寫幸福的作文(精選15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的寫幸福的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫幸福的作文1
幸福有許多,比如在你心情低落時,家人對你的鼓勵;在你傷心時,朋友在你身旁安慰著你
但是有些人所謂的幸福,并非是真正的幸福,比如有人將有錢比做幸福;有人以為隨心所欲,無法無天就是幸福了;還有人將功名榮譽當做幸福
其實,他們都錯了,這些幸福大都都建立在物質與名譽之上,并非是真正的幸福,因為真正的幸福會使人的內心感受到最真摯的溫暖,就像陽光普照大地一般,所以真正的幸福很少有真正的體現,它是需要我們精心收藏的。
不要以為幸福直接等于金錢;不要以為幸福直接等于愛情;不要以為幸福直接就是隨心所欲;不要以為幸福直接等于香車,功名利祿。幸福是特別的,他有靈性,是需要微妙對應的。只有懂得才會收藏,只有懂得品位才能抓住幸福。幸福,是拿起來與放下不一樣的。
希望我們能多收藏一些幸福,多品味一些幸福,因為人生需要他,我們活著就是為了這所謂的幸福啊。
寫幸福的作文2
我是一個三年級的小學生,在麓谷中心小學讀書。我的家就住學校附近,所以我每天上學都不會遲到。爸爸媽媽很和睦,幾乎不吵架,但由于他們上班太忙了,沒有時間管我,便讓我中午在學校里托管。雖然中午不能見到爸爸媽媽,但我每一天都過得很開心。
每一個人都有幸福和不幸福的生活。不幸福的生活如:父母整天沉溺網游的.打麻將的.家庭不和諧的等。如果一個人沒有這些不幸福的生活的話,
那他的生活就是幸福的,而我的家就是幸福一個幸福家庭。 有一次太祖母生病了,爸爸媽媽組織了許多親人一起支付了昂貴的醫藥費,把太祖母的病治好了。事后,太祖母十分感謝我的爸爸媽媽。你說,我能擁有這樣的爸爸媽媽,我能不覺得幸福和驕傲嗎? 我們家有困難時,親人們也很關心我們家。
這幾天爸爸出差,媽媽上班經常不在家,家里沒人照顧我。爺爺奶奶知道后,便從老家坐了很久的火車來到長沙照顧我。我和爸爸媽媽都很感謝他們。 這就是我的幸福生活,你也和我一樣幸福嗎?
寫幸福的作文3
幸福是什么?幸福或許是別人對你的一個微笑;幸福或許是一件令人感動的事;幸福或許是別人給你的一個擁抱;幸福或許是……
一個星期六的早晨,我在爸爸的單位做數學周末卷,可是我遇到了一道難題,我絞盡腦汁,終于想了出來,可還是有一點不確定,于是便去問爸爸,爸爸教給了我一個新的方法,可我不同意,我氣急敗壞,一氣之下把數學卷撕成了兩半,揉碎,丟進了垃圾箱。轉身進了另一間房間,關上門,自己和自己生起悶氣來。
大約過了一個小時,爸爸推開門走了進來,映入我眼簾的竟然是一張嶄新無比,毫發未損的卷子。我驚訝地瞪大了眼睛,原來爸爸照著原來那張卷子一個一個字打出來的!我頓時熱淚盈眶,眼淚在我眼眶里直打轉,最終還是落了下來,我的心頭為之一震。
爸爸把我一把抱在懷里,我感覺到了前所未有的幸福感和安全感,“爸爸,你就像一個天使總會在我失落時給予我力量!”“如果你愿意,我和媽媽愿為你做一輩子的天使!”
我抱緊了爸爸,爸爸也抱緊了我,我稚嫩的小臉上蕩漾出了無比幸福的微笑。爸爸用父愛在我幼小的心靈上添上了一抹幸福的色彩。
那一瞬間,我將永遠銘記在心;那一瞬間,是我記憶中不可或缺的一顆璀璨的明珠!
寫幸福的作文4
有一件事,令我很感動。讓我給你講講吧!
有一次,我生病了,大概是下雨的緣故吧。爸爸媽媽知道了,急急忙忙地帶我去醫院,一路上還不停地安慰我,說:“快了,快到了,堅持住,堅持住。”到了醫院,爸爸忙前忙后地為我交費,讓醫生給我打吊瓶,媽媽則在我身邊陪著我。外面還下著傾盆大雨,那時窗戶又關不嚴,媽媽便坐在窗前為我遮風擋雨,不久,媽媽的衣服已經被淘氣的雨水浸濕了。漸漸地,雨停了,我也睡著了。醒來之后,第一眼看到的就是我的爸爸媽媽,爸爸媽媽心疼地問我:“好點兒了嗎?餓不餓?渴不渴……”我很感動,雖然我生病了,雖然很難受,但是,我嘗到了幸福的滋味,爸爸媽媽是多么愛我啊!
