亚洲白嫩小受男同gv在线观看,亚洲欧美综合区自拍另类,吃奶呻吟打开双腿做受

高三數學下學期教學計劃推薦度：
高三政治下學期教學計劃推薦度：
高三學習目標計劃書推薦度：
大二下學期學習計劃推薦度：
高三數學教師下學期工作計劃推薦度：
相關推薦

高三下學期學習計劃八篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候抽出時間寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編幫大家整理的高三下學期學習計劃8篇，希望能夠幫助到大家。

高三下學期學習計劃八篇

高三下學期學習計劃篇1

　　我這個學期的學習計劃：

　　一、要平衡心態

　　不要過于緊張，雖然高考很重要，但也要保持一顆平常心，勝不驕，敗不餒，把平時做題都當成高考，這樣高考時就能像平時一樣自如。并且適當進行娛樂活動，保持好心情，但不能耽誤學習。

　　二、要找到適合自己的學習方法

　　上課認真聽講，下課多做習題，查漏補缺，分層次的系統的復習。要保持各科均衡發展，千萬不能偏科。

　　三、要調整作息時間

　　不要晚上熬夜到太晚，不然可能會影響白天的學習，得不償失。

　　四、多跟老師同學溝通

　　不懂就問，既能豐富知識，也能搞好人際關系，為自己減輕心里壓力。

　　五、要對自己有信心

　　時常憧憬一下未來，可以增加學習的動力。不妨試試心理暗示。

　　六、要有計劃的復習

　　比如為自己定下每次考試的目標，制定每天的學習計劃，把時間和知識都分成小塊，效率比較高。

　　七、要做好四輪復習

　　1、全面復習的基礎知識(看課本)。

　　2、用試卷來檢驗自己第一輪的復習情況。詳細分析存在的問題，做好查缺補漏的復習

　　3、分版塊復習。做到同中有異，異中有同。

　　4、專題復習。綜合能力的培養，拓展自己的應用能力

高三下學期學習計劃篇2

　　一看日歷，發現自己距離高考的日子是越來越近了啊，這讓我都緊張起來了，畢竟高考是我們這些學生人生中的一個轉折點啊，要是在高考中能一舉拿下好成績就好了，那么我目前最緊迫的任務也就算是完成了，不過這可不是什么容易的事情啊，雖然我目前的成績還算不錯，可是我依然需要一份學習計劃才行。

　　現在的我已經來到了高三下學期了，所以我目前最主要的任務就是把自己的學習成績再提升一些，要是能把自己的弱項都補足上來就好了，但是這也不太現實，畢竟學習一直都是一件漫長的事情，想要一口氣得到巨大的提升除非你是天才，而我顯然不具備這種條件，所以一切還是慢慢來吧，先從聽課這方面來考慮。首先，我得要認真地聽好老師為我們準備的每一節課，哪怕是自習課我也不能松懈下來，得把精力投入到了學業之中，這樣才能拉近自己和別人之間的差距。其次，我也會多去做一些題目，據我所知高三下學期的主要任務就是復習、做試題、考試，所以我還是有著不少的機會去增加自己的做題能力的，我除了要在班級里做題目之外，回到家里后我也會抽出一些時間來學習，這就包括了在網上查詢一些學習資料、做一些歷年的高考題等等，通過這一學期的積累，相信我的做題能力能得到不小的提升。

　　把學習弄好之外，在高三這個階段還得把自己的身體、精神狀態給弄好，聽老師說，以前有不少的學長都是在高三這個階段因為學習、緊張過度導致身體出現了各種毛病，甚至影響到了高考的發揮，我覺得這種情況的確值得我們重視，畢竟學習雖然重要，可我們的身體同樣也是值得關注的啊，所以我決定在節假日里除了每天抽出時間在學習上外，還得抽一些去放松一下自己的身心才行，在空閑的時候我還能聽一聽英文歌曲或者聽力，借此來提高自己的英語聽力得分。眼看著再過幾個月就要高考了，要說我不緊張的話是不可能的，我現在要做的事情就是盡力保持好自己的狀態，爭取自己不被其它的事物所干擾影響，盡力的把每一次考試考好，然后吸取其中的經驗教訓，多多請教老師，這樣才能在高考那兩天發揮出自己的最好水平！

