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游校園作文

時間:2023-04-21 11:43:35 關于校園的作文 我要投稿

【精選】游校園作文20篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫20篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的游校園作文20篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】游校園作文20篇

  游校園作文1

  大家好,我是今天的導游,我姓李,大家可以叫我李導。

  今天我要帶領你們去參觀伊河路小學,大家請不要在這里亂涂亂畫、大聲喧嘩和亂扔垃圾等。

  伊河路小學是河南省鄭州市中原區的一所遠近聞名的小學,它修筑在伊河路和中原路的交叉口。進了伊河路小學的大門,左邊就是一座美麗的'花園,小花園里有色彩斑斕的花,花香引來了許多可愛的小蜜蜂和蝴蝶公主,美麗極了!

  伊河路小學不僅有美麗的花園,還有高聳入云的教學樓,教學樓大紅色的,一共六層哦,每層都能聽見同學們朗朗的讀書聲,使人心曠神怡。

  教學樓前邊有一個前操場,你看見前操場的時候,首先映入眼簾的是伊小最具特色的升旗臺,升旗臺上有一面隨風舞動的五星紅旗。看著隨風飄揚的五星紅旗就仿佛看見了一條紅金魚在大海中遨游,這個五星紅旗代表全校同學對祖國的熱愛。

  過了前操場,我們就來到了學校最熱鬧的后操場。后操場面積很大,有三百多平方米,大概是前操場的兩倍。后操場上有籃球架。而且特別大,看到它就仿佛看到了一個巨人在守著伊河路所有的同學。

  好了,今天的游覽就到此結束,歡迎大家再次觀光,祝你們一路平安,再見!

  游校園作文2

  在嘉禾的西南方,有一個綠樹環抱的地方,你在很遠就能看到“群英實驗學校”6個金色的大字,這就是我的.學校。

  一進校園,左邊是學前班、一、三、四年級教室,右邊是大廳、興趣小組教室、全托生宿舍、二、五、六年級教室。在大門旁邊還有校長室和電教室。大門對面是學校操場。

  大廳里有一臺電視機給同學們課余時觀看節目,還有兩張乒乓球桌,給我們打乒乓球。操場上有寬寬的跑道、單杠、雙杠等體育設施,是我們運動的好去處。

  校園的中間還有一個花壇,里面種了很多花草樹木,即美觀又可以綠化環境,保證同學們身體健康。

  我們學校有800多個學生,我們相親相愛、互相幫助,共同建造美好的校園。

  如果你想來我們學校參觀,別忘了請我做導游啊!

  游校園作文3

  我,來自蒲鞋市校區,它可美了,讓我給你介紹介紹。

  站在校門口,你會看見“蒲鞋市校區”五個大字,后面則是一個女教師的雕像。這位教師的神情嚴肅,手里捧著一朵蒲公英,仿佛在暗下決心,要把這朵蒲公英培養長大。

  繞過雕像,你將會看見一把可以開啟我們的心靈和開啟人生的金鑰匙。這金鑰匙上寫著“勤奮文明求實進取”八個大字,著八個大字引導著我們,打開我們心靈的鎖,人生的寶箱。讓我們時時刻刻記住它,時時刻刻不會忘記。

  進入操場,一眼就可以看見我們的文化長廊,有些版塊上貼著優秀教師的31張榮譽證書。有些版塊上放著同學們唱歌跳舞時的精彩畫面。所以,一有兄弟學校領導老師來做客時,一定會來我們的文化長廊來看看。

  文化長廊前,就有許多運動器材:雙杠、云梯、單杠等等。一到下課,這里就歡聲笑語,仿佛變成了歡樂的海洋。

  文化長廊對面,有三棵樹。我們學校的樹很多,但這三棵樹是“人氣”最高的:兩棵松樹、一棵桂樹。我看見過長松果的松樹,卻沒看過不長松果,但又常年綠著,不會枯萎的松樹。它是那么綠,像永遠用不完的綠綢帶一樣;它是那么堅定,像兩位士兵,挺拔直立,不會倒下;它們又是那么的柔美,風一吹,它們便隨風舞蹈,像個成功的舞蹈家。八月份桂樹花香飄滿校園。她的花是那么香,像是身上噴滿了香水;她是那么美,賽過仙女下凡,凡是路過的老師同學都要停下來看看她;她是那么使人快樂,不開心的人只要看看她的花,聞聞她的香,準會讓那個心情不好的人變的心情舒暢起來。

  走過操場,就來到磚子地。如果我沒猜錯,你第一個看到的肯定是博藝堂。它面呈粉綠色,有紅色條紋,配上各色的蝴蝶蘭,顯得格外漂亮。走進去,像是到了一個演唱會會場,容納三、四百人一定不覺得擁擠。藝術節時,這里就像開了演唱會似的,熱鬧極了!同學們優美的表演,可真讓人羨慕啊!

