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學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-08-11 09:52:47 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【精華】學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦九篇

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫的吧,以下是小編整理的學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦九篇

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  為了鞏固文秘專業(yè)的主業(yè)知識(shí),提高實(shí)際操作技能,豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),掌握操作技能,將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。我來(lái)到了xx公司行政部實(shí)習(xí),以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。

  一、實(shí)習(xí)主要資料

  按照教師的安排,我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。注重在實(shí)習(xí)階段對(duì)所學(xué)的文員理論知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高,以期到達(dá)根據(jù)理論知識(shí),指導(dǎo)日常的工作實(shí)踐的目的。收到了較好的效果。

  不一樣的行政部具有不一樣的工作和不一樣的職責(zé)范圍。而作為一個(gè)企業(yè)的廠長(zhǎng)行政部,是一個(gè)綜合性的部門,由廠長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo),工作范圍大,任務(wù)也比較繁雜。在實(shí)習(xí)階段,我主要的側(cè)重點(diǎn)是文員工作。秘書工作是行政部的主體工作,領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化,離不開(kāi)行政文員的.協(xié)助。

  因?yàn)樾姓膯T一方面處理著很多的日常事務(wù)工作,使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力研究大問(wèn)題。另外,還能發(fā)揮他們了解全面情景,掌握多方面信息的優(yōu)勢(shì),輔助領(lǐng)導(dǎo)決策,供給合理的提議。秘書工作頭緒多,任務(wù)重,但必須主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間的協(xié)調(diào)工作,幫忙領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的抓好各項(xiàng)工作,做到忙而不亂。并從過(guò)去偏重辦文辦事,轉(zhuǎn)變到既辦文辦事,又出謀劃策。

  開(kāi)展調(diào)查研究,了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情景,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映,檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項(xiàng)決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行,驗(yàn)證決策是否科學(xué)合理,是否貼合實(shí)際。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映,防止并糾正偏差。組織起草本單位的工作計(jì)劃、報(bào)告、總結(jié)、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度,對(duì)需上報(bào)、下發(fā)的文稿進(jìn)行政策、文字上的把關(guān)。

  對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的來(lái)文和下設(shè)部門的報(bào)告,要及時(shí)轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示,具體落實(shí)承辦單位和負(fù)責(zé)人,并負(fù)責(zé)催辦,如期上報(bào)辦理結(jié)果。行政文員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,還應(yīng)有自我特殊的知識(shí)修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。所以,行政文員要自覺(jué)、全面地加強(qiáng)這四個(gè)方面的修養(yǎng),努力把自我造就成為德才兼?zhèn)洌群细裼址Q職的工作人員。

  行政文員辦文辦事,絕大部分都是針對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況的,或是為了解決某個(gè)問(wèn)題,或是指導(dǎo)某項(xiàng)工作。所以,必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。實(shí)事求是行政部一切工作的準(zhǔn)則,也是行政文員必須具備的品質(zhì)。

  文員管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。它在必須程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文員管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡(jiǎn)要地說(shuō),就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情景要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過(guò)細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實(shí),抄寫要認(rèn)真,校對(duì)要仔細(xì),力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

  任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都離不開(kāi)兩個(gè)因素,一是準(zhǔn)確,二是時(shí)限。其中任何一個(gè)失誤,都會(huì)使事情辦不成或辦不好。時(shí)限就是盡可能縮短周期,減少中間環(huán)節(jié)。行政文員辦文辦事必須具有很強(qiáng)的時(shí)效意識(shí),要迅速行動(dòng),不可拖拖拉拉,要制定科學(xué)的工作制度,理順關(guān)系,分工明確,充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng)造性。要簡(jiǎn)化辦事程序,減少不必要的行文和禮節(jié),消除文山會(huì)海的現(xiàn)象,提高工作效率。要利用電腦等現(xiàn)代技術(shù)改變工作手段,實(shí)行辦公自動(dòng)化,例如用電腦傳遞信息、檢索資料、修改文稿等。

  文員管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不一樣程度的保密性,并且各級(jí)行政文員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,參加一些重要會(huì)議,所以,行政文員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對(duì)什么應(yīng)當(dāng)說(shuō)什么不應(yīng)當(dāng)說(shuō)要心中有數(shù)。

  二、實(shí)習(xí)階段參與工作

  在廠長(zhǎng)組織召開(kāi)的各種專題及辦公會(huì)議中,認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,做到了會(huì)議通知及時(shí)、會(huì)議記錄詳細(xì)、會(huì)務(wù)準(zhǔn)備周到,并按照廠長(zhǎng)安排對(duì)重要會(huì)議下達(dá)會(huì)議紀(jì)要,同時(shí),及時(shí)呈送上級(jí)下發(fā)的各類文件,并對(duì)由廠下發(fā)各基層單位的各類文件及時(shí)進(jìn)行打印、校對(duì),保證各項(xiàng)工作及時(shí)高效。

  進(jìn)行了認(rèn)真的歸納整理,將提議上報(bào)到了集團(tuán)公司秘書處,由于意見(jiàn)中肯,文字相對(duì)嚴(yán)密,在討論稿第二稿下發(fā)時(shí),我發(fā)現(xiàn)其中由我廠提議修改的部分完全按照我廠供給的資料進(jìn)行了修改。這除了說(shuō)明我廠的提議比較科學(xué)外,作為提議起草人,這對(duì)我的文字水平也是一種肯定。

  作為現(xiàn)代化的企業(yè),微機(jī)使用是行政部人員必備的素質(zhì)。目前,利用微機(jī)錄入文字和文件處理,我都能夠得心應(yīng)手。復(fù)印、傳真、公文處理等文員工作基本熟練。文字錄入速度能夠到達(dá)每小時(shí)四千字左右。同時(shí),也能夠利用互聯(lián)網(wǎng)查詢、傳遞、接收、儲(chǔ)存有關(guān)信息。可是,還有一些方面尚有欠缺。目前已經(jīng)廣泛使用的多功能一體機(jī)由于單位沒(méi)有配備,也沒(méi)有掌握。

  三、實(shí)習(xí)體會(huì)

  經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)文員工作的重要性有了更深一歩的了解。異常是在新的形勢(shì)下,文員工作人員更要努力學(xué)習(xí),及時(shí)了解和掌握上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不一樣時(shí)期的工作部署和要求。強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)本事,專業(yè)工作本事,檢查指導(dǎo)本事,參謀咨詢本事、文字表達(dá)本事和熟練使用各種自動(dòng)化辦公設(shè)備的技能,努力提高自身素質(zhì),加強(qiáng)世界觀的改造,成為政治過(guò)硬,業(yè)務(wù)精通的合格行政文員。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):廣州新港

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx.12.08-20xx.01.05

  實(shí)習(xí)性質(zhì):生產(chǎn)實(shí)習(xí)

  一、廣州新港的概況,港務(wù)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告。

  廣州港集團(tuán)有限公司新港港務(wù)分公司位于廣州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi),是我國(guó)對(duì)內(nèi)對(duì)外貿(mào)易的重要口岸之一。港區(qū)內(nèi)有10股裝卸鐵路,與京廣、廣深鐵路相連,公路、水路四通八達(dá)。公司擁有2~3.5萬(wàn)噸級(jí)專業(yè)散糧、散肥、石油及雜貨泊位7個(gè),港作碼頭6個(gè),岸線總長(zhǎng)1223.7米;各種裝卸機(jī)械189臺(tái),大型倉(cāng)庫(kù)13座,庫(kù)場(chǎng)面積19萬(wàn)平方米,其中散糧圓筒倉(cāng)容量為35616立方米,大嶼山錨地可同時(shí)靠泊5-15萬(wàn)噸級(jí)原油、成品油和散貨船舶作業(yè)。年完成貨物吞吐量超過(guò)2300萬(wàn)噸。

  二、生產(chǎn)調(diào)度部的實(shí)習(xí)收獲。

  港口生產(chǎn)調(diào)度是碼頭生產(chǎn)作業(yè)管理的核心,主要作用如下:

