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關于什么的作文

海作文

時間:2022-08-07 10:03:42 關于什么的作文 我要投稿

關于海作文(15篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的關于海作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于海作文(15篇)

關于海作文1

  我是蔚藍的,且亦復如是,從未改變。為何原本清澈的小溪、河流,會污穢橫生,黑濁混亂?或許我會過多的批判人類可惡的罪惡。可是,我沒有。

  它們改變了,是因為它們原本就懷揣著一顆孤黑的心,懶惰不堪。終日只愿蜷縮在淤爛的泥漿碎石中貪圖享樂,遺忘了奔跑,墮落了靈魂。心,也就會死去了。待人們游歷而過,發現這是一溝丑陋骯臟的污水,手中的廢物也就毫不吝嗇地隨之滾落。日積月累后,它們也就淪落到受人唾罵、鄙夷的地步。

  而我的心卻是純徹的蔚藍,無論什么罪惡的纏繞,我依舊不會改變原來的那個我。當人們遇見了我,也會攥緊手中的垃圾。因為它們實在不忍破壞這美好純凈的蔚藍。

  我是這樣一灘樸實的海。

  一對母子從我身邊緩緩經過,天真的小孩指著我問:“媽媽,這海真藍,真美!”我的臉頰頓時被夕陽撫紅了。謙虛地假裝咳了咳。

  “孩子,別看它現在是藍的,以后就不一定藍了,但我希望你以后看到它會更藍的!”母親俯下身子,拉著兒子瘦小的手,意味深長地說。孩子似懂非懂地點了點頭,但遲疑了一陣,便很快同沙灘鬧開了。

  可愛的孩子,我是有多么想親切的告訴你。

  我現在是蔚藍的,以后同樣不會改變這一身蓬勃的藍。堅持不變的信念,會始終監督操控著我奮勇的方向與目標。而且,我無暇的蔚藍也會日益遼闊。我是

  毫不夸口地同你說。

  我是這樣一灘不變的海。

  機靈的小魚兒總愛問我,為何我不席卷風暴,讓人類見識見識我磅礴的強壯的雙臂。我和藹地撫了撫它笨拙的小腦袋,然后輕輕地告訴它。

  我不展現非凡的能力,并不代表我不具有能力。只是隱忍與沉默,是我不愿替換的習慣。就像花兒,它不綻放,也沒人會說它不是花兒;就像星星,它不閃爍,也沒人會說它不是星星。若是我狠心地摧毀了人類的家園,滿足我內心可恥的需求。我想,它們不會驚羨于我威武的強大,而是埋怨我無情無義的鐵石心腸。

  就這樣平靜的蕩漾,懷抱著悠閑漂浮的云朵,親吻著翠綠挺拔的大樹,有什么不好嗎?因為我每天都可以很快樂,我努力地蒸發著所有愁苦與沉郁。

  我是這樣一灘沉默寂靜的海。

  最后,我還想朝著比我寬廣遼闊的天空自豪地大吼:我是一灘成功的海!

關于海作文2

  然而人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。———(題記)

  說實話,我看完這本書以后并沒有什么特別的感受,相反,我還十分想睡覺(別打我),前面一部分我沒有什么感想,就只有中間一段我覺得很有趣,因為那里面有講老人是怎樣吃生魚片的——我對有隱喻的小說一點也不敏感,能看得一知半解的也不是很多,哎!

  《老人與海》雖然故事簡短卻寓意深刻,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下,終于在第85天的時候發現了一條重量超過1500磅的麻哈魚,并開始了長達3天3夜的搏斗,大魚才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。(:“我試圖描寫一個真正的老人,一個真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而,如果我能寫得足夠逼真的話,他們也能代表許多其他的事物。”其中我認為老人代表一個有夢想,有能力的一個有志青年;孩子代表一個心地善良的青年的助手;魚代表夢想;鯊魚代表磨難。)

  在最初看完《老人與海》的時候,我只是感嘆了一句:“人最終不知道自己需要什么,征服了什么。”

  這是一個普通的故事,一個普通的老人,一條普通的大魚。可是就是這幾個普通的角色,卻發生了不普通的故事,老人桑提亞哥與大魚搏斗了三天才把大魚降服,可是卻在他凱旋的時候,遇到了鯊魚,鯊魚吃光了大魚的肉,只剩下一堆骷髏,那些魚骨,是垃圾,最后只能等著潮水來把它沖走。

  但是在這個充滿悲劇的故事中,卻折射出一位英雄——老人桑提亞哥。他有八十多天沒有捕到魚,在別人眼中,他是一個失敗者,但是他并沒有失落,反而在第八十五天的時候,他還決心去更遠的海域抓魚!那種勇氣,難道不值得我們佩服嗎?電影梅蘭芳中有一句臺詞,輸,不丟人;怕,才丟人!失敗可怕嗎?可怕,所以我們才要不斷地爭取勝利,當我們迷失或者跌掉的時候不用難過,因為每一次失敗,都有可能成為勝利的轉折,改變命運也許就在明天也許就在今天,有心就不怕遲!無論是魚叉,小刀,短棍,一次次被鯊魚帶走,可是老人都沒有屈服,反而用盡一切手段反擊,他就是真正地英雄!

