小學(xué)作文:讀書樂15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文:讀書樂,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文:讀書樂1
讀書是一件快樂的事。古人言“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋."是說讀書很重要,書中的知識(shí)識(shí)好比黃金一樣重要.讀書可以充實(shí)我們自個(gè),用知識(shí)武裝我們自個(gè),以后的難題在我們面前就會(huì)變得淺顯易懂,比如一到數(shù)學(xué)題,掌握了知識(shí)的我們就會(huì)有很多種解法:綜合算法.列方程.......讀書可以學(xué)到很多日常生活中領(lǐng)悟不到的道理。有一個(gè)成語叫學(xué)無止盡,是說人從生下來一直在不停的學(xué)習(xí),知識(shí)是學(xué)不盡的,只有掌握知識(shí),才能在社會(huì)上生存下去。
從書中,我們的心靈可以得到極大的安慰,生活中沒有的樂趣,你將會(huì)在書中找到。
我曾看過一個(gè)故事,請(qǐng)?jiān)试S我轉(zhuǎn)述:
從前,有一個(gè)農(nóng)民很聰明,有一天他家沒有了糧食,他便拿了一只烤鵝想跟財(cái)主換些糧食。
財(cái)主很樂一給農(nóng)民一些糧食,但他有一個(gè)要求,他說:“我家有兩個(gè)兒子,兩個(gè)女兒,我的夫人和我。我想知道怎樣才能把一只烤鵝分給在場(chǎng)的所有人。”農(nóng)民想了一會(huì)兒說:“這很簡(jiǎn)單。財(cái)主您是一家之主,應(yīng)該得道鵝頭。兩個(gè)女兒早晚要嫁出去,應(yīng)該拿兩個(gè)鵝翅。兩個(gè)兒子要腳踏實(shí)地的干活,應(yīng)該拿兩個(gè)鵝掌。您的妻子天天坐在家里,應(yīng)的鵝屁股。至于我嗎,應(yīng)該得到鵝的身子。財(cái)主聽了,哈哈大笑,。因?yàn)檫@個(gè)農(nóng)民靠自個(gè)的能力討得財(cái)主的歡心,所以財(cái)主賞了他很多糧食。農(nóng)民報(bào)著糧食高興的回家了。
讀書樂,樂讀書,讀樂書。書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。讀書是我們成功的關(guān)鍵!
小學(xué)作文:讀書樂2
我喜歡讀書,一天不讀書心理就覺得癢癢。
星期六,我準(zhǔn)備今天不讀書了,反正明天讀個(gè)四小時(shí)就夠了,今天就陪姐姐和弟弟玩?zhèn)痛快!可是沒想到,剛玩一會(huì)兒,就心理不平衡了,馬上跑回去,拿起《十萬個(gè)為什么》就走,不一會(huì)兒就趕上了姐姐的“隊(duì)伍”,可姐姐好象沒發(fā)現(xiàn),繼續(xù)走自己的路。(不好!說漏了嘴!既然說漏了嘴,就繼續(xù)寫我說漏的部分。)既然這樣,我索性坐在路旁專心致志的看起書來,哎!書真好看,我希望一生都在看我喜歡的書,所以,我把當(dāng)時(shí)所要做的事全忘了。
忽然,姐姐給我當(dāng)頭一棒,這一棒可把我從“書的海洋”中,拉了出來,姐姐氣勢(shì)兇兇的說:“什么嗎?你在開開心心的看著自己喜愛書,害的我們從健身場(chǎng)跑過來,你知道我們累不累啊?你還是不是男子漢?”我被說的無地自容,沒辦法,他們防止我在看書,“押”著我去健身場(chǎng)。哎,為了不讓他(她)們?cè)谂芤淮,我也心甘情愿?dāng)他(她)們的犯人。
這就是我,我在書中快樂的翱翔著,非常開心。
小學(xué)作文:讀書樂3
輕輕的拂去書上的灰塵,我便沉浸在書海之中,那優(yōu)美的詞句,那動(dòng)聽的故事,使我如醉如癡。
但如今,我已不再是那整日沉浸在書海中快樂的讀書人,而是成天面對(duì)著一大堆教科書的苦惱的小學(xué)生了。好久好久我都不曾有時(shí)間靜心讀書,不能為書中形形色色的人物歡喜憂愁,不為書中意味深長(zhǎng)的道理深深思索了。
放暑假了,今天,我做完一天的習(xí)題后,突然感到心空空的。啊,我遠(yuǎn)離那些心愛的書太久了,現(xiàn)在有空,我為什么不重新回到我的書海中去呢?
