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【精選】安慰作文600字（通用68篇）
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的安慰作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安慰作文600字 篇1
在我成長的過程中，身邊總有一個聲音在鼓勵著我，安慰著我這個聲音就來源于我的媽媽；隨著年齡的增長，我們漸漸進入高年級階段，我們要學的知識也越來越深奧。在這個學期數學的三四單元考試時成績向來不錯的我居然得了八十分的低分數。聽到這個消息時，我的心不由得震，淚水奪眶而出，身體軟了下來躺在了凳子上。
這一天，我一直沉默著，連自己都不敢面對這張試卷。迷迷糊糊地回到家后，媽媽便迎面而來“考得怎么樣？不會是第一名吧”媽媽微笑著，充滿期待地望著我。我搖搖頭，還是沒說話自顧自地走進書房。只聽媽媽輕輕地“哦一”了一聲，又去準備飯菜了。吃完晚飯，我正在做作業，媽媽悄悄走進書房輕聲地對我說：“潘寧，把試卷拿出來吧！考得不好沒關系，只要你用心做了，媽：媽就不怪你”我小心翼翼地拿出試卷，緩緩地遞給媽媽。
媽媽笑著接過試卷，但她的'眼光一觸到那分數，她的臉色就立刻刻變了，手也微微地抖動了一下“這—”媽媽叫道我又不禁哭起來。半晌，媽媽掏出一張餐巾紙，擦干了我的眼淚，語重心長地說：“寧寧，不要哭！了，這次考試你考砸了，你不開心，媽媽也心痛呀！遇到這種困難，難道我們就一直傷心下去嗎？不，我們應該鼓起勇氣，爭取到下次的高分才對呀”我抬起頭，一臉茫然地望著媽媽，她繼續說：“看，這道畫圖題有整整十分，如果你這里畫對了，分數不就到九十了嗎？也怪媽媽平時只注重你其它習題概念，從來不注意畫圖題，是媽媽的錯呀！”我一時忍不住說：“不，媽媽。都怪我不好好看，沒看清題目就亂做，連基本的計算我都會做錯，真不應該”媽媽又笑起來，撫摸著我的頭，說：“知錯就好。來，笑一個。”
她看著我，我漸漸擠出一個笑容，躺在媽媽的懷里。感謝媽媽，是她的笑容和安慰激勵著我前進。
安慰作文600字 篇2
有時，安慰別人是一件很難的事情，只有用一顆真誠的心去安慰別人，才能讓別人轉淚為喜。那苦惱的人的心靈才會被人理解，被人溫暖。安慰，是別人在寒風中的一絲溫暖的春風；安慰是黑暗中的一絲光亮，給人一絲溫暖，給人一句祝福。
上課了，方菲梵同學膽大包天地在桌上折星星，我還在看呢，突然，老師氣憤地大聲斥責：“方菲梵！給我站起來！誰允許你在老師眼皮底下折星星的！”我還沒反應，更何況正在折星星的'方菲梵！她一臉懵，她臉上仿佛寫著滿滿的委屈，剛才笑嘻嘻的她，現在如吃了苦膽，臉上沒有一絲笑容，她臉漲得通紅，垂頭喪氣地低著頭，悶悶不樂地將星星收在了抽屜里。
是時候來場安慰行動了！李瑾辰大膽伸出“援手”，說道：“哎，不要傷心了……”只見他“偷”走了方菲梵的修正帶，說：“你聽著，如果你傷心，我就拿走，如果你笑的話，我就把修正帶還給你。”方菲梵瞪了他一眼，已哭得淚流滿面，泣不成聲，后來，李瑾辰說他還有一個方法，悄悄對大家說：“我需要一個手機給她玩。”大家聽后笑成一片，只有方菲梵愁容滿面，李瑾辰分明在幫倒忙！
這次的“安慰行動”失敗了，但班級突然鴉雀無聲，我們在等待，等待一個人——另一位安慰者。