  啊!現在回想起老人的話:“一個人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。”真是這樣,在肉體上的毀滅,不代表精神的毀滅,精神要永垂不朽!一個人連死都不怕,他還會怕失敗嗎?!不怕失敗,怕的是不知道怎樣面對失敗!

關于海作文3

  近期,我讀了現代美國小說作家海明威的小說《老人與海》。

  桑地亞哥一連八十四天都沒有捕到一條魚,他們全家餓得前心貼后背。但桑地亞哥毫不灰心,在第八十五天時依舊出海捕魚。這次,他終于捕到了一條身長八十五尺,體重一千五百磅的大馬林魚!桑地亞哥心中的歡喜無法用語言形容!他奮力與馬林魚搏斗……終于,他用了兩天的時間殺死了馬林魚,把它掛在船頭。然而,有許多兇猛的鯊魚來搶奪桑地亞哥的戰利品,桑地亞哥毫不懼怕,他英勇無畏接受了鯊魚們的挑戰。但敵眾我寡,桑地亞哥拼盡全力也沒能保住他費盡周折捕來的馬林魚,被鯊魚啃成一條骨架。

  可我認為,桑地亞哥已經贏了!這是多么完美的失敗啊!

  他雖然沒能保住馬林魚,但,他戰斗前毫不懼怕的本色,戰斗時英勇無畏的特點,戰斗后不灰心的性格,都表現得淋漓盡致!難道,這不值得我們去學習嗎?

  在生活中,我們遇到困難都能做到迎難而上嗎?在敵眾我寡時都能做到毫不懼怕嗎?在失敗過后都能重新振奮起來嗎?

  不。我就做不到。在我學習奧數時,遇到題目很長的問題時,常常會被表面現象嚇到,從而選擇放棄。其實問題是很簡單的,我們是被它的表面現象所嚇倒了。俗話說得好,明知山有虎,偏向虎山行,任何事情都一樣,不要被困難嚇倒,要學習桑地亞哥的不畏困難。

  在學習鋼琴時,考級曲十分難,旋律、音符……幾乎沒有是重復的,都要你去記,去感受。我常常灰心喪氣,認為自己一定彈不出來。可我最后選擇了堅持,出色地完成了考級曲,順利通過了八級。是啊!我們應該學會無畏,學會堅持,學會不服輸,永不言敗的性格與持之以恒的精神是我們通往成功之門的金鑰匙。

  上次的迎春花作文比賽,我沒能代表學校參加比賽,心里很是失落,從此一蹶不振。但老師開導我,失敗乃成功之母,只要繼續努力不服輸,不久后就一定會收獲成功的!聽了這話,我仿佛又看見了希望。經過努力,我終于在之后的作文比賽中取得了優異的成績。那么多著名的科學家也曾遭到過無數次的打擊,但他們放棄了嗎?不!他們從不灰心,他們相信上天一定不會虧待努力的人!

  古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。我們要滿懷信心的去迎接挑戰,英勇無畏地與困難奮抗。因為我相信成功永遠屬于我們自己!

關于海作文4

  我閉眼,感受海洋在胸臆之間喧騰,那澎湃的力量讓我緊閉雙唇不敢張口,只要一條縫,我感覺我會吐出一萬多藍色桔梗,在庸俗的世間。

  ——題記

  海洋!海洋!

  幾次提筆,都如同在深海中努力向上望,張開嘴也喊不出多美。如果我能看著你,我想我眼睛能夠告訴你的,一定比我寫下來的更真實,更豐富,更貼近內心。而現在,我只是想告訴你,它很美,如果有機會,看一看,不要錯過它。

  深入海洋,你才明白生命的豐盛。像是進入一個另外的時空。是啊,海洋對于我們,本就像是一個新的未知的宇宙,浩瀚,神秘,深邃。你絕不會想象得到大洋底部的生靈會不吝用那么絢麗斑斕的色彩來表達自己,你也不知道原來造物主會給予它們如此奇形怪狀天馬行空的外貌。

  我知道你的眼睛已經疲憊,看慣了兩條胳膊兩條腿兩只眼睛一張嘴的人,人類在進化中逐漸趨同,然而海洋卻始終保持著豐盛的想象力,包容著物種的多樣性。即使這種豐盛在人類貪婪的圍剿下正日趨褪色。

  懂得美,和敬畏,是這海洋館的通透所在。對自然的敬畏。對生命的敬畏。那些絕美的畫面并未淹沒深刻的反思,所有沉重的內涵都以一種更為精妙的方式呈現出來。沒有說教與聲討,沒有呼吁和口號,一如海洋平靜地敘述,卻偏偏深入人心。它沒有把海洋一股腦潑向你,而是把海水一股一股注入你的血管里。

  請看它們優美的流線型身軀。看見它們在靜謐的海洋中緩慢而自在地游動,相依相隨的溫存,我才懂得什么叫美麗和優雅。那完全是從內在散發出的一種安定平和的氣質,無所執求,泰然自若,同時溫暖人心。

  它們擺起它們漂亮的尾巴,又玩耍般拍向水面,精干的尾就如鐮刀劈開平靜的水;然而一波未平,終于忍不住競相一躍而出,在陽光下挺起它們光滑無暇的身體,舞蹈,雀躍,又陶醉地仰倒回水里,像極了貪玩的孩子。

  引人心動的細節還有太多太多。可說的也太多太多。

  最后只說一點,人類發展后一切都變了。那么美那么美的一切,開始瓦解。當人類的欲望灑向無邊的海洋,網住魚兒,你看,在海洋里,死亡都是靜悄悄的,掙扎也引起不了多大的波瀾;只是鮮血將海水染紅,白色的冰川在兩極消逝,骯臟的海水迷失了小海豹回家的路。

  我本知我道不盡海洋萬分之一的壯美遼闊,神秘富饒。

  海洋。海洋。

  回想起來,那些隨著海龜緩慢搖曳的視野,那些朦朧神秘的藍色視覺,讓我深陷!

