我與紅領巾作文集錦15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我與紅領巾作文,希望能夠幫助到大家。
我與紅領巾作文1
小時候我很羨慕大姐姐大哥哥們戴著紅領巾。兩年前我也上學了,終于戴上了鮮艷的紅領巾,成為了一名光榮的少先隊員。
自從我戴上了紅領巾,我時刻都記著我是一名光榮的少先隊員,我應該多為同學和社會做一些事情。
在校我能幫助一些學習上有困難的同學。這樣做也可以減輕老師的負擔。
在校外也可以為別人做一些好事。有一天,我和媽媽去逛街。走在大路上看見一位老奶奶提著好幾個袋子,兩只手都沉甸甸的。我連忙跑過去幫老奶奶提。媽媽夸我是個好孩子。
紅領巾帶給我的影響很大,它會永遠激勵著我前進。
我與紅領巾作文2
小鳥吱吱喳喳地在枝頭歌唱,花兒展開了笑臉,又是個陽光明媚的早晨!
我在小路上玩耍。忽然,迎面吹來一整風,只聽“啪”的一聲停放在路邊的自行車倒了,車輪飛快地轉著。我只看了一眼,沒理會倒下的自行車。這是我看到了一朵鮮紅的花朵,它十分美麗卻彎著腰,一副無精打采的樣子!看著它的顏色我便想起了安放在家的紅領巾,我想:這時的紅領巾是否也低著頭在責備我“小主人你怎么能這樣見到自行車倒了也不扶起來,你不配戴我。”想著想著我十分慚愧臉上熱乎乎的,心跳得很快。腦袋里一片空白,什么也沒想就急忙跑到自行車旁,伸出雙手,小心翼翼地扶起了自行車。看到自行車筆直的立在那里,心里的那塊大石頭著落了地,非常踏實。似乎我又聽見紅領巾在對我說話:“你干的不錯,真不愧為一名少先隊員。”聽了紅領巾對我說的話心里美滋滋的。
人人為我,我為人人。這次我幫住了別人,相信在我遇到困難時大家也會幫助我。
我與紅領巾作文3
我是一條可憐的紅領巾,被遺忘在一個角落里。
一年級時,小主人把我人我的舊主人那兒買了過來,小主人天天都給我洗澡,上學時小心翼翼地把我戴到脖子上。真有一種“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”的感覺。
二年級時,小主人每周才給我洗一次澡。這我能理解,畢竟二年級,作業總要比一年級多很多。
到了三年級,我只能隔一個月洗一次澡,上學時,小主人總是抓起我撒腿就跑,我常常被捏得上氣不接下氣。
四年級更慘,小主人的媽媽看我臟了才吩咐小主人去給我洗澡,小主人只好極不情愿地給我洗澡。上學時也是馬馬虎虎往脖子上一套。有一次,小主人隨便打了個扣,差點把我勒得透不過氣來。
五年級時,小主人的媽媽又給主人買了一條新的紅領巾。小主人對那條新的紅領巾百般呵護,完全把我遺忘了。
“我是一條可憐的紅領巾,嗚嗚……”我哭喪著臉,在角落里小聲地唱起了自己編的那首歌。
我與紅領巾作文4
“紅領巾”這個名字是多么神圣啊!
紅領巾代表著五星紅旗的一角,是革命烈士用鮮血染成的,當紅領巾系在我身上時我感到是那樣的自豪。紅領巾是少先隊員的標志,我們應盡力做好一個少先隊員。比如說幫助別人,扶老奶奶過馬路,看到垃圾要主動拾起來,這樣才對得起我們胸前的紅領巾。如果紅領巾壞了的話要及時更換,我們不能故意損壞紅領巾,這種行為是可恥的。
每天我都高興地帶著紅領巾上學,我是一個少先隊員,我感到自豪和驕傲!紅領巾你在我心中永遠紅!
