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第一學期教研組計劃

時間:2022-08-11 08:42:17 學期計劃 我要投稿

第一學期教研組計劃精選15篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又迎來了一個全新的起點,是時候開始制定計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編收集整理的第一學期教研組計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

第一學期教研組計劃精選15篇

第一學期教研組計劃1

  一、指導思想

  以學校總體工作為依據(jù),以新課程改革為契機,以更新教育教學觀念為先導,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,結(jié)合英語學科的特點,以“活動單導學”模式下高效課堂的建設(shè)為重點,以創(chuàng)建“品牌課”為抓手,以提高課堂教學質(zhì)效和培養(yǎng)學生良好學習習慣為目標,積極推進課堂教學改革和課堂常規(guī)教學管理;以教研活動和課題研究為抓手,努力提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育科研能力,為創(chuàng)造一支研究型、創(chuàng)造型、學者型的安定小學數(shù)學教師隊伍不斷努力。

  二、工作重點與措施

  (一)抓理論

  教研組的活動要改變單一的聽課和評課形式,增加教研組學習的新內(nèi)容。本學期將繼續(xù)學習《英語新課標》中的教學理念,建立全新的教學觀念,靈活的課程體系,多元、開放的課程評價標準,重視基礎(chǔ),適應個性需求,關(guān)注學生情感,提高學生自主學習能力,為學生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學之中,真正做到理論與實踐相結(jié)合。

  (二)抓常規(guī)

  1、“教學常規(guī)”的學習和實施,組織本組教師學習常規(guī),使實施常規(guī)(特別是課前三分鐘free talk和用simple and easy English組織教學的常規(guī))成為全體英語教師的自覺行動。

  2、各冊《課課練》的學習,使教研組成員對英語課堂教學重點及難點的確立、對活動單設(shè)計的目的更加明確。

  3、集體備課,集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實教學常規(guī),提高課堂教學效率的`必要措施。

  4、積極開展教研組的聽課和評課活動,緊緊圍繞教研組的活動專題,認真組織開展人人研究課、品牌課活動,每位教師在自己的課堂中要能較好地體現(xiàn)探究性學習的特點,要重視對學生探究性學習的研究,在評課和說課中,要以學生的主體作用為主,以探究性學習的實效性為重點。

  5、協(xié)助教導處不定時深入課堂檢查“教學常規(guī)”執(zhí)行情況,定期進行“五認真”檢查,尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批改和聽課評課情況的檢查。

  (三)抓質(zhì)量

  1、組內(nèi)每位英語教師要樹立教學質(zhì)量為學校發(fā)展生命線的思想,繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作。

  2、組織組內(nèi)教師探討有效的教學方法,在教學效率上下功夫。

  3、對后進生進行研究,教師暢談對后進生在教學和輔導上的困難,大家相互交流經(jīng)驗,互相學習,取長補短,共同進步。

 。ㄋ模┳タ蒲

  1、教研組制定一個學期研究主題,制定詳盡的研究計劃,并要求組內(nèi)教師圍繞這個研究主題每人制定一個學期研究專題。教研組定期組織教師進行主題研究學習活動,圍繞相應的研究專題,組織相應的研究課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本組教師人人受益,共同提高。

  2、教研組的研究課題要完成五個“一”:制定一份學期研究計劃,讀一本相關(guān)專著,舉行一次校級及以上的公開研討活動,撰寫一篇高質(zhì)量的論文,寫好一篇研究總結(jié)。

  3、教師教育教學論文的發(fā)表和獲獎,要求組內(nèi)教師每人每學年至少有一篇教育教學論文發(fā)表或獲獎。

  (五)抓活動

  1、教研組要開展一些綜合性的活動,盡量讓更多的學生參與到活動中來,在參與中運用、在參與中體驗。本學期三年級擬進行字母書寫比賽,四年級進行課文錄音模仿比賽,五、六年級進行短劇表演比賽,比賽分班級比賽和學生個人比賽兩種,以此來提高學生的基本能力,扎實學生的基本知識和養(yǎng)成學生的基本習慣。要求全體組員積極配合學校,使活動有效地開展。

  2、教研組本學期分期學習網(wǎng)上/公用信箱提供的小學英語精品課,并為圍繞“如何打造小學英語高效課堂”“如何以英語課堂為主陣地進一步培養(yǎng)小學生的聽說能力”“如何引導學生自主學習英語”等主題展開研討;在學習精品課的基礎(chǔ)上進行各年級組品牌課展示、反思活動,學以致用。

  三、工作安排

  略

第一學期教研組計劃2

  一、指導思想

  在學校教務(wù)處、教科室的工作思想指導下,加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生身心得到和協(xié)地發(fā)展,F(xiàn)將體育組工作計劃安排如下:

  二、工作目標:

  1、認真學習,轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。

  認真學習強化新課程標準,在工作中積極實施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。

  2、對職業(yè)高中學生進行正確的課堂評價。

  正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據(jù)職業(yè)學生的心理特點,在體育課堂教學中,評價還要從學生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

  三、主要工作內(nèi)容及措施

  1、抓好“兩課”, 學!皟烧n”、“課堂、體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質(zhì)教育的.一個窗口,抓好學校“兩課”、“課堂、體育活動”培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

  2、繼續(xù)抓好業(yè)余訓練,爭取更大成績:

  認真抓好我校業(yè)余訓練工作。秋、冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在各比賽中取得更好的成績,為校區(qū)爭光。

 。ㄒ唬、每周早上;@球隊訓練 負責人:李會兵

  (二)、每周下午校足球隊訓練 負責人:劉志林

  (三)、每周早上校田徑隊訓練 負責人:高雄

  3、組織編排好10月份學校教職工“國慶”籃球、羽毛球、以及體育趣味比賽。

  4、組織編排好體育課教師課堂教學內(nèi)容的安排。

  5、與校本部體育組至少進行2次組內(nèi)交流與探討。

  6、組織策劃元旦學校師生大型冬季越野賽。

  7、組織全體組員對課題及校本研修的進一步學習。

  8、聯(lián)合學校政教或教務(wù)處在學校組織一次全校學生的籃球或其他項目的比賽。

  9、進一步對學習興趣小組的發(fā)展和擴大使得學生真正找到興趣。

  四、重視體育課安全問題

  體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,由于冬季的到來。上課前,應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應仔細觀察學生的活動情況;在教學中,應加強學生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

  抓好德育工作,體現(xiàn)學校工作德育為先的辦學理念,現(xiàn)將本年度政治教研工作計劃如下:

 。ㄒ唬、加強理論學習,用科學的理念指導工作

  1、本學年度將組織全體教師認真學習中職學校德育課新課程設(shè)置標準,認真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學行為中去。

  2、認真組織全組成員參加學校教科室組織的繼續(xù)教育學習,認真完成各類繼續(xù)教育資料;組織好教師參加各級組織的公開課,示范課的參賽工作。

  3、平時并認真做好各類教研筆錄,學年末收集、整理、裝訂并妥善保管好各類教研資料,以備學校工作所需。

  (二)、加強師資隊伍建設(shè),提高教研組整體水平

  1、 強化、細化考核要求,促進新教師不斷進行理論學習,自我反思,勤于總結(jié)。本學年度將制定《政治教研組教師常規(guī)工作細則》,使教師明確知道,自己在教學工作中應該做些什么,應該準備些什么?在理論學習,相互聽課,交流總結(jié)中不斷提高自己,以實現(xiàn)教育局和學校提出的向課堂要效益奮斗目標。

  2、重視老教師的傳,幫,代和對新教師的指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對新教師進行一對一的指導,把他們豐富的教育教學經(jīng)驗傳授給新教師,讓新教師迅速成長。同時,要求每一位教師在本學年度至少上一節(jié)公開課。

 。ㄈ娀n題研究,貫穿于教研組工作過程中

  本學年度我們的課題研究將在學校大課題下進行研究,著重解決以下三個方面的問題:1、必須有較高的價值。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念,符合素質(zhì)教育,深化學科發(fā)展觀,有利于促進教師教學,科研水平和學科教學質(zhì)量的全面提高。2、必須具有較強的可行性,應與教研組成員的實際水平(知識、經(jīng)驗、研究能力等),現(xiàn)有教學相關(guān)的條件相適應,能夠達成預定目標。3、必須有較大的開放性,使教研組成員都有自己的專長空間。