關于海作文5

  去了青島,才知道大海,遙遠的天邊浮起陣陣朦朧,在光輝的照耀下,顯現出種種神秘的色彩,不禁讓我想起奇妙的神話傳說。

  這兒的海,特別好看。綠的墨綠,藍的耀眼,而海卻若無其事,平靜的甩著自己無邊的藍發。

  2點整,太陽就很勤快地唱著那首炎熱的歌謠。沙灘上的沙子也跟著呼應起來,不一會,整個沙灘就成了一個燙腳的熱鍋,我站在沙子上,像與沙子融合為一體,忽然,一只白色的海鷗掠過海面,“呦,好燙!”我的一聲尖叫引來了眾多游客們的眼睛,我提著褲子,一蹦一跳地跑到了海里,頓時,一陣暖流直沖心底,海就像一只奇特的手,溫暖著我的全身,一撫摸,我就忘了世界,忘了自己,在海面上跳起舞來,陽光是金燦燦的音符,波浪聲是無形的音響,海鷗是我的舞伴,而海就是天然純正的大舞臺一切是那么奇特,卻又那么真實,融入了其中的我,體驗了大海獨有的樂趣。

  海,方才是還是平靜的,現在,也像他的心緒一樣起伏不安——喧鬧,激蕩,翻騰……浪頭接踵而來,向岸邊沖去。剎那間,就卷起了高高狂瀾,向空中撲去,永無休止……

  天空變得粗暴了,大雨傾瀉而下,我狼狽地躲進了媽媽的太陽傘里,“嘩—嘩嘩……”“叮—叮咚—叮叮咚咚”各種聲音交集在一起,仿佛上演著一場大自然的交響曲,慢慢的,雨小了,我又跑了出去,雨落在睫毛上,滴在手心上,下在我心里,我享受著小雨與大海的洗禮……

  吃完晚飯,我又漫步在大海旁,清爽的海風吹拂著我的臉,多好的風景啊!月亮早早的出來接太陽公公的班了,此時,海面上沒有風,沒有浪,只有閃著月華的波在柔媚地撫拍著沙灘,發出輕輕的嬌喘,恰似少女那甜美的夢酣。

  我想啊想……如果我是一只海鷗,我會去看看大海到底有多大,我會拍動著有力的翅膀,飛翔在美麗的海面上;如果我是大海,我會和小孩子們一起玩耍,還要養育許多海里的生物,有螃蟹,貝殼,還有大型的各種魚類,大大小小,五顏六色,形狀不一,有的都叫不出名字來,我從不發脾氣,不把災難帶給大家;如果我是金色的沙灘,我會輕輕地撫摸著小孩子的腳,讓他們感受到最舒適,最溫馨的撫摸……

  如果我是……

  月亮弟弟調皮地把自己的照片掛在了睡得流口水的小螃蟹的腿上,掛完便又一跳,又跳到了天空上,躲在云彩姐姐后面偷偷地看著自己的杰作,一個流動的月亮就這樣沒進海里了。

  夜靜了,海睡了,我也睡了,我正在做一個海邊的夢……

關于海作文6

  成長的季節總有陰霾,有一個老人一直陪我走過漫漫成長路,他就是桑提亞哥。

  小學時在老師的強迫下與老人初識。《老人與海》是一部很老的小說,桑提亞哥是一個很倒霉的老人,我對故事的認識僅此而已。

  忽然對此部小說的理解更深一層是在爺爺的葬禮上。爺爺是一個老軍人,后來常常凌晨離家捕魚掙可憐的生活費。小時侯,父母外出打工,只有爺爺一直守著我,守著幾畝薄田。此時此刻,眼前恍惚出現他那干枯似槁的手,瘦骨嶙峋的背,那生滿紅腫斑塊的腿,那雙趾甲嵌滿泥沙的大腳,還有那永遠深情慈愛的目光……還記得調皮的我總喜歡蹭在爺爺的身旁,撓撓他的胡扎,抓抓他稀疏花白的頭發,還記得他總是將我圈在懷里,用蒼啞的聲音給我講述解放的故事。那時我們的笑容如冬日的陽光般溫暖,而現在只剩下我孤零零地哭泣。

  我時常有一種錯覺,爺爺與老人桑提亞哥有幾分相似,他們都是勇敢堅強的人,而我呢?重新認識這本小說后我的心靈受到震動,老人的堅強意志給了我極大的力量,助我埋葬痛失爺爺的悲傷。爺爺的離去是人生的不幸,但我為何不能象桑提亞哥一樣勇敢地生活呢?