我與紅領巾作文5
時光匆匆,一晃我已經上三年級了。在這三年里,我和紅領巾由相識到相知,建立了深厚的友誼,紅領巾對我的鼓勵,幫助,使我歷歷在目。
記得小時候,每當看見大哥哥大姐姐胸前飄著一條條鮮艷的紅領巾時,我就很羨慕,心想:我要是也有一條紅領巾該多好啊!上學了,經過我的努力我終于成為一名光榮的少先隊員了,擁有了自己的一條紅領巾我很開心。記得六一兒童節那天,我站在臺上,莊嚴地在隊旗下宣誓,大姐姐給我戴上了紅領巾的那一刻,我的心里格外興奮,高興得像小兔子似的一蹦一跳,放學后趕緊把這個好消息告訴了媽媽,媽媽也為我高興。
從那以后,紅領巾就和我成了形影不離的好朋友,我們朝夕相處,一起上學、放學,每當我低頭看到胸前飄揚的紅領巾時,它就好像在鼓勵我,告訴我:要努力,不要放棄。那時,我就會有了信心,告訴自己不要泄勁,克服困難,就會成功。
紅領巾是我的良師益友,成為我前進的動力,它指引我不懈進取,我離不開它。
我與紅領巾作文6
紅領巾,是我們少先隊員的象征。
作為少先隊員,我們應該愛護紅領巾,上學時要時刻佩戴好我們的紅領巾。
我七歲的時候當上了光榮的少先隊員,現在想起一年級入少先隊員的時候,還是讓我懷念呀!
記得那一天是6月1日,而且那一天場面非常壯觀,可以說是人山人海,我們排成三橫行,然后有許多大哥哥和大姐姐來為我們佩戴紅領巾,紅領巾在我胸前飄揚。
晚上回家媽媽給我講了許多關于紅領巾的故事,原來紅領巾是我們作為少先隊員的`重要標志之一,它是五星紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染紅的,它同時也代表著祖國和人民對祖國花朵熱切的期望。
第二天,我們在操場上跑了十圈,大汗淋漓,我的汗水滴到了紅領巾上,我低頭一看,紅領巾好像變得更紅了,紅的耀眼,紅的刺眼,像火紅的太陽一樣,我開心極了,我的紅領巾上又添了一層更加絢麗的色彩!
我最喜歡我的紅領巾呢,哪怕別人拿一座金山,我也不換,因為它象征著我的美好童年!
我與紅領巾作文7
我愛我的紅領巾,因為它是紅旗的一角;我愛我的紅領巾,因為它是由鮮血染成的;我愛我的紅領巾,因為它是整天伴在我身旁的伙伴;我愛我的紅領巾,因為…….有太多原因讓我愛上這個撲實無華,但又代表著中華少年先鋒隊的信物—紅領巾。
每當我踏著春風,步入校園,紅領巾便飄揚起來;每當我在課堂上猶豫該不該舉手回答問題時,看見紅領巾那激起斗志的鮮紅,他讓我沖破一切障礙,毅然的站起身,瀟灑的回答問題;每當我情緒低落時,紅領巾又語重心長的對我說:“站起來吧! 站起來吧! 重新振作起來吧!”;每當我受到表揚,紅領巾和我一起接受老師給予的希望,同學投來的羨慕;每當……我和紅領巾一起哭,一起笑,一起苦惱,一起歡樂。我們互相鼓勵,互相進步,一起學習,一起生活。
紅領巾伴我度過的歲月太漫長了,甚至于把它當成了我身體的一部分。
我愛我的紅領巾,我愛我的紅領巾!
