花的校園作文（精選36篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的花的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　花的校園作文 篇1

　　每年的四月到十月，我們的校園到處都是萬紫千紅，五顏六色的月季花。那香香的月季花把我的腳都勾住了。

　　月季花真是五彩繽紛，艷麗多姿啊！你看，月季花的葉子照在陽光底下，綠得直發亮，真是蒼翠欲滴。有的月季花層層疊疊的綠葉鉆出來，有的花瓣全開了，露出那嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵兒，擠在一起就像一個大家庭一樣，還有的月季花開得早，都謝了，只剩下兩三片花瓣了，風一吹，就翩翩起舞地飄落在草地上。

　　這么多的月季花，一叢有一叢的顏色，看看這一叢很美；看看那一叢也很美。大紅的像火苗，黃色的像金子，粉紅的像一個個小臉蛋……真是有趣。

　　看著看著我仿佛就是一只小蝴蝶，在那香香的月季花上，多采了一些花蜜，不光是我一朵，所有的月季花都要采，因為月季花太香了。過了一會兒，我才記起我不是小蝴蝶，我是喜歡月季花的人。

　　花的校園作文 篇2

　　每年四月，我們一走進學校的大門，撲入眼簾的定是體育館右側的那一廊美麗的薔薇花！

　　我看見美麗的薔薇，果真像杜牧所寫的一句詩句：朵朵精神葉葉柔，雨晴香拂醉人頭。遠處，星星點點的粉中帶白的薔薇襯著那比率的葉子盡情地綻放，它多么像一個個活潑可愛的小精靈，在這兒“安家落戶”呢，又像孩子們歡快的笑臉。

　　來到花架前，你可以發現一只一只可愛的蜜蜂們在薔薇花上飛來飛去、鉆來鉆去，“嗡嗡嗡”不停地說著，好像在告訴薔薇他們清晨去采蜜的事。薔薇花上純潔、晶瑩的露珠正在調皮地打著滾兒。有的花兒已經綻開了它燦爛的笑臉，煥發出了蓬勃的生機，是那么的花枝招展啊；有些只是半開放，像害羞的小姑娘，遲遲不敢露面；還有些只是花骨朵兒，仿佛馬上就會綻放。一簇簇、一層層，層層疊疊，薔薇早已鋪滿了墻壁，它們多么嬌嫩、多么迷人。一陣 涼 風拂過，一陣陣清香撲鼻而來。這清香令我深深地陶醉在其中，直沁肺腑，心曠神怡。這美麗的景象猶如一幅美麗的水粉畫。

　　走出了美麗的長廊，我看見的是一墻長滿薔薇的枝干，大朵大朵的薔薇鑲嵌在樹枝上，像冰淇淋上撒了一點糖豆，我好想咬上一口。

　　薔薇花成了我們校園的一道獨特迷人的風景線。

　　花的校園作文 篇3

　　人們都說，學生是祖國的花朵，可有誰想過，老師也是一朵朵綻放的鮮花呢？這些美麗的“花朵”在校園中大放光芒。

　　徐老師——清香的梔子

　　三月，梔子花便悄然開放了。徐老師正如著清香的梔子一樣，默默的工作著，關心著我們。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”跟徐老師相處了一年多了，總有一種親切感。一次班隊課，由我們自己來主持。可徐老師頻頻往教室跑。那種關心我們體會得到！

　　王老師——剛中帶柔的梅花

　　王老師嘛，肯定是屬于一種嚴厲式的老師。可殊不知，嚴厲中包含著的是對我們深深的愛！她每天都不辭辛苦得把一些成績稍差的同學留下，耐心的為他們講題。一個學期下來，我們班的成績提高了很多。謝謝您，王老師！你真的是冬天里一朵堅強不屈的梅花！

　　林老師——潔白的水仙

　　不瞞你說，我們的音樂老師不僅有一張笑瞇瞇的臉，還有一副銀鈴般的嗓子，唱起歌來悅耳動聽。音樂課上，她充分得調動課堂氣氛，使我們有一個放松心情去唱歌。她還教我們去組發音練習、用丹田發音、節拍訓練……那一節節枯燥的音樂課，對我們來說，就像是魚兒遇到了水一般快樂！

　　花滿校園，校園滿花……

　　花的校園作文 篇4

　　我家的小院里有幾十棵薔薇，是去年爸爸運來的，剛到我家的時候，它們青綠色的枝條上有好多的小刺，小刺中間長著星星點點的芽孢，看上去一點都不美，一摸還扎手，爸爸說它們能開出漂亮的花，我可不大相信。

　　一年過去了，這些薔薇的葉子長得非常茂盛，小的葉子有我的指甲大小，大的有蝴蝶的翅膀那么大。一簇簇毛茸茸的小球球從茂密的枝葉中爭先恐后的鉆了出來，媽媽說那是花苞。它們能開出美麗的花朵嗎？

　　過了幾天，一場春雨過后，貼在花苞外面的葉子慢慢展開了，一個個小花蕾像害羞的小姑娘藏在枝葉中，不久，那些小花蕾終于綻放了，一朵兩朵三多……多的數不過來，白的像雪，粉的像霞，紅的似火。花香引來許多只胖乎乎的小蜜蜂飛來采蜜，色彩斑斕的蝴蝶在花間舞蹈。

　　看著美麗的薔薇花，我仿佛也變成一朵小花，在微風中和姐妹們一起翩翩起舞跳舞，用一張張笑臉向人們展示我們別樣的美麗。雖然我們有刺，我們也很美。

　　花的校園作文 篇5

　　我們學校的花可多啦！有粉紅的玫瑰；有嫩黃的黃角蘭；有雪花似的桂花……

　　我最喜歡的要數玫瑰花和桂花了。

　　玫瑰遠看像一只粉紅的蝴蝶，近看就像一個羞紅臉的小姑娘，我走近玫瑰花，只見一只蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫著，一邊拍著翅膀飛來，飛到玫瑰花又大又粉的花瓣上，一個勁地往里鉆。一陣風吹來，玫瑰花的花瓣輕輕的搖擺起來，好像正招正手親熱地對蜜蜂說：“蜜蜂小妹妹，你好，你給我們傳花粉又仔細又輕巧，我真不知道怎么感謝你呢！在此，只能說一聲謝謝。”我看得入了迷，仿佛自己也成了一只小蜜蜂，在花叢中朝著玫瑰輕輕微笑呢！

　　桂花的花很小，像是從天而降的雪花，但它不是潔白的而是微微泛黃，我用手輕輕地撫摸了一下它，它便從枝丫上落到了我的掌心。“哇，好香！”我輕輕聞了一下，我仿佛置身于桂花的海洋。

　　校園里的花千姿百態、絢麗多彩。花兒啦，你們就盡情地開放吧，這里就是你們展現自我的舞臺！開放吧！盡情地開放吧！將我們的校園打扮得更美麗。

　　花的校園作文 篇6

　　我們的學校非常美麗，有高大的銀杏樹，有鮮艷的玫瑰花，有綠綠的爬山虎，還有鮮紅的海棠花，尤其是校門口嬌嫩的芙蓉花，更給學校增添了幾分美麗色彩。只要走過它的身旁，常常會有一種無憂無慮的感覺，好像自己就是那一朵朵美麗的芙蓉花。

