傷感的作文400字九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的傷感的作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
傷感的作文400字 篇1
故事在繼續(xù),我還是作者。
每個(gè)周六就那樣一直循環(huán)同樣的故事,新的故事情節(jié)可以忽略不計(jì)。她彈她未完成的歌,我畫我未完成的畫,然后一起消失在黃昏的盡頭。
一天,我的原班同學(xué)王小雨向我借走了我的相機(jī),相機(jī)就是合影留念的,我也沒有多問。
時(shí)間在指縫間流過,匯成了白天和黑夜。
那天,王小雨給我送相機(jī),說了一句讓我琢磨不透的話。她說,怎么會(huì)多了一張照片呢?就走了。多了一張?我突然想起了那天抓拍的畫面,于是我得出了結(jié)論,王小雨和許晴照相了,而且把我那張照片不經(jīng)意間也在照相館洗了。
周六,我和往常一樣,去了東湖,可是,她一直沒有出現(xiàn)。
我自己發(fā)呆了一個(gè)下午。我走到她經(jīng)常彈吉它的柳樹底下,試圖尋找她的氣息,尋找我們最美好的回憶。我朝著我原來寫生的地方,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)女生在彈吉它,我仔細(xì)一看,原來是他。我朝著她走了過去,她看到地面上投下的身影,下意識(shí)的抬起了頭。她緊張的說,原來你來了。我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我說,能彈一首歌給我聽嗎?她爽快的說可以啊。我在她的旁邊坐了下來,開始在她的音樂世界里徜徉,那種幸福感曾未有過。
她笑著問我,可不可以未她畫一幅畫?我說可以,不過不是今天,她又笑了。
原以為我在苦苦等待一個(gè)人,原來那個(gè)人卻在全世界苦苦的尋找我。
傷感的作文400字 篇2
秋天不知不覺的來了,仿佛在一夜間,被人用濃重的彩墨潑灑了一片燦爛的金。難怪有人說:“秋天富有燦爛的顏色。”然而,我卻覺得秋天帶來了一絲傷感,帶來了一種凄涼與孤獨(dú)。
獨(dú)自漫步在校園的過道上,一陣涼風(fēng)拂過,夾雜著秋天那孤獨(dú)的味道,把那鋪蓋在地面上厚厚的秋葉也吹動(dòng)了,慢慢落下,一片片不起眼的葉子,堆積在了一起,有著一種高貴的顏色。
半空中的葉子飄蕩著,很美,總是讓人有著無限的遐想。自古的文人墨客為之傾倒,被其陶醉。然而,漫天飛舞的黃葉總有落地的一刻,落在潮濕陰冷的地面上,那一刻,也就是生命終止的時(shí)刻,已經(jīng)走向了生命的盡頭。他們將溶入進(jìn)泥土,化為灰燼。
偶然抬頭,樹枯了,但也仍佇立在那里,那么凄涼,那么悲慘。伸展著虛無的樹葉,紅紅的果子沒了,滿片的嫩綠也沒了,只剩下眼前零丁的幾片枯葉,陪伴著孤獨(dú)的它,在冷風(fēng)中瑟瑟,它的一生也就如此。冬天,為了生長(zhǎng)而等待春天;春天,努力生根發(fā)芽;夏天,經(jīng)歷風(fēng)雨。而到了秋天,本應(yīng)歡快,可又忍受著離別的孤獨(dú)。他凄涼的站在那,哀嘆了一口氣。
秋天,也就如此,帶來了什么?帶走了什么?給你一種似有似無的感覺,若不是嗅到了那秋天的傷感,也許你并未發(fā)現(xiàn)。這,就是秋天。
傷感的作文400字 篇3
如果說春天就像朱自清先生的散文《春》中所說的那樣,是新生的嬰兒,那么我想夏天該是朝氣蓬勃的青少年,秋天便是穩(wěn)重的中年人,而冬天就是慈祥的老人。
我認(rèn)為,在四季中最有特色的莫過于秋天。秋天沒有冬天千里冰封的奇妙景象,也沒有春天的柳浪聞鶯,夏的清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的秋高氣爽,丹桂飄香。
秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。站在田地邊,放眼望去,一幅生動(dòng)的“秋日豐收?qǐng)D”將會(huì)映入你的眼簾:田地里,高粱漲紅了臉,稻谷壓彎了腰;田地邊,果樹直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘;樹下,農(nóng)民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀,拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水,笑容可掬望著豐收的田野,盡情享受著豐收的喜悅。
秋天的景象很優(yōu)美。從文人墨客形容秋天的詞語“秋風(fēng)送爽”“碩果盈枝”中便能體會(huì)到,但這還不夠,在現(xiàn)實(shí)生活中去體味才更富有詩(shī)情畫意,你若要尋找秋天,我建議你最好去樹林走走,時(shí)間就選擇在一個(gè)晴朗的下午吧。因?yàn)檫@段時(shí)間最能讓你感受到秋的氣息。此時(shí)獨(dú)自一人漫步在幽靜的林間小道,秋風(fēng)拂過,秋陽普照,林濤聲聲;聞著迷人的菊花香,看著樹上金黃的葉子隨風(fēng)飄落,不禁會(huì)讓你想起黃巢的《不第后賦菊》的詩(shī)句:等到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲。
傷感的作文400字 篇4
每年的秋季都讓我覺得短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝。今年也沒例外,時(shí)間剛剛邁步至十月,天氣已經(jīng)迫不及待的涼了下來。
天暗的飛快,吃過晚飯,路燈都已爭(zhēng)先恐后的亮了起來。走在馬路上,卻不覺得涼,可能是最近麥田里焚燒秸稈而改變了本過早冷起來的境況。
上班,下班。兩點(diǎn)一線的生活成了現(xiàn)階段我的全部。一個(gè)人靜下來的時(shí)候,會(huì)一絲絲的盤算著未來,而現(xiàn)實(shí)生活總是讓我無奈的做著并不喜歡的事情。
進(jìn)船廠工作是我當(dāng)初很草率的選擇,沒想到一做就是兩年多。期間也曾想另尋他路,但多次都退縮了。也許是我的性格所致,也許是我還沒有準(zhǔn)備好,總是對(duì)未來的環(huán)境有種莫名的恐懼感。
忙碌而無趣的一天又走到盡頭,夜晚空閑時(shí),網(wǎng)絡(luò)可能是我唯一且有效的打發(fā)時(shí)間的手段。也曾想到過利用這些空閑的時(shí)間做些什么,卻一直未尋得有意義之事。記起一部電視劇里的'臺(tái)詞:做有意義的事情就是好好的活著,好好的活著就要做有意義的事情。我一直沒能理解的透,這句話的含義。
起風(fēng)了,風(fēng)不算激烈,卻把冬天的感覺吹至身邊。這是久違了的感覺,每寸皮膚幾乎都嘗到清涼。
不知為何,這種境況(迫近冬天)總會(huì)引起我的傷感。或是過去的某年的這個(gè)時(shí)候發(fā)生的事情讓我覺得傷感,而從那刻起,我的心不再單純。
這個(gè)冬天應(yīng)該不會(huì)很漫長(zhǎng),就想過往的年歲里一樣,把心鎖起來,把回憶翻出來。轉(zhuǎn)眼間,春天就該在夢(mèng)醒時(shí)分了。
傷感的作文400字 篇5
清晨,睜開雙眼的時(shí)候,我仿佛是瞬息之間被時(shí)空從另一個(gè)遙遠(yuǎn)的世界拋回了現(xiàn)實(shí),就像做了一個(gè)離奇的夢(mèng),感覺中的人物,時(shí)間,場(chǎng)景依然清晰,不似夢(mèng)中偶得。
今天不是一個(gè)特別的時(shí)刻,但因有著晴朗的天空,那一縷溫柔的陽光,我忽然有種莫名的傷感。
我不知道原因。
心情歸于沉寂。站在窗前,讓自己的心跳盡量放松。
好多個(gè)時(shí)刻從眼前一一飛逝而過,許多故事的情節(jié)一一被我淡忘,但總有些故事,總有些情節(jié)刻在了心頭,無法泯滅,無法遺忘。如同我的雙手在我的身體之中,我已無法離開它。此時(shí),我已明白:它已深深地鑲嵌于我的生命之中!