  如今又學到這篇小說,而我終于成長為堅強的女孩。“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不能被打敗!”老人的名言至今閃爍著理性的光輝,也成為了我的座右銘。高中的數理化學得很吃力,第一次數學測驗就不及格。這樣的打擊又使我跌入谷底,夜難眠,愁斷腸。我把《老人與海》放在床頭以激勵自己不要放棄,要不顧一切去加油,相信一切都會越來越好!

  當清晨的第一米陽光射入心房,我發現空氣如此清新,花兒如此嬌媚,小鳥的歌聲如此動聽,小小的困難怎么能挫敗我呢?所以我每天都以飽滿的熱情迎接黎明,迎接新的挑戰。

  《老人與海》是一部很舊的小說,常讀常新,因為我在不斷成長,是老人幫我驅走陰霾,擁抱陽光。我在等待中守望,如老人守望著捕到大魚,也在等待中追逐著,如老人第85天仍揚帆出海,守望著我們理想,追逐著我們的未來,相信我與老人的花開時節終會到來!

關于海作文7

  烏云密布的天際忽然綻開了一道蔚藍,忙按下快門,怕錯過了今日今時這般讓人感動的天景。撥開云霧見月明,我想,還有什么比這更好的饋贈呢?藍天白云,即使沒有每天抬頭仰望,我們也知道那是上頭最平常的風景,因而偶爾瞥見那抹蔚藍,目光里也不再盈滿如看到曇花一現般的驚喜。

  然而,當厚重的烏云蓋滿天際,紋絲不動地霸占了我們的蒼穹,如盤古酣睡時期的混沌縈繞不散的時候,藍天白云,卻成了我們最綿長的想念。我們更加頻繁地仰望天際,緊鎖眉頭的姿態恰似上古時期祖先們天問的悵惘。沒有了與風追逐嬉戲的浮云,流徙的飛鳥失卻了方向,成了天空中寂寞的問候。站在樹下看天,綠色的葉子也不再流光溢彩,勾起我們對即將逝去的青春的緬懷了。疾風勁吹,可惜掀不起幕布的一角,反而揚起沙子迷糊了遙望的眼眸。

  當舊日擁有的美好像那藍天白云突然消逝的時候,當失去的心情如同烏黑天際厚重得讓人喘不過氣來的時候,除了一刻不停地遙望,還能做什么去彌補對往日無所珍視的懊惱呢?

  或許我們一直有在欣欣然地等待,等待某天醒來,發現所有的失去只是一場夢魘,等待明天夢起,窗外依舊的陽光燦爛,天空瓦藍,白云悠悠。或許我們一再地許愿,一再地祈禱,希望有些東西,可以失而復得,并且認真地許諾,從此以后,不會忘了珍重。或許我們苦苦地尋找,尋找另一份美好來代替那個空缺的位置,然后說服自己,世界上沒有什么不可代替。或許我們一直呆望,一直逃避,不知不覺枯萎成了一截朽木。

  某天,烏云真的散了,許久不見的藍天重新映入眼簾,仿佛女媧厭倦了補天的任務,重又造了個新的天來,看天的自己仿佛也換了一身皮囊,和天空一樣的嶄新無暇,整個天地與心靈回歸于初次相遇的樸實無華。彼時彼刻,除了藍天白云,好像不再希冀其他任何的東西了,也能深深地理解寂寞的海子為什么要發出“天空一無所有,為何給我安慰?”的感慨了。如同這一刻的天際,深深俘獲了我的心。

  不幸的是,我們無從堅信失去的美好能夠重回自己的懷抱,像堅信藍天白云的回歸一樣,也難以生活依舊,只是略帶惆悵,像只是過著沒有好天氣的老日子一樣,等待我們的日子,或許永遠都是陰霾圍繞。那時的我們,是該選擇怎樣的何去何從呢?

  看了很久拍下的照片,那道湛藍冥冥成了一片海,有白色的浪花翻起。是吧,給予我們安慰的藍天消失了,但卻有片海升起,讓我們筑一屋,面朝大海,春暖花開。

關于海作文8

  古往今來多少文人雅士都喜愛用“海”形容人開闊的心胸,經過百年的沉淀就有了流傳至今的成語——“海闊天空”。可能是中華民族文字無窮的魅力,使我從小就對海充滿幻想:海到底是怎樣的?是洶涌,是澎湃,是平靜,是遼闊……

  就在前一段時光,我去了海南,埋藏在心里許久的疑問最后解開了。

  來到海南的亞龍灣,我早已按奈不住心中的激動沖向海灘,看到眼前的景象,我驚呆了。往遠處眺望,大海波瀾壯闊,海天一色,碧藍碧藍,無邊無際。近些,層層疊疊的海濤前推后涌地構成一個個淡青色的巨浪。再近些,海的顏色逐漸變成了淡淡的黃色,海浪沖擊著海灘激起一朵朵雪白的浪花,宛若一條用天鵝羽毛做成的帶子。浪花瞬間地融化在金色的沙灘中,意猶未盡。在金黃色海灘的襯托下,藍青黃白金相交,宛若一幅美倫美奐的畫靈動地呈此刻我的眼前。我赤裸著雙腳親近著大海,剛剛還洶涌澎湃的大海忽然變成了一位溫柔的母親,用她“柔美的手”撫摸著海邊嬉戲的人們,用“柔和的嘴”親吻著我的腳丫子,感覺愜意極了!我全身心投入到了海與海灘之間,看海浪一次次翻騰,感受海給我的快樂無窮無盡……