  當然,課題僅僅是教研組的活動載體,一個再好的課題,如果沒有扎實,有效的過程研究,那也只能成為一種裝飾。所以,本學年的課題研究必須切實注重過程管理,做到年初有計劃,人員有分工,研究活動有資料。學年末有總結(jié)反思。

  (四)、公開課、示范課情況

  1、公開課和示范課要求。本學年度,按學校規(guī)定(每一位教師在本學年度至少上一節(jié)公開課),結(jié)合我組教師結(jié)構(gòu)的特點,年輕教師每期至少上一節(jié)公開課,教學經(jīng)驗豐富的老教師學年內(nèi)輪流上一節(jié)示范課。上課后的下一個教研活動課時組織全組教師進行評課。公開課,示范課要求有較為詳實的書面教案,在上課前一天交到組長處,便于分發(fā)給組內(nèi)的每一位教師,要組內(nèi)教師都參加聽課和評課。

  2、公開課、示范課安排。

  示范課教師: 張云 高瑞 李忠智

  3、公開課、示范課的具體時間,由上課教師根據(jù)自身的實際情況自行決定,決定后提前一周告知組長;

  4、不定期的在組會上邀請有經(jīng)驗的教師進行微課、交互式平板電腦、課題及校本研修的學習。

  5、組織好全體組員不定期的聽課、評課。

  6、每隔3周進行17、18屆政治單元測試或禮儀考試。

  總之,我們將在學校領(lǐng)導和教科室的指導下,在學校行政的幫助下,通過我們?nèi)w成員共同努力,提升我校政治教研組的整體水平,實現(xiàn)中職學校德育課為德育工作的主陣地,圓滿完成本年度的教研工作計劃。

第一學期教研組計劃3

  一、教研組工作原則:

  1.“三個符合”:工作要符合學!岸蝿(chuàng)業(yè)”精神;研究要符合教育教學規(guī)律;做事要符合真誠、尊重原則。

  2.“三個有利于”:做有利于教師長遠發(fā)展的工作;做有利于學生健康成長的工作;做有利于集體團結(jié)協(xié)作的工作。

  二、學年工作目標:

  1. 圍繞學校達標工作,以我校學期工作計劃與小學工作計劃為指導,堅持為課程改革服務(wù),使組內(nèi)教研工作科學化、制度化、效率化。

  2. 積極配合教導處做好各項教學指導與管理工作,進一步規(guī)范日常教學秩序,提高教師的語文教學水平。

  3. 根據(jù)學校發(fā)展的需要,加強備課組建設(shè),科學化管理,人性化服務(wù)。

  4. 關(guān)注青年教師的成長,為青年教師的個人發(fā)展創(chuàng)造機會。

  三、學期工作目標:

  1. 圍繞學校迎接達標工作這一核心任務(wù),以我校學期工作計劃與教務(wù)處工作計劃為指導,進一步促進組內(nèi)教研工作的科學化、制度化、效率化。

  2. 根據(jù)學校發(fā)展的需要,加強備課組建設(shè),進一步落實集體備課工作,重視備課組內(nèi)的單元備課與反饋交流,促進日常教學水平的切實提高。

  3. 按照教務(wù)處安排,開展“同課異構(gòu)”教學交流活動,通過聽評課深入研討,取長補短,共同提高。

  4. 積極準備區(qū)級課題的階段小結(jié)工作,扎實開展教科研活動。

  5. 關(guān)注青年教師的成長,為青年教師的個人發(fā)展創(chuàng)造機會。

  四、具體工作描述:

  (一)集體備課

  1. 開學初備課組集體教研,制定學期教學計劃和集體備課計劃。

  2. 每周四教研時間開展集體備課工作,進行單元備課、反饋交流或教學研討,立足教學需要,深入扎實地研究教法、學法。

  (二)大組教研

  1. 隔周周二教研時間開展大組教研活動,內(nèi)容:(1)教研組教學研討會;(2)區(qū)級課題組階段成果交流會。

  2. 第十一周周四,召開期中語文教學階段總結(jié)會,總結(jié)前半學期教學工作,推動下半學期教學工作的發(fā)展。

  3. 第二十周,召開期末語文教學階段總結(jié)會,總結(jié)本學期教學工作,安排假期教研工作。

  (三) 聽課評課

  1. 開展“同課異構(gòu)”教學交流活動。各個備課組確定授課內(nèi)容、授課時間,教研組組織教師積極參與聽評課活動。

  2. 教研組長、備課組長、教學師傅深入年輕教師的日常課堂,及時指導,幫助其解決實際問題,促進其更快更好發(fā)展。

  (四)資料共享

  1. 各個備課組分別完成本學期各年級語文知識匯總,初步形成小語知識資料庫。

  2. 按照常規(guī)要求,各備課組建立階段檢測題庫。

  3. 由青年教師組成博客維護小組,利用我校小語教研組網(wǎng)上博客x,實現(xiàn)信息交流和資料共享。

  (五)檢查匯總

  1. 按照教務(wù)處安排,組織學生作業(yè)與教師教案的`檢查。

  2. 按照教務(wù)處安排,做好期中、期末各項資料的檢查、匯總。

  (六)學生競賽

  期末階段組織第十屆“文心杯”小學語文(作文)競賽活動。

  五、重點提示:

  1. 集體備課時間必須專時專用,選取獨立教研場所,保質(zhì)保量完成教研工作。該項工作負責人為備課組長,教研組長將不定期參與各組教研。

  2. “同課異構(gòu)”教學交流活動以各個備課組確定的時間為準,同備課組教師必須參與聽評課,歡迎其他教師主動參與。

  3. 教研組將加強35歲以下青年教師日常課的聽評課工作,與教師共同研討日常教學中的優(yōu)點與不足,不斷改進教學。聽課前一天通知授課教師。

  4. 常用郵箱:

  小學教務(wù)處郵箱:XXXXXXXXXXXXX 碼:XXXXXXXXX

  小語組郵箱:XXXXXXXXX

  趙x郵箱:XXXXXXXXX

  目標明晰,科學務(wù)本,積極向上,和諧共進,小語組將是國際學校值得自豪的團隊!

第一學期教研組計劃4

  一、指導思想

  良好的開端是成功的一半。本學期,綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實教導處的工作計劃和工作思路,明確目標,設(shè)計切實可行的措施,有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。堅持以課堂教學為陣地,以培養(yǎng)學生興趣為重點,以教學常規(guī)為規(guī)范,以“創(chuàng)新、實踐、發(fā)展”為主線,立足于探索開放性地實踐活動,促進教師專業(yè)成長和學生的全面發(fā)展。

  二、工作目標

  1.繼續(xù)加強新課程標準理念的學習,轉(zhuǎn)變教師教學行為的觀念,積極推進新課程改革。

  2.充分利用每次的教研活動時間,加強各學科的業(yè)務(wù)學習,用新理念、新觀點不斷充實自己,提高教師的綜合素質(zhì)。

  3.注重課題實驗資料的積累,積極撰寫有關(guān)新課程的論文、案例等。

  4.根據(jù)綜合組的特點,結(jié)合音樂、體育、美術(shù)、科學、思品、地方課程等六門學科,開展好各項活動,豐富學生的課余生活。

  三、主要工作措施

  1.充分利用每次的教研活動時間,加強各學科的業(yè)務(wù)學習,用新理念、新觀點不斷充實自己,提高教師的綜合素質(zhì)。加強教學研究,提升教師的'理性思考,教師之間要互動、釋疑、提升教研層次。

  2.加強聽課制度、書面評課制度。組織本組教師開展校內(nèi)開課、聽課何和評課活動,教研組評課時安排主評教師,其他教師補充評議的方法,以提高教師評課水平。積極開展同學科教師之間、不同學科教師之間的研討活動,營造良好的教研氛圍。并鼓勵和支持大家積極參與校外觀摩課活動。