高三下學期學習計劃篇3

　　一、學情分析：

　　具體的復習計劃應從學生的實際情況出發，并服務于新課程下的高考。我校學生歷史科成績一般處于中下，其中有學生的原因，比如在是識記基礎知識方面不夠下功夫，鉆研學習的勁頭不足，等、靠、要的依賴思想比較嚴重;學生的習題訓練量不足，學生見的少，從而導致部分學生對自己的真實水平不能正確認識;許多學習自覺性差的學生，再加上為準備學業水平測試分散精力，對很多知識總是似是而非。

　　二、高考動向分析;

　　20xx年歷史高考試卷，從選擇題和非選擇題來看有以下特點：(1)側重考核學生對歷史史實的掌握，強調對歷史事件過程的學習，回到學習歷史最基本的層面。(2)側重考核學生對歷史史料的閱讀、表述能力，以及從不同角度剖析問題的能力，這是對歷史學習更本質的要求。(3)重視考核學生的歷史感悟能力。總之，對學生歷史知識的學習提出了更高的要求。選擇題出現了對歷史事件細節的考察，盡力還原歷史的本來面目;非選擇題的的設計集中體現了“論從史出”的觀點，題的閱讀量很大，要求學生從中根據要求提取相關歷史信息，難度有所增加。

　　三.復習措施;

　　(1).首先從思想上引導學生對歷史學科予以足夠的重視。與其他學科相比，歷史學習不會遇到絕對聽不懂的內容，因此只要大家用心學，人人都會有收獲，讓學生從心理上樹立我能學好和要學好歷史的信心。再者用往屆學生的成績鼓勵他們，考好成績不是設想，而是完全有這種可能。

　　(2)課堂教學中實施好講和練的關系。在講的環節上做到以下幾個方面：講，給學生講清知識框架，講透前后知識的內在聯系，梳理經濟、政治和文化之間的關系。講的內容盡力彌補知識的疏漏點。練，之前做好學生記憶的鞏固，指導記憶方法。堅持學生的做在前，教師的指導在后。針對選擇題指導學生運用排除法，用已知推導出未知，審題時注意表示時間限制、范圍限制的詞，按題目要求答題。對于非選擇題指導學生先讀題，然后帶著疑問閱讀史料，從材料中層層分析其表述的內在含義，并訓練準確表達的能力。此外，引導學生在聽講的基礎上，看課本看資料，堅持自學鉆研，變被動學習為主動學習。

　　(3)針對學生在學習上的個體差異，在輔導方法上采取大同小異的方法，大同，大多數學生緊跟老師的輔導步伐，能把講的內容、習題弄懂弄透。小異，對于還有可能拔高的學生，就要提出更高的要求，鼓勵他們練更多的題，多鉆研，長見識，不斷提高歷史學習水平。

　　(4)搞好每一次的文綜周考，盡量做到精選題精講評。

　　(5)做到四個統一：統一資料練習、統一進度，備課組活動定時間四.復習思路與復習進度：

　　以抓基礎知識為主線，提高學科能力為重點。二模前完成第一輪復習、繼續抓好基礎知識。二模后到高考前進行地第二輪復習，按照時間與學生整合必修選修模塊的知識。在第二輪中進一步加強備課組內的集體備課與聯系以達到效果最優化。

高三下學期學習計劃篇4

　　高三是一個重要的時段，經過了高三上學期對書本知識的梳理之后，會迎來更加殘酷的挑戰，新學期將要在年后正式開始了，在新學期里同學你們會經歷高三比較重要的考試：一模、二模以及對知識更加系統復習的二輪復習，還有很多的活動：高考報志愿，成人禮及體育考試。那么在這么多考試和活動中如何保持良好的考試狀態和詳細的學習計劃呢？1月份過后離高考的日子慢慢臨近，學生們必須制定有效的學習計劃

　　針對基礎薄弱生：

　　1、前一個月重新做第一輪的復習，對已學知識進行總的復習。高三沒有新知識需要學習了，此時最主要的就是回歸課本，看看書上的知識點有哪些不會的，沒弄明白清楚的，必須在復習的時候把這些死角拎出來，逐一解決，自己還是不能解決的要請教同學和老師，做到沒有遺漏的，這就是常說的查漏補缺。

