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單位停水應急預案(通用6篇)
在學習、工作或是生活中,難免會出現一些事故,為了避免事情愈演愈烈,通常會被要求事先編制應急預案。應急預案應該怎么編制才好呢?下面是小編精心整理的單位停水應急預案(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
單位停水應急預案1
為了確保全校師生在校期間正常的生活和教學秩序,對于校內外自來水管網和電力管網造成的停水、停電事件,我校將按照以下應急方案進行處理。
(一)工作小組:
組長:
副組長:
組員:
(二)工作程序
1、由張曉查明停水、停電原因是來自校內還是校外,若是校外原因,應立即撥打自來水公司電話和電力服務電話,問清事故發生地點和事故原因。若是校內原因,應立即通知負責后勤水電工到場,迅速進行維修。對于校內主水管道和用電故障無法迅速自我修復的突然事故,也可直接撥打自來水公司電話和供電部門電話進行維修。
2、對于不能在短時間內修復,可能影響正常教育教學的停水、停電情況,值班領導應迅速通知校長,成立以校長為組長的緊急事件處理小組,下設穩定宣傳組;事故勘查組、設備維護組;生活服務組。
3、穩定宣傳組由政教處高霞負責,主要職責是選擇合適的時間向學生和老師通報停水、停電原因及維修進度,穩定學生情緒。對于停水情況可以告知學生用餐及用水均可正常,并敬告學生不要隨意開啟自來水龍頭,以免來水后造成不必要的浪費。
4、事故勘查組、設備維護組由總務處負責,主要職責是派專人到事故的.現場進行勘察,詢問事故原因,隨時通報維修進度和維修竣工的大體時間,向宣傳組提供給學生進行宣傳穩定工作的資料。總務處還要利用停電時間檢查和統計應急燈的效果。對校內的用電用水設備進行保護和檢查,特別是因停水停電原因容易造成損壞的設備。對于停電我校電工需及時開柴油發電機組轉換供電線路,確保正常使用。
5、生活服務組由張明頂負責,主要職責是及時通知教工家屬樓,采取各種方式蓄水,要長期備手電,以備停電照明用。
(三)教學樓晚自習停電的緊急預案:
各班值班老師首先將學生控制在教室內,穩定學生情緒,等待學校相關部門的通知后再作處理。
(四)(解決學生生活用水的渠道:
1、按到停水通知后,家屬樓應盡快做好蓄水工作,以解決正常的生活用水。
2、管供水系統人員抓緊時間把蓄水池水充滿,隨時關注水池水量的變化。
3、啟用學校蓄水池(1000立方米),約可以維持全校師生使用一天半。
(五)解決學生用電的渠道:
啟用學校備用發電機保證教室、辦公室、路燈等基本生活用電。
(六)各相關部門和管理的相關人員,在接到停水、停電通知后應按時到位,啟動應急預案,及時解決師生的生活困難,以穩定師生的情緒。若所有方案都不能實施,應立即報請縣教育局,做全校停課準備。
單位停水應急預案2
為了維護學校正常秩序,防止安全事故的發生,切實有效的控制和降低停水、停電給我校教學、生活、及正常秩序帶來的不利影響,結合我校實際,制定本預案。
一、指導思想和基本原則
(一)、指導思想
堅持以“構建和諧社會”、“建設平安校園”為指導思想,從維護廣大師生的切身利益和學校正常教學秩序出發,構建“集中領導、統一指揮、層次清楚、協調配合、結構完整、功能全面、反映靈敏、運轉高效”的應急反映體系,全面提高學校和后勤處應對突發實踐的反映能力。
(二)、基本原則
1、堅持“以人為本”的原則。保障廣大師生的切身利益和維護教學秩序是應急工作的出發點,積極預防和最大限度地減少事故對學校教學、生活造成的損失,是學校各級領導的重要職責。
2、堅持預防為主的原則。把應對各類事故的發生落實在管業日常管理之中,落實各班組長責任制,加強安全教育和業務培訓,提高業務能力和作業水平,增強預警分析,做好預案演練,提高防范意識,將預防與應急處置有機結合起來,有效控制危機。