拿起一本書,開始了書海中的遨游。啊,這是一個(gè)多么美妙的世界!在這里,我認(rèn)識(shí)了勇嘗百草,替人民尋找幸福的神農(nóng)氏和為治水而三過家門不入的大禹帝;理解了辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無奈和蘇東坡“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的豁達(dá);基度山伯爵的復(fù)仇故事使我深深著迷,而簡(jiǎn)愛的最終幸福讓我無比欣慰……
重新回到書中,我不再感到生活單調(diào)無味,書,讓我懂得了許多知識(shí),讓我了解了人世間的種種趣事。小說是大樹,散文是綠草,詩歌是鮮花,各種各樣的書把我的世界裝點(diǎn)得五彩繽紛。書,我的至愛;書,我的伴侶;書,我人生的導(dǎo)師。我愛書,因?yàn)樗侵R(shí)的源泉,因?yàn)樗俏胰松暮綐?biāo)燈,因?yàn)樗谴蜷_知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書,是我最快樂的時(shí)光。所以,我愛書。
小學(xué)作文:讀書樂4
書是人類進(jìn)步的階梯,只有用心去感受,才能領(lǐng)悟出其中的快樂。
在我看來,書像一個(gè)神秘莫測(cè)的世界,里面裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光。他像磁石般的吸引著我,在我眼前展示著我從未見過的奇聞異事。于是我毫不猶豫的去觀光。原來那是一個(gè)把世界縮小很多倍的地方。在這里,我認(rèn)識(shí)了司馬遷、貝多芬等人,認(rèn)識(shí)了天與地球。待我痛痛快快的玩一趟后,便頭也不回地回去了。等到再想來的話,再進(jìn)去。
因?yàn)檫@無數(shù)次的“旅行”后,我成了小書蟲。每天,我都要鉆到書柜里讀個(gè)痛快,不論古書也好,現(xiàn)代書也好,只要我感興趣的都會(huì)看個(gè)夠。所以,書就像骨頭一樣,啃掉了所有的肉有時(shí)我連骨頭也不肯放過,直到滿足了我貪婪的欲望才肯罷休。
當(dāng)我從優(yōu)美的故事中醒過來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己竟無形中攝入了很多營(yíng)養(yǎng)——讀書就是這個(gè)樣子:你強(qiáng)迫自己學(xué)知識(shí)將一事無成,反之帶著一種享受文字的狀態(tài)將事半功倍。讀《駱駝祥子》,我知道人不能自甘墜落,讀《夢(mèng)幻小公主》,我知道做人起碼要有一顆善良的心,讀《最勵(lì)志小說》,我學(xué)到了很多的好習(xí)慣……
書,讓我深思明智!
我喜歡坐在書桌前,聽著音樂盡情的看書,更喜歡坐在小河邊,青青的草地上,藍(lán)藍(lán)的天空下看書。翻著翻著,仿佛闖進(jìn)了一幅巨大的畫卷——絕妙的世外桃源!
讀書的快樂,就是從細(xì)細(xì)的品讀、慢慢咀嚼中品出來的!
小學(xué)作文:讀書樂5
書就像我們的朋友,它回答我們一個(gè)又一個(gè)問題,它為我們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,它為我們打開一扇扇神奇的門。
在我很小的時(shí)候,就有許多書伴著我,它們給我的童年帶來了很多樂趣!陡窳滞挕方o我來對(duì)生活的美好向往;《伊索寓言》給我?guī)砣松览;《水滸傳》給我?guī)淼挠⑿酆肋~;《魯濱遜漂流記》從中我收獲了生存之本,知道了凡事要靠自己!侗瘧K世界》又讓我收獲了正直,還看到了社會(huì)的黑暗和無情……這些書感染著我,我也情不自禁的愛上了它,直到現(xiàn)在,我依然對(duì)書籍有著濃厚的興趣。想了解它們。
最讓我喜歡的是高爾基的《童年》,故事生的地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的。
和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。高爾基是邊工作邊偷偷地學(xué)習(xí)。我是有大把的時(shí)間,什么都不用干,只用專心地學(xué),還老想玩,想想太不應(yīng)該。我決心要發(fā)奮好好學(xué)習(xí)。
最讓我難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心,特別是在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明,是非分明,能愛能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想、有作為的新人。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,不錯(cuò),書是我們成長(zhǎng)的搖籃,而那些經(jīng)典書籍則是無法超越的傳奇!