我的心里雖然為方菲梵難過，也想試圖去安慰她，但我放棄了，我并沒有勇氣，但有一位人開始了“安慰行動”，那是她的同桌——田梓桓，安慰人可超難的，田梓桓輕聲細語地說：“沒事的，下次改正不就行啦！再說，你慶幸的應該是，老師還沒扔掉你的星星呢！”方菲梵轉淚為喜，突然哈哈地笑了，這次“安慰行動”讓方菲梵終于由陰轉晴了，大家松了口氣，安慰一個人，真的很難。
安慰讓人感受到了春光的撫慰，讓人體會了春風的溫柔，只有一顆真心才能取得別人的信任。
安慰作文600字 篇3
“下次努力就行了。”我永遠都不會忘記母親對我的理解與安慰。我要感謝母親，你猶如巨大的大樹，為我遮擋風雨；猶如清澈的泉水，滋養我的心田；猶如熾熱的太陽，為我驅走嚴寒……
上個學期，我期末考試考得很差，獨自一人走在田間的草地，心情十分沉重。昨夜，經過一場雨水的`洗滌，空氣中散發著泥土清新的氣息。我低著頭，一邊走一邊看著清靜的河水。由于雨后的濕氣，我的褲子也被水珠打濕了，有一種清涼的感覺。
前面就是我的家了，但我還是有點擔心，有一種不敢回家的感覺，更不敢面對起早貪黑的親人。我也不想讓母親知道我的考試成績，更不想看你那失望的眼神。多年來，辛勞的父母每天早起晚睡地工作，用他們那瘦弱的身軀在貧瘠的土地上耕耘，換來的收入卻供我學習。然而此時，他們的努力沒有收獲。想到這里，我已經沒有面對勤苦的父母的勇氣了。我只能在家門外徘徊，這是第一次不敢回家的經歷。
這時突然打開了門，我驚慌失措，一個熟悉的身影從門里走了出來。是母親，我不敢把頭抬起來。我的反常使心細的母親所有領悟，你什么也沒有說，只是漸漸走上前去，輕輕地把我拉到屋里。我準備好了接受“懲罰”，一言不發地站在屋子一角。
“下次努力就行了。”母親語調平淡而又溫和地說。
我有點不敢相信自己的耳朵，抬起頭，望著母親。我看到母親慈祥的眼睛中，依然包含著對我的希望。感謝你，母親，你是我人生中最重要的人！
母愛，是無私的愛，母愛，是平凡的愛，母愛，是世界上最偉大的愛。
安慰作文600字 篇4
在生活中，我們人人都會遇到一些不順心的事，如果這時有人安慰你，你的心情就會好一些，甚至會變得開心。我就曾遇到過這樣的事情，至今想起還讓我心頭暖暖的。
一次英語考試，老師剛把考卷發下來，同學們就奮筆疾書，試卷不難，還沒有過多久很多人就寫完了，于是，同學們紛紛做起了小動作，有的玩尺子，有的玩橡皮……而我在一遍又一遍的認真檢查，絲毫不受他們的影響。下課鈴響了，老師把試卷收了上去了。我心想：我檢查了那么多遍，應該能考滿95分吧，我越想越開心。
轉眼間，一天過去了。第二天的英語課上，老師拿著試卷走進了教室，我的心“呯呯呯呯”的.跳個不停，像揣著一只兔子一樣。老師一連報了幾個名字，都是90分以上，忽然，我的耳邊聽到了我的名字。“韓成毅，89分!你怎么才考這么點，下次給我認真點!”老師的話，給了我當頭一棒，我大失所望，直到下課我還坐在位子上發愣，眼睛直直的，像呆了一樣。
我的同桌陳瑞華見我這樣，走到我身邊，親切地說：“你沒事吧?怎么坐在這發呆了，難道是因為你考得不好才這樣的嗎?我這次也才考了77分，比你還差12分呢，我們應該一起努力，對自己充滿信心，下次考個好成績。”我聽了他這句話，心里一陣陣溫暖，像撥開了心頭的云霧見到了太陽一樣，心情一下子變得亮堂起來。
