精選描寫班級(jí)的作文匯編八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的描寫班級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫班級(jí)的作文 篇1
說(shuō)起我們這個(gè)班，你一定不熟悉吧，我們這個(gè)班——四年級(jí)二班是一個(gè)由73名同學(xué)組成的友愛的大集體。
同學(xué)們不但和睦團(tuán)結(jié)，友愛互助，而且還挺有趣呢！拿長(zhǎng)得高矮胖瘦來(lái)說(shuō)吧，就占了幾個(gè)“最”字。如果四年級(jí)五個(gè)班的同學(xué)全往操場(chǎng)上一站，最高的同學(xué)是我們班的李秘；最矮最小的同學(xué)也在我們班，那就是朱昆了；要說(shuō)最胖的是田宇同學(xué)，他可算得上是個(gè)“大胖子”；說(shuō)最瘦的，徐波同學(xué)瘦得皮包骨頭，活像一只小瘦猴。另外，還有兩個(gè)“最”：說(shuō)話嗓門最大的是王濤同學(xué)，許多人同時(shí)說(shuō)話，他的聲音最先傳入人的耳朵，大家都叫他“高音喇叭”；說(shuō)話聲音最小的是張星同學(xué)，只有大家靜得連掉一根針也聽得見的時(shí)候，才能聽見他的說(shuō)話的聲音……他們可真是千姿百態(tài)，各具特點(diǎn)。你說(shuō)。我們班有趣嗎？
元月3日是張倩同學(xué)的生日，他邀請(qǐng)了幾位比較要好的同學(xué)到他家去玩，幾個(gè)同學(xué)都給張倩同學(xué)送了紀(jì)念品。雖然送的不過是鋼筆、筆記本，但它卻飽含著同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的精神和深厚的友誼。
朱可同學(xué)生病了，班委會(huì)干部提議派幾個(gè)代表去看望她。同學(xué)們還主動(dòng)地你一角、我五分地湊了些錢，給朱可同學(xué)買了些慰問品。到了朱可同學(xué)的家以后，大家間寒間暖，詢問朱可的病情，還幫她補(bǔ)課。朱可同學(xué)很受感動(dòng)，她深有感觸地說(shuō)：“太感謝班集體了，同學(xué)們來(lái)看望我，還幫我補(bǔ)課。我感到生活在這樣一個(gè)互相幫助、互相關(guān)心的大集體里非常幸福！”
開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名參加，都想為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。這時(shí)，往日的謙讓沒有了，都爭(zhēng)著說(shuō)自己比別人跑得快，比賽時(shí)，一個(gè)個(gè)小老虎似的，磨拳擦掌，全力以赴，獲得了全校總分第一名的好成績(jī)。
我們班好比是浩瀚的大海，我們每個(gè)同學(xué)就是一滴滴小水珠。每一點(diǎn)成績(jī)，每一點(diǎn)功勞，都凝結(jié)著每個(gè)同學(xué)的汗水。可為了這點(diǎn)滴成績(jī)，老師卻付出了巨大的代價(jià)。老師的頭發(fā)不知增添了多少銀絲。在生活上，老師更是無(wú)微不至地關(guān)心我們，愛護(hù)我們。
如果把我們班集體比作樂團(tuán)，那老師就是指揮。在老師的指揮下，才能演奏出動(dòng)聽、悅耳、和諧的樂曲。
描寫班級(jí)的作文 篇2
下課時(shí)，跑步聲、尖叫聲、嘲笑聲……全部都有；上課時(shí)，教室除了老師的聲音，其他都沒有。沒錢的風(fēng)哥哥和花姐姐坐在窗臺(tái)上偷偷聽課；除了老師，沒有人敢發(fā)出聲音，這個(gè)班級(jí)，就是我們這一班。
我們這一班是個(gè)很有趣的班，每個(gè)人都有綽號(hào)。有的人被稱為“廁所鬼”，因?yàn)樗麄兌级阍趲哪硞�(gè)地方嚇人；有的人被稱為“駱駝”，因?yàn)樗纫豢谒涂梢該蝺伞⑷齻�(gè)小時(shí)；我們這一班最有特色的綽號(hào)就是“機(jī)智小子”！他常常用他的機(jī)智欺負(fù)弱小，所以一年級(jí)的學(xué)生最討厭的人就是“機(jī)智小子”。
還有還有，在我的班上，我的同學(xué)都叫我“強(qiáng)奪王子”，因?yàn)槲颐恳淮慰荚嚩际乔叭墒俏液臀业呐笥褌兌疾挥X得我是“強(qiáng)奪王子”，他們都覺得我隨便考就考得很好，連我也這么認(rèn)為呢！
