我的同學作文集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的同學作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同學作文1
我的朋友是一個小個頭，眼睛小小的，他羽毛球打得好，奧數也好，他也不打架，他溫文爾雅，你們猜他是誰？他就是我的好朋友——郭宇聰。
一次我們回宿舍，有個同學誤撞了郭宇聰，而且撞到的是眼睛，撞的'人還沒看見，后來被老師發現了，老師急忙把那位同學拉了過來，我猜如果是你，你會把撞你的人打一頓吧，可是郭宇聰不打人，他會包容別人，后來郭宇聰的眼睛好了，結果又被撞了，一次、二次、三次……郭宇聰一直沒有打別人都包容下來了。
郭宇聰的眼睛好了后，奧數競賽出來了，奧數競賽一共有十二道題，那天晚上我們在認真的做題，我一共才做出七道題，而郭宇聰全部做完，成績出來了，我50分，他108分，他奧數真好！
這就是我的同學：郭宇聰。
我的同學作文2
我們班有一位同學叫__。
__的個子比較高，皮膚白得像玉，臉是瓜子臉，她的眼睫毛長長的，眼睛水汪汪的，嘴巴紅潤潤的，她的頭發非常油潤，好像瀑布般的綢緞，她身穿紅色的羽絨服，衣帽上有一圈白色的絨毛，摸起來無比柔軟，她穿著藍色的運動褲，還穿著一雙亮閃閃的銀色運動鞋，她優雅的'姿勢，真讓人陶醉。
有一天考英語的口語時，我發現我有一個英語單詞不會，我就急得團團轉，這時__走了過來說：“蔡柯瑜怎么了？”我著急地說：“下一個就是我了，可我這個單詞不會，怎么辦才好啊！”她馬上就說：“沒關系我來教你，直到你會了為止。”我特別感謝__，她在我心里留下了深刻的印象，我還要報答__。
一個樂于助人、漂亮又優雅，心地善良、純潔的女孩，不僅僅帶給了我們大家快樂，還送給了我們一樣特別的禮物——愛心！
我的同學作文3
我有一個同學叫范。今天我就來說說他。
有一次，我們睡在四樓午休室。兩點鐘，老師醒了。我們醒來穿上鞋子，向一樓的教室走去。這時候，范像兔子一樣跑下樓來。我們班一個人遇見了就跑。跑到范那里，大聲說：“給我第一名！”“說空話！”于是兩個人一起跑到教室。有人看到了他們，并告訴了老師。老師一聽，叫他們兩個站著罰站，告訴全班不準爭第一。
范有優點也有缺點。
記得有一次，老師說要自己判斷星星。四個好，三個更好，兩個好，一個不好。不一會兒，所有的同學都驕傲地說出了要自己評判的'明星。有三顆星和四顆星。當老師問“你有嗎？”，范舉起了手。老師問他為什么給自己一顆星星，他說他學習很差。老師說：“你也不差！你想加幾顆星？”“一”這時，全班響起了陣陣掌聲，而且非常熱烈。
范，如果你能改正你的缺點，繼續發揚你的優點，你將是一個好學生。
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我的同學作文4
美麗的婺州之夜
星期六，我和媽媽晚上出去兜風。啊！晚上婺州的夜景真美。
你看，那通濟橋中的黃賓虹公園被彩燈圍繞著，真像海市蜃樓，美麗極了。那雙龍大橋上的燈，把大橋裝飾得像從地平線上升起來的太陽，光彩奪目，分外耀眼。那河上橋的橋墩中裝飾著一只只“金佛手”燈，“佛手”倒映著水面，異常美麗。我們來到人民廣場，那里人山人海，彩燈齊放，有孔雀開屏燈、東方明珠燈、迎賓燈、還有噴向天空的高高的.水柱這些畫面購成了一幅美麗的婺州夜景畫。
晚上的婺州真美啊！我覺得有電真好。
指導教師：王松玉
我的同學作文5
我有一個女同學叫楊乃華，她高高的個子，大大的眼睛，扎著一條長辮子，還戴著一副眼鏡，看上去很有學問。她是我們班的班長，是個有責任心的人，雖然許多同學覺得她有些嘮叨，但其實她只是指出我們的不足。她的成績很優秀，課外知識也非常豐富，而且作文寫得很好，是我們學校“小白鴿記者團”的.小記者。
