小學(xué)五年級(jí)作文：丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文：丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
7月27日凌晨4點(diǎn)，天還黑黝黝的，我和媽媽就起床了，因?yàn)槲覀兘裉煲绞捝絿H機(jī)場(chǎng)，乘坐8：10的飛機(jī)去成都。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的空中旅行，于中午11：20到達(dá)成都雙流機(jī)場(chǎng)。吃完中飯，我們參觀了成都武侯祠。
1961年被國務(wù)院公布為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位的武侯祠，1984年成立博物館，它是為紀(jì)念三國時(shí)期蜀漢丞相諸葛亮而建的祠堂。武侯祠始建于南北朝（420—598），到唐代已具規(guī)模。
我們先從正門進(jìn)入武侯祠，跟著導(dǎo)游，沿著林蔭小道，來到走廊中，走廊兩邊雕刻著所有為蜀漢出過力的將軍，有功勞大的，流芳百世；有功勞小的，默默無聞。第一個(gè)是趙云，第二個(gè)是關(guān)羽，然后是馬超、王忠、姜維……然后，我們又來到了右手邊的`文臣廊，這里排列著蜀漢的文臣、謀士。有諸葛亮、馬良、馬畏、龐統(tǒng)等。武將們一個(gè)個(gè)大腹便便、手拿武器，有的坐著，有的站著，我被武將們身上所具備的英雄氣概所震懾；而文臣呢，端端正正的坐在椅子上，手那拿一塊牌子，肚子也小小的。文臣們臉上流露出的聰明才智使我深深佩服。
走出文臣廊，我們來到了劉備殿。殿正中坐著的就是劉備，旁邊還有兩個(gè)侍從。劉備頭戴王冠，手拿文書，大概正在聽朝吧！而他身后只有一座他孫子的像，卻沒有他兒子劉禪的像。因?yàn)樵谔拼鷷r(shí)以前還有的，而在一次事故中，武侯祠被破壞了，朱元璋派人去修理，人們覺得劉禪是一個(gè)阿斗，不能和他的父親同堂紀(jì)念，所以沒有修造。因?yàn)椋浜铎襞c漢昭烈廟毗鄰，所以朱元璋把它們修好后合并了。清康熙十一年（1772）重建，改名成現(xiàn)在的武侯祠。因記載武侯祠的相關(guān)資料都丟失了，所以至今還不知道它什么時(shí)候建成的，而在杜甫的《蜀相》中“丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。”可以看出在唐朝以前就有了。又有一些考古學(xué)家的研究推測(cè)，才大約定了一個(gè)時(shí)間。
參觀了劉備殿我們又游覽了關(guān)羽、張飛殿以及碑碣、匾聯(lián)等。最后，我們一行人來到了諸葛亮殿。這兒雕刻著一座高大而又威嚴(yán)的諸葛亮像，諸葛亮手拿一把孔雀一樣的鵝毛扇，他身穿官服，頭戴烏紗帽。他為蜀國“鞠躬盡瘁，死而后已”。諸葛亮的塑像旁邊有一只大鼓，它在戰(zhàn)場(chǎng)上，作戰(zhàn)時(shí)它可以當(dāng)鼓敲，而在吃飯時(shí)把鼓倒過來又可以當(dāng)鍋來燒飯，一物兩用。人們?yōu)榱思o(jì)念諸葛亮，把這鼓叫做諸葛亮鼓。諸葛亮身旁放著諸葛亮史跡、三國時(shí)期大各種兵器……
第一天的四川成都武侯祠之旅，讓我更加了解了諸葛亮，了解了三國。
【小學(xué)五年級(jí)作文：丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森】相關(guān)文章：
丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森作文03-06
關(guān)于丞相的作文12-26
我的龜丞相作文02-26
家鄉(xiāng)的祠堂作文02-12
放假的快樂何處尋找作文12-21
墨畫錦年何處尋故優(yōu)美散文05-24
夜跑,姑蘇城外散文04-22
城內(nèi)城外的傷感美文08-14
城外的小秋讀后感02-23