  3.落實“常規(guī)工作”。配合教導處的備課、作業(yè)批改檢查工作,并把檢查情況反饋到各位教師手中,做好綜合教研的相關(guān)資料收集和交流工作,把教研工作落實到實處,切實提高綜合學科教學效益與質(zhì)量。每位教師各上交毛筆字和讀書心得等。

  4.“讀書交流”入人心。組織教師研讀各種教學設(shè)計相關(guān)書籍,做好教學追記,鼓勵教師能一學期讀一本教學專著,學會用專業(yè)知識和理論來武裝自己。增加理論積淀,提升專業(yè)水平。

  四、主要內(nèi)容

  1、制定計劃、審閱計劃

  2、如何撰寫教案格式

  3、閱讀35分鐘

  4、觀摩音、體、美、信息課

  5、觀看視頻講座

  6、撰寫讀書心得

  7、評課稿交流

第一學期教研組計劃5

  一、指導思想

  本學期英語教研組將《英語課程標準》為指導,以區(qū)教研室總體工作安排為依據(jù),以提高教學質(zhì)量為目標,以新課程改革為中心,以更新教育教學觀念為先導,以課堂教學改革為重點,在實踐中落實學科教學常規(guī),激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,積極主動地開展教學研究工作,營造良好的教研氛圍,不斷提升英語教師的教學水平。關(guān)心新教師,做好新教師的培訓工作,促進全鎮(zhèn)英語教師專業(yè)化發(fā)展,為進一步提高我鎮(zhèn)英語教學質(zhì)量而扎實開展工作。

  二、現(xiàn)狀分析

  1、師資情況分析

  我鎮(zhèn)兩所中心小學和五所分校中雖然都有專職的英語老師,但是大部分兼任著其他副科的教學,其中還有3位老師擔任班主任工作,分校中有非英語專業(yè)的老師兼職教學英語。我鎮(zhèn)教師流動大,今年外調(diào)出去了三位英語老師,加入了3位新成員?梢哉f,我鎮(zhèn)小學英語教師是一支年輕充滿活力的隊伍,由一群二十幾歲的娘子軍組成,基本上都是五年以內(nèi)的新教師,因此在教育教學上及其缺乏經(jīng)驗。

  2、教學情況分析

  我鎮(zhèn)沒有民工子弟學校,外地生分散在各個小學中,集中在幾個分校里面,學生中兩極分化現(xiàn)象比較明顯。本學期我們將更加關(guān)注學生的聽、讀、寫能力的鍛煉;在抓好基礎(chǔ)的同時注重能力的培養(yǎng),及學習方法的指導。從去年口試成績的測驗情況來看,我們在教學時除了關(guān)注學生知識點的掌握,也要關(guān)注學生口語能力的培養(yǎng)。

  三、工作重點與措施

  1、加強理論學習,更新教學觀念

  繼續(xù)學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標準》、《英語課程標準解讀》等專著;開展教學改革實踐,根據(jù)小學生的學習特點探討小學英語教學方法,并用這些理念來指導課堂教學,努力提高課堂教學效率。全鎮(zhèn)英語教師繼續(xù)以新課標為主要的學習內(nèi)容,組織切實有效的學習討論活動,努力內(nèi)化成自己的教學思想,逐步體現(xiàn)在自己教學過程中。鼓勵教師們尤其是新教師們利用好蕭山區(qū)小學英語教研網(wǎng)這個平臺,對英語教學中遇到的'一些熱點問題、難點問題學習探討,努力向一個學習型教研組的目標邁進。

  2、落實"師徒結(jié)對",提高教師業(yè)務(wù)能力

  我鎮(zhèn)基本上都是缺乏教學經(jīng)驗的年輕新教師,雖然理論學習可以武裝頭腦,但是也非常需要有經(jīng)驗的老師在實踐上的指導,避免少走彎路,避免盲目摸索。我鎮(zhèn)有對新教師進行"師徒結(jié)對"的常規(guī)活動,開展師徒結(jié)對形式下的示范課、研討課,建立"師徒結(jié)對活動檔案"。通過師徒結(jié)對活動,目的是為了促進新教師們盡快熟練業(yè)務(wù),在教學上快速成長。實際上,我們英語教研組的青年教師們雖然也有"師徒結(jié)對",作用卻不是很明顯,由于經(jīng)驗和閱歷并不豐富,也不能給予有效的指導。這學期,單筱奕老師來我鎮(zhèn)支教,將指導我們開展活動,更是幫我們和城廂鎮(zhèn)牽線,讓我們與蕭山區(qū)優(yōu)秀教師結(jié)成對子,給我鎮(zhèn)英語教師的專業(yè)成長搭建了橋梁。我們必會珍惜這種學習機會,認真向結(jié)對老師請教,提高自身的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。

  3、落實常規(guī)工作,提高教學質(zhì)量

  我們要實實在在抓好教學常規(guī),采取一切有效措施,重點抓好課堂教學的研究,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。通過對新教師的帶教培養(yǎng),切實提高教師業(yè)務(wù)水平。課堂上,通過創(chuàng)設(shè)合理的教學情景,引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進行外語教學。加強教研組主陣地活動,充分發(fā)揮教研組作用,加強教學常規(guī)工作的檢查。抓好備課、說課、上課、評課、課后反思等工作,通過說、上、評、思等形式促使全組教師共同提高。

  4、加強教學研究,提高教科研水平

  我鎮(zhèn)科研水平不高。通過組織教師集中學習,相互學習,個別指導的方法,在網(wǎng)絡(luò)上進行教研活動,鼓勵教師把自己的博客、qq等在網(wǎng)絡(luò)上與大家交流,探討,開拓視野,解決英語教學中的實際問題。求實務(wù)新,組織每位教師根據(jù)自己的特點,學生的實際情況,開展一些專題性研究,創(chuàng)造性地運用教材,不斷通過理論學習,聯(lián)系實際積極撰寫教育教學論文、教學心得、教學隨筆和教學故事,或者經(jīng)驗總結(jié),本學期力爭年會論文能夠獲獎。

  四、工作安排

  九月份:

  1、制定教研組工作計劃及各年級教學計劃和進度,期初工作檢查。

  2、參加鎮(zhèn)(街道)教研組長會議(葛云飛小學)。

  3、英語青年教師協(xié)作組暨集體備課活動(汪潔霞老師上課,與城廂鎮(zhèn)老師進行"師徒結(jié)對",布置本學期工作)

  4、參加區(qū)"新課程疑難問題之解決"主題活動一(湘師附小)

  十月份:

  1、參加區(qū)"新課程疑難問題之解決"主題活動二(聞堰鎮(zhèn)小)

  2、支教老師單筱奕老師分校送教活動(第二分校)

  3、積極準備年會論文的撰寫工作

  十一月份:

  1、參加區(qū)"新課程疑難問題之解決"主題活動三(回瀾小學)

  2、觀摩區(qū)級教壇新秀的課堂展示

  3、選送年會論文參加評比

  4、理論學習:課堂教學新常規(guī)。(鄭青霞老師上課)

  5、期中考試并做好試卷分析工作,期中工作檢查。

  6、鎮(zhèn)四-六年級學生書寫比賽

  十二月份:

  1、組織英語教師參加"千課萬人"聽課活動

  2、制定復習計劃,認真復習迎接區(qū)抽測。

  一月

  1、組織期末測試(口試和筆試),并填好期末成績分析表。

  2、各校上報口試成績。

  3、教研組工作總結(jié),期末工作檢查。

第一學期教研組計劃6

  一、指導思想

  本學期我們數(shù)學組以下兩個意識為指導思想:

  樹立科學意識——嚴格按照教育規(guī)律及學生的年齡特征做好教學工作,認真落實數(shù)學教學的各個環(huán)節(jié),積極參與教研教改,遵守學校的各項規(guī)章制度;