我與紅領巾作文8
一年級的時候,我和其他的同學來到操場上,一些大哥哥大姐姐將鮮紅色的紅領巾,掛在我的脖子上,我覺得自己好神氣哦。一陣風吹來,紅領巾飄揚在我的胸前。
可是,我曾經破壞過它,讓它傷心,讓它哭泣。早上,我不小心碰倒了瓶子中的水。桌子上立刻一片汪洋。糟了!我沒帶餐巾紙。正當我束手無策時,小伙伴故作腔調對我說:“你呀,笨得真是可以呀!你沒看到你脖子上掛著什么呀!”我一瞧,啊,是紅領巾。我連忙拿下來,擦干了桌上的水。伙伴們走后,我把紅領巾擰了擰,紅領巾上的水像淚水一樣一滴一滴落下來,落在衣服上,打濕了我的衣角,仿佛在向我哭訴著什么……我的臉一下子紅到了脖子根。
從那以后,我下定決心,再也不能讓它哭泣了。我每次都仔細地把紅領巾從頭到尾清洗一遍,把紅領巾放平,用肥皂輕輕搓洗。洗干凈了,再用夾子把它夾住,晾干。每星期都如此,從不間斷。
紅領巾和我在一起快思念了,我時時刻刻都愛惜著它。
我與紅領巾作文9
在一個繁星閃爍的晚上,我和媽媽到公園里散步,看螢火蟲在草叢里時隱時現,聽蟲子在耳邊低吟淺唱。在一塊有健身器的草坪上,幾個小孩在盡情地玩耍,大人們有的鍛煉身體,有的在說說笑笑聊著天,一副其樂融融的畫面。
突然,有一個年輕的男人縱身一躍,雙手抓住粗大的枝干,把整個身子掛在樹上,像猴子一樣地蕩來蕩去。看來,他在樹枝上練起了體操。大樹被壓得彎下了腰樹葉齊刷刷地飄下來,發出“沙沙”的聲音,好像在說:“救命啊!救命啊!你弄痛我了,我的手臂快斷了!”
我想:“這樣下去,樹枝會折斷的,我要去救它阻止這個人不文明的行為。”可是我剛邁了一步,媽媽一把拉住我的手,說:“別惹事生非。”我縮回了腳。正在我猶豫不決的時候,有一個人大聲說:“不要這樣,給我下來,你看樹都被你蕩得這個模樣。”那個男人聽了臉一下子紅了,急忙跳下來,撒腿就跑。
我的臉“倏”一下紅了,因為我沒有大膽地站出來。紅領巾,我有愧于你!
我與紅領巾作文10
小朋友,我有一個特殊的小伙伴,你們知道它是誰嗎?
它就是天天陪伴我的紅領巾。
自從我們成為好朋友之后,我知道了我們的幸福生活是多么來之不易!它是無數先烈用生命和鮮血換來的。
每當戴上紅領巾的時候,我感覺自豪又神氣。時常在心里告誡自己,要好好學習,天天向上。
在“紅領巾”的鼓舞下,我的學習有進步了,老師也表揚我了,我的心情舒暢了,也越來越活潑了。我更樂意幫助那些需要幫助的人。
“紅領巾”讓我自豪;讓我以身作則;讓我開心快樂!
我熱愛紅領巾,我們永遠是朋友。
我與紅領巾作文11
紅領巾,是每個少先隊員所擁有的東西,沒了它,我不會堅持到今天。
我還記得那一次,在我寫作業寫崩潰的時候,風從紗窗中經過,我胸前的紅領巾微微抖了抖,好像在訴說:“還記得上次你寫作業時,都寫上癮了,每一天都要像這樣,你才可以進步!”
上次,我把紅領巾丟了,我很著急,把我去過的地方都找了幾遍。最后,我癱坐在地上,哭了起來。突然,我聽見一位大哥哥說:“這是誰的紅領巾?”我一看,是我的,我急忙跑過去,說:“大哥哥,謝謝你幫我找到了紅領巾!”大哥哥沖我笑了笑,說:“不客氣。”,原來,哪位大哥哥也是一名少先隊員,我緊緊抓住紅領巾,想著:“我也是少先隊員,我也要助人為樂!”
在我的紅領巾上,沾上過多少汗水,多少眼淚,多少鮮血!