  1)根據(jù)上級(jí)指示、有關(guān)方針政策、到港車船和貨物以及碼頭情況等要素,與航運(yùn)、鐵路、貨主、商檢、海關(guān)等有關(guān)單位密切聯(lián)系,加強(qiáng)協(xié)作配合,使裝卸作業(yè)連續(xù)流暢地進(jìn)行。

  2)根據(jù)貨物、運(yùn)輸工具、機(jī)械設(shè)備、倉(cāng)庫(kù)場(chǎng)地以及勞動(dòng)力等情況,配置生產(chǎn)作業(yè)線,具體確定采用裝卸操作方法,選用機(jī)械類型,配備勞動(dòng)力和確定作業(yè)起止時(shí)間等。

  3)掌握生產(chǎn)作業(yè)情況及其進(jìn)度,預(yù)見(jiàn)和及時(shí)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)作業(yè)中的不平衡現(xiàn)象,采取事前計(jì)劃、過(guò)程控制和事后補(bǔ)救相結(jié)合的方法,以保證正常的生產(chǎn)秩序。

  新港生產(chǎn)調(diào)度過(guò)程采用的是兩層指揮系統(tǒng),多人協(xié)同工作和決策,組織過(guò)程為串行的生產(chǎn)調(diào)度模式。按照各崗位的職責(zé)分工協(xié)作,并將生產(chǎn)計(jì)劃、生產(chǎn)會(huì)議以及現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)調(diào)度進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合,通過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐,形成了一套按部就班的串行式生產(chǎn)調(diào)度過(guò)程,實(shí)習(xí)報(bào)告《港務(wù)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告》。

  三、個(gè)人建議港口生產(chǎn)調(diào)度工作的提高方法

  1)整個(gè)船舶裝卸生產(chǎn)調(diào)度(包括信息收集、計(jì)劃安排、任務(wù)布置以及生產(chǎn)調(diào)度),基本上實(shí)行的是一種串行過(guò)程,局級(jí)生產(chǎn)調(diào)度與公司生產(chǎn)調(diào)度在船舶裝卸生產(chǎn)安排過(guò)程中被分成先后兩個(gè)階段。生產(chǎn)調(diào)度過(guò)程的集成化程度較低。

  2)在職能部門內(nèi)參與整個(gè)過(guò)程的生產(chǎn)調(diào)度人員較多,致使調(diào)度的協(xié)調(diào)環(huán)節(jié)增多,信息傳遞容易受阻。

  3)生產(chǎn)調(diào)度計(jì)劃采取的'是分段式計(jì)劃,計(jì)劃制定時(shí)間與計(jì)劃實(shí)施時(shí)間的間隔期較長(zhǎng)(一般至少為7小時(shí)),計(jì)劃單元的跨度較大(三班24小時(shí)),使計(jì)劃進(jìn)度與實(shí)際進(jìn)度容易產(chǎn)生較大的誤差,使計(jì)劃的可預(yù)見(jiàn)性降低。

  4)經(jīng)驗(yàn)式的生產(chǎn)計(jì)劃制定方法難以對(duì)未來(lái)生產(chǎn)調(diào)度全周期中發(fā)生的問(wèn)題作出具有預(yù)見(jiàn)性的全面考慮,從而造成在生產(chǎn)實(shí)施過(guò)程中對(duì)生產(chǎn)的具體安排不得不作出改變。

  5)生產(chǎn)調(diào)度信息傳遞手段落后,目前主要采用兩種方式:會(huì)議和電話。這兩種方式的共同問(wèn)題是費(fèi)時(shí),傳遞信息的準(zhǔn)確性較差。

  6)港口生產(chǎn)調(diào)度過(guò)程剛性化,一旦作出安排,在實(shí)施過(guò)程中根據(jù)客戶和實(shí)際生產(chǎn)情況調(diào)整的難度較大,難以在過(guò)程中實(shí)現(xiàn)柔性化的實(shí)時(shí)改進(jìn)方式,以達(dá)到最佳服務(wù)效果。

  四、實(shí)習(xí)感受和總結(jié)。

  在短短餓一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,雖然沒(méi)有真操實(shí)做,但從我日常的觀察中還是學(xué)到很多東西。

  1)學(xué)會(huì)如何更好的與人溝通。

  2)學(xué)會(huì)如何處理人際關(guān)系,而且是社會(huì)上的復(fù)雜關(guān)系。

  3)讓學(xué)校學(xué)到的知識(shí)理論與現(xiàn)實(shí)的工作相結(jié)合。

  4)磨練了克服困難的毅力。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年1月5日———2月6日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  青島泰瑞鞋業(yè)有限公司城陽(yáng)分公司

  實(shí)習(xí)目的:

  進(jìn)入大學(xué)已一年半了,作為一名公共事業(yè)管理專業(yè)的本科生,未有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我們專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的目標(biāo)是:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,政治信念堅(jiān)定,基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面廣,具備現(xiàn)代管理理論、教育管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)的能力,能在文教、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位、行政管理部門從事管理工作并具有高度責(zé)任感的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專門人才。正是在這一目標(biāo)的指引下,我決定利用本次寒假,深入工廠進(jìn)行實(shí)習(xí)。一來(lái)接觸真實(shí)的社會(huì),了解工廠的運(yùn)作,將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高自己的綜合素質(zhì);二來(lái)也可以獲得些收入,改善一下自己的生活,減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  實(shí)習(xí)過(guò)程:

  距離放假還有一個(gè)月,我已做好了利用本次寒假實(shí)習(xí)的打算。校園內(nèi)各處早已貼滿了招工的廣告,我瀏覽一下,并記住了一些愿意去的工廠的信息。后來(lái),我一認(rèn)識(shí)的同學(xué)知道我想去實(shí)習(xí),便說(shuō)愿意介紹我去一家工廠,并跟我說(shuō)了工廠里的一些待遇,工作八小時(shí),住宿賓館級(jí)待遇,包吃住,工作有保證,工作輕松。我知道他是潤(rùn)興大學(xué)生活動(dòng)中心中介組織的一名雇員,覺(jué)得與他挺熟,便相信了他,心里挺高興。

  考試一結(jié)束,我立馬把自己的鋪蓋卷起來(lái),裝入袋內(nèi),并收拾自己的生活用品,等待集合出發(fā)。在學(xué)校東門集合的時(shí)候,我看到有許多學(xué)生跟我一樣。貨車把我們的鋪蓋、生活用品拉走,我們幾十人擠進(jìn)車?yán)铮缓篑傁蚰康牡亍鄭u泰瑞鞋業(yè)有限公司城陽(yáng)分公司。

  來(lái)到工廠后,我被眼前的景象驚呆了,破舊的廠房,路兩旁及院內(nèi)各角落長(zhǎng)滿了枯萎的雜草,不遠(yuǎn)處還有一些垃圾。工廠里的人事處負(fù)責(zé)人把我們招進(jìn)辦公室,發(fā)表了熱情洋溢的講話,歡迎我們的到來(lái),強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)事項(xiàng),遵守工廠內(nèi)的規(guī)章制度,服從安排,有事找領(lǐng)導(dǎo)解決。復(fù)印了一下我們的身份證,簽訂了合同,便帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥垺:?jiǎn)陋的餐廳,每人手持一個(gè)餐盤,排隊(duì)領(lǐng)飯,炒的白菜、豆芽,幾乎沒(méi)有食用油,每人兩個(gè)饅頭。

  吃過(guò)飯后,稍微休息了一下,車間的負(fù)責(zé)人要求我們站成兩隊(duì),一隊(duì)去了制造科,而我們這隊(duì)去了裁縫科。一進(jìn)入車間,隆隆的機(jī)器聲和刺鼻的膠水味撲面而來(lái),我被安排到負(fù)責(zé)擦鞋幫表面的膠水和去除線頭的工作崗位上,一位熱心的大姐幫我找齊了工具。大姐詢問(wèn)我“從哪兒來(lái)的”“多大了”等一些基本情況。工作一直持續(xù)到晚上九點(diǎn),回到住處,簡(jiǎn)單的床鋪、寒冷的空氣,宿舍只有人時(shí)才打開(kāi)暖氣,但身心疲憊的我顧不上這些,簡(jiǎn)單的洗刷了一下,就睡了。每天早上六點(diǎn)起床,吃些早餐,就往工廠趕,每天都有例會(huì)、考勤。經(jīng)理操著一口方言在前面訓(xùn)話,我們開(kāi)始時(shí)聽(tīng)懂的極少,慢慢地聽(tīng)懂的多了,講話的內(nèi)容無(wú)外乎安全生產(chǎn)、保持衛(wèi)生和提高產(chǎn)量。然后回到崗位,開(kāi)始一天的工作。