　　2、后一個月第二輪，其實為什么第一輪很重要，因為第二輪就是在第一輪基礎上來的，那些書上的知識點弄明白了，書上的典型題目也看了，那接下來就是要正對這些“點”來做相應的題目，記住，題不要太多太難，一定要正對知識點來，就算是簡單的會了，也還要講究訓練自己的細心，因為高考難題并不多，那些命題的人會考慮絕大多數的考生來，進行命題，所以在高考考場大家拼的就是細心。

　　3、最后，在大考前，學生應該盡量多的做各地區的模擬或者真題，有條件的應該進行模擬考試，這樣可以讓學生感覺到考試的緊張程度，并且可以緩解高考的心理壓力。

　　針對基礎扎實生：

　　1、這段時間應該多做一些外地的模擬題，使自己的做題能力繼續有所提升。

　　2、中等學生其實不是知識層面，主要是做題的技巧是出現問題，做題不自信，有時候會馬虎，這些事情歸根結底都是學生對重點題型理解不透徹，應該好好對高考必考題和常考題進行練習。

　　3、給學生重新規劃2小時高考試卷的做題時間，經過大量的限時練習后，最后達到最好的時間控制是：35分鐘做選擇填空，40分鐘做前邊的四道大題，再用10分鐘做個全面的檢查，最后剩下的時間充分想倒數2道大題。

　　針對成績優異生：

　　對優等生來說，每次考試都應該是高考的預熱，認真對待每一次考試才是關鍵。

　　1、把每次錯誤的題目認真摘抄出來，每次考試的時候都要拿出來研究一下，期望不要犯以前的錯誤

　　2、制定一個每次考試的目標分，這個目標分只是給你一個指向，就是讓你明確一下對于各科的偏重程度（雖然確實是那科也不能放松，但是各科平均發力，想得到好的成績確實很難，因為偏科困擾著絕大多數的人，為了讓自己的弱勢達到自己理想的分數，絕對需要對它們更加關注，多下功夫）；

　　3、這時候就應該制定下一步的計劃了。各科要打多少分，學生事先已經有一個想法了，現在這個時候，再來看看當時制定的，一定有一個差距，調整一下（這個時候切記要正確的評價自己，既不能妄自尊大，又不能妄自菲薄）。強烈這個時候把計劃按天來列。每天白天做的不會的知識點，沒弄懂的東西，或發現的問題，一定要記下來，然后當天晚上一定解決，定時回顧。

　　對于優等生來說知識應該不是太大的問題，而關鍵在于學習的計劃性和學生自己的執行上。

高三下學期學習計劃篇5

　　一：不要被老師牽著

　　走高三有其特殊性，學生要時刻抱有“因人而異”的觀念，密切結合自身情況學習。然而不可避免，老師布置學習任務往往得顧及整體，這使一些基礎較好的同學不得不做“無用功”。所以高三需要學會的第一點就是：不要被老師牽著走。譬如抄寫，如果你覺得不用抄寫你也能背出單詞，那就別抄;譬如整理文言文課文中的詞法、句法，如果你覺得這些內容很簡單，已經掌握了，那就別整理了。時間寶貴，得把它用在更需提高、更見成效的地方!

　　二：別忙著查詞典

　　做英語試卷時常會碰到不認識的詞，不要立刻查!陌生的詞多碰到幾遍，反復記憶后，它就成了你詞匯量中的“庫存”了。查生詞時，注的解釋最好是英文的，一方面英語的點滴閱讀能培養良好的語感，另一方面英語解釋常有中文解釋無法比擬的貼切性。

　　三：老老實實地背誦

　　高三要背誦的東西相當多，而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢的。因此，背誦時應背誦(看、背結合)——一小時后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍。相信很多人對繁重的背誦很是頭疼，但如果高考中因為這種“死”的東西造成失分，不會覺得不甘心嗎?所以，老老實實地背吧!

　　四：精選講座、補課班

　　在高三后期，各類講座、競賽會接踵而至。對于講座，要選擇針對自己水平的去聽，詢問有經驗的老師，一定要把某時某地舉行的權威講座給“挖”出來!補課也是同樣道理。花些時間去聽個“經典”的補課班，一旦參加就要認真去學。但補課得保證自己是學有余力的，先基礎后提高。

　　五：通過“玩”進行“學”

