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心事的作文集合15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的心事的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

心事的作文集合15篇

心事的作文1

　　在一個大家庭中，喜事兒總是源源不斷的。比如說，搬新家、孩子考了個好成績、結婚，老人家的病好了……我家就是一個高興事兒一個接一個的來，多著呢！

　　去年，我的爺爺生病，住進了醫院。我隔三差五的往醫院跑，很關心爺爺的病情。看著爺爺的氣色一天比一天好，我很高興。一天，我去醫院給爺爺送飯的時候，正好看見爺爺和幾個在醫院養病的老人搓麻將，別提有多高興了。因為爺爺在病沒有好的時候，連手指頭都動不了。現在，爺爺胃口大開，我一想到爺爺可以馬上回家，就笑了。

　　爺爺的病好了，這可真令我感到開心，但更令我開心的是我的腦袋越來越聰明啦！

　　昨天上數學課的時候，有些同學說卷子上的一道題很難，而我們班的一個數學成績不錯的同學很快就算出了那道題的答案。我很不服氣，自言自語地說：“你怎么能比同學差呢？別人能算出來，你肯定也能所處來的！不要死腦筋呀！”于是我攪盡腦汁，把以前學過的知識全都搬了出來，用了求角度的方法去算。忽然，有一絲靈感從腦袋中閃過，我急忙算出了結果。一問老師，果然是正確的答案！我趕快把做題步驟寫在了試卷上。老師批改我的卷子時，微笑的對我說：“你的解題方法比那位同學的簡單多了！不錯，下次繼續努力！”我聽了這句話后，心里像灌了蜜糖一樣，甜滋滋的，以為這個夸獎是我經過努力贏來的。

　　這些高興事兒就像一條項鏈上的珍珠，及寶貴又美麗，把他們戴在身上，可以在難過的時候讓你發笑，在生氣的時候讓你開心，在害怕的時候讓你勇敢。這一條條的珍珠項鏈，會讓你的生活更加充實，充滿歡笑，讓這些美好的回憶在你的記憶中永不褪色！

心事的作文2

　　“啦啦啦……我是一只可愛的小老鼠，名叫貝貝。別以為我們老鼠頭腦簡單，四肢發達，我們老鼠一樣也有心事。”

　　在我們“老鼠學院”里，有一只名叫“豆豆”的老鼠，他是剛轉來的，可優秀了，搶盡了我的風頭。要知道，在他沒來之前，我可是“全校第一名人”，連我們學院最美的老鼠“蜜兒”也為我獻過花。可豆豆一來，密兒就不理我了。有一次，我親眼看見密兒捧了一大束鮮花獻給了豆豆，還擁抱了他呢。看到這一幕，我心里快嫉妒死了。

　　在我們學院外常常有一只老貓，因為他的脖子上有一只鈴鐺，我們暗地里叫他“叮當”。“叮當”每次跑過來捉我們時，他那脖子上的鈴鐺就會“叮當、叮當”得響，我們一聽到這聲音，就像聽到警報一樣，立馬跑回洞去。可是不知為什么，主人吧“叮當”脖子上的鈴鐺拿了，等他跑來捉我們時，便沒有了叮當聲，害得我們好幾個同伴都喪了命。

　　自從“叮當”的鈴鐺拿走以后，我可高興了：嘻嘻，又到我貝貝大顯身手的時候了。我心里已盤算好了一個調虎離山計。一天，我叫我的哥們“瓜瓜”去引開豆豆，實行我的調虎離山計。下午放學時，我悄悄的兒跟在豆豆和密兒后面，他們倆正聊天呢。不一會，瓜瓜就按照我的計劃來了：“不好了，豆豆，你家失火了”。都都停了急忙向家跑去。讓密兒一個人回家吧。因為我們老鼠家都是一家一個洞，密兒又膽小，不敢一個人回家。所以，我趁著這個時候叫密兒：“密兒，你要是害怕，我陪你走吧。”因為害怕，密兒只好無奈的答應了。走出學院大門時，以前我都是輕手輕腳，怕被叮當發現。可這次我故意重重地踏著腳步，想引來叮當。沒想到這一招還真靈，我們剛出洞門不一會，就被叮當發現了。本來我還想來個“英雄救美”來著，可一見叮當，我就被嚇得屁滾尿流了，還是密兒拉著我一路小跑，才躲過了這一劫。真是“偷雞不成蝕把米”啊。從那天起，密爾就瞧不起我了，我該怎么辦啊。