  每天都是起床、吃飯、工作、睡覺(jué)這樣單調(diào)的生活。我期待這樣的工作早點(diǎn)結(jié)束。然而,總有一些事情猶如平靜的一潭死水蕩起一圈圈漣漪,使人激動(dòng)不已,久久不能平靜。隨著時(shí)間的流逝,我逐漸的了解到,這原本是一家九十年代建立的`韓資企業(yè),利用改革開(kāi)放的優(yōu)惠政策,本地豐富而廉價(jià)的勞動(dòng)力,來(lái)訂單、加工產(chǎn)品、出口海外市場(chǎng)。那時(shí)候,工廠制度規(guī)范,紀(jì)律嚴(yán)明,工作期間嚴(yán)禁講話,產(chǎn)量也較高。近年來(lái),優(yōu)惠的政策逐漸減少,加上勞動(dòng)力成本上升,韓國(guó)人轉(zhuǎn)手一當(dāng)?shù)厝私?jīng)營(yíng),早期聘請(qǐng)的廠長(zhǎng)執(zhí)行力不足,被解雇,而我所見(jiàn)到的是最近才聘請(qǐng)來(lái)的,工廠的生產(chǎn)有了起色。工人一般在每月的15號(hào)領(lǐng)到工資,而這次到了16號(hào)還沒(méi)有發(fā)工資,工人問(wèn)廠長(zhǎng),廠長(zhǎng)答應(yīng)17號(hào)發(fā),但到了17號(hào)還沒(méi)發(fā)工資,工人們急了,18號(hào)上午都紛紛停下手中的活,停止生產(chǎn),舉行罷工。沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種世面的我們對(duì)此充滿好奇,也加入了罷工的隊(duì)伍,廠長(zhǎng)勸說(shuō)也沒(méi)起多大的作用,急命令會(huì)計(jì)往工人卡里打錢,工人才拾起手中的活,忙活起來(lái)。

  工廠里也有不服從命令的工人,一名工人經(jīng)常放下手中的活,玩起手機(jī),經(jīng)理要沒(méi)收他的手機(jī),二人吵了起來(lái),最終不歡而散,把工人調(diào)到另一組。還有一工人經(jīng)常遲到,工作不積極,經(jīng)理管教也無(wú)濟(jì)于事,最終把這名工人解雇了。同樣的不幸事情也會(huì)發(fā)生在我們身上,我們簽訂的合同明文寫著1月6號(hào)發(fā)工資,但到了6號(hào)中午工廠發(fā)出拖延結(jié)工資的消息,有的同學(xué)急了,因?yàn)樗麄冇喌氖敲魈斓幕疖嚻保矊W(xué)著工人討工資似的進(jìn)行罷工,與人事部進(jìn)行談判,好在財(cái)務(wù)部同意了我們要求,晚上進(jìn)行了工資發(fā)放。當(dāng)我拿到工資時(shí),心中有著莫名的喜悅,但也夾扎著一絲的凄涼。歡喜的是,一個(gè)月辛勤的工作終有了回報(bào),況且除夕的腳步聲更近了;悲傷的是自己的報(bào)酬竟是這樣的低。我也沒(méi)有多想,收拾一下東西,臘月二十七我踏上了回家過(guò)年的列車。

  實(shí)習(xí)感受:

  雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了,但我懷著復(fù)雜心情去回想這一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程,這是我人生中重要的一部分,只有經(jīng)歷了,才能懂得珍惜。

  首先,針對(duì)工廠里存在的一些問(wèn)題我談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

  一、工作中的單調(diào)、枯燥問(wèn)題。隨著工業(yè)化的發(fā)展,機(jī)器的大量使用,工人成為機(jī)器的一部分,運(yùn)用泰勒理論的工作規(guī)范化,提高生產(chǎn)效率。但人是具有生命力的動(dòng)物,重復(fù)、機(jī)械地做同一任務(wù),難免會(huì)效率低下,工廠可以想辦法定期調(diào)換工人的崗位,也可以讓工人參與工序的設(shè)計(jì),激發(fā)工人工作的熱情,滿足他們的工作欲望,提高生產(chǎn)力。

  二、工廠的執(zhí)行力問(wèn)題。這原本是一家韓資企業(yè),在外方人員的管理下,取得不俗的業(yè)績(jī),但轉(zhuǎn)手到國(guó)內(nèi)人員的手中,效率低下,我們應(yīng)當(dāng)反思,這是什么原因造成的。我認(rèn)為最大的原因就是廠方的執(zhí)行力不強(qiáng)。韓方的工作條例、操作規(guī)范已繼承下來(lái),但沒(méi)能達(dá)到較高的生產(chǎn)力,管理人員的執(zhí)行力出現(xiàn)了問(wèn)題,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)管理人員的培訓(xùn),提高協(xié)調(diào)、溝通、執(zhí)行的能力。

  三、廠長(zhǎng)的威信問(wèn)題。作為工廠的最高管理人員,應(yīng)說(shuō)話算數(shù),按時(shí)兌現(xiàn)自己的承諾,沒(méi)有把握的話不說(shuō),一旦說(shuō)出應(yīng)做到。作為一名新來(lái)的廠長(zhǎng),做出缺乏周全考慮的決定,會(huì)影響自己的威信,對(duì)接下來(lái)工作的開(kāi)展會(huì)造成極大的不便。

  四、管理人員與工人溝通的能力。這主要體現(xiàn)在對(duì)員工的心理分析,從不同的角度去了解員工,去和員工交流,加強(qiáng)一下大家的感情。這樣有利于管理人員和員工在工作中的配合,同時(shí)也有利于員工對(duì)這個(gè)廠有感情。這樣可能留得住一部分員工。關(guān)于一些在廠里比較搗亂的員工,違反廠里的規(guī)定絕不留情一律走人。

  其次,關(guān)于斗爭(zhēng)的問(wèn)題。我以前只是從課本上學(xué)到工人階級(jí)是先進(jìn)的階級(jí),具有偉大的力量,達(dá)不到目標(biāo)決不妥協(xié),具有徹底性。正如此次工廠工人為達(dá)到按時(shí)領(lǐng)工資訴求,進(jìn)行罷工,廠長(zhǎng)為按時(shí)生產(chǎn),完成訂單,做出妥協(xié),在工人的壓力下發(fā)放工資。而我們?cè)谂R走前進(jìn)行工資清算時(shí)也進(jìn)行了罷工,最終領(lǐng)到了工資。今后為了維護(hù)正義的事業(yè),要做堅(jiān)決的斗爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  再次,關(guān)于自我意志力的錘煉。自從進(jìn)入大學(xué)軍訓(xùn)以來(lái),再也沒(méi)有接受考驗(yàn)意志力的機(jī)會(huì),但這次在這樣艱苦的情況下,粗茶淡飯,每天工作十二小時(shí),我每天倒說(shuō)著天數(shù),最終挺了過(guò)來(lái),使我懂得:做好任何事情,都要有堅(jiān)定的意志力,做學(xué)問(wèn)要耐得住寂寞,坐得住板凳,才能取得成就。

  最后,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我收獲頗豐。 讓我了解到真實(shí)的社會(huì),同時(shí)也接觸了許多年長(zhǎng)的人,通過(guò)和他們的接觸,他們給予了我許多社會(huì)上的經(jīng)驗(yàn)。雖然工廠里生活艱苦,但我衷心的感謝青島泰瑞鞋業(yè)有限公司城陽(yáng)分公司給予我實(shí)踐的機(jī)會(huì)。同時(shí)也感謝那些關(guān)心我的朋友和親人。祝關(guān)心我的親人朋友身體健康!

