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五年級的作文

五年級的作文300字

時間:2022-08-09 08:45:57 五年級的作文 我要投稿

【精選】五年級的作文300字合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的五年級的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】五年級的作文300字合集6篇

五年級的作文300字 篇1

  “五年級800米開始點名,五年級800米開始點名!”“800米”這個熟悉的字眼把我從熱鬧的教室里揪出來,我屏住呼吸,下意識地看了看手表,又看了看黑板,呵,千萬別嚇人,比賽要到9:20,現(xiàn)在連9:00都還沒到呢……

  來到比賽場地,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我不禁打了個寒顫,時間一分一秒地過去,心跳一分一秒地加快。時間爺爺啊,慢慢來吧!讓我好好地喘口氣,蓄足力量,讓金牌的列車,駛向我,駛向那張榮譽獎狀吧!可是,比賽就要開始了,那熟悉的槍聲在耳畔響起,好像是金牌在呼喚我,我聞聲趕去,迎面而來的風(fēng)阻止著我,繚亂了我那稀少的散發(fā),我在跑道上奔馳著,尋找著它,哦不,有許多人在找它,我死死地盯住她們,想方設(shè)法超越她們,可是我的腿有點不爭氣,就像灌了鉛一樣,每邁一步像用盡我全身的力氣。我仿佛與世隔絕,耳邊全是沉重的腳步聲和急促的喘氣聲,我仿佛聽到了金牌對我的安慰,因為它走了,我聽到的是海面上掀起巨大的狂潮,它淹沒了金牌!我眼睜睜地看著金牌消失,可我卻無能為力,心中有說不出的酸!

  金牌拋棄了我,銀牌拋棄了我,銅牌拋棄了我,什么牌會收留我這個孤兒呢?鐵牌、木牌……都不是,因為我給自己做了一個加油牌!

五年級的作文300字 篇2

  我先給大家猜個謎語:生活在大海,肚里墨樣黑,從不偷東西,硬說他是賊。知道是什么嗎?對了,就是烏賊。接下來,我給大家講講人們從烏賊身上得到的啟示。

  有一次,我正在看電視節(jié)目《動物世界》,播放的正是烏賊,我看見烏賊在大海洋里橫行霸道,所有比他弱小的魚兒都避而遠(yuǎn)之,所以烏賊更驕傲自大了,它饑餓時,就用像吸盤一樣的腳把小魚吸來,送到嘴邊,津津有味地當(dāng)做美餐。但是烏賊看到比自己更兇猛的海洋動物也不怎么害怕,這是為什么呢?我的好奇心越來越重,迫不及待地打開電腦查資料。原來,烏賊體內(nèi)會分泌出黑色的像霧氣一樣的`液體,遇到危險便釋放出來,讓敵人眼前一黑,不知所措,分辨不清方向,就可以輕而易舉地逃脫。

  根據(jù)烏賊這種性能,科學(xué)家們反復(fù)研究,終于發(fā)明了像黑色液體一樣的魚雷。魚雷的作用可大了,它能惟妙惟肖地模仿各種聲音,還可以釋放很多煙霧。所以在海上戰(zhàn)斗時人們不用害怕,只要啟動魚雷,可以讓敵人分辨不出是非,頭暈轉(zhuǎn)向,人們就可以攻擊,來個措手不及。

  大自然的確是傳給我們知識的寶庫,無窮無盡。自然界的確是一本讀不完、看不盡的知識書。只要我們留心觀察,一定會發(fā)現(xiàn)更多秘密。

五年級的作文300字 篇3

  4月5日清明節(jié)的下午,大家四年級的學(xué)生到烈士陵園去跟烈士掃墓。

  從學(xué)校出發(fā),大家排起長長的隊伍就像一只長龍似的。我是班上的領(lǐng)隊,拿著旗桿,帶著大家的同學(xué)在街上行走,朝著烈士陵園的地方去。

  到了山腳下,我看見兩邊的樹木郁郁蔥蔥,地上的花五顏六色,好看極了。不一會兒大家就來到了英雄墓碑前,老師叫大家不要大聲喧嘩,接著,大家向英雄們默哀3分鐘,在這3分鐘里,我想到了他們?yōu)榱舜蠹业淖鎳鵂奚媸且粋大英雄。3分鐘完以后。有學(xué)生代表講話,講的是英雄為祖國頑強戰(zhàn)斗,視死如歸,勇往直前的壯舉,抒發(fā)了他們愛國的精神。再是,為這些英雄們唱歌獻(xiàn)花環(huán)。最后,為這些烈士英雄們獻(xiàn)白花表達(dá)了大家對英雄們的崇敬。獻(xiàn)完白花,大家又來到了烈士英雄的紀(jì)念博物館。在這里面我看到了黃繼光、趙一曼......這些都是為了大家的祖國和平、解放而犧牲的,才有了今天。參觀完以后,大家就戀戀不舍的離開了烈士陵園,在回來的路上,我在想:要是沒有了這些保衛(wèi)祖國的英雄,就沒有了大家現(xiàn)在的幸福生活了。所以,大家應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活啊!