爸爸媽媽,你們為我付出了那么多,我愛你們!
爸爸是山,媽媽是樹,我是一棵小樹苗,我們是幸福的一家人!
寫幸福的作文5
我有一個幸福的家庭,也有一個幸福的家人,現在就來談談我家吧!
我有一個和藹的媽媽。
當我在學習上遇到困難,是媽媽鼓勵我。媽媽的手有很多繭,在夏天的晚上里,媽媽可以不顧自己的炎熱和睡眠拿著一把扇子悠悠的給我扇著。
我有一個嚴格的父親。
我這個嚴格的父親不是在學習上而是在我的生活上。記得有一次我踢球不小心踢破了鄰居的玻璃。我連忙“逃之夭夭”。這件事情爸爸知道了,他很生氣,爸爸嚴厲的說:“快點去跟鄰居道歉!”我爸爸重來都沒有這樣生氣過。我連忙去跟鄰居道歉,鄰居還說我真是個懂事的好孩子!回去的路上我想:我回去肯定會被罵!可事情出乎意料,爸爸并沒有罵我只是說了一些道理給我聽。
你說我們是不是幸福的一家呀?
寫幸福的作文6
我常常想:幸福是什么?
對于有些人來說,幸福就是有的吃、有的玩、有錢花,想干什么就干什么。但是幸福對于我來說,就是不孤單、不寂寞和能交到一些好朋友。
我生病時,我會感到幸福,因為爸爸和媽媽會陪伴我左右,讓我感覺不到孤單,感覺不到寂寞。我上學時,會感到幸福,因為有那么多同學來到教室一起學習,共同進步,下課時一起游戲。
我有許多很要好的朋友,就是我們全班女生,所有的女生都愿意和我一起游戲,所以我感到無比的幸福和快樂。
我還覺得幸福就是有夢想、有理想,為了理想和夢想肯去努力、去奮斗,這也是幸福。
我也有夢想。我的夢想是當一名畫家,我要加倍努力學習畫畫,長大做一個著名的畫家,讓爸爸媽媽感到驕傲,那時我也會感到幸福。
我還有一種幸福,就是助人為樂。每當我做了一件好事,別人都會夸獎我是一個好孩子,我會感到幸福和快樂,別人即使不夸獎我,我也會感到幸福。
……
幸福就在每一個人的身邊,幸福無處不在,只要我們帶著一顆感恩的心,一份陽光的心情,就一定會找到和得到幸福。
這就是幸福!
寫幸福的作文7
我的每一天,做的每一件事情,都跟青鳥有關系。沒有了這些青鳥,我可能一天也活不下去。
我的爸爸和媽媽睜開眼睛,就開始照顧我了,吃東西、穿衣服、帶我上下學,讓我學才藝,天天忙碌的不得了。他們還要忙著工作賺錢,才能讓我有舒服的日子可以過,寒暑假才可以出國度假,讓我過的比任何一個小女生都幸福快樂。我很愛我的爸爸媽媽,他們做的每一件事情,都像一只青鳥。
在學校,我也有好多的朋友,是青鳥變的。我們一起打球、一起讀書、一起唱歌,一群小青鳥們玩在一起,怎么會不快樂呢?
我的布偶、拼圖、游戲機,也是青鳥的化身,我抱著布偶、玩著拼圖,所有的煩惱都可以拋開,這不就是幸福嗎?