3、堅持協調配合的原則。各單位在學校管業應急領導小組的'指揮下,積極配合,快速反應,有效解決因停水、停電給學校的教學、生活帶來的各種問題,最大限度降低由此產生的不利影響。
二、適用范圍
適用與各種原因造成的停電、停水。
三、應急組織機構與職責
設立山大興隆山停水、停電應急小組,統一指揮學校應急行動。應急小組由興隆山管業柳少霞擔任組長,工程部經理楊磊副組長,組員由宏泰物業各個班長,領班組成。樓宇部經理尹遜亮為總協調人。
四、應急處置
(一)、停電應急處置
1、及時租賃大功率發電機,應在停電的兩個小時后正常啟動;
2、做好高、低壓設備,變壓器、各線路的檢查工作,做好設備日常必須處在最好的工作狀態;
3、發電機燃料儲備在300升以上,保證可以連續工作3—4個小時;
4、因學校線路故障出現停電,要即刻通知各部門,15分鐘內搶修完,應先保障基本生活用電,并馬上組織人員到現場組織維修。
5、如果供電局提前通知停電,后勤處要提前對全校發出停電通知,檢查發電機,做好供電準備,并根據時段調整供電負荷。
(二)、停水應急處置
1、為保證學校用水,二次泵站內安裝有生活泵4個,一備一用,做好備用設備的日常檢修和維修,每兩周試機一次,保證能隨時起動。
2、做好學校水道管網的檢修和維修工作,如果出現破裂、漏水、
設備故障等,馬上搶修,需要停水的可采取分段停水,并馬上通知相關單位。
五、應急程序
(一)、任何情況任何程度的停水、停電、停氣,值班人員必須第一時間向管業領導匯報。
(二)、管業經理應馬上安排相關人員進行搶修,并根據時間及影響范圍報告校方領導,由管業經理根據需要通知各相關單位,做好相關工作。
六、應急結束
事件結束后,應急領導小組要召開總結會議,對事件的發生及應對過程進行總結檢討,同時各單位需要對事件中的遺留問題妥善解決。
單位停水應急預案3
醫院停水應急預案
為應對醫院可能出現的停水事故,盡量減少因停水對醫院正常醫療秩序造成的干擾及財產損失,特制定本應急預案。
(一)制定原則
在出現全院性停水時,本著“確保重點,維持運行”的原則,實施有效快捷的搶修和處置,盡快恢復正常供水狀態,確保醫院正常運行和醫療秩序的穩定。
(二)適用范圍
本預案適用于院內由于區域內計劃停水及院內供水總管網出現故障導致停水時的.應急處理。
(三)應急組織機構
成立停水應急工作組,下設應急搶修隊。
1、停水應急工作組
組長:
副組長:
組員:
職責:
(1)做好日常安全供水工作,落實安全生產責任制,防范因院內管網故障造成停水發生。
(2)發生停水時,及時做好停水應急工作,關閉醫院所有開水爐電源,避免因停水而導致開水爐燒壞。
(3)根據停水事故嚴重程度,決定啟動和終止應急預案。
(4)必要時請求外力援助。
(5)總務科是履行本預案規定職責的第一責任部門,總務科成員應在組長指揮下,做好停水事故時的應急工作。
2、應急搶修隊(聯系電話:)
隊長:
隊員:
任務:保證醫療一線正常供水,負責突發停水應急處理,保證主要用水科室備有水源供水。
職責:
(1)日常工作中對醫院水箱進行定期檢查,發現異常及時檢修。
(2)停水時,組織人員實施啟動二次供水,并對相應區域水壓進行適當調整,停止熱水供應和非醫療、生活用水。
(3)向后勤分管領導匯報情況,必要時向相關部門發出求援請求,事后總結應急工作經驗教訓。
制度:
(1)每壹年組織一次針對性應急演練;
(2)對演練情況進行評估,不斷修正演練內容;
(3)及時加強請示匯報。
(四)應急程序
1、臨床科室應急程序
(1)接到停水通知后,做好停水準備。告訴患者停水時間并囑咐其節約用水;給患者備好使用水和飲用水。
(2)發生突然停水時,要及時與總務科聯系,說明停水情況,由水工班查明原因。
2、總務科應急程序