　　哎，我的心事，別人何嘗懂呢？

心事的作文3

　　每個人的心中，都有一個小秘密，我就有這樣一件心事，它總使我煩惱壓抑，我開始變得孤僻、自閉、不愿與人說話，總是一個人望著天空發呆。我總覺得生活暗淡無光，缺少歡樂，今天我要借這個機會吐露我心中的煩惱。

　　那是發生在兩年前的一件事。那年夏天，我們家搬進了二室一廳的新居，里面擺放著嶄新的大彩電、衣櫥、書桌等新家具，惟獨父親母親臥室里的一張破舊的鐵床顯得很扎眼，與那些新家具擺在一起，格格不入，很不諧調。

　　我的父親是個要面子的人，家里常來客人，他總是希望家居面貌煥然一新；而母親又很戀舊，什么都不舍得扔，久而久之，矛盾終于激化，我最擔心的“戰爭”爆發了，他倆你一言我一語，唇槍舌劍，音調一個比一個高，根本無視我的存在。

　　來的幾天里，原本熱鬧的餐桌上又變得沉默不語，每頓飯都吃得平淡無味。“冷戰”又開始了。他們彼此互不理睬，我成了他們之間的傳聲筒。為了緩解這壓抑的氣氛，我一會兒勸母親：“您就賣了吧，‘退一步，海闊天空’嘛！”而母親卻總是推開我說：“去、去、去，你還小，不懂。”無奈，我只好又去勸說父親：“您就別賣了……”“不賣不行！”父親理也不理我，嚴辭否決了。我的苦心也白費了。

　　就這樣，父親母親僵持了好長時間，誰也不肯讓步，家里的空氣仿佛凝固了似的，再也沒有了往日的歡聲笑語。他們三天兩頭就為雞毛蒜皮的小事吵架，我經常“按下葫蘆起來瓢”，苦口婆心也無濟于事，他們根本就不聽我的勸阻，不在乎我的感受。他們的話也刺傷了我幼小的心靈，這怎能不成了我的心事呢？

　　父親母親我多希望你們之間多一些理解，多一些寬容，多一些尊重，讓我們的家里每天都是陽光明媚，而不是陰云密布，讓我們家里每天都歡聲笑語而不是沉默壓抑，不要讓陰影籠罩在我幼小的心靈上，父親母親，我愛你們，你們也愛我，為了我能夠健康成長，你們不要再吵架了，讓我們一家人快樂無憂的生活吧！

心事的作文4

　　我漫無目的的走在大街上，腦海里如電影回放般的出現干菜的一幕幕。

　　“我就說是你忘了吧，你還不信，一口咬定沒碰它，那它怎么會出現在這里？”媽媽質問道。

　　“可是我真的不知道啊，真的不是我！”我心急又無奈地解釋道。可是發現根本沒用——他們只相信現實。

　　今天媽媽的手機不見了，就來找我，因為我平時總愛拿她的手機玩。

　　媽媽見我依舊這樣說，就氣急敗壞的給了我一耳光。

　　我氣憤的說：“沒做過就是沒做過，我不會承認我沒做的事的！”說完跑出了家門，就出現了開頭的一幕。

　　走著走著，天空忽然打起了雷，緊接著就下起了傾盆大雨，我不禁苦笑道：“連天都在為我鳴不平？還是在責備我？”

　　不知不覺中，走到了閨蜜家門口，這時閨蜜從外面回來，看到我全身都濕透了，二話不說把我拽進了屋，又是拿毛巾又是煮姜湯，一陣忙碌過后，閨蜜坐在了我身邊，“好點兒了嗎？”“為什么不問我發生了什么？”“你想說的話自然就說了，而且你這個狀態，我還是比較擔心你的身體。”聽到這句話瞬間有股暖流流遍全身，我起身告辭，閨蜜卻一把拉住我，語重心長的說：“記住，無論發生什么，父母永遠都是最愛你的，我也一定會陪在你身邊。”我一時愣住了，隨即反應過來，點點頭便離開了。