童話里的青鳥你不見得看得見,但是在我的生活里,卻隨時都有青鳥的出現,我是幸福的小叭豆,一個被青鳥包圍的小叭豆。
寫幸福的作文8
幸福像花兒一樣,有時因為得到什么而幸福,有時因為失去什么而幸福,有時會受到別人的感染而幸福。我是因為得到關心和愛護而幸福。
有一次我在上課時開小差,老師發現了。老師不但沒有批評我,還用一雙鼓勵的眼神望著我。那眼神可能在別人看來是批評的',是失望的,可在我看來,那就是期盼的、鼓勵的、讓我前進的眼神;在我看來,那雙眼就是陽光,使我感到溫暖;在我看來,那眼神就像園丁一樣澆灌著我這一朵。從老師的眼神中我感到了溫暖,感到了幸福。
還有一次,我因為上課不認真聽講,考試只考了七十幾分。爸爸知道后,沒有打我也沒有罵我,只是耐心地對我說:一次考試并不代表什么,重要的是你的學習態度端正嗎?你上課有認真聽講,回家有認真完成作業還是考不好的話,那也不能怪你,因為你畢竟努力過了,那可能就是考題太難,所以要加油哦。爸爸這段話在我看來就像是夏天給我的一杯冰水,冬天里為我送的一件毛衣,這段話就像是我餓了的時候給我送來的一碗面條,就像是人病了的時候陪在身邊,我從爸爸的話中感受到了幸福。
總之,幸福就像花兒一樣是美好的,我們要珍惜身邊美好的東西。
寫幸福的作文9
幸福雖然短暫,但在每個人的心中,都是永恒的。我的幸福有很多,現在回想起來,更是回味無窮,生活中,所有小細節都有一個小幸福。
我覺得聽音樂時,好像漫步在音符上,有時輕盈,有時狂野,陶醉在音樂所給的世界,那就是幸福!在書中學習知識,也能欣賞作者的文筆,真是一舉兩得,不但如此,當自己努力做某件事情時,那種感覺非常迷人,加上如果成功了,興奮的心情和成就感更是無與倫比。
美麗的媽媽,每次都幫我把事情弄得好好的,讓全家不愁吃、不愁穿,安安穩、舒舒服服的;聰明的爸爸也是如此,讓我們擁有一個最佳的成長環境、讀書空間。 謝謝爸媽給我們那么幸福的家,那么幸福的童年時光;跟朋友們游戲、談天說笑和打電動……等。在炎熱的夏天中,吃著可口的冰淇淋和冰涼的飲料,感覺超好!此外在冰天雪地的冬天里,窩在被窩中取暖,全身都暖烘烘的;吃著火鍋,享受熱騰騰的美食……還有!還有!還有什么呢?每一樣仔細想一想,都讓我感覺好幸福!
在人生中有太多太多的幸福,如果不好好把握,一定會后悔莫及!千萬別讓幸福擦肩而過,不懂得珍惜幸福時光的人,是全天下最大的大傻瓜。老師常常說要“知福!惜福!再造福!”我會好好的記在心里。
寫幸福的作文10
從今天起,讀書,寫字,刷題,做自己喜歡的事。這便是幸福。
正如巴爾德斯所說:“把別人的幸福當做自己的幸福,把鮮花奉獻給他人,把棘刺留給自己!”人生就像一陣吹過的風一樣一去不復返,在不經意間年華已悄悄流逝,也許你一事無成,也許你已到達成功的彼岸,但是無論怎樣的結局,過程中別忘了幸福。
與其說自己每天生活得有多糟糕,做事有多么的不順心,何不換換角度想想這些只是生活給你的考驗罷了,慢慢人生道路上,沒有點荊棘,沒有點艱難險阻,怎么能畫成圓呢?
在樹蔭下,彈奏著自己喜歡的曲子,是幸福;在溪流中,演繹著自己的童年,是幸福;在考場中,寫著自己會的題,是幸福。總之幸福每時每刻都在我們身邊,感受幸福需要用心,只有自己覺得是幸福的,才是真的幸福。
你想成為幸福的人嗎?這樣看你怎么對待“幸福”二字了。給幸福一個支點,翹起你想要的幸福……
寫幸福的作文11
在遼闊的天幕上,白云是孤獨的,于是,有了白云的飄逸;在遼闊的大海前,一滴水是孤獨的,于是,它折射了太陽的光輝。德國著名哲學家叔本華說:“人要承受孤獨,因為幸福是孤獨安樂的源泉。”
在世人眼里,陶淵明是孤獨的,他過著“采菊東籬下,悠然見南山”的生活;文天祥是孤獨的,他守著“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的信念;于謙是孤獨的,他有著“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的豪氣。但是,在自己心里,他們是幸福的,他們在自己“孤獨”的世界里,享受著屬于自己的幸福與安樂,他們超越了物質的一切,他們褪去了生命的浮華,他們在精神的境界里享受著世人無法解讀的幸福。
我們雖然沒有偉人的境界,但我們同樣能夠擁有自己的幸福。媽媽那一杯熱熱的牛奶是無言的關愛,爸爸那一個信任的微笑是深沉的鼓勵,老師輕輕地拍拍肩膀,伙伴們手拉手游戲……種種愛,種種交流匯在一起,流成幸福的河。
在布滿荊棘的道路上,滿是痛苦卻不覺悲傷,有淚可落卻不是悲涼,享受孤獨,享受幸福。
