小學(xué)五年級作文：幸福
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學(xué)五年級作文：幸福，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福，它像一顆流星，雖然很短暫，但還是給我們留下了深刻的印象，讓我們?nèi)セ貞洝?/p>
我的幸福時刻是在外婆家的那段時光。那時，我整天和佳佳、艷艷、芳芳一起玩跳皮筋，每當(dāng)我成功晉級時；跟著舅舅一起放風(fēng)箏，看風(fēng)箏飛上藍(lán)藍(lán)的天時；在小河邊我們潑水，看見河水濺起的浪花時；在小樹林里看男生爬樹，為他們加油鼓勁時；在小橋下邊的圓形橋梁上玩騎馬時，我心里就有一種說不出的幸福，這些也都使我難以忘懷。
但最使我感到難忘、幸福的.那一次，我和永杰親手搭建起一座橋的時候。那次，我們要到小河對面去玩，河水很淺，但是冬天不能趟水過去，永杰她爸爸為了捕魚，就堆起了一條小小的路，足可以過河，但是上面濕漉漉的，很容易陷進(jìn)里面，我們就用干樹枝，玉米稈和干枯的草鋪在上面，就可以過去了，我們正在高興時，忽然想到給小橋起名字，我左思右想，想到這里，我們鋪橋時為了人們過橋方便，出于一種愛，就叫“愛心橋”吧！怎樣給它立個橋碑！忽然，我急中生智，在河面的橋上撒上細(xì)土，然后用手指在上面寫字，可是一寫土就被弄濕了。就這樣，為了讓大家都參與到保護(hù)小橋的行列，我們又搭起了立體“橋碑”。第二天，我去找永杰到小河邊玩。小橋上過往的人可真多呀！有的是捕魚的，有的是到小河邊玩的，反正人多，夢瑤來了王奇也來幫我們了。真是太好了！這時，我感到我為人們在做好事，我太幸福了。
那座愛心橋給我留下了深刻的印象，我還記得我付出的汗水，我還記得為撈到一塊冰凍紅了小手，我還記得尋找樹桿和干草的不易，我還記得為了怕小孩兒過時不小心掉入里邊，自己去尋找結(jié)實的樹枝，并排插在小橋兩旁。
這座小橋讓我感到人世間的愛，它讓我有了一個鍛煉的機(jī)會，在別人夸這座小橋帶給人們方便的時候，我由衷地感到幸福！
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