  走進小花園,你會被它的美麗吸引!春時鳥兒的.歌在花園蕩漾;夏時的花園是最好的避炎所;秋時的涼爽在花園洋溢;冬時的花園白花似雪。

  怎樣?我的校園美麗吧!如果你已經被迷住了,那就趕快來玩吧!或許,你看到的,將會是我對你說的美麗了十倍、一百倍、一千倍、一萬倍、一億倍呢!

  游校園作文4

  盛夏光年,繁花似錦,擷下一瓣花,放進眼眸里,同窗就此別過,愿你腳下生風,前程也似錦。一一題記

  又是一年盛夏時,花兒們都恣意舒展著柔軟年輕的花瓣,陽光為她們披上了金紗,她們演繹著青春的活力。風雨洗禮過她們,雨露也滋養過她們,夏天的風兒緩緩地拂過,她們嫣然一笑,卻并不妖艷,只透露出一股堅韌與剛強。

  踏“云”拂“月”,漫步于校園。首先映入眼簾的便是一顆文化石,那這文化石極大,上面刻著幾個鮮紅醒目的大字:“知行合一,立德樹人”。這也是我們學校的校訓。許多年來,多少學子都在這校訓的敦促下茁壯成長起來,漸漸懂得了許多道理。我們就有過這樣的經歷。

  那是上學期的運動會,因為連續幾次排名的不理想,我們班“士氣”低迷,大家都無精打采的,誰也不知道如何改變這樣的現狀。這時候,吳老師站出來鼓勵我們,她指著操場邊上的.懸鈴木,語重心長地開導我們:“同學們,你們不要氣餒!你們看那棵懸鈴木,多少年來的風風雨雨,都沒能動搖他的意志,他依舊像個哨兵般筆直地挺立在那里,堅韌不拔,永不屈服。六年的小學生涯,你們也學過了不少知識,你們不能光紙上談兵,而要懂得知行合一,活學活用,用知識去改變現狀。”是啊,正值繁花年華的我們怎么能輕言放棄呢?于是我們運用學過的知識,科學訓練,最終在校運會上取得了好成績。

  花香襲來,打破了我對往事的回憶。花壇里的植物開得可真好啊!

  那一株株朱蕉點綴在花紅柳綠中,細長細長的葉子艷麗火紅,遠遠望去就像那一株株小火苗,在夏日的校園里展現著別樣的生命力。在這六年里為孜孜不倦地教導著我們的老師,不正像這朱蕉一樣嗎?她每天早早地便來到學校,監督我們早讀,課后又熱情地幫助我們解題,老師對教育事業的熱情全都傾灑在我們身上。我希望她如這朱蕉一樣熱情不滅,青春永駐!再看那幾朵星星點點的杜鵑花,她們就像朝霞一樣艷麗,午后的陽光緩緩流過,愛撫她們的臉頰,她們開心地笑著。我也不禁笑出了聲,這些杜鵑花不正像朝氣蓬勃的我們嗎?總是那樣快樂,那樣天真!

  穿過幾株三角梅,便看到了莊嚴肅穆的升旗臺,五星紅旗正迎風飄揚——老師曾告訴我們這紅旗正是用烈士的鮮血染紅的。這是,我端端正正地敬了個禮,似火的驕陽下國旗便更加燦爛,更加神圣。