我們這一班是個(gè)剛開始牧羊的牧羊犬，頑皮又搗蛋，想把我們教好也真是難呢！
描寫班級(jí)的作文 篇3
我們五（3）班是個(gè)團(tuán)結(jié)有愛的大家庭，它有一個(gè)美麗閃亮的名字叫“星月美之家”，由42名閃亮的明星和幾位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師共同組成。
步入教室，首先看到的是擺放整齊的桌椅，整潔、寬敞的室內(nèi)環(huán)境，桌上還擺放著綠油油的吊蘭，圓嘟嘟的仙人球等美化著教室環(huán)境的植物，惹人喜愛。教室后面，還有一個(gè)圖書角，上面放著同學(xué)們捐贈(zèng)上去的各種書籍，有：作文書，童話書，四大名著……下課鈴一響，同學(xué)們便像惡虎撲食般迫不及待地“撲”進(jìn)“書叢”中，抽出一本自己喜愛的書，貪婪地一頁(yè)頁(yè)翻著，津津有味地讀起來(lái)，在書海里自由自在地遨游。直到上課了，才依依不舍地把書放回書架。這就是我們的班級(jí)，一個(gè)愛閱讀的班級(jí)。
我們班不僅閱讀積極，就連活動(dòng)也是搞得頂呱呱的哦！在我們的班主任——毛老師的號(hào)召下，我們舉行了許多與眾不同的活動(dòng)，奪取了很多輝煌的榮耀。創(chuàng)衛(wèi)期間，咱們班積極開展創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，是名副其實(shí)的“創(chuàng)衛(wèi)先鋒班”。清理“牛皮癬”，清理樓道，打掃街路，撿煙頭……同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，積極參加創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，還精心編了創(chuàng)衛(wèi)拍手歌呢！“創(chuàng)衛(wèi)小標(biāo)兵”王俊杰不僅清掃了樓道，還把地拖得干干凈凈，一塵不染，并在窗臺(tái)擺上了一盆吊蘭，為樓道增添了不少生機(jī)。不過，在“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)中表現(xiàn)最好、最光榮的，也就非姜倩同學(xué)莫屬了！她在撿煙頭時(shí)表現(xiàn)突出，總計(jì)收獲了五六百個(gè)“煙頭寶寶”，不但抱著好幾包紙滿載而歸，還接受了電視臺(tái)記者的采訪，真叫人羨慕嫉妒恨哪！這就是我們的班級(jí)，一個(gè)愛活動(dòng)、愛清潔的班級(jí)。
對(duì)了！在前一個(gè)星期，我們班的許多同學(xué)都相聚在廣播電視臺(tái)，播報(bào)了“校園麥克風(fēng)”，給我們班增了很多光！
這就是我的班級(jí)，一個(gè)愛閱讀、愛活動(dòng)、愛清潔的班級(jí)，它像是一顆恒星，在夜空中閃閃發(fā)亮，我為我在這個(gè)班級(jí)而自豪！
描寫班級(jí)的作文 篇4
“整天嘻嘻哈哈見到風(fēng)兒就起浪，也曾迷迷糊糊大禍小禍一起闖……”雅文又開始一邊唱歌一邊手舞足蹈了。哎!這女孩終日就這樣瘋瘋癲癲，不知天高地厚。
不久前，語(yǔ)文老師叫我們用筆描繪“滕王閣”。雅文大筆一揮，不足半小時(shí)，一幅自詡為“曠世佳作”的鉛筆畫完工了。她還煞有介事地找同學(xué)借來(lái)紅筆，把太陽(yáng)涂得猴子屁股似的。望著周圍一雙雙驚訝的目光，她正了正嗓音，一本正經(jīng)地指點(diǎn)著：“多美的景色呀!真可謂是‘秋水共長(zhǎng)天一色’。”
上課了，老師來(lái)收畫，誰(shuí)知對(duì)她的作品正眼都沒瞧一下。一下課，雅文不無(wú)失落地感嘆：“我真替中國(guó)惋惜，從此畫壇又少了一顆極具天賦的明星，太可惜了!”“就憑這個(gè)，你就少臭美!”有的同學(xué)開始攻擊她了。見有人起自己的“味”，雅文頗為不悅，先前亮麗的雙眼一時(shí)放射出憤怒，她一甩秀發(fā)，猛地留下了幾聲“哼哼”之聲，那模樣不由讓我想起了“孤芳自賞”這個(gè)詞語(yǔ)。不過，讓人意想不到的是，沒過幾天，一位同學(xué)竟然在當(dāng)?shù)氐囊患覉?bào)紙上發(fā)現(xiàn)了雅文的那幅習(xí)作。在雅文的一串得意的大笑之后，大伙只得俯首稱臣。