　　父母都是最愛我的？那么為什么會不分青紅皂白就冤枉我！

　　回到家，剛要進房間，媽媽便把我拉到臥室，吞吞吐吐的說：“那個……女兒，爸爸媽媽冤枉你了，對不起啊，媽媽跟你道歉，你不會怪媽媽吧？”我嘆了口氣，說：“媽媽，我不怪你，人非圣賢，孰能無過？沒事，我先回臥室了。”媽媽很高興我沒有怪她。

　　是啊，人非圣賢，孰能無過呢？

心事的作文5

　　各科老師都知道，我是個“校園風云人物”

　　這一稱呼是來源于一次會議學生會的例會。我是第十二屆團隊遵守聯合會的部長。新上任時，老師對每個干部都進行了介紹：“這位是社團部部長，活潑開朗”，老師頓了一下，“校園風云人物”。

　　由此便傳開來了。起初我是非常驕傲的，覺得老師評價我是獨一份，我也頂著這個稱號大肆宣揚。當別人不再稱呼我的名字而是叫我“人物”時，我就有一種油然而生的自豪感。

　　這么叫來叫去，人們一口一個“人物”地稱呼我，我發現他們的眼光帶有了嚴厲與審視，他們原來在無聊之余出現了新花樣——給我壓力，從左到右，由上至下的審視我，然后給我壓力。

　　我不喜歡“校園風云人物”這個稱呼了。

　　我清楚地記得，就在期末前幾天，我本想放松心情與同學踢球，卻被對方直言拒絕：“大人物不去學習卻在這玩球”？在期末考試那兩天，本應是愉快的同班同學同考場的對話卻是：“大人物這次考的差啊”！在期末結束后，同學都聚齊后卻少我一個時，卻說：“大人物不與小人物同流合污”。

　　我更加郁悶了，不懂得為何引起他們挑剔的目光，不明白為何同學刻意疏遠我。我在壓力中爆發：“我哪里得罪你們了？”我幾乎是咆哮。

　　“大人物本來就應該是優秀的，幫你挑錯還挑出毛病來了”？仍舊就是這樣的義正言辭。

　　我恨“校園風云人物”這個名稱。

　　是的，對于頭上帶有光環的人，人們通常抱有找缺點的'態度，而不是去找優點。我處在這樣矛盾之中已經有一個半月了。

　　壓力砸在我的心頭，沉重壓力如巨石砸在我的心頭、沉重又讓人窒息。這件事，已成了我的心事，成為陰霾，揮之不去。

心事的作文6

　　有一件心事，留在我的記憶深處。每當想起時，內心總會充滿深深的愧疚感。

　　那天，英語補習班考試。當時，我的英語基礎差，學得一塌糊涂，最怕考試。考試和平日一樣，同班同學坐在一起考試，由自班老師監考。

　　試卷發下來，我一看，頭立刻暈了。天哪!這么多!看著密密麻麻的題，我徹底絕望了。完了，這次考試成績肯定比上次差。怎么辦，要不，不會就蒙吧!三長一短選短，三短一長選長，不都這么做嘛!我立刻投入到深深的題海中。

　　時間一分一秒過去，下課鈴聲終于響起了，我和同學們交上了試卷。交完以后，同學們都出了教室，老師整理完卷子又從教室里急忙出去，教室里只剩下我一個人了。

　　我的目光無意間一瞥，只見桌上的試卷上面放著一張紙，上面寫著“第某次考試試卷答案”。是答案啊。我無意把目光移開。等等，答案!我驚了一下，再看那張紙，的確沒看錯。我的心中跳出一個念頭：抄答案!我謹慎地看向四周，教室沒人，同學們在走廊，應該不會發現我抄答案。我剛想拿來，卻又止住了。不對，抄答案是錯誤的行為，可是，考不好，媽媽會揍我的。我苦苦思考幾分鐘，最終還是選擇抄了，只改幾處。

　　第二天，試卷發下來了，七十多分。老師表揚了我，說，比上次進步了，繼續努力。當時，我碰見老師的目光，那充滿信任的目光，加之老師對我鼓勵的話語，不禁心頭一顫。這樣做真的好嗎?老師這么信任我，可我……我苦苦想了一天，決定明天向老師道歉。

　　誰知當天晚上，媽媽走進我的臥室，說又為我換了一家補習班，明天就去那兒學，已經跟我的老師溝通了。媽媽說完走出臥室，而我像個木頭一樣站在原地一動也不動。天啊!為什么不等等我?給我一個機會，我還沒來得及認錯呢!

