握上,都有了很大的提高。一個月的時間,令我感受頗多。
現將實習情況總結如下:
一、聽課
在實習的'一周后我開始去聽課,在聽課過程中,我發現每個聽課的老師都很認真地做筆記,我作為一個實習生就更應該認真去學習。聽了一節課,我認認真真的記下了授課老師所講的內容,并且認真地對老師講課的各個環節進行了思考評價,寫下了自己的收獲及意見。雖然以前也有去聽課的經歷,但是都沒有認認真真地去思考分析,現在才發現,原來從一節課中我可以學到如此多的東西,無論是對教材的處理,還是教學方法,或是與學生的溝通等等,
都讓我受益匪淺。從每節課中,我都總結出經驗,并將其轉化成自己的知識,無論這節課上得好還是欠佳,都有值得我去學習的地方。
二、上課
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