女同學(xué)時(shí)常為自己腿短手弱而苦惱，尤其在食堂里吃飯時(shí)，高年級(jí)的大哥哥每天把窗口把守得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我們縱然有三頭六臂也擠不進(jìn)去。不過，雅文可有辦法。瞧!只見她擠到那些大哥哥身邊后，一聲大呼：“男女授受不親啊，你們別擠我……”一語(yǔ)既出，石破天驚，震住了千萬(wàn)“勇士”。剛才還狂野不羈的男生們恭敬地閃出一條大道，生怕惹禍上身，引起大家的笑話。雅文順勢(shì)溜了進(jìn)去。待身后的大哥們大呼上當(dāng)時(shí)，她早已站穩(wěn)腳跟，神采飛揚(yáng)地立在了窗口前。
可麻煩來(lái)了，打飯的'老太竟然不買她的面子，義正辭嚴(yán)地說(shuō)：“你是插隊(duì)的，快到后面排隊(duì)去。”男生們頓時(shí)幸災(zāi)樂禍地露出了那種“餓死也活該”的眼神。“我……我是被擠出來(lái)的!”雅文一聳鼻子，竟然一下子擠出了兩滴熱淚。那幅可憐兮兮的模樣嚇得老太慌了手腳，不但立馬打好飯菜，還不無(wú)同情地給她多加了不少“佳肴”。
雅文就是這么一個(gè)女孩。“整天嘻嘻哈哈，瘋瘋癲癱，不知天高地厚。”噓，小點(diǎn)聲，她來(lái)了!千萬(wàn)別讓她聽見，否則我又要遭殃了。
描寫班級(jí)的作文 篇5
我們是快樂沒煩惱，健康有活力的班級(jí)；我們是努力向上學(xué)習(xí)的班級(jí)；我們是活潑又可愛的班級(jí)；我們是帥氣又美麗的班級(jí)；我們就是惠文國(guó)小五年十五班。我們的班導(dǎo)師是黃惠鈴老師，黃老師長(zhǎng)得高又瘦，上課的時(shí)候都會(huì)說(shuō)她以前的趣事或笑話來(lái)加深大家印象或提高學(xué)習(xí)興趣，有一位同學(xué)問老師幾歲，老師風(fēng)趣的回答：「二十五歲，其他的存在銀行里生利息。」這就是我們班的班導(dǎo)師。
要介紹別人就要介紹自己，我的名字叫做劉燦廉，我在班上的工作是小郵差，小郵差的意思是幫忙老師拿信或傳遞東西的人，我的綽號(hào)叫做「榴蓮」，老師稱我為水果之王，我的個(gè)性屬于活潑好動(dòng)，對(duì)于很多的新奇的事物都很興趣，例如：看到別人手上拿有我從沒過的物品，我總是會(huì)迅雷不及掩耳的走到他的身旁，好奇的請(qǐng)問他：「那是甚么？」如果同學(xué)說(shuō)明清楚，那我又能獲得一項(xiàng)知識(shí)，這就是我的特性。
說(shuō)起班上的運(yùn)動(dòng)比賽─跑步，我就會(huì)先想到曾于軒，因?yàn)樗俏覀儼嗯茏羁斓模绕涫嵌膛茼?xiàng)目，他在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)一百公尺得到第二名的佳績(jī)，為我們班上增加許多榮譽(yù)，真的讓我們很欣賞。 下一位就是鼎鼎大名的班長(zhǎng)林思賢，老師說(shuō)：「班長(zhǎng)天天都很快樂，平時(shí)班長(zhǎng)在做事情的時(shí)候很精準(zhǔn)，對(duì)班上的事情處理得很好，讓老師很安心。」接下來(lái)是我們班上的路隊(duì)長(zhǎng)，也就是我們班的康樂股長(zhǎng)，顏佑丞，平時(shí)他整隊(duì)都很認(rèn)真，不過，每天整隊(duì)最好的時(shí)候是放學(xué)時(shí)間，因?yàn)檫@樣就可以拿優(yōu)點(diǎn)卡，而且可以快點(diǎn)回家。
我在班上與同學(xué)相處均非常友好，每到下課時(shí)，約有七、八個(gè)同學(xué)聚在一起聊天、玩游戲，做共同喜歡的事，有時(shí)會(huì)討論一些話題，因此都覺得下課時(shí)間太短，真希望時(shí)間能過的慢一點(diǎn)，讓我們多相處在一起，是很棒的一件事。
在未來(lái)的一年半多里，我要好好珍惜，多向老師與同學(xué)學(xué)習(xí)，讓我的小學(xué)階段，留下豐富和美好的回憶，永遠(yuǎn)記得我們這一班 。
描寫班級(jí)的作文 篇6
新鮮，真新鮮，老師竟然讓全班同學(xué)輪流當(dāng)值日生班長(zhǎng)!呵呵!好學(xué)生歡喜差學(xué)生憂啊!想知道政策下發(fā)后發(fā)生了什么事情嗎？讓我給大家舉兩天的例子瞧瞧先!
