小學(xué)三年級(jí)作文:老師,我想對(duì)您說----您辛苦了!
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文:老師,我想對(duì)您說----您辛苦了!,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了,我們班主任鄭老師從我進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)時(shí)起就擔(dān)任我的班主任,在相處的三年時(shí)間來,我們無話不說。學(xué)習(xí)上,生活的。鄭老師說上課的時(shí)候我是你們的老師,下課了以后你們可以把我當(dāng)你們的`朋友,所以鄭老師在下課的時(shí)候親切地稱呼我“小董”。由于老師的信任,我也成了老師的小幫手。培養(yǎng)了我的做事能力,以前我是一個(gè)動(dòng)作緩慢的小男生。可是在鄭老師有意識(shí)的磨練下,我動(dòng)手能力變得迅速以來。
我們鄭老師可謂是一位因材施教的好老師,上課的時(shí)候,鄭老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。鄭老師教我們語文。她要求我們?cè)诶首x課文的時(shí)候一定要有感情,培養(yǎng)我們的語感。如果讀不出語感,一次,兩次,三次,教我們讀好為止,所以我們班任何一個(gè)同學(xué),朗讀課文時(shí)都讓人聽了是那么的真切。鄭老師要求我們書寫工整。鄭老師寫得一手好字那個(gè)漂亮。
每天放學(xué)以后,鄭老師還要幫一些家長平時(shí)沒有空輔導(dǎo)和檢查孩子作業(yè)的同學(xué)們補(bǔ)課。把不懂的給他們弄懂為止。鄭老師自己的孩子生病發(fā)燒鄭老師也沒有時(shí)間管,鄭老師急在心里,可是她從來不放棄她的任何一學(xué)生。不會(huì)給我們落下一堂課。鄭老師。這些,我們?nèi)丛谛睦铩K裕覀儠?huì)更加努力學(xué)習(xí),不負(fù)您的辛苦勞動(dòng),在二年級(jí)期末考試時(shí),我們班以98分多的平績分?jǐn)?shù)升入了三年級(jí),這是您的汗水換來的。老師,您辛苦了!
在您的諄諄教誨下,我們掌握了很多的知識(shí)和本領(lǐng)。我們身體也越來越強(qiáng)壯,而您,卻越來越瘦了。看著您瘦弱的身影,想著別人把老師比作蠟燭,照亮了別人,燃燒著自己……這不就是對(duì)您的真實(shí)寫照嗎?
不知有多少曾經(jīng)讓蠟燭照亮人生的人們會(huì)記得那支曾經(jīng)的蠟燭!
為了銘記這份師恩,為了用真誠來感謝這份師恩,我親手為我的老師制作了賀卡,貼上我的照片,希望以后老師不要忘記現(xiàn)在我的模樣,因?yàn)槲視?huì)永遠(yuǎn)記得您!感謝您!
現(xiàn)在我只是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,總有一天,我會(huì)飛離您的懷抱,到更高的學(xué)府學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)。無論我將來飛得多高。我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,永遠(yuǎn)飛不出您的心田。
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