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  實(shí)習(xí)人:

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  為期幾個(gè)月的律所實(shí)習(xí)生活即將要告一段落,回顧這幾個(gè)月的歷程,感悟頗多,收獲更多。作為法律系的一名大學(xué)生,感謝學(xué)校和實(shí)習(xí)單位能夠給我這次機(jī)會(huì),可以在實(shí)踐中來(lái)學(xué)習(xí)和應(yīng)用法律,彌補(bǔ)三年來(lái)理論上的缺陷和不足,學(xué)習(xí)到很多課堂上很難學(xué)到的知識(shí),提高法律素養(yǎng),為以后我們畢業(yè)后走上社會(huì)打下基礎(chǔ)。

  我的實(shí)習(xí)單位是,它是經(jīng)省司法廳核準(zhǔn)成立的合作制律師執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu),經(jīng)營(yíng)范圍是擔(dān)任國(guó)家機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體及公民個(gè)人法律顧問(wèn),刑事案件辯護(hù)及代理,民事、行政、申訴、非訴案件代理、律師見(jiàn)證、調(diào)解、法律咨詢、代書等。 是有一支綜合素質(zhì)較高、作風(fēng)干練、辦案認(rèn)真、工作效率較高的年輕化律師隊(duì)伍,在業(yè)界及客戶中享有廣泛和良好的聲譽(yù)。這次我有幸能在這里實(shí)習(xí),接觸這么多優(yōu)秀的法律工作者。

  早在大三的時(shí)候,我們?cè)趯W(xué)校就上過(guò)《律師公證與仲裁》這門課,課上老師就跟我們?cè)敿?xì)講訴了當(dāng)前中國(guó)律師法的各項(xiàng)規(guī)定,介紹了律師執(zhí)業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律,律師的各項(xiàng)業(yè)務(wù)等等,并且還根據(jù)一些典型案例進(jìn)行了一系列的課堂實(shí)訓(xùn)。那時(shí)候律師在我心目中的形象就一直是是西裝革履,能言善辯,在法庭上咄咄逼人,氣勢(shì)如虹,是法律的代言人,是公平正義的維護(hù)者。當(dāng)走進(jìn)律所實(shí)習(xí),接觸到這些真正律師的時(shí)候,我的想法有了極大的轉(zhuǎn)變,他們的工作遠(yuǎn)非我們?cè)谡n堂上

  實(shí)訓(xùn)這么簡(jiǎn)單。我們學(xué)校所經(jīng)歷的案例好多都被我們的教材格式化了,過(guò)多的去單純討論在實(shí)踐中幾乎失去意義。所謂的理論聯(lián)系實(shí)際,平時(shí)感覺(jué)總是一句套話,可是當(dāng)遇到真實(shí)的案例的時(shí)候,那種困窘是明顯的和清晰的。一個(gè)很簡(jiǎn)單的案例如果作為一個(gè)試題來(lái)做可能會(huì)簡(jiǎn)單點(diǎn),因?yàn)橛兴膫(gè)選項(xiàng)可以去選擇,并且只需確定一下正確答案即可。當(dāng)一個(gè)真實(shí)的案例,真實(shí)的人在你面前出現(xiàn)的時(shí)候,那種感覺(jué)很突兀,無(wú)所適從。現(xiàn)實(shí)的案例沒(méi)有那么的清晰,誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),一下很難分清。于是,當(dāng)真正需要運(yùn)用法律解決實(shí)務(wù)時(shí),法律的生命才真正體現(xiàn)出來(lái)。正如霍姆斯所說(shuō)的:“法律的生命在于經(jīng)驗(yàn),而不是邏輯”。

  初進(jìn)律所,給我的第一個(gè)印象就是一個(gè)字,忙!或是不斷接著電話,或是電腦前敲打著鍵盤完成各種法律文書,或是忙著出庭忙著調(diào)查取證忙著會(huì)見(jiàn)當(dāng)事人。一個(gè)律師通常同時(shí)處理好幾個(gè)案件,不時(shí)的變換著角色。律師并未如我們所想的那般光鮮亮麗,工作的'壓力之大,工作之繁重是我以前所不了解的。我不覺(jué)會(huì)害怕自己給他們的工作帶來(lái)很多麻煩,耽誤了他們寶貴的時(shí)間。幸好律所接待我的王律師很和藹,微笑著安排了我工作的地方,熱心的給我介紹了律所的相關(guān)事宜。那一刻我心里暗暗下定決心,以后一定要認(rèn)真工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),絕不能浪費(fèi)這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

  這次實(shí)習(xí)中我不斷告訴自己,要把每一件事情都當(dāng)做一次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì),即使是打掃衛(wèi)生,復(fù)印文件等這樣簡(jiǎn)單的工作,都要認(rèn)真對(duì)待,一絲都不可以馬虎和懈怠。雖然實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)就只有短短幾個(gè)星期,但是我還是學(xué)習(xí)到很多,收獲很多,這些東西是在課堂是不可

  能學(xué)習(xí)到的。下面把我這次在律所的工作簡(jiǎn)要總結(jié)一下。

  一、 整理卷宗

  整理卷宗幾乎是每個(gè)法學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)生都要做的事。整理卷宗,看似簡(jiǎn)單的工作其實(shí)在你沒(méi)做之前還是需要時(shí)間去熟悉和掌握。比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關(guān),也和相應(yīng)的司法程序相對(duì)應(yīng),通過(guò)整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應(yīng)的司法程序。我邊整理邊看,在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定,證據(jù)的采信,責(zé)任的認(rèn)定等等,在整理卷宗過(guò)程中,對(duì)各種該歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了解,也對(duì)民事案件從立案到審結(jié)的程序及流程有了一定程度上的熟悉。指導(dǎo)律師還告訴我,法律文書初學(xué)者通過(guò)閱讀整理過(guò)往的案卷,把那些當(dāng)做范本進(jìn)行模仿,能夠較快掌握寫作技巧,克服生搬硬套的毛病。而且,在大量枯燥的整理裝訂過(guò)程中,還能很好的培養(yǎng)了我的耐性和細(xì)心。

  二、 學(xué)習(xí)書寫法律文書

  在律師所提供的各種法律服務(wù)中,書寫法律文書是一項(xiàng)對(duì)律師的法律功底、邏輯思維、文字表達(dá)能力等均有較高要求的工作,是衡量律師法律專業(yè)素質(zhì)的一個(gè)重要尺度。首先就是格式上的要求,不管是起訴書、代理詞辯護(hù)詞,或是法律意見(jiàn)書,合同協(xié)議、遺囑等,都有其規(guī)定的格式。公安部、最高人民法院、最高人民檢察院都頒布過(guò)關(guān)于法律文書格式的規(guī)范,律師在書寫時(shí)一定要參照的,涂改之處一定要當(dāng)事人摁印確認(rèn)。否則不僅會(huì)帶來(lái)程序上的麻煩,甚至導(dǎo)致你寫的東西不具有法律效力。下筆之前,一定要廣泛閱讀相關(guān)的證據(jù)材料,

  充分考慮當(dāng)事人的意愿,融入自己的見(jiàn)解和知識(shí),發(fā)揮本人的聰明才智,用法律的語(yǔ)言將當(dāng)事人的意志和愿望完整的、創(chuàng)造性的表達(dá)出來(lái)。書寫內(nèi)容時(shí),一定要以事實(shí)為根據(jù),法律為準(zhǔn)繩,否則即使你寫的再好,再具有文字上的說(shuō)服力,但是實(shí)際中卻找不到相關(guān)的證據(jù)為依據(jù),依舊只是廢紙一張,不具有任何法律效力。我實(shí)習(xí)的時(shí)候,雖然寫的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書,還是照著模板寫的,但還是出了不少錯(cuò)誤,所以一遍遍的檢查核對(duì)就在所難免了。所以很多時(shí)間,有時(shí)候會(huì)檢查核實(shí)法律文書,從一個(gè)個(gè)字到一個(gè)個(gè)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  三、 去法院旁聽(tīng)案件