過了約兩周，又進行英語考試了，這次，我更加用心了。功夫不負有心人，我考了98分，受到了老師的表揚，心里喜滋滋的。我立刻對同桌感激地說：“謝謝你的安慰，讓我充滿信心。”
通過這件事，我知道了，安慰的力量是強大的，我也要學著同桌去安慰別人。俗話說：“一句良言三冬暖，惡語傷人六月寒。”
安慰作文600字 篇5
每個人都會有煩惱，當煩惱出現時，安慰就會出現，然后消滅它。煩惱如果是傷口，那有些人已經千瘡百孔。如果朋友有煩惱，我們就可以安慰安慰他。今天，我們就去學習一下怎樣安慰他人吧。
考試成績公布時，我們班的徐興雅哭了，想知道怎么回事嗎?聽我來說說吧。
期中考試成績公布時，天陰沉沉的，原本像菜市場的班級今天卻特別安靜。我一看，啊，期中考試成績出來了，只見老師抱著一堆卷子，表情嚴肅地走了進來。許多同學的表現都發生了變化：有的同學雖然神情自然，但心中卻十分的緊張，有的.同學額頭上冒出了許多汗，還有的學渣在向上天祈禱。老師說：“現在開始報分數。”老師看了第一張試卷，神情嚴肅。“張婷婷，55分!”可張婷婷卻不以為然，根本不當回事。“徐興雅，你怎么只考了70分?”徐興雅慢吞吞地拿回了試卷，回到座位時，徐興雅趴在桌上，把分數蓋了起來。過了一會兒，她就“嗚嗚”地哭了起來。
徐興雅哭了，這一消息一傳十，十傳百，很快全班都知道了。大家圍在她身旁，不知怎么安慰她。
我們班的“開心鬼”說：“哎呀，不就這一次考砸了嗎，下一次考好不就好了?”徐興雅聽了，哭得更傷心、更難過了。
一個同學說：“徐興雅，你別傷心了，下次如果你有不會的題時，我可以教教你。”徐興雅雖然不再哭了，但還是很傷心。
又一個同學說：“徐興雅，我來給你講一個笑話。”徐興雅聽完后，終于露出了笑容。她對大家說：“謝謝大家，讓我不再愁眉苦臉。”
當別人有煩惱時，我們應該多多安慰他們，讓他們不再煩惱。
安慰作文600字 篇6
有一對死對頭叫安慰和煩惱，每個人都有煩惱，而安慰則可以打敗煩惱，但安慰對方是一門技術活，如果你安慰不當的話反而會火上澆油，使對方的情緒更大，煩惱更多。
今天艷陽高照、春風拂面、晴空萬里。而三牌樓小學四(5)班卻是一個沉重的日子——報期中考試分數。一般成績好的同學是不太擔心，而成績還行或不太好的同學都愁容滿面。“叮鈴鈴”上課了，王老師面帶微笑，眉飛色舞地走進教室，開始報分了，王老師首先報第一張語文試卷分數：劉秉澈99分，劉秉澈一聽到這個分數立刻滿面紅光，拿到試卷時立刻容光煥發，興奮愉悅地走回座位。報到最后一張試卷時，王老師的眉毛都快擰到一起，宛如一座火山即將噴發一般，表情凝重。原本如一汪清泉的眼睛，現在讓人感覺烏云籠罩，還有電閃雷鳴在奏響。拿試卷的手開始抖動上下顫抖，手指發白，牙齒在兩排顫動，她咬牙切齒地說：“張天容58分，你真是太讓我失望了。”作為班長的張天容嚇壞了，她拖著現在好像鉛一樣的'腿走到講臺前，接過58分的試卷，一拿到試卷手就往下沉了一點，仿佛這張試卷有千斤重一般。下課了，坐在座位上的張天容開始嚎啕大哭……
這時作為張天容朋友知音李子一走過來，在張天容的座位旁，用手撫了撫張天容的背，安慰道：“張天容你不要傷心，俗話說‘失敗乃成功之母’，一次失敗并不代表永遠的失敗，我們應該努力朝更好的成績走去，而不是在這里哭泣，你應該知道哭是什么用都沒有的，繼續加油，下次好好復習，你一定能考好的。”張天容聽著聽著，眼神又恢復了神采。