  繁花似錦的盛夏光年,我重游母校,向母校和母校的一草一木表達最誠摯的愛意和眷戀。

  游校園作文5

  我們的校園美麗、和諧。我很喜歡我們的校園。

  正廳,會看到一面超大的鏡子,著鏡子是用來看我們的著裝的。走到鏡子的另一面,會看到有三個方向,左右兩面分別去西樓門和棟樓門。緊挨著的西樓門的是商店,我們可以去哪里買一些文具和零食,其他的是教室。緊挨著東樓門的是一個水房,其他的'也是教室。從正廳上去變會看見“政教處”的一個標牌,其余的教室是一個挨著一個,這是我上課的樓層。再往上走一層便是三樓,這是我們上信息課的樓層,如果是從正廳上去,就會看見“校長室”的標牌,三樓除了校長室和信息室其他的是課外小組的教室了。接著往上走一層是四樓,四樓除了多媒體教室和圖書室還有餐廳,其他的有的是空教室,有的是一些課外小組的教室。最后再往上走一層就是天臺,這里有一個教室,是學校為學生設計的乒乓球室,或著說是活動室。

  教室外面是練跆拳道的也就是說,是跆拳道社。

  這就是我的校園,一個和諧,充滿歡笑語的校園,也是我們的大家庭。

  游校園作文6

  雖然今天天氣不怎么好,但有一件事讓我立刻興奮了起來,那就是老師要帶我們去校園里游玩。

  春天像個魔術師,能把校園變得更美麗。你看,樹葉又圓又大,中間還有白色的果實。突然,我的手被扎了一下。原來,旁邊有一些帶刺的葉子,我想魯班發明鋸子,可能是被這種葉子劃傷了,才受了啟發吧!

  迎面出現了清香撲鼻的桂花樹。它可奇怪了,葉子一面綠一面黃,而且格外的柔軟。亭亭玉立的木蘭出現了,雪白的玉蘭花站在枝頭,好像一個個香草冰激淋在向我招手, 不禁讓我口水直流。

  同學們都說我是吃貨。哈哈,吃櫻桃的事更讓我印象深刻。我一見櫻桃樹,就抵抗不住吃的誘惑。 看同學們都去摘了,我趕忙摘了一個就往嘴里塞。結果——我中計了,這櫻桃沒成熟,酸死我了!可我看同學們都不怕酸,一個接著一個的櫻桃就進到了他們的肚子里。原來這里不止我一個好吃精,還有這么多吃貨,讓我甘拜下風。不過,這櫻桃還挺可愛,小小的',紅紅的。

  小野花就開在櫻桃樹旁邊,黃黃的,可愛極了。最后,我們在野花的陪伴下回班了。

  游校園作文7

  有的人覺得最美的地方是公園,有的人覺得是霍山,而我覺得最美的地方應該屬我的校園了。

  一走進校園的大門,首先映入眼簾的是升旗臺。升旗臺的下面是由紅色的大理石砌成的,旗桿大約十幾米高,鮮紅的五星紅旗在陽光下隨風飄揚。每到周一,同學們都會排著整齊的隊伍下去升旗。

  再往里走,就是一個大操場啦!大操場是一個被橢圓形的塑膠跑道環繞住的大草坪,那么它究竟美在哪里呢?它美在那一望無際的綠色大草坪上;它美在我們那天真的笑容上;它美在那嫩綠的小草上。每天的下課后或放學后,我們那歡快的笑聲蕩漾在校園里,不時可以看見我們活潑的身影,那是我們成長的足跡。下午放學后,有的同學在操場排練一周表演的節目,有的'同學在跑步,還有的同學在跳皮筋……

  順著小路再往前走,就是學校的花壇了。花壇是圓形的,中間是一個噴泉,水里有幾條鯉魚時不時地躍出水面向你打招呼,水池里開滿荷花,紅的似火,粉的像霞,白的如雪,一陣風吹來,它們像一群群亭亭玉立的少女在跳著優美的舞姿。用鼻子湊近聞一聞,一股淡淡的清香直竄入你的鼻孔。

  校園為我們帶來了歡聲笑語和快樂,還讓我們學到了很多知識,我愛你,美麗的校園。

  游校園作文8

  微風姑娘靜悄悄地在空中飄來飄去,吹到身上涼滋滋的,非常舒服,在這樣一個云淡風輕的好天氣里,我慢慢走進名叫芳草園的搖籃里。

  進入校園往東走,就來到了小花園。走進小花園,仿佛穿越時空隧道,來到了世外花園一般,這里太美了!地上長著許多炫耀著新綠的小草,踩上去軟軟的,又涼爽又舒適。四周長著許多鮮艷的花兒,它們樸素中帶著幾分華麗,正爭著春。在花園的一側,有一個小池塘,池水清澈見底,幾只魚兒正快樂地玩著鬼魚抓魚。這些小魚時而在水中翻跟頭,時而躍出水面,把鏡子破出一個小洞。在花園的另一側,則是一個秋千,坐在秋千上,吹著涼爽的風,望著美麗的花朵和生氣勃勃的小草,聽著小魚嬉戲的聲音,組成了一幅多么美麗的畫卷啊。真是微風輕輕吹,花草齊爭春,小魚相嬉戲,美麗小花園。