　　毫無休歇地學估計沒人撐得住，即使身體不垮，心理上也會受不了。但這個理由并不能成為高三“玩”的借口，在高三，“玩”中亦應有“學”。看看簡化版的英文偵探小說，不知不覺中提高英語閱讀能力;聽聽美妙的.英文詩文朗誦，我保證那決不會比流行音樂差;看看能為人文底蘊的書籍。在緊張枯燥的高三學習中，這些已是足夠有趣的消遣了。常被人問起：“有沒有什么學習捷徑?”我想說的是：學習沒有捷徑，只有技巧和方法。懷一顆“天道酬勤”的心，以技巧結合切實的努力，成功便有可能為你所得。

高三下學期學習計劃篇6

　　再過幾個月我就要面臨著高考了，這給我帶來了不小的壓力啊，原本我還以為高考距離我還有很長的時間，但是在校園里的日子一直都是十分短暫的，短暫到我只能把時間都放在自己的學習上面，不然再把心思花費到其它和學習無關的事情上面了，所以我在此給自己制定了一個簡單的高三下學期學習計劃，希望我能嚴格地按照自己的計劃行事吧。

　　作為一名高三的學生，而且是一名步入了高三下學期的學生，我目前最主要的任務就是把自己的學習成績快速的提升上去，爭取在高考中發揮一個好水準。不過，要想在高考中考一個好成績可不是隨便說幾句、想幾下就能做到的，這一定是一個漫長且充滿了坎坷的過程。首先，我要爭取讓自己的各科成績得到明顯的提升，我目前擅長的科目有xx、xx，但是我的其它科目就沒有這么平衡了，不少科目是給我拖了后腿的，所以我想要提升自己分數的前提就是把自己的弱勢科目補上來，不然就沒法取得自己想要的成績。

　　所以，在新的學期里，我會投入更多的時間到自己弱勢科目上，這可以通過參加一些補習和多多做一些練習題來做到，不過這也讓我有了不小的壓力啊，畢竟若依靠著一學期的時間，我也不能確保自己能取得明顯的進步，但是我會盡力讓自己在聽課的時候認真一些，并多買一些練習題冊做一做，于此同時我也會利用網絡的力量在網上觀看一些名師的教學視頻，通過不間斷地學習來讓自己對知識有一個更全面、更深入的了解。現在的高考壓力是十分巨大的，雖然我的目標就是把學業弄好，但是我也不能忘記了自己思想和身體方面的磨練，在這個時候我不能自慌陣腳，即便在這個時候遇上了一些失敗和挫折，我也應該勇敢面對它，不能逃避下去，我聽說過不少高三的學生因為精神上的壓力導致了身體出現了一些異常，結果就導致了學業變得一落千丈起來，我可不想這種事情發生在自己的身上，所以在把學習弄好的同時也要注重自己的生活才行。

　　現在的小考試是越來越多了，這是為了檢驗我們的學習情況，也是為了讓我們適應考試帶給我們的壓力，我覺得從自己目前的狀態來看，自己的前進道路是很波折的啊，但是我可不會輕易認輸服軟的，我一定會在高考之前把自己的成績提升到一個能令人滿意的水平！

高三下學期學習計劃篇7

　　常言道：有備無患。何況是我們如此重視的新高三學年，所以一個新高三的學習計劃是每位新高三同學所應具備的。語文在高考中所占比例也是較大的一塊所以語文學習計劃也是必不可少的，下面一起分析一下高三語文學習應注意哪些重點并加以規劃!

　　高考語文主要考察五個方面的能力：識記、理解、分析綜合、表達應用和鑒賞評價。高考語文考試內容為語言知識和語言表達、文學常識和名句名篇、古代詩文閱讀、現代文閱讀、寫作五個方面。

　　一、二輪復習的參考計劃

　　1.指導思想: 緊扣考綱，研究考題，把握方向，講練結合，培養能力。做到不盲目復習，有明確的復習重點和目標！

　　2.操作方法:采用切大塊分小塊復習的方法。

　　語言知識及運用:對這部分知識的講授要本著簡明、實用、高效的原則，要結合實例講解。耍根據考綱內容要求，將每點內容分解為若干測試點，將每個測試點配上5個左右的題目，強化訓練，直到過關為止。語文基礎既是技藝之學，也是積累之學，是檢測學生真正語文水平的根本，所以這一知識板塊的復習，必須重在挖掘以往知識庫存并伴隨著持續的大量的課外積累即功夫在課外的工作，才能收到理想的效果。