  樹立質(zhì)量意識——要增強教學工作的針對性和有效性,樹立以質(zhì)量求生存的思想,以成就學生,完善自我為目標,努力提高我校數(shù)學教學成績。

  二、工作目標

  1.提升課堂研究的氛圍。通過各種課型的研究來指導和提高本組教師的課堂教學能力,對影響課堂教學的因素進行研究,最大程度提高課堂教學效率,組織本組教師學習如何評課,如何說課,如何鑒別一堂有效的課,并包括如何評價檢測課堂教學效率(包括如何命題)。

  2.進行相關(guān)培訓工作,更快地提升本組教師的教科研能力。定期對本組教師進行新課程理念的學習與培訓,突出案例培訓及如何進行課題研究的相關(guān)培訓。

  3.本學期面臨中考,如何進行有效練習與講評是目前我們理化教研組重點探究的一個問題,期望能探索出適合本組教學的一些模式。

  4.組織指導好備課組活動。

  三、工作措施

  (一) 加強理論學習,提升教師素質(zhì)。

  按照學校統(tǒng)一布署,組織本組教師認真學習數(shù)學教學的新課程標準和數(shù)學教學理論,圍繞新教材認真討論,制定出新學期的教學計劃和教學進度計劃,將所學的理念用以指導教學工作。堅持學以致用,根據(jù)各年級教材、學生年齡特點,制定教材的教法,相互交流經(jīng)驗,互相學習,取長補短,共同提高。

 。ǘ 加強教研組的常規(guī)管理,常規(guī)常抓,常抓常新。

  1、向常態(tài)工作要質(zhì)量,以作業(yè)規(guī)范為抓手,進一步規(guī)范教學行為,強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。

 。1)要求做到:

 、偃S目標明確

 、诰倪x擇例題

  ③作業(yè)布置要精選與分層,要有針對性

  (2)繼續(xù)加強課外補缺補差,要體現(xiàn)有效性:

 、佥o導的目標要明確

  ②要研究考題,針對考題進行輔導

  ③要認真分析考試的成績,及時改進教學

  2、加強備課組教研活動,備課組要在學期初制定出本學期備課組工作計劃,內(nèi)容要根據(jù)各組的實際(學科的實際、年級的實際等),細化教導處、教研組工作計劃的各項要求,以求有效的落實。對所制定的計劃,要有執(zhí)行、檢查、評價的過程和機制,備課組的活動要強化教研功能,要以研究和解決教學中的實際問題作為活動的主要內(nèi)容,通過以校為本的有針對性的教研活動達到輕負擔高質(zhì)量的目標。

  3、每月要對各教師的`備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  4、加強畢業(yè)班教學研究,

  (1)要研究考題,把握考試方向;

  (2)加強分層,強化雙基,確保合格率;

 。3)考試分析要以自查為主,落實基礎(chǔ)知識點。

  (三)加強教研教改, 開展校本教研。

  1、切實組織好常規(guī)教研,講究實效,積極參上級部門的教研活動,堅持每周一次校內(nèi)教研活動,提倡集體備課,充分發(fā)揮教師的群體智慧,逐步形成具有我校特色的數(shù)學教學課件,資源共享。

  3、加強相互聽課,相互學習,相互幫助。達到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學校要求每位教師聽課18節(jié)以上。

  4、鼓勵和幫助教師總結(jié)經(jīng)驗,積極創(chuàng)新,使改善教學方法成為每個教師的的自覺意識,逐步形成教師個人和教研組的教學特色和教學風格。

  5、每位教師上一至二堂公開課,聽課后全組認真評議,就教學設(shè)計、教學方法、教學手段的使用及教學思想的滲透提出反思。

  6、利用數(shù)學興趣小組,培養(yǎng)學生的學習興趣

  為了提高學生學習數(shù)學的興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,在七、八年級建立數(shù)學興趣小組,由專人負責。利用數(shù)學興趣小組輔助數(shù)學課堂教學。

  我們教研組全體教師的努力,讓學生對數(shù)學學科多一分興趣,多一分熱愛,與教師形成教學相長的合力,為進一步提高數(shù)學教學水平而努力。

  四、預期效果

  能夠認真進行一起備課,亮課,在教務(wù)處的指導下認真評課,能夠提升自己能力;使本校理化成績在全縣排名上升至少一個名次。

第一學期教研組計劃7

  一、指導思想和工作目標

  1、以學校的工作計劃為指南,加強管理,提高質(zhì)量,把新學年工作做實做細, 加強檢查和考核。

  2、認真執(zhí)行學校下達的各項工作計劃和任務(wù),積極參加校內(nèi)外各種活動。

  3、組織好教師認真學習構(gòu)建清晰課堂,設(shè)計有效練習的課堂教學模式和集體備課的研究工作。

  4、加強教師學習,完善學習制度,培養(yǎng)教師的學習鉆研精神。組織教師撰寫教育教學論文和課堂實錄,積極組織教師參加校外教材培訓、聽課,提高教師教學的整體水平。繼續(xù)推行青藍工程,積極幫助教師提高教學水平。

  5、優(yōu)化教學過程,大面積提高教學質(zhì)量,才能真正使素質(zhì)教育落到實處。教學目標:①初一年級保三爭二;② 初二年級保二爭一;③初三年級保持優(yōu)勢,爭取區(qū)第一。

  二、工作重點

  (一)加強教師學習,建立學習制度。

  1、根據(jù)課改精神,學習理論,轉(zhuǎn)變觀念,要系統(tǒng)學習一些論著,提高自己的理論修養(yǎng)。

  2、鼓勵教師開展教學改革實踐,邊教邊研究。要不斷反思自己的實踐,總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的教學水平。以備課、上課和評課為切入口,同組成員要互相聽課,甚至跨年級聽課。加強聽課和評課。

  3、同時把個人的體會和經(jīng)驗變成文本材料--論文,用于交流和發(fā)表。這是提升實踐經(jīng)驗的行之有效的方法,只有通過不斷總結(jié)并撰寫文章,才能使自己的感悟和體會理性化,才能真正內(nèi)化為個人的內(nèi)涵素質(zhì)。本學期,要發(fā)動好、挑選好選優(yōu)秀論文參加區(qū)市級的論文評比。 同時積極撰寫課堂實錄和教學案例。

  4、繼續(xù)推行青藍工程。定期開展多層次的教研活動,關(guān)心培養(yǎng)新教師,從理念和實踐多層面給予引導,使他們盡快成長為本校英語教學的骨干力量。

  5、教研組加強教研和學習內(nèi)容的計劃性、針對性,提高活動的實效性,把教研和學習的重點放在提高備課、上課的質(zhì)量上,采取有效措施,提升教師自主進行教學研究的意識和能力。加強集體備課,相互聽課、評課,堅持教師自我反思,在新課程理念框架下,形成個體行動理念。同伴互助,教師間相互幫助,互相學習,取長補短,共同進步,營造濃厚"教研"氛圍。提倡個人反思,寫好課后札記,不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓,努力探索新的教學方法,使教學模式化向教學個性化轉(zhuǎn)變。

  (二)規(guī)范英語教學,全面提升教學質(zhì)量

  1. 認真?zhèn)湔n。教案是教師實施教學的藍本。要備好課必須鉆研課程標準,鉆研教材,熟悉教材的內(nèi)在聯(lián)系和編寫意圖,目的要求和重點、難點。要備好課必須研究面對的學生,還要發(fā)揮組內(nèi)每位教師的優(yōu)勢,要虛心好學,取人之長、補己之短。要有悟性,不斷有新的發(fā)現(xiàn)和靈感,充實和完善自己的教案。要備好課必須適當借助現(xiàn)代教學手段,發(fā)揮其不可替代的作用,充分利用各種信息,豐富教案。要備好課還必須善于反思,不斷總結(jié)課堂實踐中的得失,優(yōu)化自己的教案,使其更切合實際,從而更有效。

  2. 認真上課。課堂教學是所有教學環(huán)節(jié)的中心環(huán)節(jié),英語課堂教學中要關(guān)注學生的`生活和情感。引導學生在生活中學習語言和運用語言表達,使學習生活因富有生活氣息而洋溢著生機和活力,呈現(xiàn)出語言學習活動的本真色彩;要關(guān)注情感態(tài)度和價值觀的提升。