  對(duì)于我們這些尚未走出校門的學(xué)生來(lái)說(shuō)來(lái)說(shuō),法律方面的知識(shí)并不是最欠缺的,他們較為薄弱的方面往往是實(shí)務(wù)方面的技巧。要獲得實(shí)務(wù)方面的經(jīng)驗(yàn)和技巧,必不可少的方法就是跟隨律師辦案。這其中,旁聽(tīng)庭審過(guò)程是非常重要的。以前在學(xué)校也參加過(guò)模擬法庭,比較注重程序,辯論時(shí)更像個(gè)大學(xué)里的辯論賽。實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn),對(duì)案件的審理并不像我們想象的那樣充滿了激情的辯論,并不精彩也不動(dòng)人心魄。過(guò)去總覺(jué)得律師只要在庭上動(dòng)動(dòng)嘴皮子就可以了,如今看來(lái)庭審才知道,律師在庭審中的自如應(yīng)對(duì)靠的是之前辛苦準(zhǔn)備大量辯護(hù)材料,到各處搜集取證,反復(fù)揣摩推敲辯護(hù)意見(jiàn),并與委托人反復(fù)溝通才能做到。跟隨律師去聽(tīng)庭審讓我更清楚了解律師在庭審中、整個(gè)案件的流程中處于一個(gè)什么的角色、地位,處理什么樣的事務(wù),解決什么樣的問(wèn)題。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到律師在訴訟過(guò)程中起的一個(gè)什么樣的作用。作為學(xué)習(xí)法律的人來(lái)說(shuō),了解自己的專業(yè),了解自己的職業(yè),

  是十分重要的。我通過(guò)旁聽(tīng)庭審過(guò)程了解案件的審理過(guò)程以及律師辯論的要點(diǎn),掌握辦案的技巧,在旁聽(tīng)時(shí)還積極動(dòng)腦筋思考,要點(diǎn)或者不懂的問(wèn)題及時(shí)用筆記錄下來(lái),有問(wèn)題的時(shí)候就事后請(qǐng)教指導(dǎo)律師。

  四、 跟隨指導(dǎo)律師會(huì)見(jiàn)案件當(dāng)事人和調(diào)查取證

  這期間,我還跟著律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門調(diào)查取證。在律師的各項(xiàng)工作中,特別是收集證據(jù)這一環(huán)節(jié),是要付出大量的人力、物力、財(cái)力。小到一份居住證明,大到一份死亡原因事故鑒定書,在取證環(huán)節(jié)中都不容許有任何差錯(cuò)或是考慮不周的地方,各證據(jù)間也應(yīng)有內(nèi)在的關(guān)系,而不是零散的。各種證據(jù)的獲得都是經(jīng)過(guò)多次奔波才得到的。有其是跑一些公共機(jī)構(gòu)取證總要走一堆程序,辦不少手續(xù),有些時(shí)候還得被擺臉色,會(huì)比找個(gè)人取證更加麻煩。

  五、其他工作

  其他工作,都是比較瑣碎的,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)仍然是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。比如每天我都會(huì)早早去律所,幫忙打掃打掃衛(wèi)生。其他更多的便是復(fù)印資料,每天要幫忙復(fù)印很多很多資料,還有蓋章,到法院或其他地方送文件等。只要是力所能及的事情,我都盡量幫著做,這寫工作確實(shí)簡(jiǎn)單而瑣碎,但是卻是每個(gè)實(shí)習(xí)生必須經(jīng)歷的。

  平時(shí)空閑的時(shí)候我會(huì)經(jīng)常和律師交流,他們都會(huì)很耐心的給我解答一些我不懂的問(wèn)題,讓我受益匪淺。有的律師還跟我分享辦案的經(jīng)驗(yàn),對(duì)我來(lái)說(shuō)這些無(wú)疑都是財(cái)富。通過(guò)與他們交流,我更加體會(huì)到學(xué)習(xí)法律知識(shí)不僅僅是學(xué)習(xí)法學(xué)理論和法律法規(guī),更重要的是學(xué)習(xí)法律思維和解決問(wèn)題的方法。當(dāng)律師沒(méi)有時(shí)間指導(dǎo)我的時(shí)候,我會(huì)自己學(xué)。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  好奇的他,好奇的你,好奇的我們,帶著好奇的心情,排著長(zhǎng)隊(duì),迫不及待地向?qū)嵺`工廠前進(jìn)。同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、精神煥發(fā),在陽(yáng)光的輝映下,顯得格外生龍活虎,激情飛揚(yáng),還時(shí)而散發(fā)出一股青春的氣息。不知不覺(jué)中,我們來(lái)到了目的地——南航金工實(shí)踐工廠。按學(xué)院安排的日程,三個(gè)實(shí)踐班各就各位,到各自的實(shí)踐車間,在實(shí)踐老師的講解、囑咐與示范后,我們小心翼翼地操作了起來(lái)``````畢竟是第一次進(jìn)工廠車間,同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真,一個(gè)比一個(gè)賣勁。說(shuō)快也真快,轉(zhuǎn)眼間,為期十天的金工實(shí)踐就結(jié)束了。

  在十天的實(shí)踐中,累嗎?自然是避免不了的,但我們學(xué)到的也不少啊!比如說(shuō):在鉗工實(shí)踐中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。我們還得到了勞動(dòng)成果——自己親手做的小錘,相信同學(xué)們一定都收藏起來(lái)了作為以后的美好回憶吧。

  在車工實(shí)踐中,我們了解了車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能;知道了車刀的組成和主要幾何角度。在操作中,同學(xué)之間配合得很完美,雖然兩個(gè)同學(xué)共用一臺(tái)機(jī)床,但感覺(jué)到就像一個(gè)人在操作,這也是一種“合二為一”的藝術(shù)哦!

  在磨工實(shí)踐中,我們領(lǐng)會(huì)到了金剛石的超硬度,在那精制砂輪把帶氧化皮的鐵棒磨得亮晃晃的時(shí)候,我們不禁感嘆砂輪的“磨力”!沒(méi)想到金剛石和精制砂輪的“賽磨”后,精制砂輪敗得無(wú)地自容,反被磨成想要它成為的舌階狀,而在比賽中,金剛石絲毫末損,還伴有無(wú)數(shù)的“火花流星”。

  在銑工實(shí)踐中,不禁讓人聯(lián)想到“繩鋸木斷“這個(gè)成語(yǔ),也感嘆遠(yuǎn)古時(shí)代的人太辛苦了!用繩鋸木頭是何等費(fèi)時(shí)費(fèi)力啊!而我們今天只需把鐵棒夾在銑機(jī)上,按幾下按扭,一根牢實(shí)的鐵棒在幾十秒鐘后被鋸斷了。這不得不讓我們佩服科學(xué)技術(shù)對(duì)人類的影響力。

  在氣焊的實(shí)踐中,我們知道了氣焊由乙炔發(fā)生器,回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成;學(xué)會(huì)了如何調(diào)火焰和平焊。別說(shuō)!同學(xué)們戴著墨鏡焊接的樣子還蠻可愛(ài)的!

  在電焊實(shí)踐中,我們了解了電焊的實(shí)質(zhì),電焊機(jī)的組成與焊條的構(gòu)成;學(xué)會(huì)了選用焊條的種類和如何操作電焊機(jī)。

  在鑄造實(shí)踐中,讓人感覺(jué)似乎回到了童年時(shí)代,我們又玩起了“沙窩窩”。然而,現(xiàn)在的“沙窩窩”既象童年時(shí)代一樣好玩,又是技術(shù)的學(xué)習(xí)。

  在鍛造實(shí)踐中,大家不難發(fā)現(xiàn):這是在“人工打鐵”基礎(chǔ)上的一種質(zhì)與量的飛躍。一節(jié)節(jié)被燒得通紅的鐵圓柱在同學(xué)們的操作下,乖乖地變成了一個(gè)個(gè)有用的零件。

  在沖壓實(shí)踐中,更能體現(xiàn)出電轉(zhuǎn)化出的能量之大。我們只要輕輕踩動(dòng)控制踏桿,一塊有點(diǎn)厚的'鋼板在瞬間被壓成形,和“水滴石穿“相比,簡(jiǎn)直是天壤之別,而且沖壓操作簡(jiǎn)單,產(chǎn)品合格率接近百分之百呢!

