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中秋節小學生主持詞（通用10篇）
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，主持詞是活動、集會等的必需品，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的中秋節小學生主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節小學生主持詞 1
男：敬愛的老師
女：親愛的同學們
合：大家好！
男：金秋十月，舉國歡騰
女：金秋十月，萬家團圓
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋
女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲
男：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國
女：歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷
男：今天我們歡聚一堂，共慶祖國母親六十華誕
女：今天我們載歌載舞，共迎中秋佳節
男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中；
女：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月
男：在這歡樂的`日子里，讓我們互道一聲，中秋節快樂！
女：在這舉國歡慶的日子里，讓我們向祖國母親獻上最真摯的祝福，祝祖國母親生日快樂！
合：漯河小學四八班迎國慶、度中秋聯歡會現在開始！
結束：
男：歡樂的時刻總是那么短暫；
女：歡聲笑語永駐你我的心中；
男：童年的歡歌，童年的笑語，
女：童年的生活無憂無慮，
男：童年的我們總愛幻想，
女：童年的我們又充滿希望。
男：有愛的地方就有夢想，
女：有夢想的地方就有希望，
男：知識改變命運
女：希望成就未來
男：愿我們的學習蒸蒸日上
女：愿我們的生活天天快樂
男：愿我們的老師永遠年輕
女：愿我們的集體團結向上
男：愿我們的明天幸福美好
女：愿我們的祖國永遠繁榮昌盛
合：漯河小學四八班迎國慶、度中秋聯歡會到此結束。謝謝大家！
中秋節小學生主持詞 2
主持1：大家都知道中秋節我們有吃月餅的習俗，據說中秋節吃月餅始于元代，當時，朱元璋領導漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節吃月餅的習俗便在民間傳開來。
主持2：后來，朱元璋終于成為明朝的第一個皇帝，雖然其后清朝人入主中國，但是人們仍舊慶祝這個象征異族統治的節日。
主持1：也有相傳我國古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制。
主持2：在民間，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的風俗。“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜”，這句名諺便道出了中秋之夜城鄉人民吃月餅的習俗。
主持1：月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的.象征，慢慢月餅也就成了節日的禮品。
合：今天也讓我們一起品嘗這中秋的月餅，這團圓的月餅。讓我們一起吃一口月餅，祈祝家人生活美滿、甜蜜、平安。
主持2：老師們，同學們，家長們！
主持1：相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了。
主持2：今夜，秋高氣爽，明月當空，讓我們銘記中華文化的永恒經典。
主持1：讓我們遙寄對親人、對家鄉的思念，讓幸福永遠與他們相伴。
主持2：也祝愿我們所有的老師、同學、家長平安快樂。
主持1：祝福我們的學校蒸蒸日上。
合：xx小學“詩韻中秋與月共舞”中秋xx賞月活動到此結束，謝謝大家的參與，再見！
中秋節小學生主持詞 3
一、開場白
甲：尊敬的各位領導。
乙：各位來賓。
丙：各位同學們大家，
合：晚上好！我是今天的主持人xx！
丁：又是一年秋風送爽時，又是一輪丁好月圓日。
甲：九月共同迎來了xx級的新同學。
乙：今天我們歡聚一堂共同慶祝這個喜慶的日子。
丙：今晚我們載歌載舞共同迎接xx級新同學。
丁：讓我們唱起美妙的歌曲。
甲：讓我們跳起歡快的舞蹈一起融進這歡樂的海洋。
乙：迎新晚會暨中秋晚會。
合：現在開始！
丙：今天很榮幸請到了各位嘉賓的到來。他們是xx，xx，xx。
二、串詞
1.《愚公移山》
丁：千百年前，諸葛先生隱居深山，在此躬耕苦讀，其后臥龍出山，終成就一番宏圖偉業。且看今日，全院師生不斷弘揚堅韌不拔、鍥而不舍、不怕困難、勇往直前的新時期愚公移山精神，開創了xx學院的歷史新篇章。下面，就請欣賞歌曲《愚公移山》。
2.《愚公移山》結束，引朗誦
