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關于讀書的作文400字合集6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的讀書的作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于讀書的作文400字合集6篇

讀書的作文400字篇1

　　從小到大，我的生活中離不開讀書，因為書已經成為了我形影不離的好朋友。

　　我一歲兩歲的時候，媽媽開始日復一日的給我讀啟蒙書，就是從那時起，我對書有了濃厚的喜愛之情，慢慢的，其它一系列的書，我也有了濃厚的情感，6歲時，不是媽媽給我讀書了，而是我自己看書，我先看注音版的，看到不會認的字我會看拼音。

　　就這樣到了三年級，試卷上的閱讀題，我基本上占了優勢。課堂上，一些沒學的字，因為我在看書時就會了，所以一般情況下，看到“我會認”這一部分的字時，我都會讀出來。

　　隨著年齡的增長，我開始看外國的書，這時我發現，外國的書讓人十分的著迷，比如外國的，歐尼斯特。湯姆森。西頓的《動物故事集》，讓我感受到了生命的潔白與神圣，羅爾德達爾的書，既幽默又生動，他的書讓人讀得既輕松又愉快，還可以放松自己，所以一有課外時間，我都會像狼看到小羊般飛奔而去了，這時我才理解高爾基說的話：“我撲在書籍上像饑餓的人撲在面包上”。

　　每當我看書時，我感覺自己不像在看書，而是在腦子里放電影一樣的精彩，因為書是那么的令人著迷，那么的讓人滿足。

　　每當夜晚降臨時，我都會無比的高興，因為我又有時間看書了，說起來還真是奇怪，晚上睡覺時，如果不看一會書，我會睡不著，但如果看了書那我一定會安然入睡。

　　從這個方面來說，讀書不僅僅是讀一本書，還是一個令人快樂的經歷，所以我愛讀書，因為它讓我著迷，讓我滿足。

讀書的作文400字篇2

　　“讀一本書，就是和許多高尚的人談話。”雖然我知道這個道理，但是我還是不喜歡讀書。每天放學后，寫完作業，我就沖出家門，去找小伙伴玩。玩得正起勁的時候，媽媽總是叫我回去讀書，我只好和小伙伴們告辭了。在樓梯上，我想：媽媽真煩人，不讓我出去玩，老讓我看書。回到家，我就裝模作樣的看著。心想：破書，討厭，是你害得我不能出去玩的。

　　有一次，同學叫我和他一起去新華書店看書，我不好意思不去，只好答應了。到了新華書店，我就隨便挑一本書【象母怨】我就看了起來，看著看著，我被書中的精彩部分吸引住了。當我讀到麥菲情愿自己受苦受罪受委屈，也要保護自己的孩子，我被這種母愛深深地打動了。我這才知道了，“讀一本書，就是和許多高尚的人談話”的含義。看了兩個多小時了，媽媽叫我回家吃飯，我說：“媽媽，怎么才過了幾分鐘你就叫我?”“都過了兩個多小時了，”媽媽笑著說。我大吃一驚!“我還想看，”我說。“回來吧!下午還去學英語呢，有時間再看吧。”媽媽說。我依依不舍地把書放回書架。跟同學再見，回到家吃完飯去學英語。

　　從此以后，我愛上了讀書。我每天晚上，寫完作業以后，我捧起一本書就看。同學叫我下去玩，我毫不猶豫地回答：不去，我要在家看書。直到現在我一直堅持每天讀書，我要從書中汲取營養，做一位博學多識的人。

讀書的作文400字篇3

　　前幾天，我閱讀了幾篇文章，如：《信箱你的花束》、《深深的體諒》和《心存感激》。這些文章都飽含著深深的愛意。其中《信箱的花束》使我深受啟發。

　　文章記敘了一位小姑娘——娜塔婭是個樂于助人的孩子，她在幫助忙碌的女郵遞員瑪麗娜的過程中認識了一位住在偏僻房子你的年老女教師。漸漸地，女教師很喜歡與這位天天帶給她希望和快樂的小姑娘在一起。但在一個星期天里，女教師什么郵件也沒有。娜塔婭為了不讓女教師失望，而一口氣奔到大街盡頭的郊外田野里采了一束很好看的野花，插在女教師的信箱里，使女教師甜甜地笑了。

　　讀了這篇文章，我想到了：就像“送人玫瑰，手留余香。”這句話的意思——我們在幫助他人的同時，心靈也會得到洗禮。娜塔婭的話語句句樸實，卻處處流露著對他人的關愛，她告訴人們：能給予別人幫助是一件多么令人愉快的事。信箱里的花束散發出的芬芳會充溢每個人的心房。因此，我應該做一個像娜塔婭那樣充滿愛心、樂于助人的孩子。

