寫事的作文：學(xué)下五子棋
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的寫事的作文：學(xué)下五子棋，僅供參考，歡迎大家閱讀。
星期天，我寫完作業(yè)，便央求媽媽讓我玩一會(huì)。媽媽說：“我教你下五子棋吧？”“五子棋是什么呀？”我奇怪地問。
媽媽轉(zhuǎn)身到房間里，取出一個(gè)小紙盒。我打開一看有黑色和白色的小棋子，還有一張棋盤。棋盤上有幾個(gè)黑色的小圓點(diǎn)。媽媽告訴我說：“這是連珠五子棋。只要你橫著，豎著，斜著一連下夠五顆子，你就贏了。當(dāng)別人一列下夠三個(gè)時(shí)，你就要在一邊堵住，不然別人搶先下夠四個(gè)，你就堵不住了。要想辦法讓自己的棋子占有利的位置。”我聽了媽媽的話，便摸索著規(guī)律，和媽媽下棋。每下一顆子，媽媽都先告訴我該下哪兒。我也慢慢地知道了怎樣下取勝的`把握大一些。碰到媽媽下到三顆子時(shí)，我就急忙去堵。媽媽也毫不示弱，遇到我下三顆子時(shí)，她也是連連攻擊。我只有招架之力無還擊之功。下了一會(huì)，我找到了一些規(guī)律，便提出和媽媽一決勝負(fù)。
開始，我沒太在意，一不留神，讓媽媽贏了。我不灰心，繼續(xù)和媽媽下。有一局，我下了一顆子，使橫著，豎著，斜著的都成為了三顆，這下媽媽無論怎樣堵也堵不住了。“我能贏媽媽了！”我大聲喊道。還求媽媽繼續(xù)和我下棋。媽媽有時(shí)讓我故意去堵她的棋子，卻在別的位置發(fā)展更有利的棋子，讓我對(duì)付的疲憊不堪。有時(shí)，我也給媽媽一個(gè)連堵子，讓她也手忙腳亂，顧此失彼。我在一旁哈哈大笑。最早，我們連一半的棋子都下不到，就分輸贏了。漸漸地，棋子越用越多，有一局，我們幾乎快要把棋子用光了，也沒分出輸贏。媽媽有時(shí)也不在意，讓我搶了先。我們下了大約二十多局，媽媽也成了我的手下敗將。
通過這次下五子棋，我明白了一個(gè)道理：做什么事只要認(rèn)真，善于思考，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，一定能做好。
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