精選珍惜的作文合集五篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的珍惜的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
珍惜的作文 篇1
有個名人說過：“人生是由三天組成的，即昨天、今天和明天。”昨天已經過去，今天是最實在的，明天還不可知。所以，要把握今天，珍惜現在，做一些有意義的事，這才是最重要的。
前些天，我在CCTV的“社區新聞”節目里，看到一個新聞：有個中學生成績名列前茅，可不知什么時候開始，他迷戀上了網絡游戲，便經常去網吧玩游戲。漸漸的，他的成績開始下降。母親后來了解到，她的兒子經常去網吧。得知事情真相，母親非常生氣，經常勸他不要去上網吧玩游戲了，要和以前一樣好好讀書，取得優異成績。可兒子把母親的話當作耳旁風，根本不在乎，依舊經常去網吧。有一天，母親忍不住了，將他從網吧里拽出來，把他拖回家。一路上，母親越說越氣，為這個不爭氣的兒子一下子情緒失控，便拉住兒子，一同跳入身邊的河里。村民們發現了，趕緊下河救人。兒子被救上來了，而母親卻溺水而亡。事后，兒子跪在母親遺體旁，哭哭啼啼，他后悔不已地說：“是我害死了母親，我再也不去網吧了！”
現在，有許多學生因迷戀網絡游戲而不去認真學習。他們有的逃課，有的一整夜泡在網吧里，甚至連續幾天在網吧里不出來。一些人也很想改掉這種不良的習慣，卻改不掉，他們對網絡游戲已經上癮，被網絡游戲控制住了。結果，有的跳樓身亡，服毒自殺，非常可悲！曾經，我也經常上網玩游戲，可我并沒有沉迷于其中，關鍵是先要認識到迷戀網絡游戲的弊端，然后是漸漸控制住自己，適當地玩游戲，對自己也是一種減負和調劑。
每個人對于現在要做什么肯定是不同的，作為學生，我們現在究竟要做什么呢？毫無疑問，我們現在要努力學習，掌握更多的知識和本領，日后才能有所作為。雖然，現在學生的學習壓力挺大的，許多人肯定想上網玩游戲，或是通過其它方式放松自己，但在上網玩游戲之前要做好心理準備，要明確學習始終是第一位的，不能本末倒置。如果不能珍惜現在，那么，日后就一定會“老大徒傷悲”！
珍惜的作文 篇2
每天早晨，有一位年老卻依舊辛勞、忙碌的婦人的身影，總會出現在我們的面前，可我不曾知道她的姓名。
她是我們小區的清潔工，專門負責我們所居住的這一棟樓的衛生。早晨上學時，我常看見她在電梯口拖地，有時還用手拾起地上的臟東西；傍晚放學時，她檢查完衛生，就細心地關上樓梯門，便悠閑地離開，頗有一種完成神圣使命的自豪感。盡管如此，但我還是有點嫌棄她。
我乘坐電梯時經常會遇到她。有時電梯里人很多，便不覺得什么。但有時只是我們兩個人獨處一個狹小的空間，我不免尷尬。她卻和善地與我聊了起來，與我分享有趣的事情，甚至有幾次熱情地送給我橘子、棗、梨之類的.食物，好意難卻，我也就滿懷感謝地接受了。久而久之，我的母親也與她熟悉了，還時不時地把家里的垃圾箱、塑料瓶送給她，她便拿去賣些小錢。
前不久發生的一件小事令我更加敬佩她。那天，大雨傾盆。剛上完補習課的沒帶傘的我“飛奔”上樓。一踏出電梯，我便在地板上“刻出了”兩個泥濘的腳印，抬頭一看，她正好在這一樓層，已經拖好了地，還細心地幫我整理好鞋柜的鞋了。我的臉頓時火辣辣，愧疚得邁不開步，只呆呆地看著她。她關懷地看著我，連問：“怎么了？”我低著頭，默不作聲。她盯著我的鞋，綻放出燦爛的笑容，說：“不就一個腳印嗎？”說著，拿拖把一拖，污跡就消失得無影無蹤。然后，她從容地走下樓梯繼續工作。
屋漏偏逢連夜雨，湊巧的是，我沒帶家里的鑰匙，偏偏父母都不在家。怎么辦？難道一直等下去直到父母回來嗎？我百般焦慮。這時，我想到了她——她應該還在樓下，可以借她手機給媽媽打電話呀！心動不如行動，我很快再次見到了她。結果，她為我熱心地撥好手機號碼。