五年級的作文300字 篇4

  我有很多顏色,你有幾種呢?我們來比比誰的顏色多吧!我可不會輸?shù)呐叮?/p>

  迅速的“黃色”

  黃色代表著激情、速度,非我莫屬!又到了上學(xué)的時候,看我迅速洗口刷牙,心里還想著勁爆的音樂,“嘿哈,嘿哈!”我用飛快的速度向?qū)W校狂奔,像夸父追日一樣。我那時還把紅領(lǐng)巾上寫了兩個字——“奮斗”!不過一會兒,我立馬進(jìn)了教室,雖然我的腿已經(jīng)“千瘡百孔”了,可第一名就是我的啦!

  安靜的“藍(lán)色”

  藍(lán)色代表著安靜、享受,是俺的“標(biāo)簽”。這天,到了中午,我平靜地拿著幾本書看,看了好久,我仍然沉浸在書的海洋里。我一連讀了好幾遍,真是回味無窮啊!可我聽到電視被爸爸打開了,我馬上關(guān)掉,說:“我要看書,請安靜!”我馬上就又進(jìn)入了像藍(lán)色海洋的世界里。

  火爆的“紅色”

  紅色代表著熱情、運動,是我的強項。終于到了運動的時候了!請大家火爆起來,勁爆起來!看我跑步,飛快地在操場上奔馳;看我的“三步上籃”,又進(jìn)一球!看我的遠(yuǎn)程射門,又進(jìn)了!我是運動王子,是無法“超越”的。對了,還有羽毛球呢!扣殺球,又贏了!

  最后一句話:希望大家的顏色比我多“一丟丟”(一點點)吧!好,我的臺詞就到這里了,再見了!

五年級的作文300字 篇5

  我是一個十分粗心的孩子,經(jīng)常丟三落四的,下面這件事就能充分“凸顯”出我的粗心大意。

  一天要去上學(xué)時,我快速地刷牙,洗臉,等待媽媽把香噴噴的早餐端到飯桌,不一會兒,金黃金黃的炒雞蛋和熱氣騰騰的大饅頭“呈現(xiàn)”在我眼前。我把這些美味一掃而空后,媽媽就叫起來:“哎呀,瞧瞧你,鉛筆盒和語文課本都沒拿。啊!怎么紅領(lǐng)巾又給放沙發(fā)上了,估計不提醒你,我又得給你送一趟了!”我紅著臉把東西收拾到書包里。剛邁出家門,又是一陣刺耳的大喊:“這孩子,你隊課排練用的木筒又沒拿!是不是又想到學(xué)校挨說去了?”我趕緊把木筒拿過來收好,向?qū)W校走去。

  放學(xué)后,媽媽已經(jīng)去上班了,我條件反射地拿鑰匙,可沒有,原來我忘了帶鑰匙了!我還想回家看會兒電視呢,卻只落得個竹籃打水——一場空。無奈的我只好坐在家門口等著媽媽下班回家,半小時后,“救星”媽媽終于回家了,我長長地舒了一口氣。

  看,這就是我——一個粗心的孩子,我的粗心讓父母為我操了不少心,我一定要努力改正,成為一個細(xì)心、做事認(rèn)真的孩子。

五年級的作文300字 篇6

  責(zé)任心是一種財富,如果我們能將責(zé)任心發(fā)揮到極致那么我們的生活會變得豐富多彩。

  責(zé)任心,是彼此溝通的一種方式,也是人與人溝通不可缺少的東西,如果沒有了責(zé)任心,我們變的像個強盜一樣。我們會變的墮落,我們會失去溝通的信任感,會讓世界變的“破爛不堪”。

  責(zé)任心是什么呢?

  責(zé)任心是你我之間的信賴,如果我把你借給我的東西弄壞了,毫不知情的扔到一邊。這樣,就失去了責(zé)任心,而下一次找你要借東西,你肯定不會在借給我,因為我沒有責(zé)任心。

  如果我把你的東西弄壞了,我就要對這個東西付起責(zé)任。去接受懲罰,只有這樣,我才能保住責(zé)任心,下一次找你借東西,我想,也會很樂意的借給我。

  如果有人拜托我?guī)退蜄|西給別人,我卻中途拿走自己用了。這樣我們會變的跟個強盜一樣,就沒人愿意把東西交給別人代理。會多出很多麻煩。世界就失去了郵局這個地方。

  如果沒有責(zé)任心,我們會失去溝通的方式,會失去朋友,會失去他人的信任,會帶來很多的不便。會讓人墮落。而有責(zé)任心,就多了一座溝通的橋梁,會帶來更多的朋友,得到他人的信任,多出很多的方便。

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