　　這件心事永遠地留在我的記憶深處，讓我無法忘記，告訴我許多道理……

心事的作文7

　　那年我剛剛4歲，那天天氣非常晴朗，一大早我就催著奶奶出門，因為我要去一個新的、能和新朋友一起學畫畫的地方——啟明星畫畫班。我們走到教室門口，教室里已經有很多人了！我心里咚咚地跳個不停，慢慢地走進去，坐到了一個空位上。那個笑瞇瞇的女老師走過來遞給我一幅畫，上面是一只母雞和幾個雞蛋，五彩繽紛的。

　　我問老師姓什么？老師說：“我姓黃”。我又問老師：“這個雞和雞蛋往哪畫呀？”老師說：“在水粉紙上畫呀！”然后老師拿來一包水粉紙，幫我拿出來了一張。

　　我一看大白紙，這個雞和雞蛋怎么畫呀？太難了！老師走過來耐心仔細地教我怎么畫。老師抓著我的手在紙的背面畫了一只雞，又畫了幾個雞蛋。

　　然后，老師讓我自己試著在紙的正面畫。剛開始我先把雞的頭畫了出來，然后又畫了雞的一只大大的眼睛和一個尖尖的嘴巴。接著我畫了雞的身體和尾巴，畫好以后我還畫了幾顆雞蛋。然后我給老師看了一下，老師摸著我的頭說：“很好很好！你有畫畫的天賦”。

　　老師送給我一支專門用來把鉛筆線上再畫一層的筆，她說：這只勾線筆送給你！

　　老師教我畫了一段，叮囑我“一定別把線畫的不對了”，老師教完以后我就立即下筆把畫的線又描了一遍。

　　老師看了看，笑著又給了我一盒油畫棒，然后教我怎樣涂色。老師說：“黑色要最后涂，還有一些比較深的色都要最后涂。”我按照老師教的方法，又涂了尾巴和身體。這幅畫一共用了10種顏色。我的油畫棒是36色的。

　　如今已經過去了5年，我現在畫水粉畫和彩鉛畫，過一段時間就要學素描了！油畫棒已經不用了。但是，是油畫棒讓我愛上了畫畫，我永遠忘不了它。

　　第一次去畫畫班學畫畫，是我最開心的一件事。

心事的作文8

　　我心中有一件既開心又難以忘懷的事，只要想起那件事，就會忍不住躲在墻角嘻嘻地笑了起來。

　　以前，爸爸為了表現自己是“象棋高手”，就時不時要找我和他下棋。在一個初秋的午后，金色的陽光慵懶地灑在窗臺上，爸爸像往常一樣坐在搖椅上享受著這般溫暖。突然，爸爸像是想到了什么，把我從房間叫出來，說：“今天周末，你我都難得清閑，不如咱父子倆下幾盤棋大戰幾個回合如何呢？”爸爸一臉狡詐的表情告訴我，待會肯定又要想盡辦法來虐我！雖然如此，但我也不是個省油的燈，便爽快地接下這挑戰！我們開始下象棋了，我以紅方先走一步“炮”當“出頭鳥”。爸爸見到這一步，就想著把我弄得暈頭轉向，也走了一步“炮”。

　　我為了不上這“象棋高手”的當，就把那兩步棋扔到了腦后。過了一會兒，我走了跟在“車”頭的兵。爸爸以為那是我給他的“食物”，就把我的“兵”三兩口“吃光”了。嘿嘿！我的爸爸沒發現那是個局！借住這個機會，“馬”把爸爸的“兵”吃掉了，同時也把爸爸的“車”吃完了。只見爸爸神色凝重地看著棋盤，眉頭微皺，而此時的我暗暗自喜。

　　又是一個機會！我心里開心得開了花似的，我把我的“車”開進去，橫沖直撞，把爸爸“打”得落花流水。哈！我吃掉了爸爸的“車”、“馬”、“象”、“士”、“炮”，只給他留下了“兵”。終于，爸爸死棋了，我贏了！我情不自禁地手舞足蹈起來，爸爸一臉詫異地看著我，吶吶道：“這不可能啊！怎么會這樣！”