  然而在快樂中,我得到了答案,海是洶涌的,也是溫岬?還是豪爽的,更是文靜的。看起來四個答案是風馬牛不相及的,但大海的確具有各種“性格”,人們才熱愛她。許多文人墨客觸海生情,寫下了許多膾炙人口的詩篇。這時我想起了唐代詩人王勃寫的《杜少府之任蜀州》其中的詩句“海內存知己,天涯若比鄰”,詩中用上“海”體現了詩人豪爽的氣概,而沒有了傷感的兒女情長,卻還讓人感受到離別的痛楚,整首詩實在是妙不可言,令人嘆為觀止!

  不知坐了多久,我忽然感覺到海是多么百折不撓。只見風肆虐地向大海發起挑戰,風的力量是如此之大,它一步步得壓著海,海卻毫不退卻,毅然地理解挑戰,海不畏困難,用盡力量,卷起層層巨浪向海灘靠近,第一次失敗了,第二次又失敗了,可她還在努力,似乎已經沒有任何事能使她退怯。大海經過多次的努力,海浪最后涌向海灘。前面,我只看到了海表面的美,還不明白海有那么的堅強,在最后我看到了。這種不怕困難,堅韌不拔,百折不撓的精神不正是我們要學習的。

  海給了我許多的啟迪:在學習中,我們就應有著大海那百折不撓的精神;在生活中,我們就應有著大海那寬廣的胸懷,只有這樣才能到達成功的彼岸。

關于海作文9

  從明天起,做一個幸福的人

  喂馬,劈柴,周游世界

  我只愿面朝大海,春暖花開

  一遍遍地讀著海子的詩,腦中想起那悠然的海潮聲,想起那“老人與海”,想起那輕輕倚在海邊的另一片“海”。那片“海”,是否有白帆飄著?那片“海”,是否有光影移動?那片“海”,是否是我所一直尋尋覓覓的?

  金黃的沙灘,似一片柔軟的瑜珈毯。那片“海”,就是金毯上那位口吐蓮花,體態輕盈的修行少女。在碧藍海波的襯托下,將她的魅影留在碧波上翩然起舞。

  空氣中,充斥著海水的咸味,將“海”圍了起來,門大開著。一股神秘的力量,吸引著人們往里走,有那么絲孤獨的味道嗎?這片自由的空氣中,少了幾分喧鬧,多了幾分孤獨與靜好。

  多美的意境!

  棕灰色的外墻,樸素、簡約。圓形的光斑,通過屋頂上有序的小圓孔,有序地透進來,更加有序地在木板地上排成一列。東邊那暖洋洋地照射進來的光線,射進了“海”的每一個角落。

  木桌,臺燈,木椅,都透著一股淡雅且安神的木香。就連燈光也別具孤獨。而那階梯式的書架,每登上一級,都會有一種彌漫著書的甜味與馨香的味道鉆進心窩里。當然,也不忘攜上一片孤獨。

  松松軟軟的布墊木椅,在昏黃的臺燈映照下,給“海”添了絲許如家般的溫暖。燈光下,擺上一本琦君的《愛與孤獨》,泡上一壺清茶,體驗書中那別樣的孤獨與愛。

  太陽,還在往西去的路上,光卻已悄然改變了溫度。

  累了就閉上眼冥想一翻,想像著外面那水與天的交接處,似乎總有一番美景在眼前躍動,任憑光在身上自由溜達。通過落地窗看見的藍色大海,從西邊滲透進來的冰冷的天光,望眼欲穿處,似乎在等著什么東西的到來。是夕陽?是群山?還是游走的光影?

  夜的戲開始了。孤獨的“海”,在清冷的月光下,在海水的沖刷下,亮起了燈。在夜統領的蒼穹下,“海”映襯著點點的星光,仿佛溶為了液態,跟黑色的海與星空融在了一起。海浪,在黑暗的世界里閃著刺眼的光,如一條雪白的大蛇,游動著。只有“海”與它是剛好融洽的,寂寞的夜晚,相隨相伴,相互私守,等待黎明那一刻的到來。孤獨,鋪遍了整片海面。

  我愿做一位女詩人,在“海”的懷里扎根住下,繼而享受這光的自由,孤獨卻不寂寞。

關于海作文10

  朋友,你見過海嗎?我這個生長在天府之國的女孩兒,可真在“海”里暢游了一番。那可不是一般的海!