  在熱處理實(shí)踐中——這是一項(xiàng)最輕松的實(shí)踐工種,因?yàn)樗鼊?dòng)手時(shí)間短,觀察時(shí)間長(zhǎng),經(jīng)過(guò)老師的講解與示范后,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去感受鐵在鹽水中冷卻時(shí)“水煮雞蛋“式的震動(dòng)。在笑語(yǔ)中,還自然而然地知道了為什么鐵在鹽水里冷卻與合金鋼為什么在油里冷卻的原理。

  總而言之,十天的實(shí)踐中,我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個(gè)過(guò)程。我們所學(xué)到的都是基本的基本,而技術(shù)人員也是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜“進(jìn)化而來(lái)的。最值得高興的是沒(méi)有同學(xué)在這些具有不同程度危險(xiǎn)的實(shí)踐工種中受傷,反而在實(shí)踐中不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些甜甜的笑,這是和同學(xué)們的認(rèn)真與用心分不開(kāi)的。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  我實(shí)習(xí)的單位是xxxx學(xué)院,這是一所由xx市教委、xx(集團(tuán))公司與德國(guó)xx基金會(huì)合作的一所探索、實(shí)踐德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校。我在學(xué)校里主要是負(fù)責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理,其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問(wèn),校園內(nèi)各系部主機(jī)是否正常互聯(lián),有無(wú)被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計(jì)算機(jī)能夠正常運(yùn)行,做好校園網(wǎng)的管理和維護(hù)工作。

  從學(xué)生到實(shí)習(xí)工程師,短短幾個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識(shí)方面,最主要是在為人處事方面。社會(huì)在加速度地發(fā)生變化,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己。作為一名IT從業(yè)者,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會(huì)的需要。在單位里,小到計(jì)算機(jī)的組裝維修,大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試,都需要一個(gè)人獨(dú)立完成。可以說(shuō),近3個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:

  第一是要真誠(chéng):

  你可以偽裝你的面孔你的'心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“老師早”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。

  第二是溝通:

  要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做那些工作,不清楚你想了解的知識(shí),所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí),我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線,電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò)故障排除,工作原理應(yīng)用比叫感興趣,所以老師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件,中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測(cè)等,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用,在這方面的工作中,真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí),鞏固了舊知識(shí),掌握了新知識(shí),甚至在實(shí)踐中xxx了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  一:實(shí)習(xí)目的

  目前protel電路板是一個(gè)熱門技術(shù), 很多高校學(xué)生選擇與此相關(guān)的畢業(yè)設(shè)計(jì), 同時(shí)高校也 有與此相關(guān)的項(xiàng)目。通過(guò)對(duì)一只正規(guī)產(chǎn)品 GWL—100 單片機(jī)學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)板的安裝、焊接、調(diào)試、了解電子產(chǎn)品的裝配全過(guò)程,訓(xùn)練動(dòng)手能力,掌握元器件的識(shí)別,簡(jiǎn) 易測(cè)試,及整機(jī)調(diào)試工藝,從而有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解,幫助我們學(xué)習(xí)專 業(yè)的相關(guān)知識(shí)。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析解決問(wèn)題能力的同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

  本周實(shí)習(xí)具體目的如下:

  1、學(xué)習(xí)并掌握 Protel 99 SE 軟件,在實(shí)操過(guò)程中能靈活使用該軟件。

  2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

  3、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊 接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

  4、熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍。

  5、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

  二:實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1、對(duì)照原理圖講述整機(jī)工作原理。

  2、對(duì)照原理圖看懂裝配接線圖。

  3、了解圖上符號(hào),并與實(shí)物對(duì)照。

  4、根據(jù)技術(shù)指標(biāo)測(cè)試各元器件的主要參數(shù)。

  5、講解焊接的操作方法和注意事項(xiàng)。

  6、焊接練習(xí)。

  7、分發(fā)與清點(diǎn)零件。

  8、萬(wàn)用表的工作原理及其分類。

  9、講解元器件的類別、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

  10、講解如何使用工具測(cè)試元器件。

  11、組裝、焊接與調(diào)試 GWL—100 單片機(jī)學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)板。 實(shí)習(xí)要求: 熟悉運(yùn)用 Protel 99 SE 軟件,學(xué)習(xí)理解并繪制萬(wàn)用表電原理圖,認(rèn)真細(xì)致地安裝焊接,排除安裝焊接過(guò)程中出現(xiàn)的故障以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成正規(guī) GWL—100 單 片機(jī)學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)板的安裝、焊接、調(diào)試及使用。

  三:實(shí)習(xí)設(shè)備及材料

  (1) 電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w, 烙鐵頭是銅制。

  (2) 吸錫工具,鑷子,螺絲批等必備工具。

  (3)錫絲:由于錫它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固, 焊點(diǎn)光亮美觀。

  GWL—100單片機(jī)學(xué)習(xí)板的主要硬件資源有:

  1)8路高亮LED發(fā)光管 可做交通燈、流水燈、信號(hào)輸出指示等實(shí)驗(yàn)。

  2)4位一體集成LED數(shù)碼管 可做動(dòng)態(tài)掃描及靜態(tài)顯示實(shí)驗(yàn),做時(shí)鐘、溫度、數(shù)值顯示等實(shí)驗(yàn)。

  3)8個(gè)獨(dú)立按鍵

  4) 蜂鳴器模塊

  5)一路繼電器 鍵盤檢測(cè)、按鍵控制實(shí)驗(yàn)。可做各種發(fā)聲、音樂(lè)、鬧鐘提醒及報(bào)警實(shí)驗(yàn)。繼電器是工控最常用器件之一,可以弱電控制強(qiáng)電器件,系統(tǒng)留有2路斷閉觸頭輸入輸出接口,可方便對(duì)接外部可控信號(hào)的輸入和輸出。

  6)DS18B20溫度傳感器。

  7)DS1302時(shí)鐘芯片 可做溫度測(cè)量顯示和溫度檢測(cè)控制器等實(shí)驗(yàn)。做萬(wàn)年歷、定時(shí)器、鬧鐘等。可學(xué)習(xí)I2C總線的讀寫、12C總線的程序編寫、可存儲(chǔ)數(shù)。

  8)EEPROM芯片AT24C02 據(jù)的存取。

  9)一體化紅外線遙控接收頭可練習(xí)編寫單片機(jī)的精確延時(shí)程序,可以做紅外線解碼實(shí)驗(yàn)、紅外遙控實(shí)驗(yàn)(鍵值顯示、遙控開(kāi)關(guān)、紅外線遙控器等。

  10)字符顯示接口 閃爍顯示。LCD1602液晶顯示模塊可顯示兩行字符,可實(shí)現(xiàn)字符移動(dòng)。

  11)文字圖形顯示接口 圖片。

  12)ISP接口LCD12864液晶顯示模塊可顯示英文、中文漢字、圖形及支持AT公司的下載線,可以在線燒寫多種MCU程序,無(wú)需拔下芯片即可把程序固化到MCU內(nèi)部的EEPROM中,支持多種品牌芯片在線燒寫。

  13)MAX232 串口通訊模塊 可以與計(jì)算機(jī)串行通信,同時(shí)也可對(duì)STC單片機(jī)下載程序,還可以實(shí)現(xiàn)主從系統(tǒng)中多機(jī)互連,一口多用。

  其他元件包括以下

  (1) 電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30 w, 烙鐵頭是銅制。

  (2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。

  (3)錫絲:由于錫它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固, 焊點(diǎn)光亮美觀。

  (4)電路板上的元件: 二極管,三極管,電阻(排阻) ,電容(瓷片電容、電解電容) ,晶振,電位器, 按鍵,數(shù)碼管,自鎖開(kāi)關(guān),USB 座,電源座,串行口,蜂鳴器,繼電器,芯片, 紅外線收頭,ISP 下載座,單雙排插針,芯片插座,跳線帽,USB 電源器,串口線 等等。