　　芙蓉花的型態真多啊。有的低著頭，好像一個雪白的大鈴鐺；有的仰著頭，好像在觀賞藍天；還有的背靠背，就像一對好伙伴在鬧矛盾了呢。芙蓉花的顏色真獨特啊。一朵朵芙蓉花綻放在枝頭，有的一朵就有幾個顏色，好像一個花臉小丑，有的粉紅粉紅的，就像夕陽一樣，還有的潔白無瑕，難怪別人叫它省花呢！芙蓉花的花瓣真多啊。層層疊疊的簇擁在花托上，每一片都非常軟，在翠綠的葉子映襯下，顯得更加嬌嫩了。

　　秋風中的芙蓉花，更加的讓人陶醉。一陣微風吹來，芙蓉葉和芙蓉花都跳起了舞蹈，像是在跟風兒問好。偶爾，一只小蝴蝶飛了過來，親親這朵，聞聞那朵，好像在說：“這些花都好棒啊，真美麗！”同學們在芙蓉樹下東奔西跑，就像小松鼠一樣；有些同學還說：“哇！真漂亮啊，要是我有一朵該多好啊！”我也坐在地上，手忙腳亂的寫著，心里想：這么美麗的芙蓉花，我一定要好好寫下來。

　　瑰麗無比的芙蓉花，讓我陶醉不已。

　　花的校園作文 篇7

　　我們學校里的花可多啦！有黃澄澄的迎春花，有絢麗的芍藥，有高雅的菊花，有冰清玉潔的水仙花，還有許多我不知道姓名的花。

　　我最喜歡的卻是紅色的美人蕉和茉莉花了。

　　紅色的美人蕉遠看像一團團熊熊燃燒的火，近看像小姑娘頭上的蝴蛛結。我走近美人蕉，只見一只蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫著，一邊拍著翅膀已飛到了美人蕉又紅又大的花瓣上，一個勁地往花瓣里鉆一陣可兒吹來，美人蕉的花瓣輕輕地搖擺起來，好像正招著手親熱地向蜜蜂說：“蜜蜂小妹妹，你好，你給我們傳播花粉又仔細又輕巧，我真不知道怎么感謝你”。我看得入了迷，仿佛自己也成了一只小蜜蜂，在花叢中朝著美人焦笑呢！

　　茉莉花也是我最喜歡的花。茉莉花開放時，很像小喇叭，一陣微風吹來，清香四溢。茉莉花瓣像喇叭口，花萼像喇叭柄。它白天總是閉著嘴巴。這是為什么呢？是因為怕太陽？還是在睡徽覺？不，不是，是因為它怕吹響了喇叭影響我們學習。謝謝你，小小的茉莉花，你在我們學習時從不喧鬧，而是靜靜的等待。等到我們休息時，為我們送來淡淡的幽香。

　　校園里的花真是千姿百態，絢麗多彩，花兒啊，你們盡情地開放吧，把我們學校打扮得更加美麗！

　　花的校園作文 篇8

　　我的校園叫桂花小學，正是因為它叫桂花小學，所以那里面就會有許多的桂花。這種花又香，又美。

　　這種花有一股淡淡的清香，每當你一走進校園，就可以聞到一股淡淡的清香，只要你聞到了就會被它陶醉在花叢中。

　　校園的桂花真美啊！比西子都還要美。真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”啊！每當你無聊的時候，去桂花樹園那里，就會看見一些小鳥在樹上唱著歡快的歌曲，如果你還不開心，它就會逗你開心的。那里不光有小鳥，還有在采蜜的小蜜蜂呢！還有在觀賞桂花的小蝴蝶。我本來不喜歡桂花的，可是我看見了她又香又美，又有許多小動物在那里玩耍，所以我就喜歡桂花了，如果你也不喜歡桂花的，現在你應該喜歡的吧！如果你不相信的話就去我的校園看看吧！

　　花的校園作文 篇9

　　我們的校園很美麗，不僅因為有中央大道兩邊高大挺拔的梧桐樹，有碧綠的草地，有清澈的靈韻溪，有歡快游動的紅鯉魚，更因為校園里一年四季都有盛開的鮮花。

　　當春天悄悄來臨時，靈韻溪邊的迎春花最先開放。你瞧，小溪邊迎春花的枝條上開滿了明黃色的小花，仿佛在告訴我們：“春天來了，春天來了!”春天來了的消息再也藏不住了。

　　天氣逐漸變熱時，小溪里的蓮花在蓮葉上盛開了。先是花骨朵，慢慢地變成半開的了，最后完全盛開了，淡黃色的花蕊就像一個小姑娘坐在粉紅色的蓮花船里。

　　當第一片樹葉落下，秋天到來時，校園里充滿了濃郁的香味。順著香味飄來的方向走去，原來是教學樓前盛開的桂花散發出來的。遠遠看過去綠葉叢中一片金黃。我走近一看，發現一朵朵米粒大小的桂花緊緊地靠在一起，非常可愛。

　　一陣寒風吹來，百花凋零，校園里只有蠟梅還在開放，有的黃中帶綠，有的黃里透白，有的還是花骨朵，有的含苞欲放，更多的已經完全盛開，就像一張張笑臉在寒風中微笑。聞著芳香，讓我想到了我們學過的一首詩：墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。

　　啊!我們的校園正是因為一年四季各種花的裝扮才會那么美麗!

　　花的校園作文 篇10

　　課堂上，同學們積極發言，認真聽講，牢記老師給我們講的安全知識，嚴格遵守學校規定的“學習好習慣”“校園內好習慣”“生活好習慣”。

　　在一個陽光燦爛的早晨，我們懷著激動的心情來到操場上，當我從老師的手中接過“星際少年”獎狀的那一刻，是我最開心，最高興的時刻。

　　陽光照耀在鮮艷的五星紅旗上，映的我們的臉上也紅紅的。

　　小鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，好像正在為得到獎狀的同學們而高興，鼓勵沒有得到獎狀的同學們繼續努力。我們這次拿到了獎狀，并不代表今后還能取得勝利，所以我們要努力，取得更好的成績。

　　走在回家的路上，我的心情特別的愉快。

　　我們優異的成績是和老師辛勤的教育我們不斷地努力是分不開的。這次活動使我明白了一個道理，要講文明，守信用。我決心在以后的學習中做到：課堂上認真聽講，不做小動作;作業認真做，書寫要規范，字跡要工整，不能有錯別字;生活中主動幫助同學們，要愛護環境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不破壞公物。

　　讓我們一起努力，讓“文明之花”開滿校園。

　　花的校園作文 篇11

　　初秋的腳步悄然而至，校里道旁不知何時飄來幾片“彩霞”，走近一瞧，才知是簇簇紫薇花。朵朵星點般的小花擠在一起，壓彎了枝條。它們半掩著臉，悄咪咪的瞄著新奇的萬物……

　　上午，陽光溫柔地照耀著大地，校園走道旁的紫薇花正愜意地躺在枝頭，遠遠望去，小小的紫薇花緊挨在一起，抱成一團，壓彎了枝條，給人一種“千朵萬朵壓枝低”的意境。在陽光的照耀下，薄薄的花瓣呈半透明狀，隱隱有著光芒，一簇一簇極為好看，走近看，紫薇花的花瓣如同小姑娘的花邊裙擺，散發著淡淡的清香，不同桂蘭，卻有自己獨特的魅力。