  那天,汽車喘著氣爬上了彎彎曲曲的山路,從東門駛進了長寧的竹海。2那兒可美啦!全是綠油油的楠竹,漫山遍野,一根根筆直挺拔,多得數也數不清。登高遠眺,只見一山山的竹子延綿不斷,隨風起伏,宛如海中翻騰的波浪,怪不得叫它“竹海”呢!進入竹海,只覺得嫩綠色的葉子使人清新爽目,竹子都下粗上細,節節升高,直指云天。竹尖彎彎,向我們點頭微笑。微風吹來,竹葉發出“沙沙”聲,就像一個個亭亭玉立的少女在高唱“迎賓曲”,歡迎我們的.到來。

  我們先到了竹海的“觀云亭”,登上石梯,呀!從地面到這兒仿佛有萬丈高。山腰間布滿了白云,朵朵白云連在一起,被我們踩在腳下,真像到了“蓬萊”仙境。

  著,我們走在了“翡翠走廊”上。這里的竹子特別茂盛,竹林中辟出一條長長的紅土大道,猶如一條紅色地毯,彎曲漫延伸向遠方,大道兩旁的翠竹排列整齊,好像用翡翠玉石砌成的高墻,隨路延伸,靜穆幽遠。

  竹海最有名的景點要數“仙寓洞”。顧名思義,就是神仙居住的地方。關于這,還有一個動人的傳說呢!很久很久以前,有一個美麗的天仙,她造竹海辛苦了,天上玉皇大帝就把這個懸空絕壁的山洞獎給她居住,所以叫“仙寓洞”。后來人們在此供奉了很多神仙偶像,香火不斷。爸爸告訴我,這里很多塑像是道教神仙,也有佛教的羅漢和菩 ‘薩。

  我們游竹海的最后一個景點是“忘憂谷”。沿著彎彎曲曲的小路拾階而上,這兒幽深、寧靜,過了一個小亭之后便聽見“嘩嘩”的流水聲。在深谷盡頭有一個很高的雙層瀑布,水落之處濺起小小的水珠,如煙如霧。不一會兒,太陽透過竹梢映照著飄入山谷間的水霧,現出了一條美麗的彩虹,像…座七色的天橋。我高興得跳起來,“彩虹,彩虹!快來看彩虹呀!”大家趕忙圍過來看,驚嘆聲、歡笑聲回蕩在山谷,真是使人忘憂啊!

  傍晚時分,我們才乘坐汽車依依不舍地離開了竹海。可直到今天,我的心卻還在迷人的竹海里暢游!

關于海作文11

  媽媽,我多想靠在您肩上向您訴說我的心里話。可是我生來膽小,不敢向您說。今天,我以這種方式向您訴說,您會生氣嗎?

  三年級時,一天下午我放學后,來到您的攤子上,等您和我一起回家。可您說到奶奶家吃飯,所以我就先到奶奶家去了。可到了吃飯的時候,您還沒有來。我見您還沒有來,就跑出去找您。我剛走到樓下,就看見天空中籠罩著層層白霧,下著蒙蒙細雨,地下是濕的,頓時,我的腦海中又產生了一個想象:媽媽不會摔倒了吧?想到這,我一下沖了出去。我到了您的攤子上,可您已經收攤了,于是我又跑到你要送貨上門的地方,可您還是不在。我便垂頭喪氣地回到了奶奶家。到了奶奶家后,你們已經開始吃飯了。您見我回來了,連忙走過來對我說:“誰叫你去找我的,我又不是找不到路,快去吃飯。”聽了您的話,我想:怎么我去找您,反倒被您罵,真不知道您們大人是怎么想的。過了幾天,我終于想通了:那天在下雨,我沒打傘,你是拍我著涼,才說我的。在這里,我向您說聲:“對不起,媽媽,請您原諒我。”

  雖然您那次是為我好,但您也有不理解我的時候啊!在一次做數學家庭作業的過程中,我遇到了一道從來沒做過、沒遇到過的題。我看了,就拿著作業去問您。你看了看題,說:“這么簡單的題都不會做,你上課認真聽沒有啊?”我聽了,立刻反駁道:“認真聽了,老師就是沒講過。”您聽了,認真地給我講解,可我還是聽不懂。您見我還聽不懂,就把我罵了一頓。媽媽,您知道這樣對我的打擊有多大嗎?有些題是我沒認真聽,可有些題是您們學過,而我們沒學過的啊!希望您能諒解我。

  媽媽,如果沒有您,也不會有我;如果沒有您辛勤的勞動和辛苦的工作,我也不會在美麗的校園里讀書,在幸福的家庭里生活;如果沒有您耐心的指導,我也不會有這樣輝煌的成績。“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜。”正如這首歌所說,是您讓我有了做好我自己的勇氣,不管何時何地,花開花落,我都會珍惜您對我的愛。只是不知道該怎樣回報您?有人說用金錢;有人說用利益;有人說用成績。我也覺得用成績來回報您是最好的。你放心,我一定會用最好的成績來回報您的。我愛您,媽媽!