讀書的作文400字篇4

　　昨天是讀書節。我們暑假共度了《新教育的一年級——八月》，這幾天，我的九月份書就要讀完了，所以我好期待啊！

　　我們來到了我們的學校，去四樓會議室，在那里，老師說了幾個問題，讓同學們回答。然后老師讓同學們介紹了一下自己畫的繪本。有一些是說一下題目，寫一點點字，還有一些是用好幾張組成了一個。而我，與眾不同，我是一張畫了六塊格子，每個格子都有不一樣的畫面。我覺得我的畫最豐富，最棒。可是我只畫了兩幅，老師說太少了。最后，我媽媽讓我勇敢點，去講臺上講自己的繪本讓我們一起爭光。

　　我看了別人的寫繪作業，尤其是丹丹寫的好棒，我要學習她的'速度、質量，最棒的知識。所以我要學習丹丹。我還覺得慕昆辰寫的很多很多，寫的也很棒。張居敬和上臺講的所有人都很棒。老師最后讓我們回答喜歡書里的哪個人，為什么喜歡他。我是這樣說的，老師終于讓我回答的，我說：“我喜歡牛妞，因為我喜歡牛妞陪著林月問她問題‘為什么你不說話呢？’”我還想說：“我喜歡花兒老師，因為花兒老師和宋老師一樣美麗、聰明、善良，養我們長大。”我想說這一句，可是宋老師不讓說了。

　　我九月份的寫繪作業要把一張大紙分成兩大格，上面是寫題目和一些字，下面是畫畫。這就是我的讀書節。

讀書的作文400字篇5

　　讀書的感覺真好如果有人問你做什么事情的感覺真好，也許你的答案是玩游戲；也許你的答案是看電視。而對于這個問題，我的回答是讀書的感覺真好。讀書是一件很享受的事情，它像六月里的涼風，拂去你心中的煩躁，帶給你平靜舒坦的好心情。由于父母有事，我只身一人在家。

　　我很孤獨，希望能從書中找到一些慰藉。我拿起《明朝那些事兒》興致勃勃的讀了起來。書中的故事情節可真豐富：農民的兒子朱元璋準備起兵造反；聽到朱元璋帳中大將常遇春的名字，敵軍聞風喪膽；朱元璋終于打敗了陳友諒和不得民心的元兵，在南京自封為王，朱棣成功造反，朱允炆離奇失蹤，一代圣人王守仁以“知行合一”的理念和以德服人的行動感化了敵人……我的心情隨著故事情節的波動而起伏不定，早已把孤零零的感覺拋到了九霄云外去了。

　　讀書的感覺真好，書能趕走悲傷，讓快樂永駐心間。“讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話。”讀書不但能開闊眼界，增長知識，還能陶冶情操，提高人的修養。“書是人類進步的階梯”，讀書使人從愚昧無知變得博學多才。我愛讀書，因為讀書的感覺真好！

讀書的作文400字篇6

　　暑假時，我看了一套張秋生的《十二個月的小巴掌童話》，書的內容是講述了幾個助人為樂、奉獻愛心的小故事，它引領我們多開動腦筋，積極向上的精神。

　　其中我最喜愛的一個小故事是《一棵樹的故事》故事大概內容是有一棵粗壯的大樹，是小動物們賴以生存的家園和歡樂的源泉，鳥兒在樹上壘了溫暖的“小家”，松鼠能品嘗到樹上最新鮮的果實，蝴蝶們在樹枝間飛舞，棲息……一切那么的溫馨和諧，如詩如畫。可是有個貪心的伐木者想伐了這棵大樹為自己制作一套完美的家具。這種自私自利的想法讓一位仙女給看穿了，仙女經過思考用智慧讓代木者改變了心態，不僅不砍樹了，還成為保護樹木的一員。

　　通過這個故事讓我想到了我周圍的環境，離我家不遠有條小河，在我很小的時候，這條河也曾清澈見底，清晨時，能看到小魚小蝦在河岸邊覓食，夏天時，我和小伙伴還在河里游泳，嬉水。四五年前，河水漸漸變得又黃又綠，甚至散發著臭氣，這都來源于工廠排放污水，人們亂丟生活垃圾。現在河水不再流動，河面上經常漂浮著死魚死蝦，臭氣熏天。小河在“哭泣”，我心里非常難過，我和我的小伙伴們希望大家引起重視，保護河流，還回我們美麗的小河。

　　通過閱讀這些故事，更堅定了我要做一名環保小衛士的決心。

　　我的力量小，在此我呼吁：請保護我們的周圍的環境，奉獻您的一份力量！

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