  沿著小路向西走,就來到了桃李路。在桃李路的一側,長著許多桃李樹,樹上的小桃子緊緊地抱住綠葉子,好像害怕自己會掉下去似的。那桃子紅黃相間,就像一個喜氣洋洋的小燈籠,遠處看去,一個個小燈籠掛在葉子上,好一個可愛的`景象。另一側,種著一些李樹,上面李子渾身綠色,就是個調皮的小綠人,這些小綠人在微風中晃動,好像在向我招手,也似互相嬉戲,真是生氣勃勃啊!

  再向東走起,就來到了健身器材處,這里的健身器材千姿百態,有很高的,有很低的,有通過很難的,也有很簡單的。而要通過這些關卡,則要用猴子蕩、壁虎爬、青蛙跳等高難度動作,外人進來,還以為自己來到動物園了呢。

  這就是我的校園,一個美好的校園,更是一個獨一無二的校園。

  游校園作文9

  朋友,您好!歡迎您來到我們學校,就讓我帶您一起參觀校園美麗的景觀吧。

  進入校園的大門,映入眼簾的是學校高大的教學樓,這是一棟七層樓高的大樓。一至六樓是一至六年級的學生教室,您聽,那朗朗的讀書聲,是同學們正在教室里認真地早讀呢。每天,我們七點半準時到校,便從早讀開始了一天的校園生活。七樓是多功能多媒體大教室,老師們在這里給我們上生物課,音樂欣賞課,或者做實驗等等。

  我們步入教學樓,一樓的大禮堂寬敞明亮,下雨天,我們會在這里開會。而穿過禮堂直走,就能看到我們的內操場了,這里是我們運動的好場所。您瞧,寬闊的跑道,齊全的.運動設施,優美的環境,這里是同學們最喜歡的地方。每天我們在這里奔跑,在這里跳躍,在這里做操,在這里玩耍,自由自在,快樂無比。

  學校的大花壇坐落在操場右側,您看,花壇里的花多美呀?園丁叔叔把花兒修剪得整整齊齊,花兒在陽光里清風中,顯得嬌艷欲滴,引人入勝。

  朋友,我們的學校寬敞明亮,環境優美,歡迎您下次再來感受我們濃濃的校園氣氛吧!


  游校園作文10

  校園,一個美好的詞匯。

  雨下的時大時小,地面上的水娃以后個挨一個,我打著一把美麗的七色傘走在其間。啪的一聲,水花濺起,時間定格,那一瞬間,我低下頭看到水影里的打著一把七色傘的我,內心有著光芒照射出來,面容藏不住內心的歡喜,嘴角微揚,好喜歡那一瞬間看到的那幅彩影,好美麗,好歡喜,它印在教學樓門前。

  雨水還在不停的下著,看它點在水洼上的波紋,好密,啪,啪,啪,是我的腳步聲,感覺水花濺起的心情晴朗愉快。

  抱著熱乎乎的杯子,手里暖暖的,小而細的`雨滴絲絲滴到的是我衣裳,回到教室看到衣袖上的花紋排列有序,好似在我的衣上跳舞,可愛的雨滴,讓我摸摸你,斑點清晰,那一瞬間,滿心喜愛你這個舞者的我,笑容燦爛,滿滿的愛,舍不得你走,多停留一會兒吧!那樣的彩影印在心間,也印在校園的小路上。紅色的微笑心底藏著粉色的泡泡!