甲：無路難，開路更難。半個世紀的摸索探尋，xx學院的辦學水平不斷提升到了新的高度，用心血和汗水為國家和社會培育了一批批人才。而現在在我們身邊，就有這樣一位奇女子，算不上貌美、也算不上風華絕代，但她卻在丹霞山奇異絕美的風景中一舉拿下了第二十六屆全國《演講與口才》大賽的特等獎。面對皎潔的明月，面對臺下的幾千學弟學妹，她有太多的感慨，千言萬語，皆在筆下。她始終相信，《未來不是夢》。
3.朗誦結束，轉入中秋，引出爵士歌舞
乙：一首《未來不是夢》，是一個女孩五年獨自求學在外的辛酸奮斗史，更是金秋佳節里的一份對家的由衷思念。此刻，抬頭仰望那輪明月，我們仿佛看到了家人團聚的場景；陣陣桂丁撲鼻香，我們仿佛又感受到了家鄉的氣息。今夜，就讓我們將對親人的思念化作一縷風，將精彩的人生譜寫成一首動聽的歌曲、一支優美的舞蹈。
4.爵士舞蹈結束，引新生節目
丙：在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，作為新生的我們懷揣著夢想來到了xx學院，勇敢地走上了這個廣闊的大舞臺。其實站在舞臺上的我也和大家一樣，是今年剛入學的一名新生，初次離開了父母的庇護。那么今夜，就讓我們用情，歌唱著對家的`思念；今夜，就讓我們用夢，裝點那青春的希望！讓我們和著美妙的音樂翩翩起舞！
5.新生節目結束，引教官節目
乙：初次離家的新生在外度過了自己的第一個中秋，而常年離家的官兵，望月思鄉，卻仍舊堅守著自己光榮的使命！此刻，我想問大家，在我們的軍訓中，除了身邊的伙伴，還有誰與我們共風雨啊？（教官）沒錯，正是我們可敬可愛的教官們，剛才我們已經看過了新生代表帶來的精彩表演，那現在你們還想看教官的表演嗎？（想）教官來一個，教官來一個，我們給教官呱唧呱唧，下面就讓我們用掌聲歡迎教官們帶來的精彩表演！
6.教官節目結束，引《平安中國》
丁：衷心地感謝我們的教官們，正因為有了可愛的他們，才保得一方平安。月圓之夜，萬家燈火，中秋佳節，合家歡樂。今夜，我們有緣相聚在xx學院，這里凝聚著家的安定和溫暖，那么此刻，也讓我們在溫柔祥和的中秋月下共同祈禱：平安你我，平安校園，平安中國！
7.《平安中國》結束，引跆拳道、健美操、歌曲串燒
甲：小鳥始終相信，只要張開翅膀，就能啟程到達幸福的不遠處，只因為曾經的夢想從未變過。也正因為這樣的夢想，20年后的我們交織在了同一個地方，那就是xx學院！
在這所知識的象牙塔里，有著芬芳的桃李，有著辛勤的園丁。校園生活豐富而多彩，簡約卻時尚。于是我們充滿了希望，滿懷著激情，在這里，健康而又快樂地成長。
8.《歌曲串燒》結束，引魔術表演
丙：在我們的xx學院里活躍著很多的協會，他們承載著豐富學校第二課堂文化建設的任務，在這些協會的組織下，校園里開展了一系列精品社團文化娛樂活動，今天我們將請出他們其中的一個代表魔術協會，為我們帶來精彩的魔術表演！讓我們一同見證奇跡。
9.《中東肚皮舞》結束，引《飛》
乙：大學生活的四年，是色彩斑斕卻又辛苦拼搏的四年。我們如同等待破繭而出的蝶蛹，1300多個日日夜夜的孕育和生長，是為了在我們踏入社會以后的千萬個日子里，我們能用豐滿的蝶翼，在屬于自己的天空中，勇敢地飛翔。讓我們張開雙臂，為夢想，飛吧！
為希望，飛吧！
三、結束詞
丙：相聚的時光總是歡樂而短暫的，歡聲笑語留在你我的心中。
乙：美好的夜晚就要結束，但我們彼此之間的友誼才剛剛開始。
丁：我們是幸運的，不僅僅因為我們如愿以償地邁進了大學的校門，更因為幸運的我們也將在今后的1300多個日夜里，與xx學院的數千名良師為友，數萬名益友為伴。
甲：昔日，這里草廬一舍，孕育了有著中國古代智慧化身之稱的諸葛亮；今天，這里教室千間，正培育著新時代的萬千新諸葛。
乙：鵬程萬里志高遠。
丙：同舟共濟擊中流。
甲：拼卻心血一萬點。
丁：換的新綠百千重。
乙：在此衷心地祝愿大家
合：身體健康，萬事如意，中秋快樂！
丁：xx學院20xx年迎新晚會暨中秋晚會，到此結束！
合：朋友們，再見。
中秋節小學生主持詞 4
女主持：天上孤寒一片，人間相思無眠。一首千古絕唱，道盡人間真情。
男主持：清風滿月丹桂，月圓人圓事圓。相聚相親相愛，分享和諧喜慶。
女主持：尊敬的各位領導，各位來賓
男主持：親愛的老師們，同學們
合：大家晚上好！
女主持：這里是建文中學、建文小學20xx年中秋聯歡晚會現場
男主持：我是節目主持人xx
女主持：我是節目主持人xx
合：歡迎大家！
女主持：中秋佳節，是最和諧、最美滿、最有中國傳統意味的節日；
男主持：是啊，這月圓之夜，也是最浪漫、最深情、最令人難忘的時刻。
女主持：這里，我們首先請xx董事長，代表xx中學、xx小學，向各位領導、各位來賓，老師們和同學們表達我們的最誠摯祝福。
男主持：有請董事長。
女主持：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說、嫦娥的神話讓我們魂牽夢縈
男主持：哦，這里有一些來自凡間的嫦娥，她們清麗多姿，翩翩起舞。
女主持：請欣賞由高三年級鄭國彬等六名同學表演的舞蹈《傣家女》。
男主持：請聽有建文小學李金侖同學為我們帶來的童聲獨唱《魯冰花》。
女主持：用歡樂的音符回蕩成運動的旋律，讓矯健的舞姿煥發出青春的光彩。
男主持：請欣賞由建文中學羅萍等老師表演的健美操，《建文炫一族》。
女主持：是“公益為本，誠信辦學”的教育理念，把我們帶進了這座知識的殿堂；
男主持：是“成人—成才—成功”的.培養目標，把建文編織成了我們成長的搖籃。
女主持：聽，建文學子用心、用情、用對建文刻骨銘心的愛，贊頌著建文的老師、建文的文化、建文的事業。