書籍是我最好的朋友,書籍伴我快樂成長(zhǎng)!
小學(xué)作文:讀書樂6
每個(gè)人都喜歡讀書,但是你們知道嗎?在一些人身上,不付出點(diǎn)什么是得不到一本好書的。
一次我們?nèi),我想買一本《馬小跳之145個(gè)科學(xué)游戲》。媽媽說:“想買可以,必需考試分提上去!敝笪揖筒幌褚郧澳菢雍茉缢X、玩,反而很晚睡覺、玩。我還把每一次作卷都當(dāng)成一次考試,每一次作卷子都認(rèn)真對(duì)待。終于到了期末考試,(我非常激動(dòng))我的汗水從頭上滑到了下巴又掉在了桌子上又不知道什么時(shí)候被蒸發(fā)了,我自己告訴自己一定要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,不能馬虎。終于,我考了第一名。得到了我想要的書。
書里寫了很多科學(xué)小游戲,告訴了準(zhǔn)備的材料、實(shí)驗(yàn)步驟,最后還告訴我們自然原理。
我看完書后,我就認(rèn)真學(xué),我先表演給爸爸媽媽看,他(她)們都說很神奇有了爸爸媽媽的認(rèn)可,我就表演給同學(xué)看。有時(shí)候老師也有過一些步驟錯(cuò)誤的事,但經(jīng)過我的改造之后都變成了游戲,他(她)們都瞪大了眼睛,我再給(她)們講科學(xué)原理后,他她們都非常崇拜我。
自從有了這本書,我對(duì)讀書的興趣又加了幾分,我愛讀書。
小學(xué)作文:讀書樂7
“懶豬起床了!都八點(diǎn)了!”媽媽把我狠命的推醒。
“昨夜夜朗星稀,沉讀不知疲倦。試問催我人,卻道懶蟲一個(gè)。知否知否,讀書趣味多多。我非“懶蟲”,‘書蟲’是也!我哼著自編的“小令”,翻身下床。
好歹國(guó)慶放長(zhǎng)假,不充實(shí)充實(shí)自己的精神糧庫(kù),那怎行?
“你看地上桌上床上全是書,我來幫你收拾收拾,媽媽說。”我連忙攔住媽媽說;“我看這些書放著挺好的,再說我們約定過了這里是我的私人領(lǐng)地,純屬內(nèi)政,請(qǐng)勿插手?偹惆伞皵橙恕鞭Z出領(lǐng)地!苯裉煸绮偷南嘛埐水(dāng)然還是書。
下午媽媽對(duì)我說;“寶貝陪我去上街,別整天呆再家里看書。沒辦法知道媽媽的脾氣不去不行。來到街上東西買好了,準(zhǔn)備回家,但我的注意集中到了離車站不遠(yuǎn)的‘希望書店’。我對(duì)媽媽說;“媽媽我去買點(diǎn)東西吃!眿寢屨f;“回家來!”我說;“我都這么大了還要你陪著。”總算要到我看著媽媽上車后我飛奔書店,挑了本我期待很久的書。買到了書,可回家的車費(fèi)就沒著落來,跑吧,不就是1小時(shí)路程嗎,當(dāng)做鍛煉身體吧!
書生命的源泉,知識(shí)的海洋。讓我們一起走進(jìn)這有知識(shí),有生命的世界吧!
小學(xué)作文:讀書樂8
生活就是一個(gè)五光十色的萬花筒,只要你用心去觀察,細(xì)細(xì)去品味,那里面的每一片花瓣都能讓你感到輕松和愉快。對(duì)我來說,讀書給我?guī)淼目鞓肥菬o與倫比的。
科幻小說、動(dòng)物小說、歷史故事每一本書都是那樣迷人,那樣吸引我。每一次看書都是一次不一樣的體驗(yàn);每一本書都能夠讓我悟出不少人間真情。
比如《駱駝祥子》,這本書是我強(qiáng)烈要求媽媽買的。一到家,我就迫不及待地投入到這本書的情節(jié)之中。這本書不算太厚,但作者用最樸實(shí)的話語為我道出了人間的殘酷與無情,令我不禁潸然淚下。
《斑羚飛渡》這本書帶給我的則是另一種新的體驗(yàn)。老斑羚把生的希望留給年輕一代的自我犧牲精神,怎能不令我感動(dòng)?悟出書中的`真情,對(duì)我來說是最重要的一點(diǎn)。這樣,才能從一個(gè)個(gè)故事中品味出多姿多彩的百味人生,從而得到快樂。各種各樣的書,對(duì)我來說簡(jiǎn)直是這世界上最美妙的東西了。
讀書多好呀!從歷史到未來,這些書無不吸引我遨游在遼闊的海洋中。讀書,真讓我快樂!