  雨水還在不停的下著,看它點在花草樹葉上和魚池中,是那樣粘人,滴答滴答,調皮的雨點落在每個角落,不會擾到你,只會給你帶來驚喜。

  走在小花園中的我,在微微細雨的風景下,看到一個和諧,可愛的長軸,你看,這滴雨滴粘著樹葉,不想滑落,樹葉也不嫌它沉,反而很樂意的接受它,讓他把自己裝飾的更閃更美,你瞧,小小的雨滴插在花朵的外衣中,沒有惡意,給花兒補補水,美個容,讓花兒更閃亮,小草個、更是可愛,一群一群團在一起享受雨水的滋養,也不知他們喝了多少水,讓自己長得如此飽滿,讓人看了就忘不了。吐泡的金魚露出腦袋,花兒,草兒,葉兒穿著她那滿是寶石的外衣聚齊在這幅美麗的畫中,留給我了這幅美麗彩影,它印在美麗的小花園中,印在我的心里。

  校園,是我心里的秘密花園,在這兒不僅讀書,學知識,還有那一幅幅的彩影留在我的心間。

  我的校園有彩影,讓我與你分享這一幅幅美麗的畫卷!

  游校園作文11

  今天,姨媽帶我去了北京大學。北京大學的校門古香古色的,像一座王府的大門。門的正上方掛著一塊鎦金門匾,上書“北京大學”。往里走,我看到革命先烈李大釗的頭像。他目視前方,微張著嘴,似乎在說:“同學們,你們要珍惜這來之不易的學習機會啊。”再往前走,又看到了世界著名的科學家愛因斯坦的頭像。他的.面孔凸起在一本書上,有一些數字在他的額頭和下巴上,顯示出愛因斯坦隨時都在思考著科學問題。

  我們來到北大圖書館。它一共六層,地面鋪著大理石。樓梯右邊有毛澤東主席年輕時候的塑像。我本想上樓去看看書,可要學生證才能上去。我只好惋惜地走了。我想:總有一天,我會拿著北京大學的學生證,興致勃勃地上去看書的。

  北大,等著我!

  游校園作文12

  大家好!歡迎大家來到坦頭小學,很榮幸能為大家介紹我們美麗的校園,你們可以叫我張導游。告訴你們,這是一座風景優美、生機勃勃的校園。

  進入學校,首先映入眼簾的是“厚德、博學、慎思、篤行”八個大字的校訓,接著是一個很有象征意義的圓形花壇,里面有許多歸類有序的花花草草,紅彤彤的杜鵑花時刻面朝著東方國旗,述說著朝氣與希望。

  不知不覺到了教學樓前,聽……

  從教室里傳出一陣陣讀書聲,原來是學生們在朗讀呀,我不由自主地也跟著朗誦了起來,鳥兒停在樹梢上,好像聽著這生動的書聲,風不吹了,草不搖了,樹也一動不動的',仿佛它們也在學習一樣,認真地聽老師在講課。

  從教室出發,繞過樹林就來到了操場,操場上都是同學,有的在跳繩,有的在百米跑,有的在打籃球,有的在踢足球……孩子們臉上紅彤彤的,可開心了,邊上滿墻的薔薇花,像一件綠色大衣上鑲上的鉆石,上面還有幾只“小精靈”在采蜜。勞動實踐基地里種著我們的成果,豆子花像一只只蝴蝶,有的豆子肚子還有寶寶;有的豆子長長的,是一位

  大人。邊上的土豆長出了“頭發”,還在土壤里睡覺。豆子小姐怎么叫它也不起來。

  校園雖然不是景點,但有哪一個景點比它更美呢?

  游校園作文13

  今天我們睡了個懶覺,9點多才起床,沒來得及吃早餐就跟著媽媽和她的同學們一起游覽校園了。

  南開大學校園東西長,南北短,占地162萬平方米,建筑面積117萬平方米。學校有兩個主要的大門,分別為南正門和東大門。從南正門進入校園,眼前是一幢雄偉的建筑---南開大學主教學樓。

  南門的墻上刻有“南開大學”四個大字,它于1950年由毛主席題寫。

  東大門是平時車輛出入的校門。進入東校門,是長長的中軸路——大中路,貫穿南開的東西門戶。道路兩旁的楊樹遮天蔽日,挺拔俊秀,給我們留下深刻的'印象。路邊有中心花園,它是南開大學校園里最大的花園,有假山、池水、鮮花以及各種喬木。沿著大中路深入校園,可見古樸典雅的早期教學樓與巍峨壯觀的現代建筑交相輝映。

  南開的校園里本來有口德國克虜伯兵工廠鑄造的校鐘,重達一萬三千斤,鐘身刻《金剛經》全文。逢學校開學、畢業等盛典,師生會擊鐘慶賀。1937年校鐘被日軍擄走。目前校園里的今這口重達3000公斤的大鐘為后來鑄造,上刻校訓、校歌和銘文,記錄了南開不屈不撓的歷史。