男主持：詩朗誦《祝福您建文》，創作，初三年級語文組；表演，初三年級全體內宿生。
女主持：請聽有建文小學帶來的獨唱《兵哥哥》，表演者，李珍老師。
男主持：有爸爸媽媽呵護，我們“不怕不怕”；有老師的指引，我們“不怕不怕”；今晚，有月亮陪伴，我們“不怕不怕”。
女主持：請建文小學的小女生們為我們表演歌伴舞《不怕不怕》。
女主持：請聽相聲《吹牛》，表演者，初三年級邱遠、萬浩然。
男主持：請聽對唱《心會跟愛一起走》，表演者，建文小學鐘宇虹、廖惠娣老師。
女主持：接下來，請高二“loe”組合為我們表演一段精彩的街舞。
男主持：他們的表演粗獷、豪放，充滿濃厚的青春氣息，展示了建文小伙子們的勃勃生機。有請“loe”組合。
女主持：朋友們，下面這個節目，將給我們講述一個催人淚下的故事。
男主持：20xx年秋，廣西一組游客到貴州興義馬嶺河峽谷風景區游玩，在乘坐纜車快到達山頂的時候，由于超載出現故障，纜車向山谷滑下。
女主持：一聲巨響震徹山谷，纜車上14人死亡，22人受傷。其中一位幸存者，是靠父母用四只手高高托起的，年僅三歲的小男孩。孩子僅受了輕傷，而他的`爸爸媽媽卻永遠地離開了人世。
男主持：請欣賞由高三年級徐靜和高二年級寧嘯環表演的歌伴舞《天亮了》。
女主持：請聽鋼琴獨奏《水邊的阿狄麗娜》，演奏者，高二年級陳寶玲。
女主持：合唱《思鄉曲》、《在太行山上》，表演者建文中學師生合唱團。
男主持：該節目曾獲龍崗街道“建黨93周年合唱比賽”三等獎。歡迎他們！
女主持：接下來請高二年級陳寶玲、陸恒同學，為我們表演他們自創歌曲《難道》。
男主持：火是魂，火是神，火是圖騰，火是生命。火能驅趕愚昧的黑暗，火能照亮光明的前程。
女主持：我們不怕黑暗，我們向往光明。我們擁有太陽，擁有明月，我們擁有燃燒的火把。
男主持：請欣賞由高三年級胡雅思等同學表演的彝族舞蹈《燃燒的火把》。
女主持：該節目曾獲龍崗街道民營黨委“兩新組織”文藝比賽二等獎。
女主持：請聽吉他彈唱，《想唱就唱》，表演者，建文中學xx老師，建文小學xx老師。
男主持：請欣賞武術舞蹈組合，《武魂》，表演者，高二年級xx等。
女主持：獨唱《西波浥》，表演者，高二年級陸恒。
男主持：陸恒同學曾獲XX區校園歌手大獎賽，中學組特等獎。有請陸恒同學。
男主持：舞翩翩，月也無眠，愛在天上人間；
女主持：歌綿綿，星也有約，美在夢想之間。
男主持：請欣賞華爾茲《今夜無眠》，表演者，白紫端、李永習等。
【音樂至最后一節時，主持人上】
男主持：中秋之夜，無眠之夜，星光燦爛，花好月圓；
女主持：幸福今宵，難忘今宵，圓的是月亮，圓的是心情。
男主持：朋友們，建文中學、建文小學，20xx年中秋聯歡晚會到此結束。
女主持：祝大家天天好心情，快樂到永遠。明年的今天，我們再相聚。
合：再見！
中秋節小學生主持詞 5
葉：敬愛的老師
趙：親愛的同學們
合：大家下午好!
葉：丹桂瓢香，秋風送爽，中秋佳節踏著迷人的月色，向我們走來
趙：中秋佳節便是所有期盼相聚團圓人的節日
葉：人們在月下做著團圓的夢，人們在月下聚餐賞景
趙：人們在月下飲酒作詩，人們在月下期盼美好
葉：今天我們歡聚一堂，同抒金秋的喜悅，共享一道有關月亮的豐盛大餐
趙：我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念
合：今天我們班會的主題是:"月圓人團圓”
葉：中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子。請大家一起欣賞《十五的月亮》
趙：聽完《十五的月亮》，但有多少同學真正了解中秋節的由來?
葉:下面有請馮窈爾同學解說中秋節的由來
趙：看來中秋節在我們中國人的眼里，可是非常重要的佳節。有關中秋節的'傳說有不少，其中最有名的就是《嫦娥奔月》是，下面有請孟希妤同學為大家帶來《嫦娥奔月》。請崔書豪同學做準備
葉：聽完了《嫦娥奔月》，大家一定意猶未盡吧！下面有請崔書豪同學為大家講述《月中玉兔》，請朱慧琳同學做準備
趙：聽完了《月中玉兔》，接下來請聽朱慧琳同學帶來的《吳剛伐桂樹》，請尉億航同學做準備
葉：有關中秋的傳說確有不少，下面請聽有尉億航同學帶來的《玉兔搗藥》
趙：聽完了這些美麗的中秋節傳說，下一個環節是考考大家
葉：有人說，每逢佳節倍思親，團圓節這份思念當然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉、親人的思念。
趙：我們來看這幅畫，隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。請吳世民同學作答
葉：在詩人的酒杯里，醉滿了濃烈的詩行。有一詩人獨自在月下飲酒作詩，請陳童昕同學說出詩人詩名和詩詞
趙：我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運坎坷的，他們經常流浪在外，客居他鄉，思鄉成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉為題材的詩作，你還知道哪些呢？
葉：下面有請羅逸人同學作答
羅：我知道《十五夜望月寄杜郎中》《(唐)王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?