　　午后，下起蒙蒙細雨，雨霧給紫薇花蒙上了一層神秘的面紗，雨水里，紫白兩色紫薇花仿佛混了水的顏料流在一起。沾了雨珠的紫薇花，顯得更加嬌俏可人。迷蒙中，白紫薇好似薄紗后的美人，紫紫薇便是那躲在叢中的調皮姑娘，秋之美不就藏在這里？

　　在這寂寞的季節，百花早已陷入沉睡，唯有紫薇玉立在微風中，伴著夏的最后一縷炎熱，帶著秋的'第一絲清涼，化為最美秋光，直至人們迎來豐收…我想這便是“曉迎秋露一枝新，不占園中最上春”吧？

　　花的校園作文 篇12

　　在我們校園辦公樓的前面擺著兩大盆杜鵑花，每次從那兒經過，我們都會駐足觀望，欣賞這道迷人的風景。

　　杜鵑花的葉子很茂盛，挨挨擠擠的。葉子很小，大約一厘米，是橢圓形的。正面墨綠色，還長著一層小絨毛。葉片的背面是翠綠色。花朵是火紅火紅的，每一朵都是五片花瓣。有的花還是花骨朵，小小的，尖尖的，在花骨朵尖上還露出了一絲紅色的花瓣，就像羞澀的小姑娘;有的花兒剛開不久，幾片花瓣擁抱在一起，就像吹起紅色的小喇叭;還有的花兒正欣然怒放，展露著那嬌艷的花蕊。

　　這些杜鵑花千姿百態。看看這朵花，很美;瞅瞅那個花，也很美。有的幾朵簇擁在一起，像正說著悄悄話兒;有的躲在那些葉叢中，像在捉迷藏呢;更有那么一兩朵獨自站在枝頭上搖頭晃腦的……

　　我突然覺得自己仿佛就是一朵杜鵑花，正穿著火紅的衣裳，站在陽光下，一陣微風吹過來，我就翩翩起舞。清風過后，便靜靜地享受那份明媚和愜意。蜜蜂飛過來，告訴我采蜜的樂趣，蝴蝶在我身邊輕舞，讓我分享她昨夜的好夢……

　　過了好一會兒，我才記起來，我并不是杜鵑花，我是在看杜鵑花呢!

　　花的校園作文 篇13

　　我的校園很美麗，尤其是花池里的月季花最受大家的喜歡了。

　　剛進五月，校園里的月季花就捧出了一朵朵含苞欲放的花骨朵，它們的葉子更茂密了，滿身的刺更加鋒利了，這時就會有一只只小蜜蜂飛來飛去，哦，我明白了，它們在巡邏呢！

　　在一陣微風過后，花池里的月季捧出了一朵粉紅的花朵。那花兒層層疊疊的，好像哪位神仙巧手雕琢出來的，優雅自然。花心里藏著淡黃色的花蕊，嬌小靈動，楚楚動人。

　　第一個月季花花開后，緊接著第二朵、第三朵……也都穩不住了，它們努力的，向大自然綻放自己的美麗，想讓自己的美隨風傳遍天涯海角。他們像一個個炫動的精靈，張開笑臉仰望著天空。一朵朵月季花競相開放，紅的、黃的、粉的，姹紫嫣紅，美麗極了。

　　月季花最迷人的還是它的芳香。一走進校園，你就會被它的香味迷住，會不由自主的走上前去，捧著一朵月季花深深地聞一聞，你聞時候也把它的花粉吸進去了，讓你忍不住只想打噴嚏。

　　校園里的月季花在我心中是最美的，它的美不僅在于外表，更在于它的內心，在于它默默地奉獻著自己的美麗，默默地奉獻著自己的芳香，默默地陪伴我們學習嬉戲。我愛你——校園里的月季花。

　　花的校園作文 篇14

　　我們學校很美，因為學校里有許許多多的花草樹木。

　　前幾天，查老師帶我們去看校園里的花草樹木。

　　老師先帶我們去籃球場，大家可能會想籃球場怎么會有花草樹木呢？籃球場的旁邊有紫藤架，老師讓我們坐在里面的小椅子上，然后用洪亮的聲音告訴我們：“同學們！你們以前可能認為這是葡萄架，其實不是，是紫藤架。”說完，同學們點了點頭，

　　接著老師帶我們去音樂教室下面，那里有很多不起眼的小花，不信，你瞧！那邊的草地上有一些小藍花，那些小藍花雖然很小，但是它們卻十分的多。這邊的石壁上還有幾朵可愛的小白花，石壁旁邊有一棵筆直挺立的老松樹，真像是一位神態凝重的守園老人，

　　最最漂亮的就是美麗優雅的櫻花，遠看，像一個個穿著美麗動人的衣裳的小姑娘。近看，一個個小圓球，它有兩種顏色，一種是大紅色，一種是淡淡的粉紅色。走近一聞，它散發著淡淡地清香。最后我們不知不覺地走進了一條小路，那里滿山遍地都是花草樹木！看看這邊的野菊花，看看這邊的桃子樹。

　　哦！這真是太美了，我真想再去一次！

　　花的校園作文 篇15

　　在我美麗的校園里，有一個非常漂亮的花園。但里面的花的顏色都非常艷麗。

　　在花園里的花當中，它們有的在春天開花，有的在夏天開花。當春天來臨時，山茶花會來“報喜”，讓我們知道春天來臨了；當夏天來臨時，杜鵑花則會綻開笑臉，讓我們知道夏天來臨了；當秋天來臨時，花兒們收起了笑臉，開始“哭了”……

　　花園四季都很美，春天是蘇醒之美，夏天是熱情之美，秋天是涼爽之美，冬天是寒冷之美……我最喜歡夏天的熱情之美，它除了有熱情之美，還帶有點兒涼爽之美：夏天時，旁邊的樹影倒在地上，人們從這兒經過時都不這么熱了。清晨的時候，還有鳥兒在樹上唱歌呢！多么清脆，多么動聽呀！又顯得鳥聲動聽，又顯得花園格外的幽靜。

　　夏天時的杜鵑花開得格外的好。有玫紅的、有雪白的、有淡粉的、有紅色的……五彩繽紛的在陽光的照耀下，顯得生機勃勃。還會發現：它們還驕傲的抬起頭來，多像一個審美者呀！肯定個個眼光都好。因為夏天杜鵑開了，所以經常會有蝴蝶、蜻蜓和蜜蜂來這。現在同學們更加喜歡這里了。