  沿著大中路有個馬蹄湖,湖中小島上有石碑,記錄了南開校史。與其一橋相連的是南開最秀美的地方——新開湖。媽媽說,盛夏時節這里有荷花綻放,景色特別迷人,不過現在湖畔有參天白楊,也別有一番景致。

  新開湖北有依據古代八卦設計成的東方藝術大樓,是藝術類學生最愛聚集的場所。

  媽媽當年在南開讀的是經濟學院金融系貨幣銀行學專業。爸爸領著姥姥來到媽媽當時上課的地方---蘑菇型的經濟學院教學樓(學生們稱之為“園階”)時,老人家興奮不已,爸爸給她照了好多照片。

  據介紹,經濟學科是南開大學的支柱學科之一,于1923年由剛從美國耶魯大學取得經濟學博士學位,接受校長張伯苓邀請加盟南開的何廉先生創建,是中國綜合性大學中最早建立的學科之一。1931年南開大學經濟學院成立。在70多年的歷史上,南開大學經濟學院為國家培養了數以萬計的經濟管理類人才,在國內外享有盛譽。

  游校園作文14

  我,有一個美麗的校園。今天,我就向大家介紹一下我那美麗的校園。

  “永中一小”是我們校園的尊姓大名。當然,我們的校長便是鼎鼎有名的“王炳金”校長!

  跟我來。瞧,這便是我的校園。從外面看看,多氣派呀!綠綠的教學樓,仿佛我們快樂生活在遼闊無垠的大草原上。走進大門,你便會看見校園中間有一個圓圓的大花壇。雖說是花壇,但里面的樹木也不少哦!茂密得沒有一點空隙,像一片綠色海洋。綠色海洋上鑲嵌這幾朵鮮花。使整個花壇變得生機勃勃。花壇的中間有一尊雕像,是一位男學生和一位女生。他們的胸前都佩戴了鮮艷的紅領巾,在向五星紅旗敬禮。因為紅領巾是五星紅旗的一角,這也個刺激了我們的愛國思想。花壇的四面八方都有一顆樹。但最引人注目的還是那棵老松樹。它的.高度足足有我們四層教學樓那么高。一片片綠葉子就像針一樣細,一樣尖。它猶如一名戰士般守護我們多年,風吹不到,雨也淋不倒……美麗的校園當然也有我們這些天真的孩子,一幢幢教學樓中無時無刻傳出一聲聲朗朗的讀書聲,那是多么的動聽……

  這就是我那美麗的校園,我在它呵護下健康成長!

  游校園作文15

  這是一篇游記,寫的是伴隨我成長和教授我知識的學校,話不多說,進入正題,讓我們一起領略一下我的校園。

  我的校園,從空中向下看像極了字母“U”,校園里有教學樓、辦公樓、大操場、圖書館、食堂等區域。我們從西門進入學校,首先映入我們眼簾的是東側的文化墻,內容豐富多彩。在文化墻邊上有個用混凝土圍成的小池塘,里面養了一群活潑并且很漂亮的小金魚,它們有全紅色的、有紅白相間的`、有細長身形和圓滾滾身形等等各色各樣,它們在池塘中的假山和水草中來回穿梭,無比歡快。

  接下來就介紹一下我們校園的“核心”,那就是教學樓和教師辦公樓。從西大門走入中央小廣場,在左手邊的就是我們的教學樓,而我的教室就在第三層,右手邊是教師辦公樓。教學樓和辦公樓由東側的長廊連接,整體形成一個大大的字母“U”,共有六層。樓的外墻涂料做的非常漂亮,大面積的藍色涂料由每層樓地面處的黃色涂料線條分割開來,顯得不單調還特別有層次感。

  接著從中心小廣場向東南側穿過走廊,就能看見紅色的塑膠跑道和綠色的籃球和足球場地,沒錯這就是我們的大操場。平時我們在操場上升國旗、做廣播操、打籃球、踢足球,我們的大操場在晚上還對居民開放,方便小區居民晚飯后鍛煉身體。在大操場的西南側,還有一棟二層樓,那里有我們學校的食堂、跆拳道館、科創中心、醫務室和藝體館,但是這些地方我們都是很少去的。在這二層樓的正西面就是我最后介紹的圖書館,這個圖書館環境可好了,它包圍著一片竹林和很多花朵,在這里看書特別的有氛圍。

  這就是我的校園,一個陪伴我成長和教授我知識的樂園。

  游校園作文16

  最近,大家都在聊哈利·波特,這位火爆世界的聞名人物。正聊得火熱時,老師邁著大步走進教室,她興奮地告訴大家:“同學們,今天有一位神秘人物來到了我們學校,你們猜,他是誰?”

