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愛作文

寫愛好的作文

時間:2022-08-09 09:02:28 愛作文 我要投稿

【精華】寫愛好的作文4篇

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的寫愛好的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】寫愛好的作文4篇

寫愛好的作文 篇1

  我的愛好很多,其中有書法、繪畫、游泳、下棋等等。然而,我最喜歡的要數練書法了。你要問我是怎樣對練書法產生濃厚興趣的?這還得從頭說起。

  記得那年我6歲。春節前的一天,我和爸爸到書院門去聯,看見一個商店門前圍了一大堆人。我急忙跑過去。擠進人群一看,原來是一位留著長胡子的老爺爺,正飽蘸濃墨、龍飛鳳舞地在寫書法作品。他寫的作品一張賽一張,而且越寫越好看。周圍的人一片贊嘆聲。我也看得入了迷。后來,我硬是纏著媽媽,在碑林少年宮的書法班給我報了名。

  剛開始,我以為學書法很容易。可是一參加學習,才知道自己想得太簡單了。學習班一開始,老師先教我們怎樣握筆、運筆和一些基本筆劃。練習時,我不會蘸墨。蘸少了,寫不上;蘸多了,一寫一個大墨疙瘩。左抹右抹,好好的一張白紙,硬是讓我抹得一塌糊涂。我的手上、臉上、衣服上全是墨汁。一個上午下來,我一個筆劃也沒練好。我禁不住問媽媽:“練書法怎么會這么難呢?”媽媽說:“干什么事都不會是一日之功。必須要有信心、恒心和耐心,才能把書法練好。”聽了媽媽的話,我才知道了這其中的難度。我沒有放棄,馬上又拿起筆練了起來。

  以后,我每天回家寫完作業,都要練兩張大字,從最基本的筆劃練起。慢慢的,我的大字比以前寫得好看多了。在家里,爸爸、媽媽鼓勵我;在少年宮,老師也夸我寫得好。我對自己也很有信心,練書法的勁頭更足了。

  轉眼一個學期過去了。有一天,書法老師告訴我們,讓我們參加碑林區組織的少兒書法比賽。聽到這個消息,我心里那個高興勁就別提了。到了比賽那天,我信心十足地走到比賽場地。只聽少年宮主任一聲令下,所有參賽同學,個個持筆揮毫。這時,我抬頭看了一眼媽媽,從媽媽那鼓勵和期待的眼神中,我仿佛汲取了無盡的力量。我拿起筆,飽蘸濃墨,龍飛鳳舞地寫了起來。我寫的是:“博學文雅”四個大字。寫完,我端詳了半天,感覺很滿意。

  比賽結束后,過了一會兒就是頒獎。當少年宮主任已分別宣布完獲銅獎、銀獎和金獎同學的名字后,還沒有聽到我的名字。我正在納悶,只聽少年宮主任高聲說道:“我們這次比賽中,有一名年齡最小的同學,他叫李斌,獲得我們這次比賽的最高獎——特金獎!”聽到這個消息,我當時就高興得蹦了起來,心里就像吃了蜜一樣的甜。

  通過這件事,我對練習書法的興趣更濃了。在學好毛筆書法的同時,我還學習了硬筆書法。兩年多來,不論是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,媽媽都帶著我學習書法從不間斷。這兩年,我又參加了許多書法比賽,獲得的特金獎、金獎、銀獎、銅獎、優秀獎共有19個。我的書法作品,還被印進了公開發行的畫冊里。

  在這里,我感到了極大的滿足。我更加熱愛書法。我打算把它一直練下去,將來成為一名書法家。

  以愛好為話題的作文2:

  每個人都有自己的業余愛好,一般是美術、音樂、書法什么的,而我的業余愛好就十分獨特,是打乒乓球。

  四年級的時候,學校安裝了乒乓球臺,每天都會有許多學生在那里打乒乓球,當然我也不例外。雖然我以前從來都沒有打過乒乓球,但是我看著別人打乒乓球的技巧,自己也會了一點。每當我和同學們打球時,由于技術很差就總會輸球,因此同學都看不起我。我為了在同學們面前爭回面子,在課余的時間就跟爸爸練習起來,學會了一些基本的技巧,而這樣我還是打不過同學們。

  暑假,我和幾位球技也差的哥們參加了學校里的一個乒乓球訓練班。我們不畏酷暑,認真學習乒乓球各種技法,常常是累得渾身酸痛,熱得汗流浹背。經過一個暑假班的學習和訓練,我打兵乓球的水平有了明顯提高,已經可以和一般水平的同學小試身手,不分高低了。寒假的時候,我繼續參加了“提高班”,老師交給我們許多的技巧和招數。我不顧寒冷努力拼搏,加大練習強度,已不知我們打過多少場比賽,打壞了幾個球……常常是累得渾身無力,凍得雙手顫抖,可我依然堅持苦練,技術水平又有較大程度提高。