在別人遇到煩惱時，你應該要安慰別人，幫助他人，在自己遇到煩惱時也要學會安慰自己。
安慰作文600字 篇7
今天，袁老師在講作業的時候，王逸一直拿著筆在玩，老師見了，把課本往講臺上一扔，快速走到他面前，狠狠地說道：“我在上面講，你在下面玩，我說的話你聽進去幾個字！”說完，把王逸拉了起來。頓時，全班鴉雀無聲，而此刻，王逸的臉都紅了，慚愧地低下了頭。老師的眼睛環顧教室四周，同學們嚇得個個都不敢看老師那子彈似的眼睛，生怕撞到槍口上。
下課了，王逸那傷心的樣子還是沒有恢復，我看著他，雖然今天的陽光很明媚，但王逸的'周圍好像是黑暗一片。
這下，該怎么辦呢？
我在旁邊，終于忍不住了。開始和我的小伙伴們商量計策。突然我想出一個絕妙的辦法——講笑話給他聽！我走到他跟前，眉飛色舞地講了起來，可我講的起勁，王逸像是聾子沒聽見一樣，依舊耷拉著腦袋，我只好失敗而歸。
何慧看見有人在旁邊玩“扔沙包”，突然靈光一閃，立刻興沖沖地跑到了王逸面前，激動地說：“王逸，我們出去扔沙包吧！上次你贏了我，這次，我一定不會手下留情！”王逸抬起頭，看了他一眼，依舊不理他。
我們在一旁手足無措，王逸這么難過，肯定是有原因的。“王逸是因為上課袁老師批評了他，所以才會這樣！看我的吧！”說完，彭一宸走到王逸面前，拍了拍王逸的肩膀，說道：“王逸，袁老師并不是針對你，我們每個人犯錯誤的時候，都會被老師批評，老師也是為我們好。你下節課認真表現，袁老師還會表揚你呢！別放在心上了！”彭一宸這話像是靈丹妙藥一般，王逸聽完后，終于不再愁眉苦臉了。
每個人都會有傷心的時候，學會合理的安慰別人，可以讓每 個人打開心結，快樂起來！
安慰作文600字 篇8
那是春暖花開時，一樹的桃花紅粉艷麗，使得心情也隨這桃花飛揚，記憶里是那樣水粉艷陽的天，我永遠忘不了她的安慰。
在春暖花開的季節，一年一度的市比賽又開始了，我代表我校隊員出發比賽。我帶著小小的緊張和隨之而來的興奮，200米比賽馬上開始了。“預備，跑！”響亮的槍聲回蕩在操場上，我快速沖了出去，就像離弦的箭一般飛奔出去，我急速擺臂，步幅跨大，終于沖過了終點線！我心臟怦怦亂跳，仔細觀察我的成績，竟然是第8名！離我原本預計，差了十萬八千里，我微微垂下頭，眼眶布滿了淚水，內心的難過、挫敗感和自己之前的胸有成竹形成鮮明對比。
想起自己信誓旦旦對隊員說的話，淚水不禁默默流出。“怎么啦，不是跑得挺好的嗎？”這時，媽媽來到了我面前，輕輕地拍了拍我的.肩膀，伏在我耳邊說：“沒事，只要跑出自己的成績就好了。”我的淚水猛然像珠子一樣流了下來，媽媽心疼不已，用餐巾紙輕輕擦干我臉上的淚水，并且不停地安慰我。看著我憋紅的臉蛋，她輕輕的捏了一下我的臉，把我摟在懷里，頭緊緊的靠著我的額頭，開心地指著我的成績說：“你看，這回都達三級了，自己已經突破自己了，沒必要再去強求自己。”我稍微心里好受了一點，難過地點了點頭。
媽媽又用手牽著我，徐徐地向我們的車走去，一路上，還不停用笑話逗我，笑聲如金豆子似的墜落一地，讓我剛才寒冷的心有一縷光照了進來……
走過路邊，一樹的桃花輕舞飛揚，云蒸霞蔚，樹下走著的我們，如在畫中走著，這一天，我忘不了她的安慰……
安慰作文600字 篇9
成長的道路上我們有煩惱也有心愿，安慰也算在其中。
