小學五年級作文：拔河比賽
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學五年級作文：拔河比賽，歡迎閱讀與收藏。
“加油，加油，五（2）班加油！……”這么熱鬧！原來操場上正進行著一場扣人心弦的拔河比賽。
看！五（2）班對戰上屆冠軍五（5）班。只見一條大粗繩橫臥在操場中間，像一條大蛇躺在草地上蓄勢待發。“吁！”只聽裁判員一聲哨響，雙方便展開了激烈的戰斗。第一局，五（5）班輕松獲勝，但第二局就有點力不從心，一次不慎，讓第二局輸了。第三局決勝，繩子一會兒移到左，一會兒移到右，僵持了片刻，但冠軍就是冠軍，他們先是少用了一點力氣，讓五（2）沾了點便宜，從而輕敵，等到時機成熟，全力一拼，終于勝過了這一輪。
瞧！輪到我們班上場了，我作為一名參賽隊員，進入場地以后便摩拳擦掌，躍躍欲試。我們的對手是五（10）班。他們班高個多，力氣大的自然也很多。我們班的`隊員也不甘示弱，個個做好了戰斗的準備。“比賽——開始！”話音剛落，兩方隊員都使出了吃奶的力氣來參加比賽，可因為種種原因，我們班敗下陣來。我們一起討論了一下，總結了由如下原因：第一，前面的人腳跨得太大，讓后面的大力士用不上力氣；第二，手太滑，對方一拉繩子，我們便撐不住了……第二輪開始了，我們吸取了前面的教訓，做好了準備。“開始！”我們用盡了吃奶的勁，身子幾乎和地平行了。后面的顏浩偉突然大叫：“啊——！”原來他在通過大喊增加力氣，試圖穩住繩子。可繩子好像在跟我們作對似的——就是不過來。這時，拉拉隊對隊員見了，急了！他們大喊：“加油，加油，五（3）班加油！……”我們聽了，像是有一股力量注進了我們的身體，我們知道，此時堅持就是勝利，我們的手死死的抓住繩子，腳拼命地蹬著地，牙齒咬得咯咯響，臉漲得通紅。這時老師也來幫我們鼓勁，一秒，兩秒……終于我們勝利了，同學們有的扔衣服，有的擁抱，有的躺在地上……個個十分開心！
聽！歡呼聲，吶喊聲，哨子聲，奏起了一曲歡樂的交響樂，操場上都沸騰了，他們在為了努力換來的勝利而歡呼！
這次拔河比賽很有意義，它讓我們明白了“團結就是力量，堅持就是勝利”的道理！
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