第一天
制度推行的第一天，我們班的xx同學(xué)就“走馬上任”了。她屬于“三差”類學(xué)生，早讀時(shí)間一到，她便洋洋得意地守在她的工作崗位上了。她一邊偷笑，一邊往黑板上記著說(shuō)話同學(xué)的名字，可同學(xué)們卻哈哈大笑起來(lái)。為什么呢？看看吧!她把“批評(píng)”錯(cuò)記成“披平”，又把“趙凡”記成了“趙反”。有人吵著下臺(tái)，這下可惹惱了趙凡，他吵著讓她下臺(tái)，還有人吵著換人……可她卻面不改色，竟煞有介事地批評(píng)了全班同學(xué)一次。同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔尷蠋熤肋@件事，自己停止了這場(chǎng)“起義”，而她也悄悄地把“全班同學(xué)”擦掉了。
第二天
又是笑料不斷的一天，早上，值日班長(zhǎng)和別人亂著玩兒，因?yàn)樗聿陌 Ⅲw重輕，別人把他抱起，一下甩了出去。我趕忙跑過去，說(shuō)：“今天你是值日班長(zhǎng)，不能打架。”他眼珠一轉(zhuǎn)：“對(duì)了，我是班長(zhǎng)，我記他的名兒。”他抓起粉筆，在黑板上寫了起來(lái)。過了大約5分鐘，他才寫完。我去了一看，“靖”寫成了“晶”，“斐”寫成了“肥”。他剛一回頭，被他記名字的那個(gè)同學(xué)猛地一蹬，他一下子撞到了黑板上。黑板上邊放著的黑板擦震落下來(lái)，粉筆灰把他弄成了一個(gè)大花臉。幾個(gè)同學(xué)哈哈地笑著上前把他們拉開了。
我就說(shuō)嘛，這制度新鮮歸新鮮，可如此這般怎么能行呢？但再仔細(xì)一瞧，那兩位值日生學(xué)習(xí)確實(shí)比以前用功多了，哦!原來(lái)老師是為了改造那些學(xué)生呀!
我希望這新鮮制度還能持續(xù)使用下去，我們班一定會(huì)有一個(gè)讓人驚喜的變化。
描寫班級(jí)的作文 篇7
我們班的同學(xué)那是能說(shuō)會(huì)道、能歌善舞、能寫會(huì)畫，不過其中最會(huì)吹牛，最愛多管閑事和廢話最多的人非他莫屬了。沈嘉業(yè)！在學(xué)校多么響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑蛇^的好事真是數(shù)不勝數(shù)。比如上課插嘴、被老師罰站、作業(yè)忘帶等等。算得上是我們班最有亮點(diǎn)的學(xué)生了。
那他上課是怎樣的呢？右手抬著頭，生怕頭會(huì)掉下來(lái)似的。另一只呢？則握著枝筆，還時(shí)不時(shí)懶洋洋地翹著蘭花指。兩只腳得瑟得擺在桌腳旁，活像位快活的大爺。講課時(shí)，有完沒完的插上一兩句話，一直都是笑瞇瞇的，讓人感覺是位古代的地主。口頭禪就更離譜了：他不管你是男是女，統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)管你為：“大哥——”。與此同時(shí)，還會(huì)雙手一攤，顯現(xiàn)出一副窘迫且無(wú)辜的表情。
除此之外，他還有個(gè)與身俱來(lái)的缺點(diǎn)，那就是：不僅自己損人，還被別人損。一次，胡老師對(duì)全班說(shuō)教，我們正專心聽講時(shí)。他翹著腿，吊兒郎當(dāng)?shù)孛俺鰜?lái)一句：“就是做人要有節(jié)操嘛！”說(shuō)完，有甩了甩手中的筆。我們哈哈大笑，周圍的同學(xué)趁機(jī)起哄，“那你自己呢？”“自己節(jié)操都碎了一地了！”……無(wú)奈的胡老師笑著，指著地上“你臉皮厚的連把節(jié)操都掉地上了，已經(jīng)被別人才過去了。”我們立即又哄堂大笑。他用無(wú)辜的眼神看著老師，肩膀一聳，張大了嘴巴，都能吞下燈泡了，整個(gè)人都驚呆了似的。