實用的小學安全作文匯總五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學安全作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學安全作文 篇1
魚兒喜歡水，小朋友也喜歡玩水。可是，大家要知道水是無情物。俗話說：“水火無情。”小朋友們千萬不要玩水，如果沒有大人的陪同。小朋友也不要幾個人相約去玩水。
我曾聽媽媽說過這樣一個真實的故事。外婆家門口有個漂亮的.小女孩，一天下午，她的爸爸媽媽下田干活了，留她一個人在家，她玩游戲時把手弄臟了，就到家旁邊的池塘里洗手，可是水位很低，她夠不著，但她還是努力的夠水，一不小心噗通一聲掉到水里。當時大人們都不在家，池塘邊也沒有人，可憐的小女孩就這樣淹死了。媽媽一再告誡我，不要到水邊去玩，那里很危險！
我聽了這個故事以后，覺得每個小朋友都應該要注意，不要到水邊去玩。夏天來了，天氣越來越熱，小朋友們千萬不要一個人下河游泳。要游泳一定要大人陪著。
當然，我們每一個小朋友都要遠離危險，不要玩水，也不能玩火。還要注意交通安全，過馬路時，遵守交通規則。不要吃垃圾食品。要注意安全，珍愛生命！同學們，記住了嗎？
小學安全作文 篇2
說起安全消費，倒讓我想起一件事，前年，媽媽在江都商城給我買了一件宜貝的棉衣，價格也不便宜。媽媽找了一個熟人好說歹說打了一個7折。剛穿了兩天，袖子便裂縫了，張開了大嘴。媽媽和我帶上發票，去找商城理論。媽媽把衣服拿出來，說明情況后，營業員便先問媽媽要購衣的發票，如果沒有發票，是不是就不承認呀？好在媽媽有備而來，看了發票，確認是自己賣出去的衣服之后，營業員和媽媽就開始唇槍舌戰了：
營業員：袖子裂縫了不是質量問題，我們幫你用縫紉機再縫一下
媽媽：袖子裂縫了不是質量問題，什么才算是質量問題？請你給我換一件
營業員：這種程度也不至于要換件新的，再說，你當時買衣服的時候是找熟人買的，平時我們這個價格賣不起來
媽媽：找熟人買的又不影響衣服的質量，不能因為買衣服的時候稍微便宜點，質量上也就可以將就點
營業員：這樣吧，這次我們幫你把衣服先縫好，下次買衣服的時候給你優惠點
媽媽：不行，這衣服是買給小孩春節穿的，剛穿兩天就裂縫了，你不要吉兆我還要吉兆呢！這次的'事情都解決不好，哪敢有下次？如果你不能解決，就找你們經理過來
見媽媽態度很強硬，營業員極不情愿的換了一件新衣服給我們。
有一次聽大人們聊天，據說在發達國家，如果你買了一雙鞋，穿了幾個月，感覺有點不舒服，可以直接拿回去退，人家二話不說直接給辦了，聽著感覺有點不可思議，我也不知道是真是假，但是，我們的商家確實應該提高售后服務的質量，不要打著“顧客是上帝“的幌子，來刁難顧客，有質量問題的衣服來調換，還說這么多廢話。一位顧客就是一個市場，多一位顧客，可能帶給商家多個市場，而丟掉一位顧客，可能使商家丟掉幾個市場。
小學安全作文 篇3
學了這本生活指南我最大的感受是安全是非常重要的，列如插頭不要隨便拔出插入，防止觸電的事故發生。不要用濕手接觸插座，不用抹布去擦插座。不用手指捅插座。如果有陌生人來敲門應該把電視音量調高或者大聲喊嚇跑陌生人。不可以亂闖紅燈，要做到紅燈停路燈行，不要突然橫穿馬路，致使交通順序錯亂，發生交通事故。遇到煤氣泄露 應該立刻離開現場，在撥打119電話求助。遇到雷雨，暴風雨，不要在樹下躲，不可以打電話用電等。不要在深水池邊玩耍避免發生溺水的情況，如果遇到家庭暴力，可以向老師或派出所報告。網友如果要求見面的`，要加以拒絕。一旦你交上了行為不好的‘‘朋友’應該及時停止你們的‘‘友誼’，如果行為不好的‘‘朋友’對你糾纏不休，就可以立刻告訴家長或老師，請她們幫忙解決。千萬不要接受‘‘朋友’的唆使， 去做壞事，應該盡快遠離那些唆使你做壞事的‘‘朋友’。不進入游戲機房、舞廳、網吧、酒吧等場所。
安全是我們生活中一個不可缺少的部分，如果人們不重示安全，就不會要美好的今天， 要認真對待每一天，才不會發生悲慘的事情 ！
小學安全作文 篇4
今天上午，我參加了社區組織的社會實踐活動，在活動中，我觀看了短片，學習了在乘船中的防水防火知識。
乘船時，先穿好救生衣，看清船上里有救生圈，滅火器，看清楚逃生路線，不能帶易燃易爆的物品上船。
乘坐旅游船時，不能把頭，手伸出窗外；不能在船上亂跑；如果乘坐自己劃的船，不能在船上打鬧，不要碰到別的`船，不能超載。萬一船上著了火，要有序逃離，跳到浮平板上坐穩，以免落水。
紅十字會的叔叔，詳細地向我們講述了怎樣救落水者。如果看到有人落水，先打120急救，再呼喊大人，看看旁邊有沒有可以浮的物品，把它扔給落水者。人救上來后，把他倒過來，用大腿頂著他的肚子。使水流出來。然后，摸摸他的筋脈搏，看看是否有波動；再看看他的鼻子。如果判出此人無呼吸，壓他的胸部三十次，把頭往后仰，使他的嘴巴張開，把紗布放在嘴巴上，對他吹兩口氣，做五個循環；如果救上來的人，判斷他的心還在跳動，只要對他做人工呼吸就可以了。
另外，還給我們講了怎樣包扎傷口、交通、電方面的知識。通過這次活動，我增長了不少安全知識，我很喜歡這樣的社會實踐活動。
小學安全作文 篇5
親愛的各位同學們：
你們好！在現代生活中，我們都很注重自己的身體健康和生命安全，不時地保護自己和家人的身體。但是，有的小學故不遵守交通規則，在馬路上追逐打鬧，引發了一系列交通事故慘案。為了我們的生命安全，我向全體小學生發出以下倡議：
1、每個人必須牢記交通規則，遵守交通規則。小學生要知道交通規則，不違反，同時也要監督他人。
2、自覺遵守信號燈的指示。過馬路時要看準交通信號燈，紅燈亮時，立即停止行走，不強行過馬路；綠燈亮時，表示可以過馬路。
3、不要在馬路上奔跑嬉戲。過馬路時不能成群地追逐打鬧、玩耍嬉戲，走人行橫道過馬路。
4、不吊車，不玩車。不隨便玩弄停在馬路上的汽車，甚至在道路中間攔車、追車、吊車、向車輛投擲石塊，以此作樂。其實這是十分危險和不道德的行為，最容易造成交通事故。
5、騎車也要遵守規則。在《中華人民共和國道路交通法實施條例》中明確規定：“未滿十二歲兒童不準在道路上騎自行車”，如果到了法定的.騎車年齡，也必須先認真學習有關騎自行車的規定，掌握好安全騎車的基本要領后再上路。
“珍愛生命，文明出行”，同學們，為了自己和他人的生命安全，為了不因為交通事故讓父母傷心，為了創造更好的明天。讓我們行動起來，好好珍惜自己寶貴的生命吧！
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