趙：下面有請吳欣迪同學
吳：我知道《泊船瓜洲》宋王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。
葉：最后有請孔芝瑩同學作答
孔：我知道《九月九日憶山東兄弟》（唐）王維獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
趙：下面我來考考大家，你們知道“但愿人長久，千里共嬋娟”這句話出自誰人之口嗎？全班回答（蘇東坡）
葉：對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調歌頭?明月幾時有》，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。
合：今天，我們就一起來跟隨大屏幕吟唱（蘇東坡的水調歌頭）
趙：中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節的名稱、起源和傳說。欣賞吟誦了月亮的詩詞，今天的班隊活動在這里就要說結束了。
葉：最后請孫老師老師總結
中秋節小學生主持詞 6
女：敬愛的老師
男：親愛的同學們
合：大家下午好！
女：時光的車輪碾過一道深深的印痕，留下金秋的收獲。在這個收獲的季節里，我們又迎來了一個美好的節日中秋節。
男：中秋對于孩子來說，是香甜的月餅和圓圓的月亮。在孩子們的心目中，中秋節是甜甜的、香香的，是快樂的、無憂的。
女：親愛的小朋友們，此時此刻我的心情無比激動，因為在這個團圓的日子，我們三個校區的小朋友能歡聚在一起，共同慶祝美好的節日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。
男：在這歡樂的日子里，讓我們互道一聲，中秋節快樂！
女：中秋節是一個團圓的日子，一個幸福的日子。今天，就讓我們一起歡笑、一起游戲，共慶這美好的節日。
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請渭南市實驗小學（喬校長）為大家送上節日賀詞。謝謝喬校長。
女：節日的陽光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒；
男：中秋的月兒是多么皎潔，每一絲光亮都透著溫暖。
女：今天，我們相聚在這里，一起敞開你我的心扉，拉緊彼此的手，讓我們成為永久的朋友。
女：渭南市實驗小學發展共同體“中秋，我們在一起”中秋節慶祝活動
合：現在開始。
【節目開始】
男：地球是我們的媽媽，是我們賴以生存的家園，保護地球就是保護我們的生命。讓我們小手拉大手，共同走進環保新時代。請欣賞韓卓洋、許馨元、田子涵給我們帶來的舞蹈《低碳貝貝》，掌聲歡迎。
女：每一個傳統節日，都有深厚的文化積淀。今天，除表演節目外，我們還將講解有關中秋節相關的知識和傳說，使大家對中秋節這一傳統節日有一個更為深入的認識。
男：據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節”；又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、 “中秋節”；這一天又有祈求團圓的'信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。在國人心目中，中秋節是僅次于春節的第二大傳統節日。下面，請欣賞詩朗誦《皎潔的月》
女：接下來，讓我們聆聽一首動聽的歌曲，有請劉子怡同學為大家演唱《清亮亮的小河》。
男：聽完了劉子怡同學動情的演唱，現在，再讓我們聽一個有關月亮的古老傳說。說到有關月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了。相傳嫦娥的丈夫后羿曾射下了九個太陽造福了百姓，一個老道人十分欽佩羿，便贈他一包長生不老藥。羿舍不得吃，就把藥交給嫦娥收藏起來。羿有個徒弟叫飛蓬，是個奸詐小人，八月十五這一天，他趁羿外出打獵威逼嫦娥交出長生藥。嫦娥迫不得已，倉促間把藥全部吞下肚里。吃下藥的嫦娥身輕如燕，飄出窗口，直上云霄，一直飛到月亮上。聽到消息，羿心如刀絞，拼命朝月亮追去。可是，他進月亮也進，他退月亮也退，永遠也追不上。羿思念嫦娥，只能望著月亮出神。此后，每年八月十五晚上，羿和鄉親們都在月光下祭月，寄托對嫦娥的思念。從此年年如此，代代相傳。由于八月十五正值中秋，就定為中秋節。
游戲：踩氣球
女：聽完了故事，讓我們一起來玩一個游戲，參加游戲就有可能獲得精美禮物一份。大家想不想玩？那么，我們下面要做的這個游戲叫《踩氣球》。好，我請幾位同學上來。（每個學校叫3名）
游戲規則是這樣的：大家每人給自己的腳上分別綁3個氣球，我喊開始，你要想盡一切辦法踩爆其他人的氣球，保護好自己的不要被踩，最后看誰的氣球還有剩余，誰就是贏家。（綁氣球）
大家都綁好了，準備，開始。
讓我們一起給他們喊加油。時間到！我們來數一數大家腳上所剩氣球。
謝謝這幾位同學的熱情參與，請工作人員為最后的勝利者送上獎品。謝謝大家！
發月餅環節（放音樂《相親相愛一家人》）
女：玩完了游戲，想必大家也累了，接下來我們為大家精心準備了美味月餅。有請喬校長為大家送上象征著團圓和幸福的月餅。（稍停）大家呢，可以一邊細細品嘗可口的月餅、慢慢享用誘人的水果，一邊欣賞我們的節目。
男：人和人在一起交流說話，我們一般都能明白對方的意思。但用樂器和你說話，你還能明白嗎？下面，請欣賞實李雨沁晨同學帶來的二胡獨奏《賽馬》。
男：接下來，我們再了解一個有關月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹。但吳剛每砍一斧，樹的創傷就馬上愈合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹。或許你曾依偎在外婆的懷里，聽外婆講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在外婆的懷抱里，童年相約在外婆的故事里，接下來，讓我們用熱烈的掌聲有請趙一豪同學，用薩克斯為我們演奏《外婆的澎湖灣》。
男：夢想，人人皆有；夢想，人人具備。夢想，使世間萬物變得完美無暇。毛毛蟲因為有了夢想，才可能成為美麗的蝴蝶；小鷹因為有了夢想，才可能成為展翅翱翔的雄鷹。接下來請欣賞張思辰為我們帶來的舞蹈《夢的眼睛》
游戲：《傳紙牌》
男：謝謝同學們的精彩表演。現在，我們再次進入游戲環節。那么，我們下面要做的這個游戲叫《傳紙牌》。誰愿意參加？我分別叫2組人（分別選5人），請大家5個5個站成一排。
游戲規則是這樣的：每隊5人站成一排，從前往后傳遞撲克牌，看哪一組用時最短。當然不能用手遞啦，要將嘴巴撅起來，和鼻子一起作勁，將撲克牌的一端夾住，然后迅速轉身傳遞給下一個人。我們請幾位同學做個示范。
準備，開始。
讓我們一起給他們喊加油。真不錯，請工作人員為參與活動的小伙伴送上獎品。謝謝這幾位同學的熱情參與。謝謝大家！
男：記憶中的童年是一幅迷人的畫，勾勒出許多動人的有趣的故事；記憶中的童年是一首動聽的歌，伴著悠揚的琴聲，承載著一間間溫馨的回憶。請欣賞由李嘉瑤同學為大家演奏的二胡《小花鼓》
女：拉丁舞以其獨特的表演風格和強烈的藝術感染力而風靡世界，她既是一項高雅藝術，又是集健身、健美、競技相結合的體育項目，深得廣大舞者和觀眾的喜愛。請欣賞由劉梓瑜等同學表演的拉丁舞。
女：我們在這里成長，我們在這里走向成熟。在這里，每個人都是快樂的天使，在這里，我們每個人都是幸福的小鳥，因為我們有一顆最美的心，一顆感恩的心。下面請欣賞吳家鈺和王一菲同學帶來的歌曲《感恩最美的心》。
女：今天我們聚集在這里，一起釋放歡聲和笑語；
男：今天我們相會在這里，一起追逐夢想與天明；
女：有緣才能相聚，有心才會珍惜，拼搏的路上你我相伴，成功的路上互相幫忙。
男：我愿意敞開我的心，溫暖你，我愿意伸出我的手，牽著你；
合：讓我們懷著一顆感恩的心將愛傳的更遠。請大家一起表演手語操《將愛傳出去》。請起立。
手語操表演
女：老師們，同學們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了。
男：在這美麗的中秋節到來之際，讓我們銘記中華文化的永恒經典，把深深地祝福送我們最愛的人，讓幸福永遠與他們相伴。
女：也祝愿我們所有的老師、同學平安快樂，祝福我們實驗小學發展共同體蒸蒸日上。
女：渭南市實驗小學發展共同體“中秋，我們在一起”中秋節慶祝活動
合：到此結束！
中秋節小學生主持詞 7
男：敬愛的老師
女：親愛的同學們
合：大家好!