記得那還是三年級的第一學期，我們很多同學幸運地臨時加入了班級的長繩隊。大家都很努力地練習著，希望自己能被選上參加學校的比賽。隨著比賽的臨近，最后的參賽名單就要確定了。我們這些臨時隊員更加努力地練習，可是名額有限，只能從臨時隊員里選一部分人去比賽。最后兩個名額在我和談尋航、胡磊三個中間確定，因為我們技術差不多，老師沒有辦法選，只好用抽簽的方式來確定。
當我伸手去拿簽條的時候，我心里十分忐忑，擔心自己抽中那張“不中”的'簽條。可是，當我一展開簽條，頓時整個人都蒙了。大大的“不中”映入我的眼簾，霎時間，我的鼻子一酸，眼淚在眼眶里直打轉。我扔下簽條，默默地走開了。
“為什么是我？為什么我運氣這么差！”在回家的路上，這兩個問題一直在我腦海里“徘徊”。到家后，我一聲不吭，直接走進房間做起作業來。媽媽似乎發現了我的不開心：“佳豪，你怎么了？遇到什么事了？”我把這天抽簽確定名額的事情跟媽媽說了，說到一半的時候，我差點就哭出來了。“佳豪，你想過沒有，你要怎么做下次才能被選上？”媽媽輕輕地摸著我的頭問道，“我想你應該能想到的。”“媽媽，我覺得只要我有了足夠的實力，就不用去抽簽來決定了。”我擦掉眼眶里的淚水說，“等我做完作業，你們就幫我甩繩，我要繼續練習。我就不信我跳不好。”
從那天起我天天練習。這個學期長繩隊選拔，我憑借自己的實力正式進入長繩隊。
媽媽的那次安慰，樹立了我繼續跳長繩的信心。我也明白了，成長的道路上眼淚是沒有用的，只有自己不斷地努力才能獲得成功！
安慰作文600字 篇10
細心的思思發現小敏最近悶悶不樂的，下課也不出去玩，只是坐在座位上發呆，臉上也沒有了笑容。有一次，思思還看到小敏在偷偷地抹眼淚呢！思思一打聽，原來是小敏家里出現了變故。思思覺得小敏現在最需要的就是安慰了。
可是該怎么安慰別人呢？思思沒經驗，她怕萬一說不好，反而讓小敏更難過了。于是，思思向小玲老師請教，小玲老師告訴思思：“首先，只要你是真心誠意地安慰她，她就一定能感受到你的誠意；其次，你再想一想她悶悶不樂的原因是什么，只有對癥下藥，才會讓她開朗起來。”思思謝過小玲老師，便去找小敏了。
思思把手輕輕地搭在小敏的肩上，對小敏說：“小敏，你家里的`事情我都聽說了。‘月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福’，有些事情一旦發生了，我們誰都沒有辦法改變。所以，你要學會接受。”
小敏鼻子一酸，抽噎著說：“思思，你說我家里怎么這么倒霉啊！”
思思安慰道：“小敏，你不能這樣想。不是有首歌叫《陽光總在風雨后》嗎？一切都會好起來的。再說了，你的家人一定也跟你一樣難過，可看到你這么傷心，他們會更難過的。你要樂觀堅強，好讓你的家人放心啊！”
小敏看著高考作文思思，感激地點了點頭。
思思又說：“老師和同學們都很擔心你，有什么困難我們都會幫助你的。小敏，你要向桑蘭姐姐學習，微笑著承擔一切。好嗎？”
小敏終于露出了笑容，用力地點點頭，說：“我心里舒服多了。謝謝你，思思！”
小朋友，安慰別人的時候，一定要真心誠意，設身處地地為他人著想。你要先了解他到底遇到了什么困難，然后有針對性地安慰他鼓勵他。
安慰作文600字 篇11
每個人在遇到挫折的時候也許都會感到難過、失望，但是一旦有人在一旁安慰你，那么或多或少你的心靈會受到一絲慰籍。