她只是一個老婦人，一個清潔工，卻是一位善良、和藹、熱心的人。至今，我還是不知道她的名字，就像我不知道她還能陪伴這個小區，陪伴我們多久一樣。可是，我很確定我們應該珍惜像她這樣的人。
珍惜的作文 篇3
以前的我就是那么的悠閑，整天無所事事，沒事就看電視，玩電腦。此刻，我已就是一個即將畢業的學生，學習十分緊張，但時刻卻匆匆地流逝，這樣一周一周的過去，如果我再那么地無所事事，我看連考六年級的練習卷都考不好。因此，從這天起，此時我決定一周只看一下電視或玩一下電腦，其它的時刻我全都要抓緊時刻學習。我給自己制了一個表，就就是利用所有課余時刻來多看一些課外書，增長我的見識。
一周周過去，我的學習成績一向提高，但時刻也一天天流逝。
我之因此這樣珍惜時刻，就是正因時刻易逝且一去不返。因此，我勸大家要珍惜時刻，好好學習，不好等老了再徒然嘆息。
珍惜的作文 篇4
大家都知道1976年發生的唐山大地震吧，前些日子，我帶著好奇的心情去看一部叫《唐山大地震》的電影，我深有感觸。
這部電影講述了一個圓滿幸福的家庭在唐山大地震后，父親去世了，兩個孩子中，姐姐與親人走散，被一個軍人領養，而弟弟則失去了一只左手。三十二年后，姐姐和弟弟都擁有了一個幸福的家庭，當他們得知汶川發生了大地震的時候，他倆不約而同地趕往災區，在一次偶然的相遇后，一同回到老母家，一家人終于團聚了。
在這部電影中有兩個零我最感動的地方，一個是在地震時，孩子的父親為了保護妻子，被壓在了廢墟下，還有一個是在兩個孩子被壓在石板下時，母親要做出一個艱難的抉擇——救一個，死一個母親在再三考慮下，最終，母親選擇了救弟弟。
在這兩個情節中，都是艱難的抉擇，面對這樣生離死別的情景，我不由得感嘆道：要珍惜和家人在一起的每一天。
們看到了小作者對事情成熟的思維能力。
珍惜的作文 篇5
老師是園丁，老師是母親，這些話一點也不假。老師是生活中為我指明方向，點亮希望之燈的人；老師是在你困難時，伸出援手，給予你幫助的人；老師是在你有各種迷茫的時候，給你加油打氣的人。他們既是傳授給你知識的老師，又是生活中能幫你解決各種困難的朋友。
老師是生活中為我指明方向，點亮希望之燈的人。臨近中考前的一模考試，我考的十分不理想，再看看各學校的分數線，更是覺得絕望，一想：完了，這種靠可怎么辦啊？！老師似乎能看透我的心思，把我叫到辦公室，認真的幫我做了試卷分析，并告訴我以后應該如何去答題，讓我不要氣餒，要振作起來。經過這一番談話，讓我重拾信心，看到希望，并堅定不移的向自己的目標前進。
老師是在你困難時，伸出援手，給予你幫助的人。猶記得，那時學校組織的一次活動，我還從沒離開過父母身邊，懷著激動而忐忑的心情，登上了飛機。隨著飛機飛行時隆隆的響聲，我漸漸地進入了夢鄉......飛機的隆隆聲又把我從夢中喚醒，我揉了揉眼睛才發現，自己躺在椅子上，頭枕在老師的腿上，身上蓋著老師的大衣。老師低頭見我醒來，笑著說：夜里冷，可別著涼。&rdqu;我心里頓時熱乎乎的，不好意思地想坐起來，老師把我按下了，說：躺著吧。老師在生活中對我無微不至的關懷深深的打動了我。使我在今后的生活中也要成為一個會給予的人。
老師是在你有各種迷茫的時候，給你加油打氣的人。那是我和父親在家觀看乒乓球比賽，我被運動員們英姿颯爽的表現所深深吸引，于是參加了一個乒乓球訓練班，人生地不熟，我只能在墻角默默地看著周圍一切陌生的環境。隨著一聲哨響，訓練開始了，第一個訓練項目：揮拍，我看著老手們熟練地揮著，就跟著模仿了起來。這時，對面傳來了一陣笑聲：又來一新手，瞧！他那動作。接著又是一陣笑聲。我心里有一種莫名的委屈，這 時老師走了過來，微笑著說：別理他們，來告訴你技巧，揮拍需要蹬地、轉腰......他為我加油打氣深深的鼓舞了我，讓我有勇氣堅定的走下去。
我們要珍惜現在的學習生活，因為我們擁有老師，讓我珍惜老師，記住這令人難忘的學習時光
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