小學五年級作文：釣龍蝦

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的.小學五年級作文：釣龍蝦，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　今天天氣十分晴朗，我一大早就起床了，因為今天我要跟哥哥一起釣龍蝦。

　　起床以后，我馬上動手準備起釣龍蝦的一切東西，很快，我就全部東西準備好了。于是，我就對哥哥說了。哥哥說：“既然你已經準備好了，那我們就去釣龍蝦吧！”“好，哥哥真好！”

　　走在路上，我是多么開心，跟在哥哥后面不停地說說笑笑，還蹦蹦跳跳地沒有一刻安靜過。

　　不一會兒，我和哥哥就來到了一條小河的邊上。哥哥說：“這里的龍蝦特別多，我們就在這里釣龍蝦吧！”我說：“好呀！”我們就開始釣起了龍蝦來了。哥哥幫我把竹竿放到了河里。一個人一根竿子釣起了龍蝦來了。這時，我心中在默默地想著：龍蝦呀龍蝦，你快點上鉤吧！我想要用你的肉來做一盆美味的佳肴。我看著哥哥一動不動的樣子，我也照樣做了，眼睛也盯著釣竿。不一會兒，我看到自己釣竿上的繩子還沒有動，而哥哥釣竿上的繩子已經動了。這肯定是龍蝦上鉤了。我向哥哥用眼睛打了一個眼神。可是，哥哥既然沒有一點反應。我果斷地走過去，把哥哥的釣竿提了起來。果然，釣鉤上有一只大龍蝦正在津津有味地吃著捆在上面的青蛙肉。哥哥朝我笑了笑，他自己拿起了一只網迅速放到釣起的龍蝦下面。我正在高興的時候，看到那只龍蝦松開了鉗子，放棄了吃食想溜之大吉。還好，它掉在了哥哥張著的網里了。我高興地大叫起來。哥哥把網里的龍蝦放到桶里。繼續將釣繩甩到河里。我也回去看自己的釣竿。我等得有點不耐煩了，就提起釣竿看，可惜，沒有！我只得放回水中繼續釣。于是，我又耐心地等待起來。這一回比較順利，很快我就釣起了一只龍蝦來了。

　　哥哥說得沒錯，這里的龍蝦確實多。我們輪流著釣起了一只又一只大龍蝦。釣了兩個鐘點，我們就釣起了很多龍蝦。我們就滿意地回家去了。

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