　　閱讀理解:包括現代文閱讀理解、古詩文閱讀理解。復習本部分內容，重點是選好例題與習題，最好是以近幾年的高考試題為例題與練習題，緊扣考綱考點要求，講練悟結合。講，要講出思路，講出方法，講出規律;練，耍練出能力，練出信心，練出水平;悟，即讓學生在自己練、教師講的基礎上，結合考點內容要求及例題，及時消化總結，真正轉化為自已的能力。

　　3.復習要求:語言知識及運用部分要特別加強應用能力、理解能力等訓練。閱讀理解部分要想方設法調動起學生的自信心，克服為難發愁思想。寫作部分要加強規范化訓練，重視語言訓練，追求個性注重創新。

　　二、今年高三語文復習應考需注意以下幾點

　　(1)全面復習，夯實基礎能力。高考以能力立意作為命題的原則，對我們的總復習提出了更高的要求，要求更科學、更有序地訓練學生的識記、理解、分析綜合、應用和鑒賞能力。而不能擺花架子或尋求一蹴而就的捷徑。

　　(2)加強閱讀能力的培養。這既是重點也是難點，要練之有法，除了有訓練量的保證外，更重要的是加強題型研究，給學生提供規律性的解題鑰匙。

　　(3)重視語用訓練。語言情景題(改病句，語言簡明、連貫、得體，句式的變換、仿寫、選擇，語句擴展，語段壓縮等等)要有專題突破的措施，總結規律，強化技巧，落實操作性訓練的序和量。

　　(4)作文訓練要到位。在突出重點的前提下多種形式和內容要顧及到。注意以下幾點：

　　①注意訓練審題能力。即使是如近年的開放式作文，審題不當也很難寫出內容深透的好文章;

　　②關注生活，關注優秀文化傳統，關心社會，豐富學生的思想，提高其認識能力;

　　③重視思維的廣闊性、靈活性和創造性，在寫好規矩文的基礎上，鼓勵創新，加強創新思維訓練;

　　④加強思想修養，進行思想感情訓練;

　　⑤注重表達，強化情文并茂的針對性訓練。

高三下學期學習計劃篇8

　　高三上學期急匆匆的就過去了，這個寒假我在家里想了很久，我在想接下來的一個學期我要做怎樣的努力。下學期是一個非常重要的時期，一是要面對高考，承受一定考試壓力，二是要做好準備，去快速的提升自己。這讓我感到有些壓力倍增，也讓我感到了前所未有的緊張。因此此次計劃是為了讓接下來一個學期可以更加有條不紊的進行。在此我做了一個學習計劃，希望可以幫助到我接下來的學習。

　　1.調整心態，保持狀態

　　高三上學期給我最大的感受便是，只有當我們有了一個好的心態之后，我們才能夠全身心的投入到學習當中去。我們知道，心態是我們學習狀態的前者。如果我們不能夠好好調整自己的狀態，那么我們這段時間的學習可能就是非常緩慢的。學習效率的高低是從我們平時的學習之中慢慢形成的，而學習心態，學習狀態在其中也占據著一個比較重要的位置。這種影響是非常深刻的，所以不管怎樣，接下來一個學期，我會保持一個好的心態，不論是平時的學習還是在考試中，我都會保持著自己的初心，努力的往前走。

　　2.改正方法，提升成績

　　通過實踐可以得知，當我們在學習當中沒有找準方式時，我們的學習效率非常的低下，提升成績也會變得更加緩慢，所以不管怎么說，首先我要做的就是要找準方法，然后去提升自己的成績。盡量可以在一定的時間內，完成一定的提升。接下來的時間越來越短暫，我要爭取更多的時間，所以要盡可能將時間壓縮。因此以后我會改正平時一些不正確的方法，找到一些更加直接且正確的方式去提升成績。

　　3.樹立目標，循序漸進

　　目標是我們成長路程中不可少的一件事物，它能夠為我們提供一個目的地，不管以后會遇到一些怎樣的事情，但是當我們樹立了自己的目標后，我們就有一定的自信去改正目標，在學習上面循序漸進，慢慢的去實現自己所樹立的目標。時間對于下個學期而言，是珍貴的，更是不可浪費的。所以我會抓緊一分一秒，在建立好的目標道路上繼續前行。希望能夠為將來的高考交上一份更加完美的答卷，也為自己三年的奮斗時光畫上一個圓滿的句號。我會繼續努力，不畏將來，也不懼現在，勇往直前，勇攀高峰！

【高三下學期學習計劃】相關文章：