小學五年級作文：蘑菇桌
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文：蘑菇桌，希望能夠幫助到大家。
一天，小白兔蹦蹦跳跳地來到森林里采花。咦，大樹下有個特別大特別大的.蘑菇，就像一張小圓桌，真好看。
采好花，我就在這蘑菇桌上吃午飯。這樣想著，小白兔走了。
小白兔剛走，小松鼠來了。他也看見了這個像小桌子的大蘑菇。“嘻嘻！”小松鼠高興地想：在這蘑菇桌上吃飯，一定很有意思！小松鼠也去采花了。
后來呀，小狐貍，小猴子，小刺猬都發現了這張蘑菇桌，也都想采了花在這兒吃午飯。
到了吃午飯的時候，五個小伙伴都來了，都說是自己最早發現這張蘑菇桌的，誰也不讓誰。
“哼，你們去爭吧！”小白兔搶先在蘑菇桌前坐了下來。
小松鼠、小狐貍、小猴子也擁到蘑菇桌前，氣呼呼地坐下了。
小刺猬一看，沒他的份兒，火了，“啪”，跳上蘑菇桌，狠狠地踩幾腳，把蘑菇桌踩了個稀巴爛。
現在誰也別想在蘑菇桌上吃午飯了。
“你們哪，你們！”咦，誰在說話，五個小伙伴抬頭一望，原來是大樹公公，小白兔明白，大樹公公在批評他們呢。
“其實，我們擠一擠，就有小刺猬的位子了。”小白兔想了想說。
“是我不好，”小刺猬不好意思，“今天是我太霸道了。”
“我們也不好！”小松鼠他們幾個也趕緊認錯。
五個小伙伴剛說完，呀，奇怪的事發生了，被踩得稀巴爛的大蘑菇竟一點一點動起來了，最后又拼成了一個特別大特別大，像小圓桌一樣的大蘑菇。
五個小伙伴高興極了。“這蘑菇桌真美！”小猴子說。
“我想，把它打扮起來一定更美。”小狐貍說著，把采來的幾朵最美的花插在蘑菇桌上。
呀，真的很漂亮。別的小伙伴也學小狐貍的樣兒，用采來的花兒把蘑菇桌打扮得漂亮極了。
“你們呀，你們！”大樹公公又開口了。這回呀，大家都聽出來了，大樹公公在表揚他們呢！
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