  3. 認真批改作業(yè)。要切實減輕學生的過重負擔,作業(yè)要精心挑選,精心批改,要求書寫端正清楚,必要時應課上評講甚至個別面批面評,訂正要嚴格認真,一絲不茍。

  4、認真組織考試。要根據(jù)課程標準,大綱要求和教材精心命題制卷。教考后的評講和分析必須有重點,有針對性,既要全面分析,又要個別指導,落實到每位學生。

  5. 認真組織輔導。做好提優(yōu)補差。教師要充滿愛心,耐心細致地對待學習有困難的學生,制定切實有效的幫困措施并落到實處,鼓勵他們樹立信心,教育他們改進方法,促使他們進步。對學有余力的學生,可以根據(jù)他們的興趣、愿望培養(yǎng)他們,使他們成為優(yōu)秀學生并形成群體。要研究學生學習的積極性。

  (三)加強常規(guī)管理

  1、加強各項常規(guī)要求:

 、賯湔n均實行集體備課,以教研組為單位, 進行研討學習,由教研組負責。備課數(shù)量以本學科教學計劃制定為標準。

 、趯嵭姓n堂開放,堅持聽課制度,聽課過程中著重觀察教師如何調(diào)動學生的學習積極性,如何在課堂上有效進行培優(yōu)補差,如何在課堂上完成作業(yè)并完成30%的批改量,并在課后進行交流。

 、垡詫W科為單位,擬定單元教學目標和期中期末考試目標。學科實行單元過關(guān)制,作好質(zhì)量分析。

 、堋⑴鄡(yōu)輔差要采取課堂內(nèi)外輔導相結(jié)合的方式,學期初制定培優(yōu)輔差計劃,教師輔導須到位。教研組長要進行跟蹤調(diào)查。

  2、規(guī)范教學內(nèi)容,營造氛圍。全體英語教師要將生動活潑的英語課堂教學作為英語特色的重要內(nèi)容之一,并開展豐富多彩的英語學科活動,堅持參加各級各類英語競賽。

  .3、重視青年教師的培養(yǎng),對青年教師實施“青藍工程”幫教促教活動,使青年教師能迅速地成長為我校的教學骨干。

  4、完善考勤制度,嚴肅辦公紀律。

  5. 搞好校園英語第二課堂活動,七年級組織音標詞匯大賽; 八年級組織口語大賽; 九年級組織能力競賽

  6. 加強初三畢業(yè)班工作的研究,提高畢業(yè)班教學效率。依據(jù)本校學生實際情況,精心研究設(shè)計復習計劃,以課本主陣地,通過大量的專項、綜合、模擬練習以達到提高教學成績的目的。與各任課教師相互探討,群策群力發(fā)揮集體優(yōu)勢。認真做好初三學生英語口語測試工作。

  三、具體教學工作行事例

  周次

  內(nèi)容

  負責人

  第1、2周

  落實新教學常規(guī)和作業(yè)規(guī)范要求

  全體英語教師

  第3、4周

  七年級英語新授課

  金薇、盧曉東、

  第7、8周

  七年級英語新授課

  徐曉進、華麗

  第9、10周

  制定期中復習計劃

  各備課組

  第11-14周

  九年級英語新授課

  毛金玉、季曉蘭

  張銀花、蔣瑞琴

  第15-18周

  八年級英語研究課

  葉雪峰、周麗琴

  錢 艷、 賈蓮蔚

  第18周

  制定、討論期末復習計劃

  各備課組

  第21周

  期末考試、成績統(tǒng)計、試卷分析

  各備課組

第一學期教研組計劃8

  一、指導思想:

  以《上海市中小學生體育與健身課程標準》為指導,繼續(xù)認真貫徹《教育部關(guān)于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》,切實加強學校體育工作,確保學生“每天鍛煉一小時”,增強學生體質(zhì),培養(yǎng)終身體育的習慣和意識。

  二、重點工作:

  1、組織組內(nèi)教師學習《小學低年段體育與健身學科基于課程標準評價指南》。

  2、強化校園足球項目的開展,提升校園足球的地位,辦好校園足球班級聯(lián)賽。

  3、舉辦上實附小體育節(jié)。

  4、積極參加區(qū)陽光體育大聯(lián)賽的'相關(guān)活動

  5、按時完成《全國學生體質(zhì)健康標準》的測試及上報工作。

  6、完成四年級學生游泳準備工作。

  三、其它工作:

  開學二周(一年級四周)加強學生的隊列練習,同時抓學生的精神面貌。

  教授、鞏固并提高“廣播操”、“室內(nèi)操”質(zhì)量。

  以《小學低年段體育與健身學科基于課程標準評價指南》為中心,以課堂有效評價為方法,提高教師課堂教學實效。

  組織教師認真學習課程標準,理清不同年級、不同階段的具體學習要求。

  結(jié)合“邀請課”和“星級展示課”等課例研究,注重課后反饋,提高教師的課堂執(zhí)行力。

  根據(jù)學校場地、班級人數(shù)、器材等實際情況,合理安排體活課內(nèi)容。

  四、日常工作安排:

  九月份:

  1、制定教研組工作計劃。

  2、抓好體育課常規(guī)工作,合理安排升旗儀式、廣播操出操隊伍。

  3、復習、糾正“廣播操”、“室內(nèi)操”。

  4、認真鉆研教材并備好教案,理清不同年級、不同學段的具體學習要求。

  5、配合學校做好一年級家長開放活動。

  6、組隊參加區(qū)學生游泳比賽、田三杯足球賽等。

  十月份:

  1、月底前完成《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試工作。

  2、積極籌備并開展校體育節(jié)活動。

  3、組隊參加區(qū)陽光體育聯(lián)賽。

  十一月份:

  1、組隊參加徐匯區(qū)小學生田徑比賽。

  2、加強“跳踢隊”的訓練,為十二月“向陽育才杯”跳踢比賽做準備。

  3、隨時做好體質(zhì)健康抽測準備工作。

  4、完成國家體質(zhì)健康測試成績錄入工作。

  十二月份:

  1、組隊參加“向陽育才杯”小學生跳踢比賽。

  2、制定冬鍛計劃,全校進入冬季長跑訓練。

  3、配合教導處,做好四年級學生游泳考核、監(jiān)督工作。

  4、完成國家體質(zhì)健康測試成績上報工作。

  一月份:

  1、完成本學期體育教學工作小結(jié)。

  2、思考下學期學校體育工作思路。

第一學期教研組計劃9

  今年是改革之年,新的課程方案在實踐中實施。我們分成理論與實施兩方面對這一學期工作展開構(gòu)思。指導思路方面:20xx年新的方案在江蘇省進入實施階段。但我們?nèi)匀灰粩鄬W習新的理論和方法用于指導我們的教學。

  高一教與學方式發(fā)生改革,重視問題式教學,加強地理實踐,深化信息技術(shù)應用,開展思維結(jié)構(gòu)評價,關(guān)注表現(xiàn)性評價,必然要求我們的課堂教與學方式發(fā)生變化,學生成長的同時老師也在成長,重視資料的積累和分析。高一課堂教學的改革變化也會對高二,高三的教學和評價產(chǎn)生影響,所以我們組內(nèi)每一位老師都必須重視對考綱的研究,重視對學生的研究,重視對課堂教學的研究,重視對教學評價的研究。組內(nèi)各位老師學習到好的理論應該分享,在教研組和備課組活動中針對新理論展開與實踐結(jié)合的討論,以產(chǎn)生新的思維火花。