　　我愛校園里的花園，我更愛我的校園！

　　花的校園作文 篇16

　　我的校園一年四季都是美麗的，但是最令我喜歡的還是海棠花。

　　在我們的校園里有兩棵海棠樹，每到春天海棠花就就會開放。我們校園的海棠花大多是粉紅色的，現在正是海棠花開的季節，校園里真成了粉紅的世界。海棠花現在似乎比油菜花多，比梅花還美。每當你走過這兩棵海棠，就會情不自禁的停下腳步，說上一句：海棠花啊，你真美！

　　站在海棠樹下，微風一吹，仙女就會不停的灑下花瓣，像一只只小蝴蝶在空中飛舞。這些花瓣飄落在你身上，真是美死你了。這個時候，同學們都會歡呼起來，有的還跑去撿起幾片放到鼻尖閉上眼睛心里那個美滋滋的。還有的同學去地上捧起落地的花瓣，跑去空曠的地方重新灑出，這花瓣兒，到處都是。

　　小蜜蜂也被海棠花吸引來了，它們在花中玩捉迷藏呢，為這里又增添了一份生機，它們玩夠了才想起自己是來采蜜的，又忙碌著開始辛苦的采蜜，把新鮮的花蜜送回家。海棠花沒有開的時候，也是不錯的。幾片葉子精心的守護者著小花蕾。這些葉子看起來雖然少，我數過也沒有數得清。遠遠望去就像一幅美麗的畫。

　　這就是我們校園的海棠花。

　　花的校園作文 篇17

　　冬爺爺慢慢地走了，春姐姐就悄悄地來了，春天百花盛開，鳥語花香。校園里有粉嘟嘟的杏花，火紅火紅的山茶花，五彩繽紛的蝴蝶花，紫里透白的玉蘭花，粉中帶白的桃花，紅艷艷的海棠花，紫盈盈的紫荊花，它們都在這美麗的校園里，竟相開放。

　　我特別喜歡粉中帶白的桃花，因為桃花聞起來淡淡清香，花瓣摸上去像絨布一樣。我還知道一首關于桃花的歌曲：在那桃花盛開的地方，有我迷人的故鄉。桃園蕩漾著孩子們的笑聲，桃花映紅了姑娘的臉龐。啊！故鄉，終身難忘的地方。為了你的景色更加美好，我愿駐守在風雪的邊疆。桃花的顏色是：粉中帶白的，它們一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美，看看那一朵也非常美。我在觀賞桃花時，看見了一群可愛的小蜜蜂被粉中帶白的桃花給吸引過來了，你看，小蜜蜂正開心地采蜜呢！一陣微風吹過，桃花在風中翩翩起舞，點頭微笑！

　　桃花像一顆顆粉色的小五角星，桃花也像夜晚天上的一顆顆在眨眼的小星星，多可愛，多漂亮呀！

　　聽了我的介紹，你們喜歡美麗的桃花了嗎？

　　花的校園作文 篇18

　　要說校園里最鮮艷、最美麗的花，那就非炮仗花莫屬了，在操場的圍欄上隨處可見到它們的身影。

　　我在操場上，遠遠望去。一面墻都是橙色的海洋，幾片綠葉點綴了這幅美麗的畫卷，令人賞心悅目。

　　走近一看，又綠又長的藤蔓上開滿了炮仗花，像一串串的鞭炮。它們細嫩的花冠自然地反卷上來，像可愛的卷發。花蕊金黃金黃的，明媚的陽光照射下來，花蕊好像五光四射，十分美麗。

　　我湊近了點，聞了聞，一股香氣沁人心脾。一陣微風吹過，像一個妙齡少女穿著漂亮的連衣裙在舞臺上翩翩起舞；又像在海上玩耍嬉戲的浪花，一團團，一簇簇，一串串，十分可愛！

　　我小心翼翼地摘下一朵，捧在手心里仔細觀察。它們就像一個個小喇叭，吹奏著春天的美好交響曲。你聽，美麗的小鳥正圍著炮仗花唱著動聽的歡歌；你看，蝴蝶和蜜蜂也爭先恐后地飛來伴舞；你聞，炮仗花撲鼻而來的清香味彌漫著美麗的校園。是炮仗花美化了我們干凈、整潔的校園，為百年樟園增添了年輕的活力。

　　課間時，同學們三五成群地跑向炮仗花旁。有的嬉戲玩耍、有的竊竊私語、有的閱讀書籍，更多的是來親近自然，放松心情。

　　我喜愛炮仗花，更喜愛整潔、美麗的校園。

　　花的校園作文 篇19

　　一年級我們踏進西苑小學校門，第一個春天來臨的時候，教學樓前的那排海棠花盛開，我一下子就被海棠花迷住了，我和海棠花的情誼也就此開始……

　　嬌艷的海棠花燦爛多姿。遠看，一團團淡粉色的花兒擁抱在一起，積攢力量，而樹干又像長者一樣，把花兒護在胸前，時時刻刻的保護它們。微風一吹，一串一串的海棠熱鬧的搖動著。

　　近看，海棠花露出了真面目，白中帶粉，粉中帶黃。一夜之中，冒出 了許許多多深粉色的花苞，在樹下，彌漫著淡淡的花香。

　　海棠花每天都會跟我們做游戲。“哈哈哈……”，操場上傳來了我們的歡聲笑語，我和小伙伴們小手拉著小手，轉著圈，有的同學調皮地抓起一把花瓣灑向我，我不舍得閃躲，迎著淡淡的花瓣雨陶醉地嗅著海棠花香，過一會，我從夢境醒來，也忍不住抓起一把花瓣，向她追去……

　　那時我們才一年級，當時的場景歷歷在目。現在，我上四年級了，回想起以前的快樂時光，一張張天真的笑臉，那情景仍然清晰地浮現在眼前。

　　海棠花，你和我一起分享著快樂，不知你還記不記得，一年級的時候，你和我是多么的幼小，而現在，我們已經長大了。日復一日，年復一年，你那股淡淡的花香，深深留在我的心田……

　　花的校園作文 篇20

　　當我回到學校的時候，我仍然是一樣的，但是有很多花。這些花有些嬌小而溫柔，姿態大方，令人厭煩。這些花競相開放。但在不同的時間享受鮮花也有不同的收獲。早晨的花面對太陽。如果早晨沒有云彩，金色的太陽就會在鮮花上閃耀。如果是紅色的花，太陽就會照亮它的顏色。

　　如果是白色的花，太陽會給它的顏色增添新鮮的紅色。其中一些花正在盛開，另一些花已經與其他花競爭。太美了。中午的太陽非常直接，閃閃發光。但這些花恰到好處。這些花閃閃發光。花兒們擠在一起。顏色明亮，仿佛花兒漂浮在空氣中。如果你忽略了樹枝，花就像云朵一樣漂浮在空中。中午比早上的花好。然而，夜花并沒有表現出華麗的姿態。它們不像早晨和下午的花。他們看上去神秘而迷人，給人一種安靜的感覺。在夜空中，只有星星和月亮在花上閃閃發光。這些花在教室里模糊地出現，我們可以聞到從窗戶飄出來的黑暗氣味。如果雨夜的冷雨落在精致的花朵上。細雨給花兒增添了朦朧的感覺。夜空中的月亮是隱藏的。