(1)總務科在接到供水公司通知停水的電話或以其它形式的停水通知時,必須問清楚停水的時間,停多長時間及停水原因,做好記錄。
(2)通知停水應急工作組組長(夜間通知總值班人員),說明停水的原因,具體停水時間,停多長時間,并做好二次供水的準備工作。
(3)如在正常工作時間內,在時間允許的情況下,由總務科以電話等多種形式向各部門發出通知。
(4)如時間緊急,應在接到供水公司的通知后,立即通知醫院停水應急工作組組長(夜間通知總值班人員),說明情況,向各部門發出通知。
(5)立即通知手術室、供應室、檢驗科、急診室、食堂等重要部位,要跟科主任、護士長等相關負責人講清停、送水的時間,并制定好停、送水計劃。
(6)緊急停水時,住院部地下室水箱,通過二次供水可以供住院大樓2—3小時以內急需用水,必要時可關閉住院部醫療用水以外的其它閘閥。
(7)如遇有特殊情況,可電話聯系請求消防車援助供水。
3、接到總務部門停水通知后,全院各重點科室應急程序
(1)手術室:所有預定安排的當日手術向后順延一天,并向病人及家屬做好解釋工作;儲存好一定量的洗手用水,以備急診手術所用。
(2)供應室:預先安排好停水當日全院各科所需用的消毒包,必要時加班消毒滅菌,盡力滿足臨床需要。
(3)檢驗科:生化儀停用,妥善保管好當日采集的血液樣本,并在恢復供水后立即安排檢驗工作。
(4)急診科:預先儲存好一定量的干凈用水,以備清創、中毒病人洗胃等急診搶救所用。
(5)食堂:根據總務科通知的停水時間,提前做好全院病人及職工飯菜的清洗蒸煮,在確保食品衛生的基礎上保障全院病員及職工伙食供應。
(6)門診各科室儲好適量洗手用水。
(7)當全院恢復正常供水后,各科室務必一一檢查科室內的水龍頭,防止因停水時空開而造成的水溢和浪費。
(五)應急保障
1、應急工作組成員應隨時保證通訊聯系方式暢通。
2、日常做好供水管路、閥門的檢查,發現問題及時處理。
3、對維修人員進行培訓,使之都能知曉應急供水、管路布局及應急操作流程。
4、水電維修人員實行24小時值班制度,并保證與各科室的聯系,做到24小時隨叫隨到。
單位停水應急預案4
為正確、有效、快速地處理停水、停電事件,最大限度地減少因停水、停電造成的影響和損失,保證公司正常生產、辦公秩序,特制定本應急預案。
一、適用范圍:
因水、電相關設備損壞及自然災害導致的水、電供應出現危機引起的對公司正常生產、辦公構成重大影響和嚴重威脅的停水、停電事件。
二、組織機構
組長:總經理助理(行政系統)
成員:各系統負責人、各分公司負責人、保安組長、行政部設備專員、行政專員
三、步驟
(一)停水
1、計劃性停水
(1)公司外部檢修或內部檢修需要停水,行政部接到自來水公司或公司檢修部門通知后提前半個工作日通知受影響的部門負責人,告知具體停水時間及供水時間,協助大家提前做好工作安排或備水準備。
(2)各部門接到停水通知后要對用水的設備進行排查,必要時關閉機器;廚房接到通知后應提前備足用水;保安組長應對消防水系統
進行儲水確認,確保消防水系統始終處于工作狀態;保潔員應在使用較頻繁的.公共洗手間備置些清水供大家洗手之用。正常供水后取消。
(3)各部門關閉本部門區域的水龍頭或閥門;保安人員關閉公共衛生間、配套用房等區域的水龍頭或閥門;餐廳負責人及時關閉餐廳區域的水龍頭或閥門。
2、突發性停水
(1)未知原因的緊急停水情況發生時,行政部得知消息時應立即通知物業排查停水原因,同時向供水公司詢問停水原因及恢復供水的時間,及時反饋給各系統負責人及分公司負責人。
(二)停電
1、計劃性停電
(1)行政部收集或接到外部或內部停電信息后,及時電話通知各系統負責人、各分公司負責人、各部門負責人,并告知具體停電信息及工作時間調整方案等;如在工作時間停電,行政部應在停電前10分鐘與各系統負責人、各分公司負責人、各部門負責人確認,提前保存電腦信息或關閉相關設備;廚房應提前做好備餐事宜。