  四:設(shè)計(jì)原理分析

  GWL—100是一款具有編程、設(shè)計(jì)、調(diào)試、ISP下載等功能的單片機(jī)學(xué)習(xí)系統(tǒng), 可以支持ATMEL 89S系列、89C系列等以51為內(nèi)核的單片機(jī)編程和實(shí)驗(yàn)。GWL—100 全面適應(yīng)和滿足初學(xué)者的需求, 可以使初學(xué)者在最短的時(shí)間里掌握單片機(jī)的基本 編程、設(shè)計(jì)、調(diào)試等開(kāi)發(fā)技術(shù)。同時(shí)也是工程開(kāi)發(fā)技術(shù)人員開(kāi)發(fā)產(chǎn)品和項(xiàng)目的好 幫手,是一款功能強(qiáng)、擴(kuò)展方便的學(xué)習(xí)單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)和調(diào)試開(kāi)發(fā)的好工具。 系統(tǒng)功能特點(diǎn) GWL—100學(xué)習(xí)板上集成了豐富的實(shí)驗(yàn)硬件資源和常用的接口電路:LED、數(shù)碼 管、字符顯示、漢字及圖像顯示接口、鍵盤接口、串口通訊、串行FLASHI2C讀寫、 蜂鳴器、繼電器、溫度傳感器、紅外遙控、電源電路,另外還可以擴(kuò)展各種功能 模塊。 具體各零件有著其特殊功能,如蜂鳴器,單片機(jī)工作電壓為 5V。一般使用 USB接口供電,直接從 USB 接口獲取 5V 電源。當(dāng)電壓小于下限電壓值或大于上限電 壓值時(shí),蜂鳴器將報(bào)警。其他如加一個(gè) 11。0592MHZ 的晶振是為了以后做串口通 信時(shí)和 PC 有相同的波特率。可用短路帽切換。 在板上除了最小系統(tǒng)外還有鍵盤輸入、數(shù)碼管、LCD、I2C 存儲(chǔ)器。它們的數(shù)據(jù) 接口和電源接口也是完全獨(dú)立的。 其它的功能都準(zhǔn)備在以后通過(guò)上方的接口另外 用板子擴(kuò)展。

  在該電路板是接上相應(yīng)的零件和芯片就可以實(shí)現(xiàn)跑馬燈和計(jì)數(shù)等功能了。

  五:焊接過(guò)程

  裝配工作中,焊接技術(shù)很重要。萬(wàn)用表元件的安裝,主要利用錫焊,它不但 能固定零件,而且能保證可靠的電流通路,焊接質(zhì)量的好壞,將直接影響收音機(jī) 質(zhì)量。

  1、烙鐵是焊接的主要工具之一,焊接收音機(jī)應(yīng)選用 30W—35W 電烙鐵。新烙鐵使用前應(yīng)用銼刀把烙鐵頭兩邊修改成如所示形狀。并將烙鐵頭部倒角磨光,以防焊接時(shí)毛刺將印刷電路板焊盤損壞。如采用長(zhǎng)命烙鐵頭則無(wú)須加工。烙鐵頭上沾附一層光亮的錫,烙鐵就可以使用。

  2、烙鐵溫度和焊接時(shí)間要適當(dāng)焊接時(shí)應(yīng)讓烙鐵頭加熱到溫度高于焊錫溶點(diǎn),并掌握正確的焊接時(shí)間一般不超過(guò)3秒鐘。時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)使印刷電路板銅鉑蹺起,損壞電路板及電子元器件。

  3、焊接方法一般采用直徑 1。0—1。2mm 的焊錫絲。焊接時(shí)左手拿錫絲,右后拿烙鐵。在烙鐵接 觸焊點(diǎn)的同時(shí)送上焊錫絲,焊錫的量要適量。太多易引起搭焊短路,太少元件又不牢固。焊接時(shí)不可將烙鐵頭在焊點(diǎn)上來(lái)回移動(dòng)或用力下壓,要想焊得快,應(yīng)加大烙 鐵和焊點(diǎn)的接觸面。增大傳熱面積焊接也快。特別注意的是溫度過(guò)低烙鐵與焊接點(diǎn)接觸時(shí)間太短,熱量供應(yīng)不足,焊點(diǎn)錫面不光滑,結(jié)晶粗脆,象豆腐渣一樣, 那就不牢固, 形成虛焊和假焊。 反之焊錫易流散, 使焊點(diǎn)錫量不足, 也容易不牢, 還可能出現(xiàn)燙壞電子元件及印刷電路板。總之焊錫量要適中,即將焊點(diǎn)零件腳全 部浸沒(méi),其輪廓又隱約可見(jiàn)。焊點(diǎn)焊好后,拿開(kāi)烙鐵,焊錫還不會(huì)立即凝固,應(yīng)稍停片刻等焊錫凝固,如未凝固前移動(dòng)焊接件,焊錫會(huì)凝成砂狀,造成附著不牢 固而引起假焊。焊接結(jié)束后,首先檢查一下有沒(méi)有漏焊,搭焊及虛焊等現(xiàn)象。虛 焊是比較難以發(fā)現(xiàn)的毛病。

  造成虛焊的因素很多,檢查時(shí)可用尖頭鉗或鑷子將每個(gè)元件輕輕的拉一下,看看是否搖動(dòng),發(fā)現(xiàn)搖動(dòng)應(yīng)重新焊接。每次焊接完一部分元件,均應(yīng)檢查一遍焊接質(zhì)量及是否有錯(cuò)焊、漏焊,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。這樣可保證焊接收音機(jī)的一次成功而進(jìn)入下道工序。

  注意事項(xiàng):(1)。外殼整合要到位, 不然會(huì)因接觸不良而無(wú)法顯示數(shù)字。

  (2)。 一些小的零件也要小心安裝,如圖中沒(méi)有經(jīng)過(guò)焊接安裝上的,如不小心很容易掉。

  (3) 注意電解電容、發(fā)光二極管、蜂鳴器的正負(fù)極性不能接反、三者均是長(zhǎng)的管腳接正極、短的管腳接負(fù)極。

  六:調(diào)試運(yùn)行

  現(xiàn)在的芯片都有好多電源引腳,要一個(gè)個(gè)的測(cè)試,焊接極其容易出問(wèn)題, 要保證每一種電壓每一個(gè)電源引腳都正確加載。在調(diào)試的過(guò)程中我有發(fā)現(xiàn)自己做 出來(lái)的成品就存在引腳太長(zhǎng),有因引腳之間的碰觸而短路的隱患。

  七:結(jié)果及分析

  本次單片機(jī)學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)板的安裝的算是完成了,至于過(guò)程就比較“坎坷”。調(diào)試顯示用八路 LED 跑馬燈實(shí)驗(yàn)后,跑馬燈一個(gè)個(gè)循環(huán)的亮,用數(shù)碼管顯示測(cè)試程 序,隔一定時(shí)間秒鐘鳴叫一次 ,同理其他幾個(gè)程序調(diào)試也一樣能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的功能。

  八:設(shè)計(jì)心得體會(huì)

  焊接的整個(gè)過(guò)程出現(xiàn)的錯(cuò)誤比較多,不過(guò)還好,因?yàn)閷?duì)焊接比較感興趣,所 以整個(gè)找錯(cuò)以及重做的過(guò)程都比較認(rèn)真,當(dāng)然這也要感謝老師的幫助。該次電路 板焊接實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,同金工實(shí)習(xí)的意義是一樣的,金工實(shí)習(xí)要 求我們都日常的機(jī)械車床, 勞動(dòng)工具能夠熟練使用,能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣 的東西來(lái)。而電子技術(shù)實(shí)習(xí)就要我們對(duì)電子元器件識(shí)別,相應(yīng)工具的操作,相關(guān) 儀器的'使用,電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過(guò)程,對(duì)了,還有電路圖的設(shè)計(jì)。該次實(shí)習(xí)讓我開(kāi)始對(duì)掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗(yàn), 不能在面對(duì)這樣的東西時(shí)還像以前那樣一籌莫展。對(duì)理論知識(shí)有了更深的理解。對(duì)平常學(xué)習(xí)工作是態(tài)度很能力培養(yǎng)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí), 打好日后深入學(xué)習(xí)各 種工作能力的基礎(chǔ)。同時(shí)我再次發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討的機(jī)會(huì) 往往是這這樣的環(huán)境條件下。