　　這個時候真是太可悲了。夜晚的花朵是不同的美麗，雖然它們是荒涼的，但它們并不像中午的金花一樣多。我們學校美麗的花海是一個美麗而獨特的景觀。在其他學校，這些花不僅可以看到，而且可以緩解我們學習的壓力。看到這些花后，我感到非常舒服。他們今天早上給了我第一個微笑。中午，他們給我一種精力充沛的優雅姿態。晚上，他們給我帶來了學習的壓力，讓我在晚上裝飾。我喜歡一些花。

　　花的校園作文 篇21

　　午間，我獨自在三年級教室前走過，突然聞到一股似香蕉味的花香味。噢，原來是含笑花開了。

　　五月份是含笑花盛開的季節。它碧綠的葉子，曲折的枝丫，從遠處看就像一個又圓又大的綠色的球。

　　走近看，有許多淡黃的花朵“藏”在葉叢中。有的含笑花還沒有開，橄欖核大小，它披了一身綠衣，綠衣上還有細細的絨毛。我看過最多的含笑花是這個樣子的：它脫掉了原本那件青色的外衣，露出白白胖胖的花瓣。噢，不對，花瓣并不是潔白的，它是淡黃的，很好看!有的含笑徹底綻放開了，周圍彌漫著花香。聰明的你會發現，實際上散發出來味道的，是含笑的花蕊。含笑花也分雌雄。雌蕊是橢圓形的，上面有小刺。而雄的呢，花蕊是黑色的，在花瓣和花蕊上都有很多花粉。這時，有幾只蜜蜂飛過，令我想起了爸爸以前對我說過的話：“雄蕊的花粉都會被蜜蜂傳到雌蕊上，雌蕊就開始受精，培育出果實，它的果實還可以入藥呢!”

　　含笑花開得默默無聞，它素雅，但不嬌媚;自然而不矯作。這正是我喜歡它的特點所在。就算它們都凋謝了，可在我心里，它們永遠不會凋謝，仍會像現在這樣盡情綻放!

　　我回到教室，含笑花的香氣永遠在我耳邊回蕩，它的形態深深的印在了我的腦海中。但愿我們都能像含笑花那樣，無論什么時候。無論什么地點、發生了什么事，每天都要帶著微笑!微笑面對一切!

　　花的校園作文 篇22

　　在這秋風陣陣的季節里，正是花兒凋謝時候。而我們學校里卻處處開著文明之花。校園里見到老師時同學們能主動向老師敬禮問好;當地上有廢紙時，就有同學把它撿起，扔到垃圾桶里面;當有同學打架時，就會有同學或老師上去勸架，讓吵架的同學互相禮讓。有的同學還非常愛勞動值日非常積極，雖然那些同學不是本日的值日生。但是，老師一說幫忙本日的值日生，他們便會主動的上去幫忙值日，而且還做的非常認真。有的同學非常熱于助人，看到低年級的小同學打上課鈴時，跑回教室，不小心跌倒了，就扶起小同學去校醫室看看。等等的一些好人好事在我們學校處處都能見到體現了我們當代小學生的精神文明。

　　雖然同學們有好多好的文明習慣，但是也有一些不文明的習慣在同學們當中存在，例如有些同學在課間時間鬧別扭打架，這樣非常不好，不僅弄傷同學還傷害同學之間的友誼。有的同學到五年級了，學習任務加重了，有的同學便有些吃不消了，作業多了，就不完成一點;聽課厭倦了，他就睡覺。班里打掃衛生，課外勞動，有的同學看到老師不在，就趁機偷懶、偷溜逃避值日。還有的同學隨地亂丟紙屑甚至被學校的文明小衛士記名時還用粗言穢語來罵文明小衛士及打文明小衛士，這種行為是極其不文明的表現。

　　我希望那些好的文明習慣能繼續發揚下去，不文明的習慣在我們中間消失。大家都以良好的精神面貌好好學習，天天向上。

　　花的校園作文 篇23

　　紫藤飄香，沁人心脾。每當春天來臨，校園里紫藤架上的那株紫藤便生機勃勃，開滿一串串紫色的小花，散發出縷縷清香，令人心曠神怡，流連忘返。

　　紫藤花是結串開的，每一串都有許多喇叭似的小花團結綻放，香氣襲人。我們都愛紫藤花。我們相信每一朵紫藤花里都住著一個安琪兒，默默地守護著校園，悄悄地保護著每一個天真無邪的孩子。而紫藤架則是一位母親，我們在她的庇護下度過了無數歡樂的童年時光。

　　還記得一個雨天，受了委屈的我，撐著小傘來到剛開花的紫藤下，坐在蟠曲的紫藤枝干上不停的哭泣，任憑風在耳邊奔跑，雨在傘外抽打。這時，“啪”的一聲，半串紫藤花掉了下來，正巧掛在我坐的樹干上，我拾起它，發現它那么新鮮，顯然不是自然枯萎的，一定是被風雨吹打下來的。我突然想到，這原來是一整串花，可因一場雨而殘缺了一半。也許，這是一串紫藤花生命中巨大的挫折，可它卻沒有抱怨，雨后還依舊生機蓬勃。我在生活中這點委屈又算得了什么呢！

　　我抹去已流落到嘴邊的淚水，站起來，撐開小花傘，昂起頭，又在雨中輕盈地跳躍著，歡快的歌聲又飛出了傘外。

　　每天課外活動時，我和小伙伴們總習慣來到紫藤架下一起玩耍，一起看書，一起“呵呵”傻笑……在紫藤的香氣中、綠蔭下，我們度過了無數的歡樂時光。

　　如今又到了紫藤飄香的季節，可是我們卻要告別這株紫藤和這紫藤架了。別了，紫藤！別了，紫藤架！別了，杏花泉！

　　花的校園作文 篇24

　　友誼是什么？我常在心中問道。上周二我就親生體會了一次。

　　記得那天陽光明媚，我們班正在上體育課，我和同學們在一起跳長繩，開心極了，可是就在我們玩得真高興時，“啪”的一聲，我被繩子絆倒了，手被石子劃破了一個大口子，鮮血直往外流，我嚇得哇哇大叫，同學們都站在旁邊愣的不知所措，這時，在驚呆了的人群中冒出了一個女孩子。

　　是她，我最親密的朋友，我的好閨蜜——金燁琳。她連忙把我扶到了衛生室中，看著她那焦急的目光，我的心被狠狠地揪了一下，不禁想到，我那些法國山盟海誓的朋友，為何只剩下了她一人，難道友誼就是這么可以背叛的嗎？被衛生老師包扎好了之后，走出衛生室后，第一句話就是金燁琳的慰問："還疼嗎？要不要緊，我去和老師說一下吧！讓你媽媽先來接你吧！""不用了，真是抱歉，打擾你和同學們的歡樂時光了。”“沒事，有什么事情可以比友誼重要呢！反正我也累了，就當我休息一會兒吧！我們去紫藤架下休息會吧！”

　　我微微的點了點頭。那次，我算是真的體會了友誼的味道，甜甜的，很好。我也明白了，友誼其實不是嘴上說說的，只有真正的朋友才會在你困難時伸出援助之手，所以，我和金燁琳從此更加珍惜彼此了，因為，友誼是很難得的一件事。