我有一個朋友，是個女孩子，成績不太好，聽說在班上也不太受同學們待見，只有另一個女孩子和她關系較好。那一次，他們學校組織文化節，要求全班大合唱，女孩子很緊張，因為她有些害怕在同學們面前唱歌，直到表演的那一天，全班都唱的好好兒的，就她一個人顯得特別不自然，結束之后她十分自責。之后假期里，我遇見了她——
女孩正提著一大袋蔬菜，大汗淋漓地早了過來，嘴里還一直在嘟囔著什么，我仔細一聽，竟然在哼歌。女孩忽然看到了我，向我小跑過來：“你怎么來了？”我笑了笑：“我來看看你啊，最近怎么樣？”“還好吧。”女孩子聽到這話，卻慢慢低下了頭，手不停地摩擦著塑料袋，發出次啦次啦的響聲，“那你們文化節……”“我不是故意的！我也不知道……”女孩有些激動，眼眶里有了淚珠，我連忙握住了她的.手，說：“沒事啊，我知道你不是故意的，你也很想唱好啊，這不怪你！”女孩吸了吸鼻子，沒有說話。我將她手里的袋子拿了過來，給她遞了一張紙，輕輕拍著她的肩：“不用擔心了，只要好好練習就行了，我會幫你的！我之前五音不全，現在好歹正了一些嘛！”女孩靜靜聽著我說話，點了點頭，朝我笑了笑：“還是你夠朋友啊！記得幫我吶！”“好。”
在我們倆的努力之后，女孩音樂考試好歹及格了，她很高興：“要不是你安慰了我，我就不會進步啦！謝謝你！”是啊，安慰就像一劑良藥，讓他們原本受傷的心靈得到治愈，生活中如果缺少了安慰，那么負能量就會越來越蔓延，當他人遇到挫折時，安慰是最好的良方。
安慰作文600字 篇12
春的氣息是跟著風來的，在這充滿生機與活力的季節，我們便如脫僵的馬兒，踏著春的旋律，撲向那充盈著清新香味的世界。瓦藍的天空掛著幾縷雪白的云，窗外的鳥兒嘰嘰喳喳唱個不停一切的一切都是那么誘人。與喧鬧著要出去玩的我們相比，那個安安靜靜縮在窗邊的她顯得愈發突兀。她叫丁九九，印象中的她總是扎著馬尾，穿著牛仔褲，干干凈凈的臉上洋溢著久久不散的笑容的女孩，整日嘻嘻哈哈的，好似沒有什么煩心事能近她的身。而今天，向來愛熱鬧的她卻沉默了，邀她一同去還各種理由躲著我們，問她怎么了也不回答，這讓從來都是無話不談的我們感到很奇怪。
經過我們的一番狂轟亂炸，結果也確實是平地一聲雷：她的父母離婚了!
周圍的空氣異常的`壓抑，窗外的鳥叫聲也惱人的緊。好幾次想開口安慰她，可看到她孤寂，冰冷的眼神，心痛一瞬間到達我的心底，我不敢去接近她!我不知道現在該說些什么，沒有任何時候比現在更加感覺手足無措。
似乎是剛剛感受到我的存在，九九抬起頭望向我，空洞的眼神總算有了焦點，我握著她的手陪她坐在窗前，看向那個窗外的世界。小鳥兒嘰嘰喳喳的飛來飛去，你追我趕，花兒也開得正盛。“看，那只鳥兒，不管它飛的有多高，有多遠，家里都有爸爸媽媽在等它回家。我呢!”話落，九九悲戚的笑了笑。我不知道現在又該說些什么，做些什么，只能默默地陪著她。或許安安靜靜的陪著你是最合適的，對嗎?如果不能為你撐傘，那我甘愿陪你淋雨。所以現在說什么都不會起作用，我只能讓自己在你需要我的時候，都在。
我不知道該怎么安慰你，但我知道，再多動人悅耳的言語，都不如陪在身邊的人。
安慰作文600字 篇13
何映霞枯萎的花兒最好的安慰是什么？落葉最好的安慰是什么？十分悲傷的人最好的安慰是什么？悲慘的人生呢？……屬于它們的最好的安慰是什么，又在哪呢？美麗嬌艷的花兒最悲慘的就是，在綻放完自己最美麗的時刻后，便將帶著惋惜告別它美麗的一生！雖說“落紅不是無情物，化作春泥更護花”！但它一生飽人們的眼福做出的貢獻是不可磨滅的，而對于花兒最好的安慰并非是人們的歌頌或是兒童的可惜，而是蜜蜂釀出來的蜂蜜。