  在實踐層面,我們的教學評價已經(jīng)從考試文化走向評價文化了,教學評價的范式發(fā)生了轉(zhuǎn)換,這就要求我們對課堂的教與學產(chǎn)生重大應對,在課堂教學中用問題整合相關(guān)學習內(nèi)容和教學方式;加強地理實踐,培養(yǎng)地理學科核心素養(yǎng),地理理論知識與應用相結(jié)合,引導學生用地理視角去觀察,行動和思考,并在對真實世界的感受和體驗中進一步提升理性認識,逐步建立起地理知識之間的關(guān)聯(lián)。在地理教學整個過程中開展思維結(jié)構(gòu)評價,基于“可觀察的學習成果結(jié)構(gòu)”分類理論,關(guān)注學生地理學習中表現(xiàn)出來的思維結(jié)構(gòu)的個體差異,把握不同學生的學習狀態(tài),使后續(xù)的教學設(shè)計能夠理有針對性地促進學生地理學科核心素養(yǎng)的形成。關(guān)注學生在真實情境中完成某項任務(wù)群時所表現(xiàn)出的語言,文字,創(chuàng)造和實踐能力的評定。關(guān)注地理學業(yè)水平考試命題所聯(lián)系的核心素養(yǎng)和學業(yè)質(zhì)量標準,評價目標,構(gòu)建能夠科學測評地理學科核心素養(yǎng)發(fā)展水平的框架;提供標準參照的,具有實質(zhì)內(nèi)容的'結(jié)果反饋。應對新課堂實踐,教研組建設(shè)也應有新舉措。我們打算開展“教-學-研”一體化學習模式,提升各位老師的理念,提高教學水平,積累資料總結(jié)規(guī)律,撰寫論文。

  1、研究評價,針對老師的教和學生的學。制定適合的評價量表。

  2、針對評價,結(jié)合以往教學目標的敘寫,開展地理核心素養(yǎng)為主線的目標敘寫觀。

  3、課堂教學的開展是重頭,開展學生的合作與探究活動,發(fā)揮老師的導向作用,加強學生的實踐活動,并開展表現(xiàn)性評價的工作。

  4、再次說課,對上一堂課的得與失開展說課活動,提升實效性。

第一學期教研組計劃10

  一、指導思想:

  本學期我們英語教研組工作以市教育局的有關(guān)精神、本校教育教學工作計劃為依據(jù),以新課程標準為導航,以提高本校英語教研、教學質(zhì)量為目標,提高教師的學習意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識、合作意識和教科研意識。開展實效、和諧的教研活動,探究科學有效的課堂教學形式,結(jié)合本教研組的實際情況和學生的英語學習狀況,改進以往做得不夠的地方,為進一步提高我校的英語教學質(zhì)量而扎實工作。

  二、主要工作:

  1、進一步加強理論學習,更新教學理念。

  全體英語教師都要抽出時間學習新理論,以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。本學期要學習有關(guān)有效教學資料以及改進評價內(nèi)容和評價方法的資料,努力做到關(guān)注學生學業(yè)成就的同時,還要關(guān)注學生情感態(tài)度、行為方式的`發(fā)展,注重培養(yǎng)學生綜合實踐的能力,全面提高學生的素質(zhì)。

  2、進一步有序、規(guī)范、高效地組織開展教研活動。

  教研組活動力求做到計劃先行、科學安排、內(nèi)容充實、組織規(guī)范、成效顯著,教研組活動記錄詳實。

  (1)開展公開課、聽、評課活動

  通過課堂教學的研討活動來促進課堂教學不斷優(yōu)化。本學期仍繼續(xù)做好開展公開課、互相聽課、互相評課工作,取長補短,使教研組全體英語教師能夠共同提高、人人受益。

  (2)寫教學反思

  對自己的教學不斷反思,才會有不斷的進步。因此根據(jù)自己的實際課堂教學情況,提倡多進行教后反思。要求每一模塊教學寫一個教學反思,全學期不少于10個,要有質(zhì)量。

  3、強化教學常規(guī)的落實,提高課堂教學效率。

  每月檢查教師的教學工作,特別抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)批改”、“課后輔導”等主要環(huán)節(jié),鼓勵教師充分發(fā)揮教學特長,有效提高教學效率。提高作業(yè)質(zhì)量,規(guī)范作業(yè)批改。按照“有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有錯必糾”的總要求。

  活動安排表

  第一周集體備課

  第三周參加xx市初中英語畢業(yè)升學考試復習會

  第四周參加中考英語聽力口語模擬考試

  第五周參加xx市初中英語畢業(yè)升學考試復習研討會暨初中英語教研組長會議

  第六周參加xx市初中英語全員賽課優(yōu)質(zhì)課評比暨七、八年級教學研討會

  第七周參加20xx年xx市初中畢業(yè)升學考試適應性測試

  第八周參加xx市中考英語聽力口語考試

  第十周期中考試

  第十二周參加xx市八年級寫作教學研討會

  第十六周全市中考

  第十八周期末考試

第一學期教研組計劃11

  一、指導思想:

  本學期是我校以優(yōu)異成績完成四星復評后的第一個學期,本組將在學校教務(wù)處的領(lǐng)導下繼續(xù)開展“任務(wù)驅(qū)動,問題導學”的課改模式的研究和應用,結(jié)合本校的教學實際和學校工作計劃,以提高教學質(zhì)量為中心,以促進教師、學生的發(fā)展為根本,從而提高生物組的教學品位。

  二、工作目標:

  1、高一年級:著重夯實生物學基礎(chǔ)知識,開足開好實驗課,以培養(yǎng)學生學習生物學的興趣,努力提高全體學生的生物學素養(yǎng),為高二年級時學生選修生物學科增加吸引力。

  2、高二年級:由于分科分班的關(guān)系,大多數(shù)班級的學生只要參加學業(yè)水平測試,所以,高二年級重點是在保證正常完成新授課的教學任務(wù)的同時,要注意抓緊時間準備學業(yè)水平測試的復習,其目標是瞄準學測合格率和優(yōu)秀率,另外,還必須抓好選修班學生的生物教學,為將來的高考打好基礎(chǔ),最后還要注意搞好省生物奧賽復習準備工作。

  3、高三年級:本學期的重點是協(xié)調(diào)好與語數(shù)外三門主課之間時間分配關(guān)系,結(jié)合暑期培訓的內(nèi)容和相關(guān)信息,開展好第一輪全面復習,夯實基礎(chǔ),力爭在全市的統(tǒng)考中,考出好成績,為學校爭光添彩。

  三、主要工作

  1、努力學習理論,提高業(yè)務(wù)水平

  本組將利用學校在新學期對教研組活動新要求,組織教師閱讀一些教育科研、教育教學改革等理論專著(如《有效的課堂之教學手冊》、《超越自我的教師》等)。通過學習使教師改變教學觀念,確立正確的學生觀、學習觀、教學觀,并通過思考與研討,將新理念、新思想貫徹在自己的教學實踐中。

  2、強化教科研,促進教師發(fā)展

  本組將繼續(xù)按照教研組研究專題的`計劃和研究步驟進行進一步的專題研究,本學期教研組研究的主要議題是結(jié)合課堂教學實際,研究適合生物學科的“任務(wù)驅(qū)動,問題導學”的具體模式。 本學期各位教師還要在搞好教學的同時,首先積極開展個人校級課題的研究,以便在規(guī)定的時間內(nèi)完成個人課題的結(jié)題工作,其次,各位教師還要積極參加區(qū)、市兩級科研單位的活動,力爭有更多的教師開展區(qū)、市兩級的個人課題研究,以實現(xiàn)教師個人的科研能力的發(fā)展,最終實現(xiàn)教師個人發(fā)展。

  3、青年教師的培養(yǎng)

  本學期本組將配合學校開展35歲以下青年教師本專業(yè)知識的考查,還將幫助青年教師參加校級、區(qū)級、市級好課競賽活動,以便參加區(qū)級骨干教師的評比,為青年教師的發(fā)展提供應有的幫助,為青年教師的成長提供平臺。