  “誰呀,聽起來怪神秘的。”“對呀,為什么那么神秘?”教室里同學議論紛紛。老師無奈地一拍腦門,對我們說:“還能是誰?他就是大名鼎鼎的'哈利·波特呀!”

  “啊?不會吧?”這怎么可能?教室里頓時炸開了鍋,有些同學驚訝得嘴巴都要掉到了褲腰位置了。老師清了清嗓子,莊重地宣布:“現在有請哈利·波特!”

  五分鐘過去了,教室門口空無一人,大家都有點疑惑,怎么哈利·波特還不來?老師對大家說道:“不要著急,他估計還沒到。”

  十分鐘過去了,教室門口還是空無一人。老師現在有點著急了:“怎么還不來!”她準備出去看看。 突然,空氣中憑空出現了一只手,大家都驚呆了,然后接著是另一只手,一只腳……不出一會兒,一個戴著黑色方框眼鏡,身披黑斗篷,提著個大行李箱的少年出現在大家面前,他微微行了個禮,對大家緩緩說道:“讓大家久等了,我就是哈利·波特。”教室里瞬間響起一陣雷鳴般的掌聲。

  伴隨著掌聲,老師對我說:“林琪皓,你去把哈利·波特的行李放好,然后帶他去參觀一下校園。我一臉疑惑,為什么叫的是我呢?但我很高興領這一任務——帶著哈利·波特去游覽校園。

  我提著行李箱,在哈利·波特后面緩緩地跟著。哈利·波特看我這么累,他從行李箱里拿出一根掃帚,緊接著,他拉著我坐在掃帚上,突然,他那根掃帚飛了起來,周圍一切的東西都飛速掠過,轉眼間,掃帚就停了下來。短短時間,我就已經繞學校跑了三圈。他笑著對我說:“很神奇對吧,還有很多呢。”之后,他又教了我很多魔法,每一個都讓我連贊不絕口。

  晚上,大家都在睡覺,哈利·波特悄悄送給我一根魔法棒,對我說了一句:“謝謝你,晚安!”一切都安靜下來了,我也進入了夢鄉!

  哈利·波特只在我們學校呆了一天便回魔法學院了,我們到現在都是好朋友!

  游校園作文17

  喜聞學校添置一地理園,內陳列有各種地域模型。今日慕名而來,令我大飽眼福。

  抵達地理園門前,一個及樹般高的地球儀首先映入眼簾。它色彩鮮明,造型逼真。地球儀由一只精致的銅泰國象支撐著。造型之獨特,使人不得不留步觀看。

  前行幾米,是一幅立體的世界地圖。縱觀世界,中國擁有最大的山脈。但國土內大部分地區均是海拔1500米以上的高原。這樣的地區顯然不太利于人類居住和資源開發。原來祖國的西部就是這樣連綿不斷的高原。這樣看來,西部大開發的確十分重要。中國富裕的地方其實很少,其余全是大片的`農村,西部更是大片的荒原。開發西部需要人才,努力學習則是根本。

  環繞著地理園,有各色各樣的地域模型。有地下水示意模型,有冰川模型,有海岸地勢模型,有風蝕地區模型,有火山地勢模型……我最欣賞的是那塊海岸地勢模型。它給我們創造了一幅擁有海洋、沙灘、懸崖、森林的鮮活景觀。讓人想起海風呼呼,站在海邊懸崖上看日出時的愜意心情。說它是模型不如說它是一道風景。在一盆盆盛開的黃花紅花的襯托下,模型群柔和地鑲嵌在一起。使人仿佛走進袖珍世界一般。

  游地理園,既能看到有趣的景致,也能學到地理知識,真是一舉兩得。

  游校園作文18

  今年的寒假很特別,整整多了一倍的時間,幾個月沒回校園了,今天終于又和它重逢了,我帶著新鮮、好奇走進了校園。

  走進校園,它還真沒讓我失望。雖然校園沒有換上新的衣服,沒有改變舊的氣氛但卻改變了進校門的方式。原先只要在校門口敬禮就行了,但是現在每個人都要保持1米的間距,人少還行,人多的話,排到拐角也不是問題,為什么會這樣呢?原來,為了人群不聚集,學校要求每個年級,在不同的時間段上學,來早了就要被關在門外。