男：金秋十月，舉國歡騰
女：金秋十月，萬家團圓
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋
女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲
男：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國
女：歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷
男：今天我們歡聚一堂，共慶祖國母親六十華誕
女：今天我們載歌載舞，共迎中秋佳節
男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中;
女：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月
男：在這歡樂的日子里，讓我們互道一聲，中秋節快樂!
女：在這舉國歡慶的日子里，讓我們向祖國母親獻上最真摯的祝福，祝祖國母親生日快樂!
合：漯河小學四八班迎國慶、度中秋聯歡會現在開始!
結束：
男：歡樂的時刻總是那么短暫;
女：歡聲笑語永駐你我的心中;
男：童年的歡歌，童年的笑語，
女：童年的生活無憂無慮，
男：童年的我們總愛幻想，
女：童年的我們又充滿希望 。
男：有愛的`地方就有夢想，
女：有夢想的地方就有希望，
男：知識改變命運
女：希望成就未來
男：愿我們的學習蒸蒸日上
女：愿我們的生活天天快樂
男：愿我們的老師永遠年輕
女：愿我們的集體團結向上
男：愿我們的明天幸福美好
女：愿我們的祖國永遠繁榮昌盛
合：漯河小學四八班迎國慶、度中秋聯歡會到此結束。謝謝大家!
中秋節小學生主持詞 8
開場和鋼琴獨奏(13號)
徐：丹桂飄香，秋風送爽，在這樣一個碩果累累的金色季節里，我們即將迎來一年一度的中秋佳節。
李：農歷八月十五，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰巧在秋季的中間，所以稱之為中秋節。
徐：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱八月十五為“團圓節”。那么關于“中秋”還有哪些知識呢?讓我們一起。
徐、李：走進中秋。
李：首先有請13號為大家帶來鋼琴獨奏《荷塘月色》。
舞蹈連跳(3、14、15、51號)
徐：謝謝13號的精彩表演。皎潔的月光把黑夜照亮，美麗的荷塘邊有一群小朋友正翩翩起舞，掌聲歡迎3號、14號、15號、51號登場。
民樂連奏(21、34號)
李：謝謝這四位同學的精彩演出。古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉的`游子，更是以月來寄托深情。
徐：沒錯，唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”等詩句，都是千古絕唱。
李：接下來讓我們在中國的傳統樂器古箏和二胡的演奏中來一次穿越，感受古代文人墨客面對明月時的思鄉情懷。有請21號帶來古箏獨奏《鳳翔歌》、34號帶來《二胡練習曲》。
小提琴獨奏(17號)
徐：謝謝二位的表演。關于中秋，民間有很多習俗，最為普遍的是賞月、祭月和吃月餅，這當中我們小朋友最喜歡的肯定是吃月餅了。吃得飽飽的，枕著月光美美地睡上一覺、做個好夢該有多愜意啊!當然，如果再配上一段《搖籃曲》就更棒了!下面有請17號帶來小提琴獨奏《搖籃曲》。
歌曲演唱(1號)
李：謝謝17號的表演，在你的琴聲中我似乎已經進入了夢鄉，而且夢到了徐逸興在唱歌，這是真的嗎?
徐：是真的，接下來我將為大家演唱歌曲《打掌掌》。
李：大家掌聲歡迎!
鋼琴連奏(4、7、11、19、22、44號)
李：謝謝徐逸興的精彩演唱。鋼琴號稱“樂器”，這個稱呼一點都不假，光從本次活動的節目單就可見一斑，鋼琴、電子琴的節目占了半壁江山。接下來讓我們掌聲歡迎4號、7號、11號、19號、22號和44號帶來鋼琴、電子琴連奏。
京劇演唱(33號)
徐：謝謝幾位的精彩演繹。中秋是個團圓的日子，然而天下沒有不散的宴席，離別是為了再一次的重逢。
李：同學們，現在的我們還小，無法體會這樣的情感，但終將有一天，我們會長大，必須離開自己的爸爸媽媽，獨自飛翔!
徐：到那時，希望大家都能勇敢地放開父母的手、去搏擊長空，但也要記住、必須記住：無論你飛多高、多遠，心永遠和父母緊緊地貼在一起!最后有請33號帶來京劇演唱《臨行喝媽一碗酒》。
結束語
李：老師們，同學們，二(6)班“走進中秋”主題班會活動到此結束。
徐：感謝各位的參與，再見!