　　爸爸不想讓家人們知道他下棋輸給了我，便提議要和我再下一盤。可是我早已經預料到爸爸會這樣子做了，便早早溜之大吉了！

　　這就是我心中難以忘記又令我開心的事，不然我怎么會興致勃勃地寫下這件事情呢？

心事的作文9

　　我是一個其貌不揚的普通學生，成績不突出，也沒有令人驚嘆的一技之長。其他地方也還算正常，但是，最近，我發現我與同伴的關系有點不大對勁。

　　開始還挺好的，可是隨著長大，我發現我的同伴們，出現了一些異樣，這些異樣使我進入了可怕的漩渦。

　　這個異樣就體現在每次考試后。以前的考試結束后，若成績發下來，大家會聚在一起吐槽題目或改錯。可是現在，考的好的學生總會嘲諷分數低的學生，而我——就如上文所述——成績不好，所以就經常被嘲諷。

　　有一次數學考試結束，我等到下午拿了卷子發現我考得非常差，滿分八十四分的卷子僅僅得了四十四分。這時，我的那些同伴走了過來，邊走邊討論卷子。只見一位對另一位說：“呵，你個渣渣，才考了五十多分，也不知道你怎么學的。”那位被嘲笑的學生惱羞成怒，正想說些什么。突然，他看到了我，看到他的眼神，我知道新的噩夢上演了。

　　那位同學轉向我，模仿著數學老師的語調說道：“劉同學，這回考的怎么樣啊？上四十五了嗎？沒有吧？”他邊說話，邊向我走來，這一小段路程被他走的像走秀一樣，一路上可謂張牙舞爪，活像一個搖滾明星。

　　這時，周圍的同學也都聚集過來，圍著我們。我的臉漸漸變紅了，只能輕輕搖了搖頭。那位同學見了，夸張的哈哈大笑，甚至都破了聲。

　　我本想溜了，但只見他大叫：“誒呀呀，你的書桌上不是到處擺著數學書嗎？你不是挺用功的嗎？怎么連四十五分都上不了？”

　　聽到這話，周圍的人爆發出了哄堂大笑。甚至一些比我差的同學也毫不掩飾的大笑。

　　我十分難受，想打人又不敢打，只得等他們笑夠了，然后偷偷溜去。

　　這種事情非常多，以至于我在每次考試前都會想：我會不會比他們高，要是又被嘲笑了怎么辦之類的。這使我一到考試前就緊張，一緊張就考不好，考不好則又會被嘲笑。于是我便陷入了這可怕的漩渦……

心事的作文10

　　星期天，我正在全神貫注地做風箏，心里想著明天參加風箏比賽時的情景，心里上有十足的把握能拿冠軍，因為我是此道的老手了，這個時候，我的爸爸突然從門外進來對我說：“你快復習功課。”我說：“這是要去參加風箏比賽的。”爸爸說他要替我做風箏，我不答應，因為我知道，爸爸是一名警察，平時是不做過做風箏這種小玩意的所以我才不讓爸爸替我做，否則這做得一半的風箏就會被爸爸做成一只＂鬼不鬼，人不人，男不男，女不女＇的風箏了，所以我才要自己做。爸爸生氣了，對我大聲說道：＂快去寫作業，否則連比賽我也不讓你參加。看見爸爸的臉正怒氣沖天，我只好服從了，把風箏遞給了爸爸這時候爸爸的臉才好看一些，我回到我的房間里，極不情愿地復習功課。可是我心煩意亂，根本集中不了精神，看著一道數學題時，就好象看到了放風箏的時候的情景，別人都拿著一只漂亮的風箏，而我卻拿著一只左右不平衡的風箏去比賽后被裁判淘汰的情景，我的心里一直忐忑不安。，做的數學題10題錯了9題，我真想上前對爸爸說讓我做完后再去做作業這句話啊！可是我一連幾次走到門口前就是沒有勇氣走出客廳，而又一下子溜回了座位。我的心里一直擔心著那只風箏會被您弄成怎么樣了！！

　　我幾次到了門口的邊上偷看著你為我做風箏的動作，結果你只用了三條竹子架成了一個普通的三角形的風箏。可是只用三條竹子也不行啊！中間沒有而四周都有是極不平衡的，哎！！爸爸呀！您不懂做風箏我不怪您，可是你不懂裝懂，還要幫我做風箏拿去比賽，真是