關于海作文12

  “海之頌?”一聽到這個名字我便開始猜想起來,可能和大海有關吧?可能是在海灘上演出吧?我在不停地想著,心中早已激動的無法言狀,希望能夠早些入場。

  終于在導游的帶領下,我們邁著輕快的步伐來到了演出場地。我環顧四周,模模糊糊的幻出海上的小木屋的倒影。這是世界上唯一的設置在海上的固定展示。每天傍晚,圣淘沙的海之頌音樂噴泉便會海灘上展開繽紛奪目的焰火、噴水和激光效果的精彩表演。其中還包括了陣容堅強的歌手,以及和世界級的音響系統,以提供觀眾們最賞心悅目的演出。

  這個項目是由伊萬潘平設計,以取代前25年的圣淘沙魔法表演。海之頌于20xx年3月26日推出,在一個可以容納2500名觀眾的露天劇場開始精彩的表演。無論下雨或天晴,這項表演都會在每天晚上如期舉行。

  八點四十分的時候,表演開始了。忽然,有幾位年輕人來到了沙灘上開始拿著話筒盡情的唱起了不同語言的名曲,馬來語、華語、印度語,在今天我們都領略到了它們不同的風采。燈光隨著舞蹈演員的步伐由遠而近由上及下,各個不同顏色的燈光在我的腦海中回蕩著,它們自由隨意的轉換著,讓在場的我們看到如醉如癡。

  下面就讓我給大家講一個關于海的故事吧!從前,有一個叫做lee的男孩生來一副好嗓子,當他和朋友一起在海邊放聲歌唱的時候,海面突然閃現出一個美麗少女的身影,她有著清秀的面孔,一雙水靈靈的眼睛,還有一雙大大的嘴巴,美麗極了。但是,她卻瞬間便消失得無影無蹤。這是怎么一回事呢?后來在小丑魚和朋友的幫助下,lee了解了美麗少女的身世,他決心要解救魔咒下的美麗少女,去幫助她。于是,他用那動人的歌聲喚醒了海精靈,用歌聲擊退了可怕的魔鬼,最終用歌聲再度迎來了美麗的少女。

  音樂的氣氛越來越凝重,小木屋中不禁噴出火花。火焰一會明,一會暗,最后水花四濺,沙灘上的小木屋前亮起了十幾條水柱。紅黃藍綠各種顏色在變換著。有的好像一束金光,有的好像一束火苗,還有的……他們像一陣陣波浪,一會高,一會矮。大家都興奮極了,面對這么隆重的場面,都拿起相機和手機盡情拍攝,想把最美好的畫面保存起來。最后,煙火沖天,在煙花聲的伴隨下,演出結束了。離開座位時,導游對我們說今天時他的生日所以才會有煙花,當時在場的我們都異口同聲的說出了祝福。

  海之頌表演精彩極了,這真是人間的一段佳話!

關于海作文13

  海,依然在夏夜萌動著。一波未平,一波又起。像是一顆幻化有翅膀的心,想要飛得很遠,很遠。想去聽流星的耳語?一只很美麗的鳥兒,停留在一堆巖石上。她在想,想哥哥什么時候醒來。是啊,很久很久了。那個夜晚,哥哥對她說要帶他去看流星。流星,是她心底一顆靈異的種子。在流星前許愿,不是會夢想成真么?多好。哥哥帶著她飛呀飛,很慢,還要不時停下休息。她很擔心,要是哥哥出事了,她該怎么辦?媽媽爸爸早早死了,只有哥哥見過他們。哥哥說媽媽爸爸的微笑燦爛若花,他永遠不可能忘記。她心中只有哥哥的笑,溫柔的像愛撫的羽毛。但是,又好象會在水中輕輕浮動著消失。終于到了。兄妹倆互相依偎著,佇立在巖石上,沐浴著晚風。

  看,妹妹,流星要來了。哥哥指向天邊。她忘不了那一刻:流星像一簇火焰躥了出來,劃破天幕,似乎黑幕后有無限光明。睡吧,哥哥說。等天一亮,夢想就會實現。……這一覺,哥哥再也沒有醒來。沒有人知道哥哥為妹妹找食受傷了,沒有人知道哥哥帶她看流星已耗盡了全力。她仍癡癡的守在那里,說等哥哥醒來講流星、天使的故事。她不相信,因為流星劃過時,妹妹心中全是哥哥的微笑。哥哥怎么會走了?

  第二天,夜里不再有流星了。為什么哥哥告訴她從那天后每晚都會有流星?為什么哥哥讓她一直等,好好活著?她望著星辰,看見每顆星星都有哥哥的笑臉。哥哥!她叫道。沒有人回答。她哭了。流了那么多的淚。等待中的每晚都不再有流星。她想,流星啊,你可要聽話哦,不能變成黑色星辰,看不見的。而且,哥哥說過,等到那個時候,是他在陪天使一起沉默。她仍然等待,她相信哥哥,只是每玩流很多淚,澀澀的,咸咸的。哥哥不能預言,流星是否會出現。他只是想讓妹妹不要因為他的離開而不去好好的活著。妹妹不知道。她永遠相信哥哥。滴水匯成河,河又成湖,湖又成海。此后,人世間有了海,有了澀澀的,咸咸的海水。沒有人知道,這是一個深愛著哥哥的鳥兒的淚。這一天,妹妹看到了流星。在白天,黑色的星辰。她什么都明白了。哥哥,你說白天有流星,是你在天堂陪天使沉默。她終于知道,深愛著的哥哥已經走了。但是,她說。哥哥,你看我有海,大海,可以接住一切流星。我要讓他們把我帶到天堂,成為天使,陪你,哥哥。海就是這樣,深藏著一顆萌動的心。想插上翅膀飛很遠很遠,到哥哥身邊。海浪又起,只不過是她想聽流星耳語,想知道哥哥住的天堂在哪里。

關于海作文14

  古往今來多少文人雅士都喜愛用“海”形容人開闊的心胸,經過百年的沉淀就有了流傳至今的成語——“海闊天空”。可能是中華民族文字無窮的魅力,使我從小就對海充滿幻想:海到底是怎樣的?是洶涌,是澎湃,是平靜,是遼闊……

  一個清新的早晨,我如做夢般地坐在了海的旁邊。眺望大海,閃動的藍,那么飄渺,海面上飄著的是碎銀萬千,,還是繁星點點?