李：再見!
中秋節小學生主持詞 9
女1：尊敬的各位學校領導，
男：親愛的各位朋友們，
女2：親愛的各位同學們
合：大家晚上好!
男：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲，
女1：丹桂飄香，秋風送爽。中秋佳節踏著迷人的月色，姍姍向我們走來。
女2：民族華誕，舉國歡慶，六十余載風雨，漫卷飄揚的五星紅旗，邁進了新的時代。
女1：皎潔的月光傳遞一種淡淡的思念，珍惜中秋的歡聚。
男：金秋的歲月，豐收的季節，火紅的辣椒串串相連，如同一簇簇燃燒的火焰。
女2：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，為親人、朋友送去一份誠摯的祝福。
男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在xx的課堂，
女2：歡聚是我們醞釀的友情，友情和親情充滿了xx的校園!
女1：今晚，中秋佳節，我們xx教育全體學員和老師相聚一堂，共敘思念之情;
男：今晚，花好月圓，我們一起度過這歡樂的時光，共寫屬于xx教育的激情!
女2：今晚，讓我們相逢相聚在xx教育舞臺上，唱出一曲難忘而歡快的歌!
男：現在我宣布：相約xx文藝晚會現在開始!
女1：首先讓我們以熱烈的掌聲有請我們xx教育負責人講話。
女2：再次感謝學校領導的深情祝福，雋雋教誨!相信我們在這里一定會開心，快樂，努力，成長。
男：鮮花似潮，掌聲響起!在這金秋送暖的夜晚，在這啟航溫馨的家園里，帶著一份燦爛的心情，看吧，如海的歌聲伴著朵朵浪花，帶著喜悅，帶著祝福，飄然而來。
女1：下面請欣賞《浪花一朵朵》。表演者：商務文秘班學員。
女2：軍人有軍人的柔情，軍人有軍人的豪情，軍人給我們最深的印象，就是勇往直前，永不言敗。在這喜迎中秋的時刻，我們當然不能忘記為人民守疆護土的先烈，英勇的子弟兵們，
男：下面請欣賞大專班學員王慶歡為我們獻上一曲高亢激揚的歌曲。《精忠報國》。
男：如果能夠打馬回頭，我就是你，明月窗前的流螢。一季的光華
女2：心靈的弦，隨著飄舞的月光，輕輕叩響多情的思念。
男：月光下我思緒如潮。不知遠在天邊的你，是否也會如我這般的想你?
女2：電腦班徐娟娟為大家獻上一曲《至少還有你》
合：掌聲有請
女1：你從天之涯走來，我從海之畔走來，我們把真情和友愛輸入了我們共同的xx。
男：在這溫馨的家園里，愿同學們都擁有一個陽光燦爛的日子，讓我們相互學習彼此的優點，相互包容彼此的缺點，讓我們自己成長，讓我們團隊更加完美。
女1：請欣賞女聲獨唱《缺點》表演者孟娟，掌聲響起......
男：歡樂用深情濕潤我們的情結，紅葉葉更紅，情濃意更濃，讓我們所有的情懷在這里得到釋放
女1：開心的鑼鼓敲出我們心中的喜慶，好看的舞蹈跳出我們今夜的歡騰，
男：請欣賞由商務班花齡少女帶來的優美舞蹈，《三十二步》。
女2：在這里我們是朋友，是兄弟姐妹，我們唱著共同的旋律;
女1：我們把心聲告訴給月亮，讓它飛越千山萬水彼此傳送、彼此祝愿;感謝自己，感謝xx。
合：請欣賞歌曲《自由飛翔》
女2：表演者：電腦班楊家平同學。
女1：(抬頭望天狀)：我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒!
男：哦?這樣好了，我借你一雙翅膀(女的做一兩下飛翔的動作后，停頓，男的接著說)怎么啦，從天上飛下來了?
女：是呀，因為天上太冷清了，還是這里好呀，鶯歌燕舞，美食醇酒，還有異域風情、神奇舞姿呢!(手一指，舞蹈上場，主持退場)
男：讓我們來接著欣賞平面設計班的《流行街舞》。
女2：你剛說天上太冷，所以不想飛啦
女1：是啊!
女2：沒問題，你忘記了我們有著非常棒的團隊，他們都是你堅強的后盾
女1：我沒有忘記，我相信你們(對著下面的所有同學大聲說)
女2：送溫暖的來了。請聽大專班方云云同學的歌曲《暖暖》
女1：讓和風拂出的音符，譜成生命的樂章。
女2：唱出你的.熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱你的夢，
男：如果你是太陽，那我一定是圍繞你轉的月亮。下面請欣賞男女二重唱《糊涂的愛》
女2：劉老師，上次在商務班的晚會上，聽過你的歌聲，我可是如癡如醉哦。
男：真的嗎?別那么大聲嘛。
女2：怕什么。我就是喜歡嗎?我好想再聽到你迷人的歌聲(問下面的同學：大家想不想聽，要不要聽)
男：這可是讓我為難了。好，為了我們男同胞的尊嚴，我給大家來一曲。不相信迷不倒你。
女1：你知道嗎?現在天空下這種草青黃、風飛揚、水茫茫的此情此景，突然讓我豪氣萬千，發古幽思，不由得想起一首歌來。
女2：哦，什么歌曲?
女1：不用我回答了，來，音樂響起(青藏高原)
女2：請欣賞大專班同學的歌曲《青藏高原》。
男：同是望月，那感秋之意，懷人之情，卻是各不相同。
女2：人生舞臺，生末凈旦丑，歲月留聲，也是各展風采。
女2：女聲獨唱《說唱臉譜》
男：表演者電腦班劉小倩
男：中秋節的傳說豐富傳神，有什么吳剛伐桂，玉兔搗藥、唐明皇游月宮、朱元璋與月餅起義。不過，嫦娥奔月的神話故事流傳最廣。
女1：是呀，所以，前無古人，后有來者，現在的我們女孩真是不得了，看著月宮里嫦娥婀娜多姿，艷羨不已，也恨不得自己能美上天去。
男：是嗎?