　　花的校園作文 篇25

　　正是春色遍野，百花盛開的時節。因而我們的學校也鳥語花香。

　　一走進學校就會聞到一陣陣清香。一盆盆瓜葉菊像一位位迎賓小姐，對你展開笑臉。它們的顏色各種各樣有大紅、粉、紅粉、臘粉、粉白、深藍、藍的下陣微風吹來，瓜葉菊便像一位舞蹈家，和彩蝶一起，迎風跳起了美麗而動人的舞蹈，這時的花香味特別濃。走近瓜葉菊，花瓣的顏色很鮮艷，花蕊白色的上面還有一個點。

　　除了瓜葉菊，還有我最喜歡的紫藤和榆錢兒。

　　紫藤在小公園里，紫中帶白，既香又好看，從教學樓上望去。就像天上的一大片紫云在紫藤架上生了根。等紫藤上一落下一朵花，同學們就爭先恐后去搶，不惜一切代價。紫得像葡萄的紫藤不僅僅只吸引了我，而且還吸引了別班的同學。有一個小男孩站在紫藤架下，一雙圓溜的一雙眼睛盯著紫藤小聲嘀咕道：這是什么花呀，怎么那么像葡萄呀！看到紫藤那么美，榆錢兒也不甘示弱。榆樹上一片綠油油，隨著微風，榆錢兒也落了下來。由于奇怪，也很幸運，我撿到了一朵完整無缺的榆錢兒。一聞，一股香味進入我體內，使我感到舒服極了。除了這些花，小公園里還有別的花，千姿百態，有：粉中帶白的桃花、垂絲海棠、茶花、廣玉蘭、含笑等。

　　花香籠罩著南小，南小正萌發著勃勃生機。

　　花的校園作文 篇26

　　今年的紫薇開得格外旺盛，校內校外都是。校內的水池旁、食堂邊，總會忽然冒出一抹淡紫，使人眼前一亮，走近一看才知道是一簇紫薇花。

　　臨近噴泉的走廊邊，紫薇花最多。漫步其中，總能望見紫薇花“突破”走廊防線探出腦袋張望，或是在路邊伸出一根枝條，故意招引你。遠看，碧綠的，長長的枝條上長滿了綠葉，紫薇花則是開在枝條的頂端，開成一團，垂下來，粉的、白的、紫的……我奇怪紫薇有這么多顏色，卻被稱為“紫薇”，而不是“粉薇”，“白薇”或者其他什么的呢？近看一朵朵小花擠得毫無間隙，中間還夾雜著一些圓圓的，鼓鼓的花骨朵兒，輕輕捏起一朵紫薇花，那小小的花瓣是波浪形的，猶如百褶裙一般，可愛極了。花絲又細又長，白的透亮，上端頂著金黃的，橢圓形的“小帽子”。

　　陽光下的紫薇花瓣通體透明，朦朦朧朧。許多這樣的小精靈構成了一個美好的夢，給人許多遐想。雨中的紫薇花滴著露水，顯得分外嬌羞可人，讓人忍不住伸出手輕輕摸一摸，花瓣細膩而柔和，宛如嬰兒面巾紙般柔軟。湊上前去聞一聞，一股淡淡的沁香襲來，讓人完全陶醉在紫薇花的色和味之中了。

　　“桃李無言又何在，向風偏笑艷陽人。”當那的傍晚的秋露洗凈了校園里的其他花枝，桃李笑春風的繁華早已不在，但紫薇花卻伴著我從炎夏一直到秋日，我愛校園里的紫薇花。

　　花的校園作文 篇27

　　走在校園里，一股股淡淡的幽香便圍繞在我的身邊，循花香尋去，那一陣陣幽香原來是從花壇里飄來的。那淡淡的幽香就是月季花香。

　　月季花一般在四五月份開始開放。在周圍茂密的小灌木叢中顯得格外突出，格外鮮艷美麗。那花瓣的色彩有粉的，有白的，還有紅的。白色的月季花是那樣的迷人；粉色的月季花如嬰兒的笑臉，那樣熱惹人喜愛；紅色的月季花想燃燒著的火。

　　月季花的形狀似玫瑰花，花瓣一瓣包著一瓣，大的包著小的，將中間那紅中透黃、黃中略顯青綠色的花蕊緊緊包了起來。含羞待放的花苞鮮嫩可愛，月季花迫不及待的想呼吸新鮮的空氣，裂開了小嘴哈哈大笑起來。剛剛綻放的月季花以各種姿態來盡情展現自己的身姿。盛開著的月季花，甜美、純潔，讓人看一眼就會被他的清麗深深陶醉。

　　月季花的葉片顏色多樣，有綠色的，也有紫紅色的，再配上那鋸齒似的邊緣，使人覺得另有一番情趣。月季的枝丫上面長滿了小刺，那或許是為保護自己而特別創造的吧！月季花有了葉片和帶小刺的枝丫的襯托，顯得更加完美無邪，惹人喜愛了！

　　月季花雖不如牡丹高貴，也沒有玫瑰那濃濃的香氣，但是他給我們校園增添了美麗，增添了光彩，伴隨我度過了那美好的童年時光。

　　我愛月季花的美麗，更愛月季花那淡淡的幽香。

　　花的校園作文 篇28

　　校園里的紫荊花又開了，已是春天了。樹葉還沒有發芽，一簇一簇的花兒擠滿了樹冠，像是在競相斗妍，又像是怕開遲了就會被擠掉似的，一古腦兒聚在了樹枝上。 遠看，花兒一串一串的，見不到枝杈，近了看就成嘟嚕了。細細看去，一朵花有四個大花瓣和一個小花瓣組成，帶有黃色柱頭的雌雄花蕾就聚集在中間的小花頭之中，微風吹來，芬芳四溢，引得蜜蜂流連忘返，招得蝴蝶在兩棵樹間翩翩起舞，分不清那棵樹上的花兒更美、更艷。

　　今年的花兒開得格外旺盛，大得有如扁豆花一樣，紫氣中透著粉色，真是漂亮極了。 紫荊花，透出的是紫氣，紫氣象征著是吉祥如意。課前，老師們投去的是欣賞目光，吐出的是贊美的語言和坦蕩的笑容;校園里的孩子們也想沾點兒瑞氣，時常有許多的孩子圍觀：有的默默不語，好像有新的發現，看出了什么門道;有的指指點點，互相贊嘆著花兒的秀氣與美麗;還有的把眼睛在兩棵樹間轉換，或是在對比哪棵紫荊花開得更美，或是隨著蝴蝶、蜜蜂的蹤跡輾轉自己美麗的思緒。

　　花兒的美麗，映襯出校園春天的氣息，潔凈的校園環境，也許是自今年紫荊花格外旺盛的因由。樹不高，花更低，但沒有一個人去觸摸、采摘，從同學們的笑臉上、行為上，折射出孩子們良好的習慣和純潔美好的心靈!