這是有風(fēng)的時(shí)刻,來不及細(xì)細(xì)收藏我那些心情的片段,就已被許多的灰色乘虛而入。在這個(gè)季節(jié)里,我卻開始無法適應(yīng)自己。
我始終徘徊于自我之外,找不到自己——除了傷感
我依然封存這個(gè)有風(fēng)的季節(jié),把剎那的感動(dòng)細(xì)細(xì)珍藏。但,我已不會(huì)再奢求什么。或許,漫不經(jīng)心的偶得,會(huì)比費(fèi)心所得來得愜意些。
我告訴自己要學(xué)會(huì)把昨天一點(diǎn)一點(diǎn)遺忘,讓悲傷成為過去,讓快樂成為往事。不再有任何的幻想,不再有任何的期盼。因?yàn)榭鞓返暮竺妫瘋缬半S形。
心碎屬于過去,美麗成為記憶。不想再追問過去,在眼光所能看到的遠(yuǎn)方,不想回頭……
傷感的作文400字 篇6
舊的不去,新的不來,人也是如此嗎?
美術(shù)班來了新老師了,還沒上課前,教室里全是這個(gè)話題。那個(gè)女老師管不了我們,就申請(qǐng)換學(xué)校了。現(xiàn)在聽說來了一個(gè)男老師。其他的都是猜想了。
該走的會(huì)走,該來的會(huì)來。他走進(jìn)了教室,帶著個(gè)眼鏡,一派書生氣息,我們長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。他自我介紹完畢后,就開始宣布他的紀(jì)律,我們不以為然,故意唉聲嘆氣,給他一個(gè)下馬威。
他叫起了后排的一個(gè)男生,也就是我們宿舍的老大。他問為什么嘆氣,老大說不為什么。我們以為他懂規(guī)矩,要臣服我們。不料,他竟然是一個(gè)戴眼鏡的憤青。他脫下外套,把老大叫了出去,后來發(fā)生的事情只有老大知道,他卻從來不告訴我們,老大只是說以后好好學(xué)習(xí)。
從那以后,我們都變了,變得判若兩人,班上的女生都懷疑我們吃錯(cuò)了藥,但是我們也是這么想的,我們可能是要改邪為正了。
他的講課風(fēng)格與前一位老師截然不同。風(fēng)趣幽默,見解獨(dú)到。他說中國(guó)畫才是最細(xì)膩的、最美麗的、最含蓄的。特別是他講到《清明上河圖》時(shí),更是滔滔不絕,從整體到部分,從理論到歷史,讓人回味無窮。漸漸地,我們開始喜歡聽他的課,也許就是因?yàn)橐粋(gè)有魅力地男人不是靠臉蛋,而是靠歲月積淀下來地睿智。
傷感的作文400字 篇7
曾經(jīng)有一片小小的葉子問一個(gè)老樹葉:“為什么我們要在秋天里飄落呢?我們的生存價(jià)值是什么?”老樹葉回答說:“我們?cè)谇锾炖锶绻伙h落,樹回承受不住大量的養(yǎng)分而透支枯死,我們的生存價(jià)值就是在我們活力充沛時(shí)貢獻(xiàn)出一點(diǎn)氧氣……”兩片葉子都沉默了。
每到秋天,我都會(huì)期待那些飄飄灑灑的落葉。站在樹下,仰望蒼天之樹,看葉子的飄落。
很多花兒都是在展示了自己的瑰麗后安心凋謝,靜靜的等待明年的再度開放,而樹葉,一生沒人管沒人問,甘心襯托花的美麗,也許他們的顏色太單一,也許他們的價(jià)值并不高,但是他們?cè)?jīng)存在,他們的一生畢竟短暫,但他們已經(jīng)滿足。我想,知道滿足的他們,不應(yīng)該讓人忘記。
花兒再度綻放還是那花,葉子再度萌芽卻不是那葉。
他們?cè)谄綍r(shí)并不引人注意,好象裝飾一樣,只有飄落的瞬間,在生命結(jié)束的前奏里怒放了生命的光彩,燃燒了火熱的身軀。在飄落的瞬間,讓人們感覺到他的存在,在飄落的瞬間,讓人們知道他的價(jià)值,在飄落的瞬間,讓人們明了生命的真諦。
他們?cè)陲h落的時(shí)候仍然打鬧著,玩耍著,聊天著。他們知道等待他們的是什么,他們展開雙臂擁抱死神,不在乎,不后悔,因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)發(fā)光,耀眼。
每到秋天,我都會(huì)期待那些飄飄灑灑的落葉。站在樹下,仰望蒼天之樹,看他們的灑脫。
紅葉的飄落,是風(fēng)的追求,還是樹的不挽留?