女1：你看吧，有請大專班的學員《自己美》，掌聲響起來。
女2：同學們，我們在xx相聚，我們在蘇州美麗的天空下，共沐一抹陽光。
女1：讓我們一同裝點她、美化她、擁有她。讓我們在這美麗的校園里，找到那份屬于我們的快樂吧!
合：請欣賞商務班街舞表演。
女1：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。你看，月亮上是不是有一個倚著桂花樹的神仙姐姐正看著我們呢?
女2：是呀，不過，你知道嗎，月亮上不僅桂花飄香，還鮮花遍地呢。
女1：那我們飛過去看看好嗎?
女2：好啊!我們多想能夠自由的飛翔。
女1：大專班學員歌曲：《自由飛翔》
男：愛情甜不甜吶?
女2：你說的是哪里的話?
男：我說的是心里話，
女：心里話是這樣子的嗎?
男：哎呀，我們就不在獻丑了，我請大家欣賞一段小品〈家庭配角〉
女1：我們不會忘記在那溶溶的月光下,定格了我們曾經艱辛的昨天。
女2：我們也不會忘記,風雨曾淋濕了我們的發絲,也淋濕了我們的心田
男：我們更不會忘記,小路曾牽引我們永遠也走不累的腳步,放飛我們年輕的夢想。
女1：商務班的一曲《陽光總在風雨后》送給在座的所有同學們。
閉幕詞：
女1：同學們，今夜秋高氣爽，我們相聚xx教育，我們歌唱、吟詩、誦讀，如果覺得快樂你就拍拍手，如果覺得快樂你就跺跺腳。讓你的快樂在我們xx教育永駐。
男：同學們，今晚明月當空，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間時間已經在談笑的指尖輕輕滑過，愉悅的歌聲仍回蕩在xx教育四周，快樂的鼓點還敲響在晴朗的上空，熟息的身影時時就在我們的房間圍桌而聚。
女2：海上升明月，天涯共此時。朋友們，伸出你們的雙手捧著我們誠摯奉上的祝福，讓我們為今天，為我們的相聚喝彩。
女1：相逢是緣份，相聚是首歌，朋友們今天的相聚是xx教育的勝事，更是我們的一大樂事。但愿人長久，千里共嬋娟借李白這句詩，在這里我們祝福所有的朋友們家庭幸福、平安、快樂
男：但愿人長久。千里共嬋娟。同學們，各位朋友，伴隨的音律的節拍，今天的中秋晚會就到此結束
女1：感謝各位的到來，也非常感謝大家的熱情參與，共同與我們度過了一個美好而難忘的夜晚
女2：同時也感謝大家一直以來對xx教育的支持和關懷，我們祝愿大家身體健康，家庭幸福。
合：中秋快樂!各位，晚安。
中秋節小學生主持詞 10
尊敬的老師，各位同學，大家下午好，今天的班會由我為大家主持，希望大家喜歡。馬上就要到中秋節了，我們這次班會就帶領大家去了解這個節日。
首先，有請謝立夫同學給大家朗誦一首有關中秋的詩：《水調歌頭》。
謝謝謝立夫同學。
談到中秋，有誰知道“中秋”的由來啊?
中秋節的起源說法較多。中秋一詞，最早見于《周禮》，《禮記月令》上說：“仲秋之月養衰老，行糜粥飲食。”一說它起源于古代帝王的祭祀活動。《禮記》上記載：“天子春朝日，秋夕月”，夕月就是祭月亮，說明早在春秋時代，帝王就已開始祭月、拜月了。后來貴族官吏和文人學士也相繼仿效，逐步傳到民間。
二是中秋節的起源和農業生產有關。秋天是收獲的季節。“秋”字的解釋是：“莊稼成熟曰秋”。八月中秋，農作物和各種果品陸續成熟，農民為了慶祝豐收，表達喜悅的心情，就以“中秋”這天作為節日。“中秋”就是秋天中間的意思，農歷的八月是秋季中間的一個月，十五日又是這個月中間的一天，所以中秋節可能是古人“秋報”遺傳下來的習俗。
也有歷史學家研究指出，中秋節起源應為隋末唐軍于大業十三年八月十五日，唐軍裴寂以圓月作為構思，成功發明月餅，并廣發軍中作為軍餉，成功解決因大量吸收反隋義軍而衍生之軍糧問題。
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，時間為農歷八月十五，那天恰逢三秋之半，故名“中秋節”，也叫“仲秋節”;又因這個節日在秋季、八月，故又稱“秋節”、“八月節”“八月會”;又有祈求團圓的信仰和相關節俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。但是呢，最近幾年我們這代人對這些節日慢慢淡化了，反而對圣誕節等西方節日比較注重。2006年5月20日，國務院將中秋節列入首批國家級非物質文化遺產名錄，中秋當日放假一天。
那中秋節有哪些習俗，大家又是怎么過中秋節的呢?(請兩三位同學發言)
中國的中秋節有很多古老的習俗，中秋祭月就是其中之一。據史書記載，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習俗。其祭祀的場所稱為日壇、地壇、月壇、天壇。分設在東南西北四個方向。北京的月壇就是明清皇帝祭月的地方。《禮記》記載：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。”這里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。這種風俗不僅為宮廷及上層貴族所奉行，隨著社會的發展，也逐漸影響到民間。
文人賞月：賞月的風俗來源于祭月，嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。民間中秋賞月活動約始魏晉時期，但未成習。到了唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。待到宋時，形成了以賞月活動為中心的中秋民俗節日，正式定為中秋節。與唐人不同，宋人賞月更多的是感物傷懷，常以陰晴圓缺，喻人情事態，即使中秋之夜，明月的清光也掩飾不住宋人的傷感。但對宋人來說，中秋還有另外一種形態，即中秋是世俗歡愉的節日：“中秋節前，諸店皆賣新酒，貴家結飾臺榭，民家爭占酒樓玩月，笙歌遠聞千里，嬉戲連坐至曉”(《東京夢華錄》)。宋代的中秋夜是不眠之夜，夜市通宵營業，玩月游人，達旦不絕。