　　花的校園作文 篇29

　　春天是四季里最有生機勃勃的季節，也是最漂亮的季節，春天一到，各式各樣的花兒爭相開放，芬芳撲鼻，讓我總想把這美麗花兒帶回家。

　　在我學校北邊圍墻哪兒有一塊空地，那里種了許多的月季：有美出天際的莫奈；有香濃撲鼻的黑影夫人；有爭相斗艷的康絲坦茨……這么多月季花，有些大大方方展示自己美麗的身姿，有些羞澀的躲在葉子下面玩捉迷藏，還有的是一個個的花骨朵兒，像一個害羞的小姑娘……

　　月季花的花瓣有些是單瓣的，真是與眾不同！有些呢！又重重疊疊，像一層又一層厚厚的花裙子。

　　其中我最喜歡的就是莫奈了，它有著優雅的姿態，鮮艷奪目的顏色，還有著淡淡的檸檬香。它比別的花更有姿態，更鮮艷，更香。它擁有飽滿的精神，抬頭挺胸，像一個個嚴肅又莊嚴的將軍。

　　看著看著，我突然想到一個故事：有一個小女孩叫莫奈，她在郊外玩耍時，救了一只受傷的小鹿，這只小鹿是山神的寵物，山神對女孩說：“謝謝你救了我的小鹿，做為回報，你可以許一個愿。”莫奈說：“我希望我能栽出最美的月季花，也希望我自己能變成月季花，帶給別人美麗的景象，善良的氣息。”山神送了一些種子給女孩，小女孩果然種出了美麗的月季花。她給這美麗的月季花取名為莫奈，那淡淡的檸檬香是她善良的氣息。想到這里，我禁不住對莫奈笑起來，對莫奈花又多了一份喜愛之情。

　　我也要像小女孩一樣做一個善良有愛心的人。也要像美麗的月季一樣把美好的花兒帶給可愛的同學，可敬的老師。

　　花的校園作文 篇30

　　世界上有很多美麗的鮮花，有潔白的玉蘭花，有生命力旺盛的月季花，還有嬌艷的玫瑰花……可我卻對校園里的紫藤花情有獨鐘。

　　在我們校園的長廊兩側長滿了美麗的紫藤花，蜿蜒的滕蔓爬滿了長廊。每到四月，只要一走進校園，就能聞到紫藤花那沁人心脾的芳香。

　　又是一年四月，校園的紫藤花已經開了不少，襯托著花朵的綠葉也從枝干上長出來了。遠遠望去，葉子和花挨挨擠擠的，就像人們在趕集一樣。

　　紫藤的莖來趕集了，它的莖是棕色的，主干發白，很是強壯，有的比我的手臂還要粗呢！主干上長滿了枝干，幼嫩的枝干上長著一層白色的絨毛，就像長滿了刺的仙人棒！葉子也不甘示弱，它們也來參加這個大集會。葉子剛剛長出來不久，還是嫩綠色，上面也覆蓋著一層白色的絨毛，隱隱約約還能看見美麗的紋路。

　　當然，紫藤花是這次集會的主角，它們可是打扮好了才來呢！有的花才展開兩三片花瓣，像個害羞的小姑娘；有的花瓣全展開了，露出了嫩黃的花蕊，就像一個亭亭玉立的少女；還有的還是花骨朵，就像還沒睡醒的嬰兒……一朵朵小花團結在一起，湊成了可愛的花穗。花穗的上面的是白色，越往下顏色越發紫，最后成了濃郁的紫色，遠看起來就像一串串葡萄似的。每一朵花的中間都有著嫩黃色的花蕊，沾滿了花粉，散發著迷人的清香，因此常有昆蟲來這里做客，“嗡嗡嗡”的好不熱鬧！

　　紫藤花不僅可以觀賞，還可用來做藥，可以治療多種疾病，如解毒、止瀉等。

　　我真喜歡紫藤花呀！

　　花的校園作文 篇31

　　初秋的校園真是花的天下。你看，生機勃勃的玫瑰花亭亭玉立，高貴清雅的菊花舒枝展葉，色彩鮮艷的月季花香味撲鼻，婀娜多姿的粉豆花秀麗淡雅，其中最引人注意的是月季花。

　　月季樹長得又高又粗，莖呈深綠色，枝很密。枝上長滿了堅硬的刺，像護身的武器。枝上的葉子很嬌嫩，邊沿有一些細小的鋸齒，在陽光的照射下，猶如涂上了一層油，光滑明亮。月季花五顏六色，鮮艷奪目。白的似雪，黃的似金，粉的似霞，紅的似火。我最喜歡粉的，它樸實大方，花瓣層層疊疊，微微下卷。花朵外層是五個大花瓣，范圍一層層縮小，花瓣也逐漸小起來。花的中心是黃|色的花蕊，像一根根小短線，頂端粘著花粉，粉色和黃|色相配，好嬌艷呀！月季花的花瓣，有的舒服展開來，好似含笑迎人；有的含苞欲放，像羞怯的小姑娘似的，它們散發出陣陣清香，使人心醉。月季花不但開得如此美麗，而且還有旺盛的生命力。只要你從它有母體上掰下一個小芽接到別的花枝上，它很快復活，一個來月就能長出新的小有季來，再過幾天，就會長出小花骨朵。

　　花朵謝后又分出枝。就這樣枝上生枝，枝又生枝，逐漸長成一棵小月季樹。月季花還以四季常開的特點贏得人們的喜愛。它季季開，開了謝，謝了開，這可能就是它月月都開花，季季都開花的意思吧。

　　花的校園作文 篇32

　　我喜歡傾聽竹的低唱，因為它有灑脫的風度，剛直的氣節；我喜歡欣賞菊的風雅，因為它有清秀的姿態，凌霜的傲骨……然而最讓我神魂顛倒的卻是月季樹。

　　月季是我國十大名花之一。它種類繁多，顏色五彩繽紛。有象征愛情和真摯純潔的愛的紅月季樹，有寓意尊敬和崇高的白月季樹，有表示初戀的粉紅月季樹，珍稀的藍紫色月季樹，還有黃色，橙黃色，綠白色，雙色，三色月季樹……月季樹還有表示興旺發達的含意呢！

　　這么多的月季花就像一道道電腦程序，我的鼠標停在了粉紅月季樹的顯示屏上，走不動了。或曰月季樹太嬌貴，或曰月季樹太庸俗。我不以為然。月季樹雖然沒有梅花傲立風雪的勁頭，也沒有荷花般圣潔，自然也無雪蓮般珍貴。她的外表是嬌艷欲滴，非常可人，但它不是空虛的，她是外柔內剛。她向竹子學習"咬定青山不放松"，戰勝了風風雨雨，盛開在你眼前。她何嘗不是"野火燒不盡，春風吹又生"當"夜闌臥聽風吹雨"，誰知月季樹"花落知多少"但她依然月月傲放枝頭。

　　朋友，你一定見過月季花花柄上的一個個針，非常扎頭。我便曾經因為去摘而割破手指。每當我被眼前美好的事物迷住時，告訴我：美好的事物往往是個誘餌，它時常伴隨著一些災難，一些陷阱，提醒我不要縱身跳下去。