小學(xué)作文:讀書樂9
同學(xué)們:
你們好,你們看過《查理九世》這本書嗎?今天我演講的題目就是“讀書樂”。
我讀了《查理九世》這本書,讓我知道了黑多和查理九世,還有他的朋友們?nèi)ッ半U(xiǎn)都是遇到了很多困難,要堅(jiān)持努力才能獲得最大的成功。
讀書就是一種樂趣,大多數(shù)人都喜歡看書,因?yàn)榭磿梢宰屇愣弥滥悻F(xiàn)在不知道的事情,讀書就可以告訴你,所以讀書就是一種無所不能的事情。
有一次,我還不知道新星系是怎么發(fā)現(xiàn)的。后來我讀了一本書,終于知道了新星系的發(fā)現(xiàn)過程。所以,看了書就能知道世界上所發(fā)生的好多事情。讀書,就是一種快樂!
讀書,還可以讓我們知道神舟一號(hào)是怎么成功進(jìn)入太空的,還可以知道地球上很多的奧秘,我喜歡讀書。
同學(xué)們,你們也要好好讀書。讀了書,你要出去玩,你想了解外面的東西,是怎樣產(chǎn)生的,就可以知道了,讀書是一種非常有趣的事,也是一件快樂的事。
讀書樂,樂讀書!同學(xué)們我們一起來讀書,讓圖書陪伴我們成長(zhǎng)!
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)作文:讀書樂10
或清晨或日暮,我總喜歡捧著一本書,靜靜地站在家中的某個(gè)角落,放飛求知的信鴿,讓心靈與知識(shí)融為一體。此時(shí),我如一尊雕像,一動(dòng)不動(dòng),只有雙眼在不停地來回轉(zhuǎn)動(dòng)。讀到傷心處時(shí),我會(huì)黯然神傷、淚落如珠;讀到歡快處時(shí),我便會(huì)破涕為笑,心情如快樂的小鳥一般愉悅;讀到精彩處時(shí),我會(huì)拍案而起、連聲叫好……讀著,讀著,突然,那一行行鉛字變成了一個(gè)個(gè)智慧的小天使,它們要邀請(qǐng)我到知識(shí)王國(guó)里遨游。我們?cè)谥R(shí)王國(guó)里蹦啊、跳啊,玩得真開心呀!讀書,難道不是一種美的享受嗎?
每當(dāng)我遇到困難時(shí),讀讀書,書會(huì)告訴我:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。其實(shí),困難并不可怕,可怕的是你沒有勇氣去戰(zhàn)勝它。于是,我從中得到啟發(fā),鼓起勇氣去面對(duì)困難。讀書,好似春風(fēng)拂來,吹走我心頭的片片烏云。我成功的時(shí)候,讀讀書,書會(huì)告訴我:成功只能代表你過去做得很好,并不能代表你現(xiàn)在,更不能代表你未來!你要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次也能取得成功!讀書,又好似驕陽升起,撥看我頭頂?shù)膶訉用造F。
書,是一塊能補(bǔ)充精神食糧的面包;是一副能醫(yī)愚昧之病的良藥;是一把能開啟智慧之門的金鑰匙;也是一個(gè)能直通理想巔峰的階梯。
我愛讀書!
小學(xué)作文:讀書樂11
五一節(jié)的幾天,我沒玩電腦,沒看電視,也沒出去玩,而是一頭扎進(jìn)了書的海洋。為什么呢?咳咳,這要聽我慢慢道來:
偶然:我認(rèn)識(shí)了它
幼兒時(shí)候,我特別喜歡看動(dòng)畫片,至于書嘛,是什么都不知道。有一次,家里停電,不能看電視,就是在這種情況下,我無意中拿起了一本沒有字的連環(huán)畫。一看,嘿,還挺好看。于是,就天天要我媽給我買這種連環(huán)畫,從那天開始,我就認(rèn)識(shí)了書。
進(jìn)化:我選擇了它
讀小學(xué)二三年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了很多的字,覺得單純的圖畫已經(jīng)喂不飽我的胃口了。因此,我就親自去書店選書。在眾多的書柜中,有一個(gè)書柜吸引我的目光。上面擺滿了花花綠綠的漫畫書,我拿起一本看,上面用字和畫組合的故事內(nèi)容對(duì)我來說格外新鮮,這讓我對(duì)書有了新的認(rèn)識(shí),難道不是進(jìn)化嗎?