  有一次,老師教給了我一個很實用的戰術,叫做弧線球。我和老師互相練球的時候,我出其不意地發出了一個猛球(蓋球),這是我的一個“必殺”,幾乎沒有人能打過我的這一招。

  而老師卻從容不迫,大笑著說:“呵呵,我就等著這一球呢!”他鎮定自如地打了一個弧線球,巧妙地把球打了回去,讓我大驚失色!弧線球是乒乓球在球桌上飄飄悠悠,雖然柔和,但是也很有殺傷力,以柔克剛,用柔軟的招數去克制剛強的球。從此,每每當我練球時,都會和老師練習這一招,我的運用程度和技巧也日益加強!在一次比賽中,我的對手是一位打了5年的球手,是一個名副其實的高手!剛開始時,他連贏了我3球,我有些慌亂。

  當我不知如何應對的時候,老師給我使了一個眼色,好像在說:“忘了我教給你的弧線球么?”我恍然大悟,從容不迫的給他打起了弧線球和蓋球這兩大絕招。漸漸地我追上了比分。我的幾個隊友在一旁給我加油起來,我也增添了信心和斗志。經過了15次戰斗,我終于贏過了他!

  乒乓球已經成為了我的業余愛好,我乒乓球技術一天天增強。現在我已經是班級里名副其實的“高手”,我在同學們面前搬回了面子,同學們也十分敬佩我了。

  可我心里的目標是:努力練球,有朝一日,我要成為國家隊的球手!

寫愛好的作文 篇2

  我的愛好從我記事起,我的喜好,就像天上的星星一樣,數也數不清,其中也有一顆最明亮,也是我最喜歡的那就是畫畫。

  畫畫這活動別提多有趣了!只要一到周末或美術課我就來勁兒,什么卡通人物、月亮星星、樹林小鳥、小貓小狗等等都是我的強項,從我的筆下畫出的這些,那才叫栩栩如生呢!

  每次畫畫時,我都會那么專注,達到忘我的境界,什么事都不會讓我煩心,什么都能使我快樂。有一次我正在畫我的房間,可畫了好長時間,就是畫不出窗簾的凸凹效果。媽媽催了我好幾次,讓我吃飯,我也只是心不在焉的回答一聲,一直到我把窗簾畫好,才出來。“你一直在畫畫,愛吃的.可樂雞翅吃完了。”我心里暗暗地說,沒了就沒了吧,我只要把這幅畫畫好,那我也就心滿意足了。

  我家還有一個屋子媽媽不用,我就在那個屋子貼上從小學一年級至今的“大作”,有蠟筆畫。素描畫。鉛筆畫。水彩畫。和漫畫等等。等等。一次我和姐姐玩捉迷藏,他正巧躲在我的貼畫屋,我不見姐姐,就去了那個屋,他正在看我的“大作”她問我:“這是你畫的嗎?”我點點頭,看他的神情有些驚訝。他突然說:“我們倆一同創作一幅畫吧!”“好,棒極了!”這幅畫叫紅紅火火,他的意思是希望我們的日子能像這幅畫一樣紅紅火火。嘻嘻我們在新年就不用愁了——因為我們家有個規定,每個小孩必須在大年三十的晚上展出他自己的作品。

  畫畫豐富了我的課余生活,畫畫這一活動給了我無窮的樂趣,我喜歡畫畫!

寫愛好的作文 篇3

  認識我的人都知道我最喜歡跳舞。每當音樂響起我都會隨著節奏翩翩起舞,陶醉在優美的旋律中……上幼兒園時阿姨教我們的舞蹈我都會經常展現在爸爸媽媽面前。媽媽看我熱愛舞蹈,就在上一年級報了一個特色班,那就是金楊小學拉丁舞班。在學習拉丁舞時我很吃苦。每天放學后我們留下來排練拉丁舞。不知不覺一個小時過去了家長們都等在外面,但是我們師生還是認真學跳舞。“篤篤”的敲門聲,老師才看是時間已經過了規定時間半個小時了。老師說:“放學了”。我停下來滿頭是汗,隨著爸爸回家。吃過晚飯,睡在床上胳膊和腿酸痛酸痛的。但一想到學會后能上舞臺表演給大家看就覺得不痛了,很快進入了夢鄉。終于學會了拉丁舞。學校組織一次文藝活動,我可高興了,這次可以登上舞臺展現舞姿了。音樂響起,該我們班上臺表演了。看著臺下那么多大哥哥大姐姐和老師觀看我們跳舞,我暗暗想一定要好好表現。開始我很緊張,隨著音樂我慢慢進入了最佳狀態。

  舞蹈結束了,只聽見臺下雷鳴般地掌聲,我的心像吃了蜜那樣甜,現在我覺的我吃的苦換來掌聲值得。小朋友你喜歡跳舞嗎?讓我當你的老師好嗎?如果你喜歡跳舞就和我一起跳起來吧!