孤獨,是麥田里的守望者不變的執著;幸福,是來源于靈魂的香味。
寫幸福的作文12
在江浙一帶,有個全身雪白,但正面有愛心紅點的食物,這就是在元宵節最常見的年糕。
在元宵節當天,家里的婦女都要早早起床,把家里、庭院打掃地干干凈凈,而家中的爺爺爸爸也要出海打魚。有時候風大,海水把小魚小蝦沖到沙灘上。在其中,最常見的還屬跳跳魚。但是跳跳魚十分難捕,運氣好就可以捕十五、六條,要是運氣差,那就一條也捕不到。
而婦女們打掃好庭院,便把家中的椅子搬出來,拿出磨好的粉,再拿出一個大盆子,一家人圍坐在一起,說說笑笑地和面了,和完了面,便將做成的團子放進箱里烤,一會,又圓又白又胖的年糕出爐了,好似一個白白胖胖的嬰兒臉。做好的年糕放在板上,用5根棒子將自治果漿深深地印在了“臉上”形成愛心。這時,出海打魚的爺爺爸爸都回來了,把一天的收獲倒在桶里。奶奶二話不說的用鹽鹽的海水倒進鍋里,再把活蹦亂跳,不聽話的魚扔進鍋里,噼噼兩聲,魚死在了鍋里,但是出鍋的魚新鮮爽口。和年糕配在一起,真是天下第一的美味。晚上,大家一起坐在月亮和繁星的閃爍夜空下。夫妻吃著幸福的代表,喝著交杯酒,孩子們提著燈籠跑出去互贈禮物。使江浙一帶在元宵節被濃濃的幸福給團團圍住了。
寫幸福的作文13
在我小時候,老師就曾告訴過我:“每當英雄路過,總會有人鼓掌。”在這個世界上,不知有多少個想成為英雄的人,而在一番掙扎后,只成為了一個默默無聞的人。
我是一個平凡的女孩,我只想做一個在路邊鼓掌的人。對面鮮花,我可以做一片綠葉,面對草兒,我可以做一粒泥土。我想成為一名幼兒同的教師,帶領著孩子唱歌嬉戲,我愿意讓這些孩子扎根在我身上,我就好比一攤泥土,在我這里,他們可以開出炫爛的花。
記得有一次,好友要參加舞蹈考級,她緊張得抓住我的手,我感覺到她的手心沁出了汗。我安慰她:“不要緊,不就是一次考級嗎?”她微微點了點頭。當在舞臺上,她奮力完成最后一個動作時,我為她鼓起了掌。回家時,她對我說了聲:“謝謝”,我發現,做一個坐在路邊鼓掌的人,做一粒泥土,也有一種旁人體會不到的幸福。
當我們抬頭望望藍天的時候,忘了腳下的泥土,在我們欣賞奇花異葩的時候,忘了養育它的泥土,在我們驚嘆豐收的麥田時,又忘了守望它的泥土。同樣的,在奧運會時,在我們稱贊那些運動員時,我們又是否想起了坐在路邊鼓掌的教練,醫護人員,巡邏人員呢?
做一粒泥土,同樣可以聞到花的芳香。做一個在路邊鼓掌的人.同樣可放出璀璨的光芒!
寫幸福的作文14
人們常常問:“幸福在哪里啊?為什么我找不到它呢?”每每聽到這個問題,我只是面露微笑,什么都不說。
幸福,如果要我給它一個定義,我還真不知道怎么下筆,只能說,幸福的方式太多了,對不同的人來說,幸福是不同的。比如,能吃能喝,就是幸福;有學習的機會,就是幸福;有親人們的關愛,就是幸福;生活在藍天白云之下,就是幸福。總之,幸福,就在我們的身邊啊。
總有些人,身在福中不知福,還總說自己不幸福,真是一個錯誤的想法。幸福,就在我們的身邊啊。只要你去留心,去細心體會,自然能感覺到。只是,現在的人,都被生活中的瑣事所麻痹,沒能發現背后的幸福。
要想過的幸福,就得靠我們自己去珍惜。一旦撒開手,幸福,就會溜之大吉。其實,還在于我們自己,不是嗎?
有句話說得好:“小幸福攢多了,就是大幸福了”,好好地去把握,去珍惜,我們都能過得幸福。
寫幸福的作文15
我期待已久的一天終于來到了。今天上午,我們下去升國旗時,后面的吳嘉龍不停地追問幾個人的分數。后來,吳嘉龍又總是對我說:“馮肇楠,你就好了,語文考了94分!”此刻,我根本不敢相信我的耳朵,因為我不敢想象自己會考這么高分。我又想:會不會是吳嘉龍為了讓我開心而騙我呢?不過,我很快就打消了這個念頭,因為吳嘉龍騙人都會露出破綻,可是今天不同。
直到回到課室,我都非常激動,因為我認為吳嘉龍沒有騙我。
陳老師先寫了我們班有幾個幾分。我看了一下,心想:我們班的進步真大呀!竟從4個90分變成25個90分。如果我沒上90分,那也太丟人了吧!
陳老師開始讀分數了。“馮肇楠,92。5+1,94!”一陣熱烈的掌聲響了起來,最特別的是李沛東,他把頭轉了180度,對我說了一聲:“哇!”此時,我的心溫暖了,感受到了一種無比自豪、幸福的感覺!
我嘗到了幸福的滋味,幸福是朋友的鼓勵;幸福是實現夢想……;幸福是多種多樣的,但愿我的生活充滿著幸福!
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