誰(shuí)讓他哪壺不開提哪壺呢？勸誡他一句：書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚。雖然他有很多缺點(diǎn)，他卻是一個(gè)不折不扣熱心的人，會(huì)主動(dòng)幫助別人。但幾乎每次都會(huì)幫倒忙，所謂啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。比如說(shuō)沈嘉業(yè)幫人搬書，本來(lái)挺好的，半當(dāng)中又摔了一跤，可不是嘛，就這個(gè)道理！
正因?yàn)橛辛烁鞣N性格的人，才有了這個(gè)班級(jí)；有了各樣的事，才會(huì)使我們的班級(jí)充滿歡聲笑語(yǔ)。
描寫班級(jí)的作文 篇8
每年我們都會(huì)有新的東西。新衣服，電腦，手機(jī)。這學(xué)期我們也迎來(lái)了新氣象。
這學(xué)期我們迎來(lái)了新老師，新同學(xué)以及新的班規(guī)和新的班主任。
首先，來(lái)說(shuō)說(shuō)我們迎來(lái)的三位新同學(xué)，分別來(lái)自河實(shí)，臨江和黃岡三所中學(xué)。雖然我還不了解這三位同學(xué)的性格，習(xí)慣。但我相信我們會(huì)很快相處的很融洽。其實(shí)初三才轉(zhuǎn)學(xué)是一個(gè)不明智的決定，因?yàn)槟愠踔腥曜x同一所學(xué)校，中考是會(huì)有一個(gè)指標(biāo)分加的。他們放棄了這個(gè)來(lái)到德愛，可見他們有多么看好我們德愛。
現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)新的老師。這學(xué)期學(xué)校招來(lái)了許多有多年畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)教我們，希望我們的成績(jī)提高，可以看出學(xué)校有多么重視。
最后，來(lái)說(shuō)說(shuō)新的班主任和新的班規(guī)。雖說(shuō)是新的班主任，但我們與他并不陌生，因?yàn)樗呀?jīng)教了我們一年了。他就是我們的語(yǔ)文老師老程。基于我們上學(xué)期的糟糕表現(xiàn)，老程的第一件事不是提高成績(jī)，而是整改班風(fēng)，制定了一攬子管理計(jì)劃。老程做這些，就是為了我們一年后的中考目標(biāo)打下基礎(chǔ)。我們下一年的目標(biāo)是全班平均分全市第一，全班各科平均分全市第一，還有全班二十五至三十名同學(xué)考上重點(diǎn)高中。如果按以前的情形來(lái)看，那就是在高速上坐汽車去北京，現(xiàn)在經(jīng)過整改，就是等于搭上直達(dá)飛機(jī)。就算我們這個(gè)目標(biāo)沒法實(shí)現(xiàn)，但我們最起碼盡力了，我們要比以前更努力，成績(jī)比以前更加優(yōu)秀，才能離目標(biāo)更近。
初三了，中考離我們不遠(yuǎn)了，如果還是以前的懶散樣，這個(gè)目標(biāo)就是遙不可及。但是現(xiàn)在改變還來(lái)得及，我們還有希望，所以我們要做的就是做好自己，聽從老師，全力而為。
【描寫班級(jí)的作文】相關(guān)文章：
描寫班級(jí)的作文02-15
描寫班級(jí)作文03-15
描寫班級(jí)的優(yōu)秀作文03-13
有關(guān)描寫班級(jí)的作文03-29
描寫班級(jí)人物作文05-17
描寫班級(jí)快樂party的作文04-01
描寫班級(jí)趣事的作文范文04-20
關(guān)于描寫我的班級(jí)作文06-07
描寫班級(jí)里的事作文02-14
描寫班級(jí)的作文6篇03-07