  走進校園,接著向北走,就來到我們學習的地方教學樓,它全身披著藍色的鎧甲,一共有六層樓,你有時會聽到朗朗的讀書聲,有時聽到優美的音樂聲,有時

  接著走出教學樓,往東南走,經過水墻、文化墻,你會看到一個小魚池,里面的魚可多了,顏色也是豐富多彩的,紅的似火,白的'似血單種顏色的有許多,兩色相夾的也有許多,黑里透著白,白里有黑,這種魚最為顯眼,因為他有兩種顏色,是整個魚塘最有種的雨!它們這些魚可友好了,都聚集在一起吐吐泡,似乎在討論什么

  接著我們往西南方向走,經過辦公樓,來到我們的閱覽室。走進閱覽室,首先你應該閉上你的嘴,因為這里你聽不到任何講話聲,只能聽到美妙的翻書聲,然后這里放著各種各樣的書:科幻、冒險、童話、歷史。應有盡有,所以你應該拿上一本書,坐下來細細品味。

  校園真沒有讓我失望。

  游校園作文19

  校園,是人生必經之處,它充滿歡樂,充滿著競爭,他是未來人生的起跑點。溫馨的校園,溫馨的家。看,路兩旁的樹,正是實習的保安,聳立著。風吹過,樹又向你招手。看,那棵樹,高

  校園,是人生必經之處,它充滿歡樂,充滿著競爭,他是未來人生的起跑點。

  溫馨的校園,溫馨的家。看,路兩旁的樹,正是實習的保安,聳立著。風吹過,樹又向你招手。看,那棵樹,高大,粗壯。說它高大一點也不過分,它的樹梢快碰到二樓的窗臺了。說它粗壯,確實夠驚人的,兩個小朋友也抱不過來。一陣風吹過,樹葉嘩啦啦的,似乎老槐樹也和我們一樣快樂。

  美麗的校園,美麗的家,舒適的草坪,楚楚動人的鮮花,在校園隨處可見,微風吹過,陣陣花香從臉上拂過,好柔,好清爽,好親切啊!每天早上起床后,走出宿舍門,就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過,太香了!看,那里竟是一片花的原野!有桃花、玉美仁、小野花有紫色的、粉紅色的、大紅色的`五彩繽紛,顏色各異,花壇上的話兒更是顏色各異。

  文土出文人。一句問候,一個熱情的招呼,一個燦爛的微笑,一個善意的點頭,能讓校園處處洋溢著和諧與溫馨。平凡的校園,平凡的老師,卻造出了不平凡的學生,不平凡的阿姨,平凡的我們卻創造出不一樣的情讓愛充滿校園!

  啊!溫暖的童星,我美麗的家!

  游校園作文20

  今天,是個春光艷麗,鳥語花香的日子,我決定去游校園。

  我往里走,出了教學樓來到一條鵝卵石小道上。

  鵝卵石小道上布滿鵝卵石,鵝卵石形態不一,有的像毛蟲,有的像正方形,還有的像披薩我都想咬一口。

  到了盡頭,前面還有條路,是通往竹材的,踩著井蓋,看著黃士。你會聞到一股只有森林會有的原始氣息。再往里走一會兒,一個山坡映入眼簾,山坡上的竹子十分多,密密的,走進去像到了一個分復雜錯亂的迷館。

  出來后,發現自己站著在文軒樓腳下,文軒樓是一棟教孩子們藝術的樓。

  對面是東升樓,橘紅色的,東升樓和文軒樓像兩個衛兵一樣,屹立在門口,像保衛我們的.學校,每為當陽宣照在上面的時候,東升樓像大陽一樣閃閃發光。

  沿這東升樓再放眼望去,是操場,下課了,操場上人來人往甚見熱鬧,有的在跳繩,有的在奔跑,還有的在打滾尖叫。

  旁邊是教學樓,經常是書聲瑯瑯!充滿文化氣息!

  教樓的正前面,一個大花壇映入眼簾,紅如火,粉如霞,紅更藍,五彩繽紛名有情趣。

  我喜歡我的學校!

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