有一天，老師在課上個我們布置了一篇作文，正當大家還在苦思冥想時，楊乃華的筆已經“沙沙”地響了起來。突然，她舉起了手，說“老師，再給我一張紙！”她接過紙，繼續專心致志地寫著作文。不一會兒，她第一個交流作文。我們本以為寫這么快，很難寫出優秀的作文，但是，她一回來就興沖沖地說“太好了，滿分！”當時我們都感到很驚訝。
她是不是很厲害？楊乃華就是這樣一個優秀的學生。
我的同學作文6
我有一位非常要好的同學，名叫林芮帆，她長有一雙又大又黑的眼睛，剪了一頭蘑菇形的頭發，一張櫻桃似的紅紅小嘴巴，非常可愛又非常聰明。
記得一年級藝術節時，我們班級參加一個環保服裝走秀，老師選出二十幾位出色的.隊員，最后登場是林芮帆同學，一對白色天使翅膀，配上白色的絲帶衣服，像個美麗的小天使！這是她給我最深刻印象！
有一次上課，老師問了關于楊桃的問題“為什么同學們要嘲笑‘我’呢？”這時，只有林芮帆舉起高高的手。“請林芮帆同學說說。”老師微笑的說。“我畫的并不是楊桃的正面，而是楊桃的側面形狀，所以看起來像五角星，不像楊桃。”林芮帆興高采烈的說。全班響起了熱烈的掌聲！
玩游戲時她總是帶頭在我們前面“我來當，我來當。”總是給我們帶來無數的歡樂！她還和我。邵周
我的同學作文7
我的同學長著一身黝黑的皮膚，一對濃眉大眼，一個高高的鼻梁，顯得很精神。他就是我們班最調皮的男生??柳文鑫。
他很愛搞惡作劇，所以“調皮大王”位置就非他莫屬了。記得有一次，我把中午作業落在學校，我一回家匆匆扒了幾口飯就去學校補作業。我剛剛走進教室，一推門就看見搗蛋大王又在搞惡作劇了。他把門半掩著，把黑板擦放在門卡上。當別人一推門，一個裝著白粉的黑板擦就會“從天而降”，砸得別人“暈頭轉向”。他覺得這樣還不夠，他又跑到五（6）班去搞惡作劇。這時剛好文明崗的'人把他逮個正著，被扣了一分。
他也很愛打架。有一次剛下課，我剛好走出教室，柳文鑫閑著沒事干就沖過來打我一拳。我扭頭一看是他，心想：是他啊，還是走為上策，沒想到他又踢了我一腳。我火了，也沖上去打了他一拳，一場“男人”之間的戰爭就這樣爆發了。最后，雙方“傷亡慘重”，被老師請到辦公室“禁坐”。
這就是我的同學柳文鑫。你說他調皮嗎？
我的同學作文8
我有位同學，她今年八歲了。她有一頭像娃娃一樣的頭發，一雙水汪汪的眼睛特別傳神。穿著淡綠色的棉衣，很好看，她就是桃花江小學三年級學生——__同學。
__同學特別喜歡做好人好事。有一次乘車的時候，我和__在車上看到了一位老奶奶上車了，我看見__同學連忙跑過去扶著那位老奶奶，還把自己的座位讓給了那位老奶奶。我看到__那種以實際行動尊老愛幼的精神，很受感動。她是一個多么了不起的人啊！
還有一次，學校舉行秋游活動。我們非常開心，晚上我在家里準備了第二天的零食。第二天因為要遲到了，所以我忘記了拿書包。書包里面恰好放了水和零食。秋游的`時候，我的肚子餓了，肚里嘰里咕嚕的怪叫著。突然，__走過來把自己的一個面包掰開給我吃，我不好意思地說：“還是你自己吃吧！”__說：“你吃吧，我們一人一半。”我聽了她的話心里特別感動。
我想我也要做像__一樣助人為樂的好學生。
我的同學作文9
我有一個同學，她有一個圓圓的臉蛋，愛笑的眼睛。她的個子不高，小巧玲瓏，顯得格外可愛。
她是我曾經的同桌，也是班級的衛生委員。其他的同學每學期只輪到二三次值日活動，可是她每個星期四都會留下來參與衛生打掃。
記得有一次，正好碰上數學競賽，許多值日生都去參加比賽了，都沒人打掃了，只見她不慌不亂的邀請幾個還沒走的同學，比如黃圣君、黃昊庭、張天馭等等，大家都非常愿意幫忙，有的擦黑板，有的`掃地，有的排桌子，在她的組織下，教室又變得一干二凈。
我的同學作文10
我們班有一個著名的搗蛋鬼，他叫周金星。他長著烏黑的頭發，臉長長的，耳朵小小的，鼻子扁扁的，小嘴不大也不小。
有一次，我站在他旁邊，他突然向我沖過來，我躲開了，但后面還有一個人，他撞到了后面那個人，同時他們倆都摔了一跤，他撞到的這個人的`眼鏡片碎了，這個人生氣地說：“這下怎么辦？”這時，周金星臉紅了。他立馬站起來說：“對不起，”她說：“沒關系。”這件事情就這樣解決了。
這就是調皮的周金星，你們班有沒有搗蛋鬼？