　　我愛月季樹的花容月貌，我更愛她獨特的品質！

　　花的校園作文 篇33

　　校園里種了幾株月季花，我很喜歡它們，常常去給它們澆水，松土。月季花長的很可愛，我一有空就去觀賞它們。

　　我十分喜歡花，花兒那美麗的外表常常是我驚嘆，那迷人的芳香常常使我陶醉。我見過許多奇花異草：玫瑰花，牡丹花，水仙花，百合花！可是，最令我難以忘懷的，還是隨處可見的月季花。

　　月季花的莖又細又長，墨綠色的莖上長滿了許多暗紅的小刺。這些小刺又尖又硬，我想：這可能是它自衛的武器吧。花葉是手掌形的，翠色而欲滴，葉緣帶著一排小齒輪。春天，是月季花競相開放的季節，花兒鮮紅似火，橙黃如金，潔白勝雪。顯出勃勃生機。花瓣微微下卷，層層疊疊。在艷陽的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而油亮，一株株月季昂首挺胸，好似打了勝仗的將軍。它們貪婪地吮吸著春天的雨露，享受著陽光的沐浴，花瓣中間金黃|色的花蕊的頂端粘著花粉，散發出濃郁的芳香，招來了一群群蝴蝶在花叢中嬉戲，以來了一只只蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜，"嗡嗡"的叫著。當你勞累了一天疲憊不堪時，嗅一嗅花香，沁人心脾，乏意、疲憊頓時全消，精力充沛。一陣微風拂過，月季花在風中搖曳，那婆娑倩影，宛如一位妙齡少女正在翩躚起舞。

　　我見過玫瑰的雍容，牡丹的富貴，水仙的清雅以及百合的秀麗，可這些華麗的感慨被月季花那樸實無華、自然大方的美所征服了。

　　啊！我愛這樸素的美——月季花！

　　花的校園作文 篇34

　　校園里養了一棵月季樹，開滿了嬌艷欲滴的鮮花，花朵紅的似火、粉的像霞、白的像雪……人們都很欣賞她、贊美她。花朵因此而變得越來越驕傲。

　　有一天，花朵獨自欣賞著自己的美，再看看葉子的模樣，簡直相差千里。于是，花朵驕傲地對葉子說："你看看你，土里土氣的綠色，還是個橄欖球形的，難看死了。你知道嗎？我是最討厭橄欖球的，我看你還是趕緊滾蛋吧，以免破壞了我的形象。"葉子聞言不急不躁，看著花朵謙虛地說："雖然我長的丑，比不上你，但是你長的如此美麗還是靠我們在陽光中吸收營養，再通過莖傳送給你的，還有……"花朵氣壞了，打斷了葉子的話，生氣地說："行了、行了，我天生麗質，什么營養不營養的，沒有你們我一樣很漂亮，總之你快滾就行了，我不想看到你！"花朵與葉子的這番對話，剛好被坐在旁邊賞花的小男孩聽到了，葉子正待開口分辨，就被坐在旁邊的小男孩摘走了，花朵非常感謝小男孩摘掉了令她討厭的"大煞風景"的葉子。

　　驕傲的月季花從此如愿地獨立枝頭了。過了幾天，花朵慢慢地變黃了，最后因營養不良枯萎了，人們再也不喜歡她了。而這棵月季樹呢？又重新長出了新鮮的嫩葉，為月季花朵的綻放默默地奉獻著、奉獻著……

　　花的校園作文 篇35

　　我的校園，書香彌漫，我的校園，百花綻放，我的校園，育人為寶！

　　走進校園，你會看的同學與老師的相互問好，對老師行鞠躬禮，這樣的行為舉止在學校里已經成為習以為常，司空見慣的事了。從初一剛進入學習和生活中，我們就啟動了道德長跑的比賽，在餐廳，無聲就餐，在宿舍按時就寢，力爭佳床，在教學樓，低聲細語，溫文爾雅，在操場，放松心情，放飛自我。人人都在努力著像文明發起挑戰。

　　走進校園，你會看到清一色的統一著裝﹉校服。校服代表著一個學校，當我們穿上它時，身上就會有一種神圣的榮譽感和使命感。我們的一言一行代表著校園的正氣。

　　走進校園你會看到同學間的互相幫助，同學之間的互相謙讓，同學之間的共同進步。在校園里，同學就是我們的親人，當我在學校里遇到困難時，我不必再給父母打電話添麻煩，我的同學們就會為我排憂解難，共渡難關。而不是每天污言穢語，勾心斗角。我們的友誼是純真的信任的，有友好的，文明的。

　　走進校園，你會看到地上沒有一片爛紙，那是因為每個人都心中有校園，有這個溫暖舒適的家。每個人都會主動的彎腰撿起身邊的爛紙，而從不為了老師的表揚，同學的稱贊。

　　這就是我的校園，她教給我們知識點同時，還教會了我們做人，做文明人。

　　我希望我的校園的文明之花能夠競相開放。我為我的校園感到驕傲和自豪！

　　花的校園作文 篇36

　　每至春末夏初的時候，總能看到校園里的兩株大合歡樹，搖曳著一樹粉紅色的鈴鐺，把香氣送到校園的每一個角落。

　　清晨，剛剛走進校門，我便聞到了些許合歡花的香氣，一天的好心情便就此開始。順著香味走過去，映入眼簾的便是兩株大合歡樹了，滿樹的花兒像是給樹穿上了一件粉紅色的新衣，遠遠看去，好似一層粉紅色的薄霧籠罩在樹上，給樹增添了一絲仙氣兒。走近一看，一簇簇的合歡花挨著，擠著，像是害羞的小姑娘，又像是一首粉紅的詩，讓人覺得心曠神怡，也把校園裝點得更加美麗。

　　走過樹下，花香、草香，和著微微潤濕了的空氣香味直沖心間，沁人心脾。

　　一場小雨過后，我有幸拾到了一朵合歡花。細細的綠色葉柄上，托著成百上千的花須。每一根花須的底部都是白色的，到頂端慢慢由淺至深，變得粉紅。也許你們會想，花須底下的白色部分被花須頂部紅色部分完全蓋住了，不能向這個世界展示自己的美，真慘啊！但其實不是。每一抹粉紅，都因有這白色的底座，才能毫無顧慮，傾其所有的釋放全部的美麗。沒有白色花須的默默付出，就不會有它頂部粉紅色的綻放。看著這小小的一朵合歡花，不禁震撼：原來這樣小的一朵合歡花，竟也會默默付出，無私奉獻。我想：我們的老師，不也是這樣嗎？

　　這時我覺得天空是湛藍的，花兒是粉紅的，世界都是美好的。整個校園，因有合歡花的綻放，變得芳香四溢，香味飄進每個人的心里。

　　伴著合歡花的芳香，無私奉獻的種子也飄進了我們心里。

【花的校園作文】相關文章：

校園的花作文01-25

花的校園作文08-06

校園的花作文05-10

校園的花學生作文03-30

校園的紫藤花的作文01-10

校園的花初中作文05-29

校園的花小學作文04-30

花滿校園作文03-23

校園里的花作文04-23

校園含笑花作文12-15