初一作文：考試三部曲
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的初一作文：考試三部曲，歡迎閱讀與收藏。
一部曲：考試前
“天啊，你說什么？下，下節自習課，要，要考試！”小艾驚訝地沖我說。我平靜地說：“是呀，考試用得著那么大聲嗎？”“真的`嗎？真的考試，可我還沒復習呢？”小艾說。“真的考試，不信你看。”我用手指著四周邊說。小艾環視一番，看見同學們，不是再看書，就是在做習題，不然就是背書。這要是在平常，可是絕對沒有的啊。小艾全身神經一下子都繃緊了。這次考試要考不好，肯定完蛋。小艾以最快的速度坐到座位上，“嗖”地一聲抽出一本書，玩命地看著。
我一扭頭，看見旁邊的小伍在對小玲說：“小玲姐姐，考試時幫幫我啦。你長得真漂亮，就是一個校花，你又是校花又有愛心，簡直沒挑了。”我笑了笑，我剛才看見小伍說校花和愛心這兩個詞后自己嘀咕了兩聲。我仔細聽才聽清楚：校花――校門口賣豆腐花，愛心――愛錢又沒良心。小伍還挺有招。
二部曲：考試中
“鈴鈴鈴――”伴隨著一陣長長的上課鈴，老師拿著一疊試卷進入考場。發完卷子后鄭重地說：“考試時間50分鐘，不能作弊，禁止交頭接耳。想上廁所的同學請約束好自己。現在開始考試。”
“刷刷刷――”一陣筆狂寫的聲音。偶爾有一兩聲“嘩啦”的聲音做伴奏。偶爾有一兩個同學鉛筆盒掉在地上。過了一段時間后，教室一片寂靜，只有少數幾個同學還在奮筆疾書。那些停下筆的同學，有的拿手指拍打腦門，有的皺著眉，有的人一點也不講衛生，嘴里咬著筆頭，一個個都在思考著。我聽見小伍悄悄地對小玲說：“幫幫我吧，第6題怎么寫啊？”小玲看都沒看他一眼，自己寫自己的。我心里暗想：“嘿，小伍，你該完了吧。活該，多行不義必自斃。”有過了一會兒，我看著自己地卷子道：“總算寫完了。”環視一下，已有一半人做完了。
終于，老師說：“時間到，每一排最后一個同學從后往前把卷子收上來。”我們都舒了一口氣。
三部曲：考試后
“完了，完了，錯了這么多題。”剛跟別人對完題地小伍感嘆道。“耶，太好了，我第6題做對了。”小艾高興地說。再看有些同學，就像剛跑完一千米似的，滿頭是汗，氣喘吁吁。教室里到處都是嘆息和高興的聲音。還想再談論會兒，但下一節課的上課鈴已經響了。老師一進來就說：“大家坐好，我們要考試。”同學們：“。。。。。。”
考試真的是讓我歡喜讓我憂。
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