小學五年級作文：我最開心的一天

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的.、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學五年級作文：我最開心的一天，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　今天下午，我和好朋友朱圓夢一起去射陽島公園玩。我們也沒有去看動物，只是在河邊開心地玩了一下午。

　　那兒可好玩了，也許這是我最開心的一下午。我們一到河邊，朱圓夢就迫不及待地對我說：“李曌，我們去河里打水仗吧！！！”“我還想多活兩年，你想自殺自己去吧，別拖我下水。”我害怕的說。“我試探過了，這的水只有我們的膝蓋高。”朱圓夢信心十足。“那還傻站著干嗎？快拖襪子下河呀！”

　　我趁朱圓夢不注意之時，捧著水向她灑去，她像“凍死鬼”一樣顫抖著說道：“你暗中襲擊，還算什么江湖中人。”我內疚的去安慰她，沒想到，這個家伙心機還真多，她看我正在離她不遠的地方她，她用水向我襲來，水珠像一個個英勇的戰士一樣向我殺來，我躲也躲不及，水戰士以把我殺了個片甲不留。我拍打水面水珠不停地賤到了她的臉上，我大聲告訴她：“這叫善有善報，惡有惡報，不是不報時候未到。”她從威風凜凜，變成了縮頭烏龜，向我投降了，我開懷大笑，姜還是老的辣喲！

　　接著，我們又看到了一艘船，我們兩人誰也不會劃船，只好厚著臉皮請對面的哥哥幫忙，他真是個樂于助人的好人，他一口就答應了，由于我們兩人太重，哥哥便很吃勁的載著我們劃了兩圈，玩膩了我們想下船，哥哥說：“我也是剛學的，在等會吧！”我忽然覺得船像墻頭草一樣兩邊倒，嚇得我又叫爹，又叫娘，“哎，也許我們要藏身于水底嘍！可憐的娃呀！”大哥哥說：“可以下船了！”我們欣喜若狂，一蹦一跳的下船了誰知那長的草是水草，哪兒的地是水，害得我們豬八戒照鏡子——里外不是人，氣得我半天說不出話來。

　　不知不覺六點了！我們說說笑笑的回家了。

　　也許這是我最開心的一個下午！！！

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