　　哎，爸爸，我知道你讓我做作業而你幫我做風箏是為了我提高成績，可是這樣就能提高成績了嗎？爸爸，你再仔細想想吧！

心事的作文11

　　人生就像一條大河，要想渡過去，必定會遇到挫折，遇到困難。

　　我在河中走著，一朵浪花打濕了我的新衣，阻止了我的前進。這是怎么回事呢？

　　原來，我從一開學便當上了生物班長。剛開始還行，可是過了一個多月，同學們不在聽話了，讓交作業，說沒寫完；不讓說話，說在念書，怎么辦呢？我開始從自身檢查，沒想到，也想不到，我并沒有什么過錯呀！我便去問爸爸、老師，都得不到確切的答案，這日久天長，便成了我的心事。

　　這樣一來，吃，我吃不下；寫作業，寫不好；看電視，沒心情，就連睡覺也不得安生。我心中納悶，怎樣才能做個好班長呢？我想：到底是同學們為什么不支持呢？我心中好像被千萬根針穿透，頭頂像被千萬噸巨石壓著，百思不得其解。突然我想我何不讓同學們向我寫建議呢？一組六個人，我一組發一張紙，讓大家、讓整個集體來幫助我！

　　說干就干，我準備好了之后，大家紛紛給我寫建議，果然，見了成效。

　　有的人提：“請別太傲慢！”有的人提：“請多多寬恕別人……”各種建議，我紛紛提取，我心里頓時暖洋洋的。最后，經過我采納建議之后，同學們漸漸地開始聽從班長安排了，可能還有一部分支持，不過我一定努力做好這個班干部，我一定做帶頭兵，使我們班更加美好，完善。

　　現在，我下定決心：一定把我班建造成第二家園，為班級，為校園爭光。還要做好班干部工作，為我班同學服務。爭當三好學生，為國家爭光！

　　我的心事就是做好班干部，為班級服務，還要做到：“人不知而不慍，不亦君子乎？”

　　“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”就這樣，做好解除我的心事。在人生中的那朵朵浪花，讓他來得更高更猛一些吧！讓我面臨挑戰吧！讓我勇敢地面對挫折和——人生。

心事的作文12

　　我曾看到過一個這樣的故事。使我終生難忘。

　　一天中午，一個收破爛的婦女，在賣掉廢品后的路上，一名歹徒持刀威脅她把身上的錢交出來，婦女嚇傻了。歹徒搜身中發現了一個錢袋子，拿著轉身就走，婦女反應過來，立刻撲上前去，奮力奪下了錢袋子，歹徒再次威脅，她卻死活不松手。

　　婦女一面緊緊抓住袋子，一面拼命呼救。

　　小巷子里的居民聞聲趕來，押走歹徒，攙著她走到派出所。審訊時，婦女站在那兒直打哆嗦，臉上冒出了冷汗，她說；“我的手好疼！”大家發現她的右手食指軟綿綿地耷拉著。

　　那袋子里的錢一共才只有8.5，全是一毛、二毛的，在場的人都驚呆了。

　　民警迷惘了，他決定將婦女送向醫院后，他就尾隨婦女。

　　令人驚訝的是婦女走出醫院不久，就向水果攤走去，她桃得十分仔細，一樣一個，直到花得一分不剩。究竟有什么重要的事比一根手指還重要？女民警決定看下去。

　　婦女提著水果來到郊外的公墓。她走到一個新的幕前佇立良久，臉上似乎泛起一絲微笑。她把袋子倚在碑上，喃喃自語：“兒啊，媽媽對不起你。媽沒本事，沒辦法治好你的病，讓你才13歲就早早地離開了人世。你臨去的時候，媽問你最大的愿望是什么？你說你想吃一個完好的水果，從來沒有吃過完好的水果。媽連最后那一個水果的錢都沒有了。可是，孩子，到昨天，媽媽終于將為你治病借下的債都還清了。媽可以買到水果了、你看、有橘子、有梨子、有蘋果，還有香蕉。都是好的，都是媽花錢給你買的完好的水果，一點都沒爛，媽一個一個仔細挑過的，你吃吧，孩子，你嘗嘗吧。”