  4、本學期具體工作安排表

  教研組活動內(nèi)容安排

  周次具體工作內(nèi)容

  1 討論制定本學期工作計劃

  3 組內(nèi)解讀、學習“任務(wù)驅(qū)動、問題導學”模式

  7 高一年級生物課外活動競賽

  11 組內(nèi)專題研究中期討論

  15 高二年級生物選修班生物學科校內(nèi)競賽及相關(guān)活動

  21 期末考試前高一、高二年級備課組復習策略討論

  教研組教師開課安排

  周次 具體活動內(nèi)容

  8 z 老師公開課

  13 z 老師公開課

  14 z 老師公開課

  16 z 老師公開課

  18 z 老師公開課

  注:以上安排如同市、區(qū)教研活動沖突,則本;顒禹樠。

第一學期教研組計劃12

  一、指導思想

  本學期主要圍繞學校提出“堅持立德樹人根本任務(wù),深化‘五育并舉’,全面推進素質(zhì)教育”總體要求,以創(chuàng)建“人文素養(yǎng)培育”特色高中發(fā)展為契機,以“落實教學常規(guī)管理,凸顯學校特色發(fā)展”為核心抓手,聚焦學生核心素養(yǎng)培育和教師專業(yè)能力提高,嚴格落實教學常規(guī)管理,切實提高教育教學質(zhì)量,以“不忘初心,做四有好教師”的指導精神為動力,提升學生學習品質(zhì)和教師專業(yè)發(fā)展為重點,凝心聚智、聚焦課堂、關(guān)注實效、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為,努力促進學校各項工作的可持續(xù)發(fā)展。結(jié)合學校新一輪的發(fā)展規(guī)劃和要求,繼續(xù)實踐二期課改精神,在完成教學任務(wù)的同時,努力推進特色教研組建設(shè),提高教學與科研工作,推進我校藝術(shù)特色教育發(fā)展。

  二、本學期藝術(shù)教研組計劃的主題是:進一步深化和加強藝術(shù)特色項目建設(shè)

  新學期我們有了新的目標和方向,那就是“不忘初心,加強藝術(shù)特色項目建設(shè)”,我校是楊浦區(qū)藝術(shù)特色學校,在注重藝術(shù)學科核心素養(yǎng)這一主旋律的指導下,我們繼續(xù)做好我校藝術(shù)特色教學實踐課程,加大加強高中美術(shù)特長生培訓工作;加強“沙畫”藝術(shù)特色教育,尤其是要做好市“幻影敘事”藝術(shù)創(chuàng)新實驗室的創(chuàng)建和發(fā)展;進一步推進“鼓棒進課堂”傳統(tǒng)文化課程建設(shè),同時不斷提升學校總體的藝術(shù)特長生的培養(yǎng)工作。

  三、加強隊伍建設(shè),樹立終身學習觀念,不斷提高業(yè)務(wù)水平

  教師首先應該成為一個學習者,我們將繼續(xù)根據(jù)學校發(fā)展的整體規(guī)劃和要求,一如既往地要求本組全體教師在業(yè)務(wù)上不斷學習,聚焦轉(zhuǎn)型與內(nèi)涵,改革教學方法和手段,樹立現(xiàn)代教學觀念。嚴格要求我們的日常教育教學工作,除了上好每一節(jié)課,更要提高教師自身的藝術(shù)修養(yǎng),加強藝術(shù)學科的育人功能,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、教研組活動制度化,每學期的教研組計劃均有鮮明的主題,每兩周一次組內(nèi)教研活動也有不同階段的要求,教研組計劃要廣泛聽取全組教師的`建議,發(fā)揮每一位教師的積極性、主動性,計劃力求務(wù)實,要切合本校和本組實際情況,做到每次教研活動有計劃、有目的、內(nèi)容充實、重點突出、主題鮮明。

  2、認真參加區(qū)教育學院及上級主管部門組織的各類教研活動。

  3、認真研究學情,備好每一節(jié)課,營造良好的組內(nèi)聽課、評課、交流的氛圍。除了教學工作,作為教師應該更加懂得學習,每一位教師不要動搖終身學習的觀念,鼓勵我組教師不斷參觀和觀摩各類藝術(shù)展覽和演出活動。關(guān)注當下的國內(nèi)外藝術(shù)活動的新動向,開闊藝術(shù)視野。

  4、增強美育熏陶。實施學校美育提升行動,注重藝術(shù)類學科核心素養(yǎng)的養(yǎng)成,嚴格落實音樂、美術(shù)、書法等課程,結(jié)合地方文化設(shè)立藝術(shù)特色課程。開展校園藝術(shù)節(jié)活動,幫助每位學生學會1至2項藝術(shù)技能、會唱主旋律歌曲。引導學生了解世界優(yōu)秀藝術(shù),增強文化理解。

  四、堅持不斷進行教學反思與總結(jié),提高教學科研工作

  除正常教學工作以外,教學科研工作也是教研組工作的重內(nèi)容,以教研促進教學。我們也要求每一位教師積極探索,大膽實踐,尤其是注重積累在教育教學中的感悟與反思,不斷提高自己的教育科研能力。

  五、積極開展藝術(shù)社團活動,提高學生藝術(shù)綜合素養(yǎng)

  開設(shè)豐富多彩的各類藝術(shù)社團活動是我組的優(yōu)良傳統(tǒng),我們首先通過藝術(shù)類社團活動把我校藝術(shù)特色教育普及開來。組建特色藝術(shù)團隊(繪畫、沙畫、舞蹈、合唱、中國鼓等),鼓勵學生積極參加各類學生藝術(shù)展演,推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學校建設(shè),落實“五育”并舉,全面發(fā)展素質(zhì)教育。同時加強藝術(shù)課程的教學研究,重視學生的藝術(shù)修養(yǎng)和情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng),努力提高學生的審美能力和藝術(shù)綜合素質(zhì)。

第一學期教研組計劃13

  一、指導思想:

  本學期,數(shù)學教研組的工作將在在學校直接領(lǐng)導下,以數(shù)學新《課標》為依據(jù),深化教學改革,加強教學管理,規(guī)范教學行為,提升教師業(yè)務(wù)水平,提高課堂教學效率,加強教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進素質(zhì)教育,努力提高全體學生的數(shù)學素養(yǎng)。

  二、工作目標:

  1、規(guī)范教學常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動,提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)資源在數(shù)學教學中的作用。

  2、加強師資隊伍建設(shè),認真學習領(lǐng)會新標準,積極開展新教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強校際交流與協(xié)作,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

  3、深入進行課堂教學研究,確保學生課堂知識的鞏固率,努力提高數(shù)學課堂40分鐘的教學效率。

  4、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,增強數(shù)學在生活中的體驗,促進學生個性和諧發(fā)展。

  三、工作重點:

  1、組織學習新標準,發(fā)揮教研組的群體教研作用,以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標,開展以新課程、新標準、新教法為課程的教學研究。準確把握小學數(shù)學課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標任務(wù),切實作到“求真務(wù)實、扎實有效”。

  2、加強教學常規(guī)的監(jiān)督和落實。以教研組為單位,每周組織教師進行集中學習,定期開展教學常規(guī)檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,力求實效。

  3、切實作好“培優(yōu)補差”工作,建立優(yōu)秀生與后進生的檔案。

  4、積極組織參加上級教育教研部門開展的教學研究活動,調(diào)動青年教師自發(fā)苦練教學基本功,促進數(shù)學教師整體素質(zhì)的提高。

  四、工作措施:

  1、認真學習新標準,嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。本學期主要任務(wù):以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標,落實新標準在教學中的運用,促進我校教師的專業(yè)成長。

  2、開展課堂教學的.研究,轉(zhuǎn)換教師角色,樹立以學生為本的思想,尊重學生,建立平等民主的師生關(guān)系,營造積極、健康、和諧、寬松的教學氛圍,倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式,培養(yǎng)學生具有學習數(shù)學的興趣,樹立學好數(shù)學的信心,增強學生的創(chuàng)新意識。

  3、以教育局對學校教學質(zhì)量考評的標準為指導,嚴格常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量。

 。1)備課:組織教師開展集體備課活動,積極倡導“同課異構(gòu)”,備出優(yōu)質(zhì)課,實用課。共同探討新課程、新標準、新教法的教學模式,完善備課的各環(huán)節(jié)。教研組將定期檢查備課情況。

 。2)上課:教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用,特別是講課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配(教師時間與學生時間的比大約是1:2),要及時反饋教學效果。

