【精品】小學生作文300字合集5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學生作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文300字 篇1
春風輕輕的、暖暖的；春雨細細的、密密的。終于，春天在有一天來了，大地蘇醒了，田野變綠了，樹枝發芽了，小姑娘變美了……
春天比冬天暖和，冬天我們依然要上學，早上非常冷，都要媽媽叫我起床，媽媽叫了后，又倒下了，還要賴在床上多睡會兒，直到媽媽硬拉才把我拉起來。但在春天里，不用媽媽叫，我自己就醒來了，而且精神非常好，有時比媽媽起得還早！
冬天洗澡你一定受不了，在浴缸里面還暖和，可是洗完一出來就特別冷，讓你的牙齒直哆嗦。而春天就不一樣了，你在浴缸里暖和，出來也暖和，而且很舒適呢！
洗完澡我們就可以穿漂亮的衣服啦！穿好衣服往鏡子里一看，哇塞！漂亮極了！不想春天穿得那么厚，像個大肥豬似的，一點兒也不好看，春天的我。
春天的我，出去走走，聞一聞花香，抓一抓春風，捉一捉蝴蝶，欣賞欣賞綠葉，跟著柳絮轉轉圈，跳跳舞，哇！真讓我活力四射啊！
春天的我，還能幫媽媽做家務。洗洗碗、掃掃地、收拾收拾房間，這些我都愿意做。而那冬天的我，生怕凍壞了自已的手，所以冬天從來不敢動手，也就幫不上媽媽任何忙了。春天來了，我就可以大展身手，做個“乖女兒”了！
啊！春天的我真開心啊！春天，我愛你！
小學生作文300字 篇2
當我看到冰雪融化。小草萌發，百花齊放，燕子回歸的景象時，我就感覺到春天早已悄悄地來到了我們的身邊。
春天，我萌生了許多夢想。
我多么想在公園里春游啊！可以看一看小草萌發的景象，聽一聽百鳥爭鳴的聲音，那是多么愉快的事情啊！我夢想著老師讓我們春游，我們排好隊，跟著老師步行到星光公園春游。到了那里，我們決定先觀賞河水，只見河水像一面明亮的大鏡子，河岸邊，高高的柳樹上長滿了翠綠的新葉，看上去像碧玉裝扮成的。鮮花光彩奪目，漂亮極了。看了風景，我們坐在草地上吃著自己帶的東西并把垃圾扔到垃圾筒里。我們吃完了零食，回到了學校。春游真好啊！
我夢想著在春天里和爸爸。媽媽上科技文化中心去放風箏。我們取出風箏，扎好，把線系在上面，媽媽托住風箏，爸爸說聲“放”，我飛快地跑了起來，風箏越飛越高，它托著我的夢想和希望。我希望它越飛越高，也可以把我的夢想和希望帶到很遠。
我多么想到田間觀賞農民伯伯在田地上澆水。施肥。我想：春天要打好基礎，才能秋天打豐收。我們也一樣在春天的新學期里打好基礎，期末得會有好的成績。
春天的夢想真多啊！我真希望都能實現啊！
小學生作文300字 篇3
徐徐的晚風載著一股濃濃的情思，又送來了一個溫馨的夜。夢囈在夜里迅速蒸發，人們都已進入夢鄉。
咦，怎么那還亮著燈？原來那是老師的寢室。老師的臺燈還亮著，光束下擺放著一打打沒有批改好的作業，老師太累了，累趴在臺上睡著了。器官們說起了悄悄話。
“哎！真難為老師，每天往返于課堂與辦公室間，課上給學生傳授知識，課下在辦公室中忙碌著，批改作業，還要填寫一張又一張名目各異永遠搞不清到底有沒有實際作用的表格，寫一篇又一篇連他們自己都不知道寫些什么的計劃、總結、論文、案例，參加一個又一個層次不同規模不一的會議和培訓；還要搞好教育課題研究，開展各類學生活動，抓好各項比賽的`訓練工作……”眼淚感慨的說。
“是呀！”汗水插了一句，“時間永遠不夠用，一天下來，備課的時間根本就沒有，老師只好自發備課到深夜。”
小學生作文300字 篇4
聽，滴滴答答的下雨了！雨點輕輕的敲打著屋檐和窗戶，發出一聲聲清脆的聲音，就仿佛是是在呼喚我去雨中和它們一起玩耍。于是，我邁著輕快的步伐，走進了那個雨的世界。
數不清的雨點從天空中降落，我伸出自己的雙手，我用手接住了一滴雨水，它落在了我的掌心，又瞬間滑了下去。那感覺，有一絲癢，也有一縷涼，這令我心花怒放。我開始學著蜻蜓點水般在雨中輕快地跳著。偶爾，會踩到一個小水洼，坑中的水花四濺，發出清脆的叮咚聲，那一抹晶瑩便在我眼中閃爍。繼而，我馳騁在紛紛揚揚的小雨里，任雨水拂過我的臉頰，任泥水沾濕我的衣褲……我就如這雨中精靈一般，隨雨翩翩起舞。這一刻，好似所有煩惱都已經消失殆盡了，腦海中只留下在雨中奔跑的念頭。快樂、享受、幸福的感覺如一股源源不斷的溪流涌入我的心田。
我愛在雨中奔跑，那種暢快淋漓的感覺讓我心馳神往，享受其中……
小學生作文300字 篇5
我班是全校最邋遢的班級，午休吵鬧，掃地拖拉，亂丟紙屑、亂罵粗話、不團結常打架，所以每周四大紀律評比的最后一名非我班莫屬了，沒班比我班更邋遢了。
老師也拿我們沒辦法，只好用罰抄課文來壓我們了，就連最長的課文【狠角色】老師都出過，可是老師也不常提醒我們這些粗心迷糊蟲，就在今天，又到抄課文時間了，可是我和幾個成績優異的同學把抄課文的事忘的一干二凈了。所以當然無法“交差”了。
當老師站在我的面前時，我和那幾個同學才猛的想起了抄課文的事。我低著頭，不敢抬頭看著老師的眼睛，因為在我腦海里，老師肯定是用著那兇狠的眼神望著我，可是我還是鼓起勇氣抬起頭看了看老師。老師的眼神里透露出一股傷心、失望的眼神，那眼神似乎在說“為什么我自認為保證會交課文的學生，怎么會沒抄呢？”那一刻我覺的自己真的太沒用了，讓老師失望了，是我不對，我一定要讓老師恢復對我的信心……
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