小學(xué)六年級作文：這件事真讓我生氣
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級作文：這件事真讓我生氣，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想起那件事，真讓我生氣。10月15日下午放學(xué)后，我和李凱芯、程露一齊幫許晨在操場的主席臺上排練，因為我們班主任李老師定好明天全校上操集會時，許晨要代表我們班當(dāng)主持人。排練時，許晨磨磨唧唧情緒不高，因為他不想當(dāng)這個主持人，所以就一直問我們?yōu)槭裁催x上了他，我說：“咱們班的李老師選上了你，你就當(dāng)了唄！你就快點兒吧！”我旁邊的李凱芯也著急地說：“是呀，你就快點吧，你在浪費我們大家的時間！”“那好吧，那就開始吧。”他答應(yīng)了。
我們分配了任務(wù)：我扮演臺下的全體學(xué)生，李凱芯和程露扮演臺上與他配合的同學(xué)，李凱芯一邊說應(yīng)該如何發(fā)令一邊做動作，讓許晨跟他學(xué)，許晨頻頻點頭。開始讓許晨表演一遍了，許晨走到主席臺中央向著臺下發(fā)令：“稍息，立正—，兩臂側(cè)平舉，散開！”在說“立正”時，還捅了一下眼鏡，這不該有的動作被細(xì)心的李凱芯看到了，他就模仿著許晨“稍息，立正！”再做一個捅眼鏡的動作，又接著喊“兩臂側(cè)平舉散開！”許晨是“丈二和尚摸不著頭腦”，越看越不明白，就問我：“哎，這個什么意思呀？”我邊笑邊對他說：“‘立正’后面不能捅眼鏡！”許晨還是滿臉疑惑。我們?nèi)祟D時感覺頭大了，反應(yīng)太慢，腦筋轉(zhuǎn)得太慢。我著急了，對他說：“你發(fā)布口令時，絕對不能有小動作，怎么能捅眼鏡？你是在臺上，明白嗎？臺下的.同學(xué)都盯著你呢！”許晨恍然大悟“明白了，明白了，繼續(xù)吧！”許晨好像底氣不忘初心不在焉，老在臺上瞎溜達(dá)，溜達(dá)到程露那的時候，程露又悄悄捅了他一下，我看見程露提醒他，就沖許晨喊：“別溜達(dá)了，我的‘許晨’大哥！”他被嚇了一跳，突然反應(yīng)過來了，回到了他該站的位置。我又開玩笑的對他說：“小心明天做踢腿運(yùn)動時踢著你！”他不好意思地笑了。后來我們排練得很成功，天擦黑了，我們就高高興興地分手回家了。第二天上操的時候，我們四人興沖沖地跑向主席臺準(zhǔn)備大顯身手時，牛老師突然對我們說：“今天我來主持，你們都回班上操去吧！”“啊？”我們不約而同地喊了一聲。“昨天白留那么晚了！”我生氣地說。這件事讓我久久不能忘掉。
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