寫愛好的作文 篇4

  雖說我在班里成績不算太好,但在“文娛圈”內,我可是首屈一指的“大腕明星”,不信,你聽。

  “哈哈……”咦,班里怎么會傳出笑聲?那當然是我在表演小品,“笑星”嘛,天生有這個才。還不信,接著瞧吧。

  我這時正在表演《鬼子打獵》,說有個劇院在演《鬼子打獵》這出戲,因為扔野鴨的和配音的人配合不好,演出了一場鬧劇。我一邊繪聲繪色地講,一邊做著各種滑稽的動作,還學日本鬼子的話,逗得同學們前俯后仰,有的還笑疼了肚子呢。怎么樣?這回信了吧。你說什么?問我怎么會“這一招”的?好,告訴你吧。

  小時候,我最喜歡看《綜藝大觀》中“開心一刻”這一欄目,每次笑過之余,我便進行模仿,常逗得父母開懷大笑,于是我的興趣越來越濃了。

  三年級的一次文娛課上,我第一次登臺表演了《走馬觀花》,同學們聽后無不驚訝萬分,從此,我便在“文娛圈”里展露了頭角,有了點“小名氣”。每次班里有演出,我總能大顯身手,在緊張的學習生活中,帶給了同學們一串串笑聲,每當這時,我總覺得自己是世界上最快樂的人。

  當然我能如此榮耀,受到同學們的喜愛,也得歸功于爸爸,爸爸是個“老笑星”,常言說得對“有其父必有其子”。一有空我們就切磋“技藝”,你說一個,我來一個,媽媽是我們唯一的最忠實的觀眾。有時,我因學習緊張,而想偷懶時,老爸就對我說:“一個人要把興趣愛好變成特長,可不是容易的事,那必須持之以恒,那才能有所成就。”我默默地銘記了爸爸的話,并且一直在為成為趙本山這樣的大笑星而努力。每次,得到同學們的掌聲時,我總想:“要百尺竿頭,更進一步。”

  這學期,我榮幸地成為“小卓別林獎”的得主,唉,麻煩也來了,同學們有空見著我就喊:“小卓別林來了,小卓別林來了。”文娛課上,“小卓別林來一個,小卓別林來一個”的叫聲此起彼伏,不過我為此而驕傲。

  怎么你羨慕我整天都開心嗎?告訴你吧,多給別人歡樂,你一定也會收獲不小的。

  我的課余生活豐富多采。我喜歡下棋,因為它可以使我的思維能力得到提高;我喜歡打球,因為它可以使我的身體更加健康強壯;我喜歡閱讀一些課外書籍,因為它可以使我獲得許多知識,開闊視野;我喜歡養花,因為它可以使我在一段緊張的學習之后,調劑精神;我還喜歡畫畫,因為祖國的大好河山無限美好,通過畫畫,使我更加熱愛自己的祖國。在這多種多樣的課余生活中,使我最感興趣、最喜歡的還是畫畫。

  我從三歲半就開始學畫畫了。我是怎樣對畫畫產生興趣的呢?這還得讓我從頭講起:我的爸爸、媽媽都是美術工作者,他們都熱愛自己的工作。有一天,媽媽在屋子里認真地畫著畫,我就坐在板凳上聚精會神地看著。不一會兒,媽媽畫完了一部分,想休息休息,剛放下筆,就看見了我正在看她那張畫,便問我:“紅紅,你喜歡畫畫嗎?”我正看得入迷,聽明白媽媽的問話后,馬上連聲回答:“喜歡,喜歡!”媽媽見我十分愛畫畫,就專門為我準備了繪畫用具,如速寫本、畫板、繪畫筆等等。我畫畫就從那時開始了,在我幼小的心靈中從此播下了愛好畫畫的種子。

  日月如梭,轉眼間,我上小學了。在學校里,我抓緊一切時間練習畫畫。一下課,我就畫起來,同學們都說我是小畫家。每天下午放學回家,我做完作業后,就抓緊時間畫畫,媽媽見我這樣認真,就經常鼓勵幫助我,我的畫畫水平也不斷提高。

  一直到升入五年級臨近畢業,學習一天比一天緊張了,但是,我還堅持畫畫。天天晚上在緊張的學習以后,都要拿起畫筆,在紙上畫出一幅幅美麗的圖畫。一天晚上,我畫了一幅題名為祖國的畫。畫面上有一望無際的海洋,紅彤彤的太陽,一群群嘰嘰喳喳的小鳥和一幢幢拔地而起的樓房。我好像身臨其境,享受大自然的美,憧憬祖國更美好的明天,我手捧著這張畫幅,不由心潮澎湃,思緒萬千……

  畫,雖然水平不高,但它使我懂得生活的美好。我熱愛生活,熱愛祖國,更熱愛在這塊土地上辛勤勞動的人民。我長大后,一定要像媽媽和爸爸那樣,用畫筆去謳歌最偉大的人民,可愛的祖國。祖國啊祖國,我無數次親切地呼喚您,我長大了一定要把您描繪得更加美麗。

  我愛畫畫,更愛生活,畫畫成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它,才使我的生活更加美好,更加幸福。

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