傷感的作文400字 篇8
年少時(shí)的夢(mèng),像朵永遠(yuǎn)不凋零的花。歲月席卷,我們卻聽到時(shí)間流逝的聲音。我們似乎還能記得,最初走進(jìn)來時(shí)那份茫然和緊張。可在這最后的最后,在這來不及喘息的傷感里,我們不得不走。
踱下教學(xué)樓,走過操場(chǎng),經(jīng)過綠樹紅墻、歡聲笑語,流連在路的盡頭,我們一再回望。這或許是我們第一次,也將是最后一次,用從無比珍惜又無比肅穆的心情,把眼光潑灑在歲月的每個(gè)角落。
我們要畢業(yè)了。
昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹,我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。
畢業(yè),是學(xué)生生涯的終點(diǎn),也是人生的另一個(gè)起點(diǎn)。在人生的漫漫旅途中,會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),站在人生的新起點(diǎn)上,你是否已經(jīng)做好準(zhǔn)備,蓄勢(shì)待發(fā)?這一路上你要永遠(yuǎn)充滿熱情去微笑面對(duì),張開懷抱去勇敢迎接,因?yàn)槟愕膴^斗和成功,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)!
六年那,使我多了些不舍。
傷感的作文400字 篇9
有一天,一只烏龜爬在岸邊,伸長(zhǎng)脖頸,看著一只只小鳥在樹叢中飛來飛去,烏龜難過地低下了頭,看著自己一身笨重的殼,傷感地流淚了。這時(shí)一只小鳥落在它的身邊,不解地問:“烏龜大哥,你為什么哭呀? 我能幫你嗎?”烏龜抹了一下眼淚說:“我這輩子真是白活了,看你們多好,自由自在地在天空中飛翔,大千世界都能看到。”小鳥聽了烏龜?shù)脑捀械阶约菏亲羁鞓返牧耍贿叧瑁贿咃w走了。
第二天,烏龜又爬在岸上,伸長(zhǎng)脖頸,看一只猴子在樹上跳來跳去,它又傷感的哭了。猴子聽到哭聲,來到烏龜?shù)纳磉叢唤獾膯枺骸盀觚斃系埽銥槭裁词聜难剑夷軒湍銌幔俊睘觚斈ㄖ蹨I說:“看你們多好,身子輕盈靈巧,看我這一身重殼,這輩子也上不了樹了。”猴子撓了撓頭,說:“是啊,我真幸福。”猴子快樂地一高爬上了樹,告別了烏龜。
第三天,烏龜爬在岸上,伸長(zhǎng)脖頸看到一只烏鴉“呱呱呱”地在頭頂飛旋。烏龜傷感的流淚了。這時(shí)烏鴉落在它的身邊,不解的問:“烏龜,你為什么不開心呀,難道還有誰比我更不開心嗎?”烏龜說:“瞧你的聲音多深沉,有個(gè)性。我這輩子也不會(huì)象你那樣發(fā)出這么大的聲音了。”烏鴉從來沒有被誰贊美過,它簡(jiǎn)直高興壞了,張開大嘴“呱呱呱”地飛走了。
烏龜就這樣整天爬在岸上,羨慕著別人,為自己的無能而傷感流淚,可它忘記了自己是動(dòng)物中最長(zhǎng)壽而且能入海,還能入地的兩棲高手,應(yīng)該是動(dòng)物中最快樂的了,遺憾的是,它不會(huì)享受快樂,真是枉活了多年。
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