強(qiáng)迫:真正認(rèn)識(shí)它
六年級(jí)時(shí),我依然沉迷于漫畫和電腦,老媽意識(shí)到這樣會(huì)影響我的學(xué)習(xí),就規(guī)定我看二個(gè)小時(shí)的書玩一個(gè)小時(shí)的電腦,而且要看文字類的。沒辦法,我只有看了,剛開始時(shí)有些枯燥,但后來越來越有味兒,老媽告訴我,這才是真正的閱讀。
冰心說:讀書好,多讀書,讀好書。讀書是快樂的,你要慢慢的去品味、去理解,還要融入其中,否則,永遠(yuǎn)也讀不好書。
小學(xué)作文:讀書樂12
著名作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!
可是以前的我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)槲也⒉幌矚g讀書:記得我每次打開書的時(shí)候,看到那一個(gè)個(gè)枯燥無味的方塊字時(shí),總是會(huì)感到十分的無聊。次次都如此,書會(huì)被我合上。
我的爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“你認(rèn)真讀一讀吧!就會(huì)從中發(fā)現(xiàn)什么的!笨墒俏覅s從不聽取勸告,更不會(huì)用心去讀一本書,不就是一本書嗎!有什么好看的,看了也只不過是浪費(fèi)時(shí)間而已。
記得有一次,我的爸爸去圖書館買書。而媽媽卻非讓我跟著去。所以我實(shí)在沒有辦法,只好跟著去了。
我們到書店之后,我實(shí)在無事可做,就順手拿起一本《昆蟲記》就亂翻了起來。翻著翻著,我突然看到了一幅精美的蜜蜂插圖,便看了起來。
不一會(huì),我就被這本書中的精彩所吸引了:書中那構(gòu)造復(fù)雜的蜂巢;可以用來表達(dá)感情,互相交流的有趣的八字舞;它們采蜜時(shí)的勤懇……頓時(shí),我突然間明白了書中的“味道”。
從那天以后,我就深深體驗(yàn)到了讀書的快樂韻味以及書中蘊(yùn)含著的豐富情感。我從此喜歡上了讀書。
當(dāng)我讀到《賣火柴的小女孩》的時(shí)候,就曾為他的悲慘經(jīng)歷傷心過;到讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)我曾被保爾柯察金身殘志不殘的精神感動(dòng)過;當(dāng)讀到《格列佛游記》時(shí),我曾為他的奇幻旅程驚嘆過……
現(xiàn)在的我已經(jīng)不再討厭讀書了,反而把這些書當(dāng)成了我最好的伙伴。我也被書給我?guī)淼目鞓讽嵨渡钌罡腥玖恕?/p>
小學(xué)作文:讀書樂13
自從我接觸書以來,我就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。一開始,是由媽媽為我念書,我只是默默地聽。隨著識(shí)字量的增加,我已不滿足于聽書,開始自己讀了。
慢慢地我成了一只十足的“書蟲”。每天早晨我背完英語單詞,就開始讀書;放學(xué)回家,寫完作業(yè),我便一頭扎進(jìn)書堆里久久不愿出來。有時(shí)甚至忘記吃飯,非得等媽媽再三喊我,才戀戀不舍地離開書屋;有時(shí)我捧著心愛的書會(huì)一直讀到深夜,直到媽媽催促我睡覺,我才肯關(guān)燈。
從讀書中,我也獲取了不少知識(shí):《中華上下五千年》告訴了我祖國(guó)五千年的光輝歷史;《世界名人傳記》不僅使我知道了世界名人是怎樣走向成功的,還讓我學(xué)到了名人那種堅(jiān)忍不拔、鍥而不舍的精神。
讀書多了,知識(shí)也就豐富起來。有一次,我們學(xué)習(xí)《鯨》這篇課文時(shí),老師提問有關(guān)鯨的資料,我站起來,一口氣把所有關(guān)于鯨的故事說了出來。我的精彩演說贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。老師表揚(yáng)了我,還當(dāng)場(chǎng)給我加蓋了兩朵小紅花呢!這可都得歸功于讀書。
當(dāng)然,我也有傷心的時(shí)候,今年春季就發(fā)生過這么一回。那天,我去書店買回了兩本書,一本是《哈利·波特》,另一本是《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文選》。我高興地往家走,恨不得一步跨進(jìn)家門。正在這時(shí),突然下起暴雨,把我和書都淋得透濕?粗鴥杀緷裢噶说男聲,我心里就甭提有多難受啦!