  在這一周的實(shí)習(xí)過(guò)程中最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做電路板組裝與 調(diào)試時(shí),芯片觸角的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,還有因不小心而燙 到手的情況。但是想想常年做這些工作的工人們,我這也不算什么。的確,我們都已經(jīng)不是小孩了,很多事需要自己獨(dú)立解決。我第一天焊接的時(shí)候還算順利, 但第二天出的問(wèn)題就比較多, 特別是發(fā)現(xiàn)自己粗心不止表現(xiàn)在零件安裝上,還表現(xiàn)自己不夠?qū)Wⅰ?/p>

  這兩天我想起過(guò)去我爺爺和我媽媽對(duì)是啰嗦過(guò)的好一些話,的確,他們太了解我了,我突然感覺(jué)自己真的應(yīng)該改掉自己丟三落四,愛(ài)遲到,做事粗心大意以及做事三分熱情的壞習(xí)慣了。所以說(shuō),這次的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是很有意義的!

  九:參考文獻(xiàn)

  GWL—100 單片機(jī)學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)板使用說(shuō)明書

  《單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)(C 語(yǔ)言版) 》

  《電路設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  各職業(yè)院校:

  為貫徹《教育部 財(cái)政部關(guān)于實(shí)施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃的意見(jiàn)》(教職成〔20xx〕14號(hào))文件精神,充分發(fā)揮國(guó)家骨干高等職業(yè)院校的輻射帶動(dòng)作用,提高高職高專教師的專業(yè)技術(shù)水平和教學(xué)實(shí)踐能力,經(jīng)教育部職業(yè)教育與成人教育司批準(zhǔn),江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院決定于20xx年7月6日至8月28日在江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦寵物養(yǎng)護(hù)與疫病防治類專業(yè)骨干教師國(guó)內(nèi)企業(yè)頂崗培訓(xùn)。現(xiàn)邀請(qǐng)各相關(guān)職業(yè)院校相關(guān)人員參加培訓(xùn),有關(guān)事宜函告如下:

  、培訓(xùn)內(nèi)容

  本項(xiàng)目培訓(xùn)主要由以下幾個(gè)內(nèi)容構(gòu)成:

  1.寵物養(yǎng)護(hù)及疫病防控的職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)

  2.寵物常見(jiàn)疾病的診療技術(shù)、寵物美容技術(shù)培訓(xùn),常用儀器的使用。

  3.頂崗實(shí)習(xí)培訓(xùn),包含寵物醫(yī)院實(shí)務(wù)、寵物醫(yī)院崗位規(guī)范、常見(jiàn)病例的.診療等技能操作培訓(xùn)。

  4.特色培訓(xùn),包括新技術(shù)(方法)現(xiàn)場(chǎng)操作、崗位競(jìng)技與現(xiàn)場(chǎng)討論交流。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  通過(guò)開(kāi)展企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),使培訓(xùn)教師具有良好的職業(yè)道德,掌握

  系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,加深專業(yè)認(rèn)知、創(chuàng)新教學(xué)方式、掌握并鞏固寵物疾病防控、美容等方面的相關(guān)知識(shí),提高對(duì)新設(shè)備、新技術(shù)的認(rèn)知與應(yīng)用能力,為受訓(xùn)教師開(kāi)展相關(guān)理論教學(xué)和技能指導(dǎo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)

  培訓(xùn)時(shí)間:20xx年7月6日至8月28日

  培訓(xùn)地點(diǎn):江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院,南京艾貝爾等寵物醫(yī)院。 四、培訓(xùn)方式

  本項(xiàng)目以任務(wù)為導(dǎo)向,以項(xiàng)目教學(xué)的形式,通過(guò)專家報(bào)告、、實(shí)踐操作、總結(jié)考核、企業(yè)頂崗實(shí)訓(xùn)等形式完成培訓(xùn)任務(wù),達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)。

  五、培訓(xùn)進(jìn)度和學(xué)時(shí)安排

  六、培訓(xùn)對(duì)象

  全國(guó)高職院校寵物疾病診療技術(shù)、寵物美容等相關(guān)專業(yè)的骨干教師。

  七、培訓(xùn)考核及發(fā)證

  培訓(xùn)經(jīng)考核合格后,頒發(fā)教育部人事司和職業(yè)教育與成人教育司聯(lián)合頒發(fā)的“全國(guó)高職高專教育骨干教師研修班培訓(xùn)證書”。

  八、培訓(xùn)費(fèi)用

  1.江蘇省省內(nèi)院校的教師,免交培訓(xùn)費(fèi)和食宿費(fèi),統(tǒng)一安排食宿。交通費(fèi)用自行承擔(dān)。培訓(xùn)結(jié)束后,由培訓(xùn)院校向教育管理部門申報(bào)央財(cái)和省財(cái)補(bǔ)貼。

  2.江蘇省省外院校的教師,需預(yù)交培訓(xùn)費(fèi)10000元/人,食宿費(fèi)5600元/人,共計(jì)15600元,省外學(xué)員請(qǐng)?zhí)崆皡R款或自帶費(fèi)用。

  培訓(xùn)費(fèi)用提前轉(zhuǎn)賬或報(bào)到時(shí)現(xiàn)金繳費(fèi),刷卡均可,匯款信息如下: 開(kāi)戶名稱: 句容市財(cái)政局 帳 號(hào): 1104030009000058501 開(kāi) 戶 行: 句容市工行城中支行營(yíng)業(yè)部 行 號(hào): 102314203002

  九、報(bào)名方式

  1.參加培訓(xùn)人員于6月30日前需登錄國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)(.cn,全國(guó)高職高專教育網(wǎng)“高等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)能力發(fā)展平臺(tái)”專欄鏈接),網(wǎng)上注冊(cè)報(bào)名本次培訓(xùn)班,具體操作程序按照“學(xué)員幫助文檔”(可在“高等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)能力發(fā)展平臺(tái)”下“國(guó)培通知”欄中點(diǎn)擊“各身份用戶幫助文件”下載)要求進(jìn)行。

  2.參加培訓(xùn)的人員,須填寫《高職高專教育骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)推薦表》(附件),并由所在院校人事處蓋章,于報(bào)到時(shí)遞交,另將電子版發(fā)送至13952996883@163.com。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

  公司的財(cái)務(wù)部并沒(méi)有太多人,設(shè)有一名財(cái)務(wù)經(jīng)理,一名出納。此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司財(cái)務(wù)經(jīng)理m張會(huì)計(jì),張會(huì)計(jì)根據(jù)我20天的實(shí)習(xí)時(shí)間,主要是讓我了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。公司采用的是用友財(cái)務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬,編制會(huì)計(jì)報(bào)表,結(jié)帳都是通過(guò)財(cái)務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程,掌握了用友財(cái)務(wù)軟件的操作。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到,不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

  剛到會(huì)計(jì)部張會(huì)計(jì)就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過(guò)會(huì)計(jì)憑證的手工模擬,所以對(duì)于會(huì)計(jì)憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的.理論對(duì)于會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石mm會(huì)計(jì)分錄,以至于后來(lái)張會(huì)計(jì)讓我嘗試制單的時(shí)候感覺(jué)到有些困難。于是我只能加班補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單,匯票,發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。

  見(jiàn)習(xí)了兩天后,張經(jīng)理給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后,進(jìn)入用友會(huì)計(jì)軟件的錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要,然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目,并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無(wú)誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起。剛開(kāi)始我制作的速度比較慢,而且在張會(huì)計(jì)審核憑證時(shí)能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的憑證。但是通過(guò)幾天的聯(lián)系后在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少。通過(guò)一周多的編制記帳憑證工作,對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解,并且對(duì)于我把書本知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。

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