(2)供電恢復前10—20分鐘行政部應電話通知各系統負責人、各分公司負責人、各部門負責人確認各崗位電器、設備處于關閉狀態,避免電壓不穩燒壞設備。
2、突發性停電
(1)當突發性停電發生時行政部應立即通知物業排查停電原因,由保安組長、行政部設備專員向供電所詢問停電原因及恢復供電的時
間,明確停電原因后,行政系統負責人確定臨時工作時間調整方案,由行政專員及時反饋給各系統負責人、各分公司負責人、各部門負責人及班車駕駛員;并通知廚房做好備餐事宜。
(2)節假日或晚間突發性停電時,保安隊應聯系供電所確認停電原因,并通知行政專員,由行政部將信息反饋給各部門負責人。
(3)晚間停電時,保安隊要加強廠區的巡查工作,有必要時可抽調白班人員加強安保,直到供電恢復。
四、本應急預案自發布之日起執行。
單位停水應急預案5
我園幼兒均為白托,幼兒園為孩子們提供兩點兩餐。為保證孩子們在園的正常生活,特制定以下停水停電預案。
一、成立停水停電應急處理領導小組:
組長:
組員:
二、停水停電處理方案:
1、各部門在發生停電時不要慌亂,組織好本班孩子。
2、停電時教師要合理安排本班幼兒活動,盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動。
3、停水停電后,應急小組人員一定要作好管理工作,查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂,立即安排人員維修;維修不了,立即報供電所或自來水廠維修。
4、在停水停電后,應急小組人員必須立即開展工作,確保幼兒、保教人員的安全。
5、停水停電后,后勤人員要積極作好支持配合工作。
6、冬季停電后,班上教師可在幼兒進晚餐時點上蠟燭,但必須保證安全。
7、與幼兒園大門口的.蛋糕店聯系水源,停水后食堂工作人員到蛋糕店取水(該店自取水),用于食堂,保證幼兒兩餐制作;各班保育員取水,用于班級幼兒洗手、沖廁所等。
單位停水應急預案6
一、指導思想:
水電的供給就是住宿部為學生提供正常生活和活動的保障。為預防突發的停水停電事件,保證住宿部在停水停電的情況下能及時采取有效的應急措施,從容面對停水停電中事件,使住宿部正常、有序的工作。
二、應急組織機構:
由校長、政教處主任、住宿部主任、生活老師組成
三、應急措施:
(一)可預知性的.停水停電
1、白天停電,不影響學生的使用,在送電后及時檢查各樓層照明用電恢復正常,發現問題及時排除。
2、晚間停電,把平時準備好的應急電筒充滿電,由上晚自習的老師組織好學生有序的護送回住宿部,再由生活老師送入寢室,進入寢室后,學生一律不得下樓外出。
3、在停電前燒好開水,提醒學生把各自的水瓶充滿開水,做好停水準備用臉盆存水。
4、生活老師將太陽能水罐存滿水,晚間洗漱水由手動太陽能系統供水。
5、加強人員巡視,杜絕任何形式的明火出現
(二)突發停水停電
1、向主管領導了解情況然后向學生解釋情況,宣傳節約用水。
2、利用太陽能系統定時向學生提供洗漱用水
3、停水超過24小時,將購置大瓶純凈水定量分發給學生飲用
4、停水超過36小時,將聯系消防部門請求援助,然而提供學生的日常飲用水的供給
5、住宿部的地勢高,每日的供水必須加壓泵工作才能保證正常的學生用水,因此,當得知停電通知就必須做好停水準備
6、晚自習前停電,學生就在住宿部休息,增加部分老師加強管理,每層樓一個遠程應急燈
7、晚自習期間停電,在確定較長時間停時,在值班領導的指揮下,學生由當堂任課老師護送,安全有序的回到住宿部,由生活老師安排學生回寢室。
8、學生就寢時停電,樓道應急燈自動啟動,加強人員巡視。
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