　　這是一篇感人的故事，震撼人心的故事，為了給死去的兒子完成最后一個心愿不犧牲自己的手指。世間上母愛是最偉大的，而孩子就是母親的一切。

心事的作文13

　　愛，是世界上每一個人都要贊頌的話題，每次談到愛，在我內心都市閱歷一次小小的顫動，當我1看到“愛”這個字眼，我總會忍不住想到我的父親……

　　我的父親在外埠工作，許久許久才能回家一次，而咱們的交換，也不過是天天通一次的電話罷了。我的父親很關注我的身材，他曉得我學習很累，很嚴重，讓我必定多注重歇息……可我又怎能放松的下來呢？我的高興，一些是為了我自己，而剩下的，則是為了我的父親。

　　記得在快要測驗的時刻，學習很嚴重，總覺得自己又做不完的作業。當時我真的好累，可我仍然在堅持，由于我有一名不停在懸念著我的父親，他的工作未嘗不比我更費力，每次想起他，我便會更有氣力去學習，去拼搏。他的形象，成了我永久都抹不掉的動力，也是我永久都不會忘懷的純摯而又錦繡的心事。

　　我已經上初中了，從小學到如今我的父親從來沒有對我在成績和付出的高興上給與限制，這使我的嚴重度放松了不少，他每次在電話中都對我說不少，他沒有常常跟我提到學習，而更多的卻是我的健康狀況，而在這此中，也流露出了一名父親對兒子的關愛，那種愛，就連朱自清的《背影》也是沒法表達的。

　　在我的書桌前，有一張我父親的照片：他隨便的蹲在那邊，死后事一片大海，而那片大海也恰好照顧了我心中的海，它是那樣博大，同時又有一絲絲的父愛沉醉在滴滴的海水中，那澎湃的海浪，一次又一次的拍打著我心靈的海岸，使我不能不一次又一次的為之顫動，而我在回味著，用自己的心去享受這父愛的滋養。

　　“我很自豪，由于我有一名深深的愛著我的父親”，每次寫文章，我幾近都要把這句話直觀的表達出來，它在渲染文章氛圍的同時，也在冷靜的表達著，表達一個兒子對父親的敬愛和一名父親對兒子的依靠，這類依靠，是一種氣力，也是我一件小小的心事，它簡單而又錦繡，偶然也回便成一跳細線，毗鄰在我與父親的心與心之間就讓我去漸漸的領會吧……

心事的作文14

　　面對一位我最親的人，我無法和她接觸，而以前一切的往事，如泡沫盡散。現在心里如蜘蛛絲一樣交織在一起。我的心事，復雜、無法解開。

　　斷開

　　我經常麻煩姐姐，而我卻沒有感謝過她。也許這一次，我真的做錯了。我悄悄拿了姐姐的鏡子去玩，本想讓她自己從某個角落找回來，而我卻不小心把它弄壞了。那是姐姐最心疼的鏡子。姐姐撿起碎片，一聲不吭地走進房間，門被重重地關上了。我在門外站外站了許久，內心如小鹿亂撞，忐忑不安。仿佛我與姐姐的關系像珠子項鏈一樣，斷開，然后散落在我自責的內心。

　　冷漠

　　我高興地捧來一個新鏡子給姐姐，而姐姐去冷漠地從我身邊走過，像上次一樣，姐姐無語進入房間。我也跟著她進去，放下鏡子就離開了。但我從門外窺看，姐姐沒有碰過那鏡子，可能，姐姐真的生氣了。先是一張薄膜隔開我和姐姐，現在，也許是一堵墻分隔著我們。

　　距離

　　我本以為姐姐心情好了，于是跟姐姐開個玩笑，想從中拉近距離。我說完以后，姐姐的臉立刻沉了下來，仿佛是一方烏云，快要打雷和下雨了。我想調和一下氣氛，于是我拿起一本書問：“姐姐，這題是不是這樣做？”姐姐立刻走開，留下的是不解的我。我也偷偷跟著姐姐，但姐姐去了哥哥房間，關上了門。我覺得，我們之間有一個空間阻礙著我們的溝通。

　　我感覺你離我越來越遠，我無法捕捉你的心思，我要怎樣和你溝通呢？怎樣和解呢？我多么希望你的腳步聲越來越接近我。我相信，藕斷絲連，會有那一天。

　　但現在無法實現。

　　我該怎樣做？我的心事啊，如何再次連接我與姐姐的關系。