民間拜月：在古代有“秋暮夕月”的.習俗。夕月，即祭拜月神。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當家主婦切開團圓月餅。切的人預先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。“民間拜月”成為人們渴望團聚、康樂和幸福，以月寄情的一種形式。
中秋節，各地還有許多的游戲活動。
首先是玩花燈。早在北宋《武林舊事》中，記載中秋夜節俗，就有‘將“一點紅”燈放入江中漂流玩耍的活動。中秋玩花燈，多集中在南方。在廣州、香港等地，中秋夜要進行樹中秋活動，樹亦作豎，即將燈彩高豎起來之意。小孩子們在家長協助下用竹紙扎成兔仔燈、楊桃燈或正方形的燈，橫掛在短竿中，再豎起于高桿上，高技起來，彩光閃耀，為中秋再添一景。孩子們多互相比賽，看誰豎得高，豎得多，燈彩最精巧。另外還有放天燈的，即孔明燈，用紙扎成大形的燈，燈下燃燭，熱氣上騰，使燈飛揚在空中，引人歡笑追逐。另外還有兒童手提的各式花燈在月下游嬉玩賞。
游戲結束，現在言歸正傳，我們再回到中秋節。中秋節，月餅成了居家必備之美食，走親訪友之佳品。今天我們也為大家準備了一些月餅，由于數量有限，只好分一分，一人一小塊，嘗一嘗。大家一邊吃一邊聽我講講這月餅的歷史。
據史料記載，早在三千年前的殷周時代，民間就已有為紀念太師聞仲的“邊薄心厚太師餅”。月餅的制作從唐代以后越來越考究。蘇東坡有詩寫道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”， “月餅”一詞，最早是見于南宋吳自牧的紅菱餅。清朝楊光輔寫道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”。看來當時的月餅和現在已頗為相近了。西湖游覽志余》中說：“八月十五謂中秋，民間以月餅相送，取團圓之意”。《帝京景物略》中也說：“八月十五祭月，其餅必圓，分瓜必牙錯，瓣刻如蓮花。……其有婦歸寧者，是日必返夫家，曰團圓節。中秋晚上，我國大部分地區還有烙“團圓”的習俗，即烙一種象征團圓、類似月餅的小餅子，餅內包糖、芝麻、桂花和蔬菜等，外壓月亮、桂樹、兔子等圖案。祭月之后，由家中長者將餅按人數分切成塊，每人一塊，如有人不在家即為其留下一份，表示合家團圓。
我們中國吃月餅，可其他國家過中秋可不吃月餅哦。
韓國人稱中秋節為“秋夕節”。 秋夕在韓國是最重要的節日之一，從農歷八月十四日開始全國上下就要接連放假3天，慶祝佳節。 韓國“秋夕節”最重要的是全家人要團聚到爺爺奶奶家，首先是祭拜祖先，然后全家人一起跳舞、賞月。女孩子們穿上艷麗的傳統服飾，玩起古老的跳板游戲。韓國也有獨特的中秋食物松餅。松餅形如半月，用米粉制成，內餡是豆沙、棗泥等，因蒸時墊有松毛而得名，中秋時家家蒸食并互相饋送。
日本人稱中秋節為“月見節”。節日這天，成千上萬的居民都穿上富有民族特色的服裝，吟唱吆喝，扶老攜幼，抬著神龕到廟里去進香。孩子們還到野外采集象征吉祥如意的野草裝飾家門，迎來幸福;晚上全家聚集在院子里，擺上瓜果、米團子等供奉月神，然后分食、賞月，聆聽老人講述關于月亮的神話。日本人過中秋吃的不是月餅，而是江米做的“團子”，它形狀各異，餡兒以豆沙為主。如今日本只有少部分地方保留著過“月見節”的習慣。
泰國人“祈月節”習俗。節日之夜，各家用甘蔗扎成拱門，在拜月的方桌上供奉觀音及八仙像，供品是壽桃而不是月餅。因為當地傳說，飛到月亮的是觀音，八仙中秋節帶著壽桃去月宮給觀音祝壽。特色食品：壽桃
印度人“明月節”。在月圓之夜，年輕婦女頭頂5個重疊的泥水罐，站在駱駝背上，慢慢爬上沙丘，祈求五谷豐登，六畜興旺。“明月節”又名排燈節。排燈節一般延續5天，紀念正義戰勝邪惡、光明戰勝黑暗、智慧戰勝無知。節日期間，所有建筑、水體都被扮亮，或蠟燭，或油燈這些都是篝火時代之后最早期的人工取火方式。
斯里蘭卡的“月圓節”。是按佛歷習俗流傳的，每月當月亮團圓時，就要過一次佳節，當然以中秋的“月圓節”最隆重。“月圓節”這天，斯里蘭卡全國放假。善男信女們早早安排好美味佳肴后，都爭先恐后地到寺廟或神堂去聽講經，拜月亮。聽拜之后，人們圍坐在場院里，就著美食，端坐賞月。直至明月西沉，歌舞娛樂，盡興而散。
還有老撾“月福節”、尼泊爾的“德賽節”、柬埔寨的“拜月節”、伊朗的“麥赫爾干節”等等等等的國家，都在過著不同的中秋，但是他們都有同一個寓意――祈禱團團圓圓，和和美美、五谷豐登，全家平安。
感恩中秋
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹…… 中秋最美是思念。月亮再美，美不過思念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!
中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!祝老師和同學們中秋快樂，一切圓滿!
這次的主題班會到此結束，謝謝大家!
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