 。3)作業(yè)的布置、批改:作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。

 。4)輔導:繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。

 。5)檢測:改進檢測的方法,對學生進行多方位評價,形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運用口試和操作等方式,考查學生對數(shù)學知識的掌握情況和數(shù)學能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式,評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素,了解學生的學習過程,考查學生的學習狀況,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教師要要善于利用評價所提供的大量信息,適時調(diào)整和改善教學過程。及時進行單元檢測,做好檢測分析、查漏補缺工作。

 。6)聽課:本學期各教師每學期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于20節(jié),要邊聽邊思,及時評注。

  3、繼續(xù)加強畢業(yè)班的教學質(zhì)量調(diào)研工作。

  4、結(jié)合各級教研活動,本學期各老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課教學,每位教師進行一次集體備課活動。

  5、加強校際間的教學交流,提升學校知名度。

  6、積極參加上級組織的各類教研活動,鼓勵教師參加各級教學競賽及論文評比活動。

  五、具體工作安排:

  組長:邵哲

  組員:李倩文劉海英 劉 冰楊偉華

  宮海濤金 波弓姚敏 花風云

  八、九月份:

  1、制定數(shù)學組教研計劃及數(shù)學學科教學計劃。

  2、召開數(shù)學教研組會議。

  3、組織教研組的成員聽課、研討。

  4、進行期初教學常規(guī)檢查。

  十月份:

  1、繼續(xù)組織教研組的成員聽課、研討。

  2、進行作業(yè)檢查。

  十一月份:

  1、數(shù)學期中檢測工作。

  2、期中教學常規(guī)檢查。

  十二月份:

  1、開展集體備課活動。

  2、組織開展數(shù)學教案、教學反思評比活動。

  3、分年級段進開展數(shù)學競賽活動。

  元月份:

  1、撰寫教學經(jīng)驗、完成教學論文。

  2、組織、指導期末復習,進行期末考試。

第一學期教研組計劃14

  本學期,物理教研組將嚴格貫徹教務(wù)處工作計劃,把狠抓課程改革作為教研工作的重中之重。加強學習新的課改理論,大力推行“物理探究性學習”的課堂教學和改革創(chuàng)新。

  一、教研組工作思路

  物理教研組工作的總體要求是:繼續(xù)開展對新課程新教材的研究,把課程改革作為教研工作的中心,繼續(xù)認真學習新課標新教材,積極參與教研活動,提高每一位教師的課程理解水平和課程實施能力。

  本學期的重點工作:加強學習課程標準和教學要求,轉(zhuǎn)變教育觀念,改革課堂教學,改善學習方式。積極參與教研室組織的“多媒體輔助物理課堂教學的研究”的研究活動。重視學生閱讀理解、處理信息和科學探究能力等能力的培養(yǎng),重視學生創(chuàng)新精神、實踐能力和學習能力的培養(yǎng)。

  二、主要工作

  (一)借學區(qū)交流的大好時機,學習塔中教師帶來的優(yōu)秀的'教學理念及經(jīng)驗。以提高我們組的課堂教學水平。具體安排是不定期地組織全組教師聽王志杰老師的課并認真評課。

 。ǘ└愫媒M內(nèi)培訓工作:

  1、教師教學基本功的培訓。

  2、每周抽一定的時間學習國家或省優(yōu)秀教師的講課錄像或教學設(shè)計,以提高教師的教學理念和課堂教學思路。

  3、為豐富老師的知識內(nèi)涵,在組內(nèi)開展讀書活動。

  (三)教育、教學常規(guī)工作時刻不放松

  1、要求組內(nèi)每一位教師做到,不做有損師德的事,平時嚴以律己,處處以身作則,對待學生要嚴中有愛,要有耐心,要有熱情,要有善心;對待家長要真誠、熱心,要給予家長放心感。教育學生的語言不刻薄,不侮辱學生的人格,要以我們的人品素養(yǎng)和知識涵養(yǎng)去影響我們的學生、滋潤我們的下一代。

  2、加強備課組內(nèi)常規(guī)教學的檢查力度。精心備好課、認真上好每一堂課,認真批改每一份作業(yè),認真做好每一個實驗,對每一位學生負責。組內(nèi)統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一作業(yè)量,認真執(zhí)行‘減負’要求。并且加強組內(nèi)相互聽課制度,做到相互學習,資源共享,共同提高。

  (四)加快青年教師培養(yǎng),本學期加強對青年教師的備課,上課的監(jiān)督。在一些教研活動中多給青年教師鍛煉和展示的機會。

 。ㄎ澹└愫玫诙n堂活動。本活動由張哲老師和林建波老師為主,其他老師積極協(xié)助。

 。┌褜嶒灲虒W和新的課改精神結(jié)合在一起

  新的課改精神需要我們進一步加強實驗課的教學。全體教師要克服困難,繼續(xù)發(fā)揚自制教具的精神,充分利用實驗室現(xiàn)有的資源,在開齊大綱規(guī)定的所有實驗的前提下,還要盡可能增添一些學生實驗和演示實驗。

 。ㄆ撸┘訌娦畔⒓夹g(shù)與學科教學的整合

  本學期將加強與信息技術(shù)組的聯(lián)系,把物理課堂教學與多媒體技術(shù)有機結(jié)合在一起,力爭推出一批精品課。

  (八)繼續(xù)搞好同研一節(jié)課活動。加強學區(qū)間交流與合作,做到計劃一致步調(diào)一致。

第一學期教研組計劃15

  一、指導思想:

  本學期我們英語教研組工作以區(qū)教育局的有關(guān)精神、本校教育教學工作計劃為依據(jù),以新課程標準為導航,以提高本校英語教研、教學質(zhì)量為目標,提高教師的學習意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識、合作意識和教科研意識。開展實效、和諧的教研活動,探究科學有效的課堂教學形式,結(jié)合本教研組的實際情況和學生的英語學習狀況,改進以往做得不夠的地方,為進一步提高我校的英語教學質(zhì)量而扎實工作。

  二、主要工作:

  1、進一步加強理論學習,更新教學理念。

  全體英語教師都要抽出時間學習新理論,以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。本學期要學習有關(guān)有效教學資料以及改進評價內(nèi)容和評價方法的資料,努力做到關(guān)注學生學業(yè)成就的同時,還要關(guān)注學生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展,注重培養(yǎng)學生綜合實踐的能力,全面提高學生的素質(zhì)。

  2、進一步有序、規(guī)范、高效地組織開展教研活動。

  教研組活動力求做到計劃先行、科學安排、內(nèi)容充實、組織規(guī)范、成效顯著,教研組活動記錄詳實。

  (1)開展公開課、聽、評課活動

  通過課堂教學的研討活動來促進課堂教學不斷優(yōu)化。本學期仍繼續(xù)做好開展公開課、互相聽課、互相評課工作,取長補短,使教研組全體英語教師能夠共同提高、人人受益。

 。2)寫教學反思

  對自己的教學不斷反思,才會有不斷的進步。因此根據(jù)自己的實際課堂教學情況,提倡多進行教后反思。要求每一模塊教學寫一個教學反思,全學期不少于10個,要有質(zhì)量。

  3、強化教學常規(guī)的`落實,提高課堂教學效率。

  每月檢查教師的教學工作,特別抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)批改”、“課后輔導”等主要環(huán)節(jié),鼓勵教師充分發(fā)揮教學特長,有效提高教學效率。提高作業(yè)質(zhì)量,規(guī)范作業(yè)批改。按照“有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有錯必糾”的總要求。

  三、教研安排:

  九月份:

  1.討論制定本學期教研工作計劃。

  2.教師制定切實可行的教學計劃。

  3.開展集體備課。

  4. 部分老師上教研課。

  5. 進行六認真檢查。

  十月份:

  1.主題研討活動,主題——“什么是有效的課堂評價”。

  2.開展同題異構(gòu)。

  3. 進行六認真檢查。

  十一月份:

  1. 做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析。

  2.學習《小學英語新課程標準》。

  3.開展集體備課。

  4. 進行六認真檢查。

  十二月份:

  1. 部分老師上教研課。

  2. 進行六認真檢查。

  一月份:

  1. 期末復習方法與技巧研討活動。

  2. 教研工作總結(jié)。

  3. 進行六認真檢查。

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