我與紅領巾作文12
“我洗,我洗,我洗洗洗。”咦?哪里傳來洗東西的聲音。哈哈,猜不出來吧?是我在洗紅領巾呢!事情是這樣的:
那天,我放學回家,剛摘下紅領巾,就發現,紅領巾太臟了!我連忙跑進衛生間洗紅領巾。我先打開水龍頭,把紅領巾浸濕,涂上肥皂,只見那塊紅領巾,一會兒就變成了“粉”領巾。我擰了幾下,白白的泡泡被擠了出來,用水一沖,那泡泡被水一沖,霎時,變得無影無蹤。洗好了,我把紅領巾扯開一看,不禁皺志了眉頭——紅領巾全是泡泡。這時,奶奶看見了,便對我說:“你啊,太粗心了,怎么能只洗外面,卻不洗里邊呢?”我聽了奶奶的話,立刻打開水龍頭,里里外外都洗了一遍。我跑上樓,把紅領巾掛在衣架上。
我離開時,用余光看見,風吹拂著紅領巾,仿佛像國旗在飄揚。
我與紅領巾作文13
邁進小學,
看到高年級的哥哥姐姐,
那胸前鮮艷的紅領巾,
將他們映襯得那么意氣風發。
她成了我心中的夢。
一年級時,
我入隊了,
光榮地成為了一名少先隊員。
鮮艷的紅領巾飄揚在我的胸前。
她成了我的驕傲!
莊嚴的宣誓使我懂得了:
鮮艷的紅領巾,
是國旗的一角,
是少先隊的標志,
是無數革命先烈用鮮血染成的……
我將紅領巾輕輕地捧在手中,
她成了我成長的航標!
佩戴著心愛的紅領巾,
我直想高呼——
我愛紅領巾!
我愛少先隊!
我更愛我們偉大的祖國!
我心愛的紅領巾啊,
我不能將你辜負!
我要認真學習、勤儉節約,
發揚革命先輩的光榮傳統。
我心愛的紅領巾啊,
我決不將你辜負!
我要做講文明、懂禮貌,
品德高尚的好兒童!
我與紅領巾作文14
我現在已經是一名小學生了。在學校里看見高年級的哥哥姐姐胸前戴著鮮艷的紅領巾,感覺很威風很神氣,所以戴上紅領巾是我現在的夢想!
每當我看到高年級哥哥姐姐們胸前飄揚的紅領巾時,我總是非常羨慕。心想:為什么他們都帶上了,而我卻沒有呢?我多么渴望我也能戴上紅領巾啊!忽然,我想出了一條妙計,決定放學回家時讓奶奶給我買一條。放學時我磨著奶奶給我買了一條紅領巾。我戴著紅領巾站在鏡子前正仔細端詳時,媽媽下班回來了。壞了,媽媽看見我戴著紅領巾了。我嚇得趕緊摘下來。媽媽笑著問:你當上少先隊員了?我低下了頭。媽媽說:紅領巾可以戴,但不是現在。你買了紅領巾,但是紅領巾的精神是買不來的。相信你通過自己的努力學校會批準你成為少先隊員的!
我聽了似懂又非懂,從此我下定決心要好好學習,多多幫助同學和需要我幫助的人,講文明,講禮貌。
我相信通過我自己的努力,我一定可以戴上夢寐以求的紅領巾!
我與紅領巾作文15
第一次戴上紅領巾時
內心有一種特別的感覺
那種感覺只是一種得意
那時我并不懂得戴上它的真正意義
慢慢地
閱讀和聽到很多與紅領巾有關的故事
才開始逐漸發現胸前飛揚的紅領巾
飽含了很多感人與激勵的事跡
每當我遇到難題想退縮時
紅領巾告訴我
少先隊員遇到困難要勇敢面對勇于挑戰
每當我值日掃地想偷懶時
紅領巾告訴我
少先隊員不怕臟累要勤勞吃苦走在前列
每當我因功課多心生怨言時
紅領巾告訴我
少先隊員勤奮刻苦要勇于承受做好表率
每當我因失敗而悲傷時
紅領巾告訴我
少先隊員是堅強的要化失敗為動力
紅領巾陪我走過了五個春秋
當我再次戴上紅領巾時
內心有一種特別的感覺
這種感覺是一種自豪
這時我徹底的懂得了它的真正意義
它是激勵
它是支持
它象征著我應擁有的光榮和美好品質
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