  海水浸潤海風蕩滌的高遠天空,水光瀲滟的遠處,海島肅穆蒼青,水汽氤氳中略顯蒼茫,真應了朱自青的那句話:海水那么綠,那么釅,會帶你到夢中去。沉重的馬達聲和著海濤聲從近至遠。視野盡頭,有一艘出航的巨輪,在海天一色處,漸漸消融了輪廓,呈現一點,一個漸漸遠去的點,活化了“孤帆遠影碧空盡”的意境。

  看海浪從天際一排排涌來,趕集似的簇擁著、堆疊著,奔向海岸,激起一道道雪白的浪花。晴空碧波間,陽光照耀下,這海浪愈發炫目。海風不大,海岸也無“亂石穿空”的氣勢,但靜心觀去,依然能感受到蘇學士筆下那“驚滔拍岸,卷起千堆血”的佳句妙筆天成。忽覺古人那感嘆“人生代代無窮已”,是否也如浪花瞬間息落又不斷涌起?

  近處有一片礁石灘,在那里,沒有海的柔美,有的是海浪的魯莽。巖石阻礙了它的任性,它咆哮沖撞廝打,濺起的泡沫倏然落下,破碎在巖石上。海水在參差的巖縫里穿梭回旋,汩汩有聲,沉重深沉是海古老的咒語。不知坐了多久,我忽然感覺到海是多么百折不撓。只見風肆虐地向大海發起挑戰,風的力量是如此之大,它一步步得壓著海,海卻毫不退卻,毅然地理解挑戰,海不畏困難,用盡力量,卷起層層巨浪向海灘靠近,第一次失敗了,第二次又失敗了,可她還在努力,似乎已經沒有任何事能使她退怯。大海經過多次的努力,海浪最后涌向海灘。前面,我只看到了海表面的美,還不明白海有那么的堅強,在最后我看到了。這種不怕困難,堅韌不拔,百折不撓的精神不正是我們要學習的。

  海給了我許多的啟迪:在學習中,我們就應有著大海那百折不撓的精神;在生活中,我們就應有著大海那寬廣的胸懷,只有這樣才能到達成功的彼岸。

關于海作文15

  突然的思緒讓我問自己為什么那么愛海,就像愛著自己喜歡的人一樣?

  才發現原來海是自己的一種寄托,寄托著我對愛情的所有眷戀和期待。

  把往事的風箏留在記憶的空中,風掀起海的微笑,卻猜不透海的心事。一片片紫貝殼熬黑了眼睛,再也留不住人們足跡里的故事。一切已遙遠。每當有輕風掠起歲月的云彩,夢留在記憶的天邊。我被海水帶走唯一的記憶與永遠不變的美麗初衷。

  海的潮汐,日夜涌動,夢常常被海潮溢滿。

  漲潮的時候,我的眼里擠滿了浪花,我始終不知道自己是在追逐彼岸,還是在追逐壯美。藍色的誘惑是永恒的,又是寂寞豪華的。潮落的時候,我的眼里蓄滿了霧水,我始終搞不懂沙灘上的腳印是一種眷戀還是一種期待。

  終于,一天輕風在沙灘上畫下的美麗的曲紋,一次次改寫了海的心情。

  去海灘走走,沒有目的,不為別的,只想漫步其上,感受一股愜意,領會一份靜謐。

  赤腳漫步沙灘上,留下深深足跡,追尋著海濤的溫柔,讓浪花拭去腳痕,無須回首,浪花已沖走一切!

  多少憂郁目光的期待,多少焦急心靈的思索,都沉淀在這一行行生命的腳印里。

  面對海,我開始有了微笑,有了沙灘玩樂的幸福,有了依靠著聽海濤的寧靜,有了海鷗約定的飛翔,有了手牽手走在黃昏海邊的甜蜜。關于海,我終于換了記憶,換了思念的味道。

  雖然海又一次退潮,我再次被卷入大海。海濤日夜在風中述說心事,我是海中的一尾魚,海的心事我最了解。你的心事我從來不得知。所有的足跡都被抹去,最后的一只腳印,頑強地活在記憶里。

  面對大海做一萬次深呼吸,也不會把大海的柔情全部裝載心里。只是沒有告訴你,你是第一個陪我看海的人……

  海邊多霧,花的笑靨,執著地開在霧中,美麗永如海市蜃樓,虛幻地佇立于夢的邊緣。誰讓我的心會兩棲呢,等我蹣跚的步履來到你面前,所有的美好都已變得如此虛幻,記憶的多米諾骨牌會前赴后繼地坍塌……

  我一邊走,一邊聽。有時聽醉了,就收住腳步。望著遠方,靜靜地微笑。或許3年之后我再看海,會有一份隔海的想念和牽掛……

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