我的同學作文11
你知道我們班有個“假笑王”——張軍，雖然是男生，但是笑起來很可愛。其實她笑起來就像被統治了一樣。聽聽她的故事。
有一天，我給她講了一個笑話。她狂笑著，這樣人們就可以聽她的話，忘記她所做的一切。因為那個傻笑，我們班所有人數學考試都沒考100，只有張軍考了100。你說，我要“夸”她？還是不夸她？多壓抑啊！
還有一次，我們考試的時候。老師不在的`時候，張軍趁機講了個笑話逗張軍笑。她聽完之后，突然，安靜的教室變得好像被打雷了一樣。老師聽到教室里有人狂笑，立刻沖了過去。問：“誰在笑？”學生們異口同聲地說：“！”下課后，老師罵了張軍。
你說，她是“微笑之王”嗎？
我的同學作文12
我們班的學習委員叫“好夢”。這個名字不好笑嗎？事實上，他不僅因為他的名字，而且因為他的`品質和學習。他有無數的優點。
他多才多藝，憨厚老實，名列前茅，樂于助人。他也是老師的好幫手，學生的好榜樣……只是有點貪玩和粗心。
有一次，我們學校舉辦了一次數學競賽。比賽前我們都在緊張復習，可他呢？玩命；比賽時間到了，我們都興高采烈，可是他呢？頭上出汗；該開始游戲了。我們都很專注，但是他呢？搔耳朵；賽后我們都有答案，但他呢？皺眉；結果已經發出去了，我們都興高采烈，可是他呢？沮喪的啊！這個學習委員從不忘記玩。現在他在操場上玩，拋開所有的煩惱。
這就是我們班學習委員會的“好夢”，一個素質好、學習好、名字好、貪玩粗心的學習委員會！
我的同學作文13
在課間，也許你會看見他在制作模型；也許你會看見他在看科學書；也許你會看見他在研究著什么
他是誰呢？他就是劉冠羽。劉冠羽是個愛研究、愛動腦的人。聽完我的`話，你也許會覺得他很了不起。
一次課間，我心情愉快，總覺得有什么好事發生。一回頭，忽然看到劉冠羽專心致志地研究著什么。我走到他身后，發現他正在低頭看化學元素周期表！我瞄了一眼，一臉糊涂。我心想：這是什么玩意？很好玩嗎？我至今都沒弄明白。又看了看他，似乎明白了什么，便輕手輕腳地離開了。
還有一次中輔導，我無聊，偷看同桌劉冠羽，這一看，又把我弄糊涂了。只見密密麻麻、古古怪怪的字出現在眼前。“什么字呀？”我問。劉冠羽慢悠悠地回答：“繁體字。”我注視著他的一舉一動，心想：啥玩意？你是要把字典里的繁體字抄下來？太嚇人了！我猜他想學更多的知識，對他將來也有用吧？
好啦！不講了，該happy一下了！
我的同學作文14
她——是我最要好的朋友。一頭像男孩子這么短的頭發，引人注目的大眼睛如同黑葡萄一般閃閃發光，通紅的.小臉蛋讓她顯得格外可愛。
她在班里可受人喜愛啦！生氣時也不板起臉，一點也不會讓人掃興。偶爾還和我撒嬌，讓人更喜歡她，想抱抱她呢。
有一次課間活動，我下樓晚了，大家都已經玩起來了，沒人和我組隊游戲了。我悶悶不樂地站在邊上，她看到了，向我招招手，做了個鬼臉，頑皮地說：“快來和我們一起玩吧！”我的不開心一下子飛到九霄云外了。以后我也要向她學習，不要輕易生氣。
我的同學作文15
我有一個好同學——張都。他在我們班也算胖的了，圓圓的紅臉蛋，胖乎乎的小手，一只鼻子挺極了，一雙小眼睛時常瞇成一條縫，但總是那么炯炯有神。張都體育成績很好，別看他胖，卻跑得飛快，題球也不錯，十足一個體育健將。
張都是我們班的.中隊長，也是數學課代表，學習十分刻苦，生怕有人超過了他。有一次，他被一道數學題難住了。只見他目不轉睛的望著那到題，時而臉色嚴肅；時而閉目沉思；時而用筆在草稿本上不停的畫著。幾位好友找他玩，可他卻用手做了一個安靜的動作，幾位好友輕輕地離開了。我想上去幫他，但他卻擺擺手，我立刻明白了他的意思，這時，他又冥思苦想起來。不知過了多長時間，他用手拍了一下桌子說道“我怎么這么傻，解題的關鍵原來在這兒呀！”看到他高興的笑了，我也笑了。
張都就是這么一個刻苦，認真的人，他的品質都是我該學習的。你說，我怎能不愿意和他在一起呢？
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