有喜有憂,有笑有淚;有甜有苦,有始有終;既要?jiǎng)趧?dòng),又長(zhǎng)知識(shí),這就是讀書的樂趣。
小學(xué)作文:讀書樂14
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍覅s要說:“書是我最好的朋友,能給我?guī)砜鞓贰薄?/p>
在書的海洋,世界名著,讓你看到崇高的思想碰撞出的火花;科幻小說;帶你進(jìn)入那神秘的宇宙;童話故事,讓你幻想那美好的世界。我是個(gè)愛看書的人,我有一個(gè)書柜,里面裝滿了許許多多的書,我總是常常抽出看看,以填充我的精神生活。
在我演講的時(shí)候,用我從書中看到的知識(shí),從書中領(lǐng)悟出來的道理,從書中學(xué)來的優(yōu)美語句講了我的記者夢(mèng),這一切,都是書本帶個(gè)我的。
有一次,我的好朋友誤會(huì)了我,她以為是我偷走了她的水晶杯,因?yàn)樗乃П瓉G了,而爸爸卻給我買了水晶杯,她懷疑我,對(duì)我不理不睬。我的心就像跌入深谷般地往下沉。我氣憤,氣她為什么不相信我;我難過,傷心自己失去了一個(gè)好朋友,然而,當(dāng)看到普希金的詩“假如生活欺騙了你,你不要欺騙生活……快樂會(huì)重新來臨”時(shí),我開始不在悲傷,我相信這一真諦。于是在不久快樂又重新來臨,我的好朋友不在誤會(huì)我,我們有成為了好朋友。是書本讓我變得寬容,讓我重新找會(huì)我的快樂。
書,時(shí)時(shí)陪伴著我,書將是我一生的摯友,會(huì)永遠(yuǎn)給我?guī)砜鞓贰?/p>
小學(xué)作文:讀書樂15
讀書的苦與樂像是歷經(jīng)苦難登上高山,放眼一看,四周云霧繚繞,孤峰兀立,美不勝收。那刻骨銘心的記憶,如烙印一般揮之不去。
“媽,我想要這本書。”我指著一本《中華上下五千年》說。媽媽走過來,看了一眼書便怒發(fā)沖冠,說道:“歷史書!有你看歷史這功夫,為什么不能多背幾個(gè)英語單詞,多記幾個(gè)生字!想讓我給你買書,除非你一個(gè)月不玩電子游戲!”發(fā)完一頓牢騷,媽媽便走了。此時(shí)的我心中也委屈極了,有什么大不了的,不就一個(gè)月嗎?
回到家,我剛奔向電腦,心中的警報(bào)鈴便響起,為了《中華上下五千年》這套書我決定拼了!我便大步回到房間。可過了一會(huì),我的手便不爭(zhēng)氣的癢癢了。玩吧?可是我心愛的《中華上下五千年》就會(huì)得不到。不玩吧?我喜愛的《穿越火線》已經(jīng)過了好幾關(guān),此時(shí)我的心就像被千萬只螞蟻啃食一般。于是,我每天掙扎著,苦斗著,期間也差點(diǎn)功敗垂成。終于,功夫不負(fù)有心人。這漫長(zhǎng)的一個(gè)月過去了,我取得了月考的優(yōu)異成績(jī),媽媽終于給我買了這套書!
我心花怒放,興奮得不得了。捧著書津津有味地讀著。這感覺就像在饑餓時(shí),撲到一塊香噴噴的面包上貪婪地吃著,那種暢快淋漓的幸福只有愛書、好書的人才能深深地體會(huì)到!
讀書好,多讀書,讀好書。沒有了書,人便失去了前進(jìn)的方向,沒有了前進(jìn)的方向,也就沒有了前進(jìn)的動(dòng)力,人也就會(huì)停滯不前、不知所措。書真是人類進(jìn)步的階梯,讀書的苦與樂永遠(yuǎn)陪伴著我!
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