那才是花兒一生奮斗的結果，也許人們稱贊是給勤勞的蜜蜂，但是在地下長眠的花兒，心中也該有那份甜蜜吧！嫩嫩的綠葉雖沒有花一樣五彩繽紛、千姿百態，但它也同樣有生的價值。多一片葉子，世界就等于多了一抹綠，但它并不像花兒一樣離開后還有蜂蜜留在人間，葉子要是離開了就什么也沒了。它什么也沒帶走，不過留下了清新的綠。當一片落葉落下時，當一片葉子離開時，也意味著新的一片的誕生，一個綠苗的開始……也許這就是一片葉子最好的安慰！十分悲傷的人們在最困難，最無奈的時候最需要的就是朋友的安慰，一句簡單的話語成了他們最好的安慰；成了友誼之線；成了最好的依靠。而擁有悲慘命運的人在別人眼里也許已是一文不值，沒有利用的空間！但是如果他自己沒有放棄自己，而心？中懷有夢想，經過自己的奮斗終究會迎來成功。對于這些命運悲慘的`人來說，有了夢想就是他們最好的安慰了。
有了夢想就有了奮斗的目標，就不在會盲目的追求！把所有的精力都集中在一點上，這樣成功率就大大提高了！花兒最好的安慰是美味的蜂蜜；落葉最好的安慰是嫩嫩的新苗；悲傷的人最好的安慰是朋友的話語；而命運悲慘的人最好的安慰是美好的夢想，奮斗的目標！……
安慰作文600字 篇14
我傷心的看著試卷上不及格的分數，整個人無比的落寞，我又一次的失敗了。
說起我最近的戰績來，可謂是屢戰屢敗，不得不說每一次考試都極為的打擊了我的信心。我早早的就對自己說過，下次考試一定要及格，可是卻沒有一次成功的。這不得不讓我傷心。不過傷心歸傷心，因為下一場考試又在不久的日后。
在這屢次的失敗中，我雖然一直沒有達到自己的目標，但所幸的是，每一次我的.考試成績都比前一次好上了那么一點。盡管進步微小，不過卻也在一步一步進步之中。而我也在這些微小的進步之中，學會了安慰自己。
我學會了安慰自己，失敗只是一時的，不會是永久的。我對自己說，盡管我的進步幾乎都能忽略，但是只要我一直保持進步，那么遲早我一定能夠達到自己的目標。
有時候當我們因為目標沒有實現的時候，我會很傷心。在我傷心的時候，我也會安慰我自己。我會對自己說，你可以傷心，但是請不要一直傷心，因為目標還在，機會還在。我會在安慰中鼓勵自己，我現在的每一次失敗都是為了接下來的成功做準備的。
其實一開始在我失敗之后，是我身邊的人在安慰著，比如我的家人，我的朋友，還有我的老師。他們會安慰著我要我相信自己，相信自己只要足夠努力了，那么就要一定能夠迎來自己的成功。
他們的安慰確實有用，他們對我的鼓勵也一度讓我們充滿著動力。但是，當我屢次失敗之后，我便不想去叨擾他們，因為我漸漸地知道，想要取得最后的成功，我們終要靠自己。所以，我學會了安慰自己，并且在一次次的安慰中，尋找自己失敗的原因，并且不斷的改進自己。
安慰作文600字 篇15
今年的冬天是那么長，雪花是那么白。疾風陣陣刺骨，整個世界沉睡了。但有種安慰是永不沉睡的。
那天下著雪，我穿著厚厚的`羽絨服在街上走，還隱約感到一絲寒冷。由于雪太大，我的視線很模糊。這時，我看到了兩個人— 兩個縮在墻角的人。我走進一看，原來是一對母子，他們竟在大風大
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