【精品】五年級快樂作文集合六篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的五年級快樂作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級快樂作文 篇1
當太陽剛收去它的余暉，月兒才俏俏的爬上柳稍我們幾個小伙伴就來到了永泓花園那兒的空地上，涼風習習，我們該玩什么呢？
楊俊男雪中送炭，帶來了滑板，沈揚帶來了羽毛球，薛雨炆也帶羽毛球。我看見了楊俊南在滑板快速地滑著，我也很想玩，于是向他借了一小，我手扶電 線桿，后腳踩了上去，前腳又上去了，后腳不停地扭，滑板便像一個吃飽了酒的醉漢，搖搖晃晃地向前滑去，一開始我滑地蠻順利的，不過到后來，地上有一些水，很滑，我聽到一聲狗叫，一不留神，摔了個＂嘴啃泥〃，很 疼，我連忙把滑板給楊俊南，休息了一會兒，我準備打羽毛球。
夜幕降臨，華燈初放，我和薛雨炆打羽毛球，我來發球，我把球丟起，發現網中有個洞，球落下來，我瞄準中間猛的一拍，球飛過去了，正好從中間穿了過去，球太快了，正好打在薜雨炆的肚子上，把她打的都退后了，這時，有風向她那兒吹，她把球丟出去，還沒打球就向她背后飛去，就這樣，我們來來回回的打了十幾次，有一個大哥哥，他很厲害，幾下就把我打敗了，雖然，我比薛雨炆多打了5個，不過我比大哥哥少打了13個，真是強中更有強中手啊。
我躺在床上，回憶著在羽毛球場上的快樂時光，真是幸福！
五年級快樂作文 篇2
人不是因為快樂而幸福，而是因為幸福而快樂！”幸福無需刻意追求，也無需苦苦思索，其實幸福是一種感覺，一種發現，也是一種狀態的持續。我小時候，在爸爸媽媽打罵我時，我會覺得自己不幸福；在看著小伙伴在院子里歡快的玩耍，自己卻被逼著讀書寫日記時，我會覺得自己不幸福；在爸爸媽媽冤枉我時，我也會覺得自己不幸福……直至現在，我才發現，其實幸福一直圍在我身邊……
我看過這么一個故事：有個事業失敗的商人，在最后一次走出公司的大門時，他感覺自己一無所有了，一切都完了。可當他看到門口那乞討的老者時，他想自己還算幸福，最起碼比老者還多一套筆直的西裝。在他搭人力車回家時，他看到那蹬車的人是如此的高興，問他為什么，蹬車人說有人坐他的車，他有錢掙就是一種幸福。商人突然改變主意了，他還是一個丈夫，一個父親，所有的這些他都擁有，他很幸福。就這樣，他回家時一臉笑容，胸中溢滿了幸福感。
我幸福，我快樂，因為我有一個溫暖幸福的大家庭。在這個溫馨的家庭中，有博學多才的爸爸，總是在我遇到困難挫折時，給我鼓勵、給我幫助；有勤勞體貼的媽媽，總是在我生病時無微不至的照顧我；有乖巧可愛的弟弟，總是在我傷心時，給我一個溫暖的微笑；有知識淵博的爺爺，總是給我講許多名人事跡；還有善解人意的奶奶，總是給我講許多做人的道理……我幸福，我快樂，因為我有一個給我關愛的家庭！
我幸福，我快樂，因為我有一個健健康康的身體。我不用像盲人那樣面對眼前的一片漆黑，我不用像聾人那樣眼睜睜地看著別人在交談卻聽不見他們在說什么，我也不用像啞巴那樣想說話也無可奈何……我幸福，我快樂，因為我能夠用眼睛看這五彩繽紛的世界，能夠用耳朵傾聽各種各樣的美妙音樂，也能夠用嘴巴與別人歡快的交談……
我幸福，我快樂，因為我有許多知心的好伙伴。他們在我傷心時給予我安慰，在我失敗時給予我鼓勵，也會在我孤單時一直陪伴在我身邊……我幸福，我快樂，因為我有許多伙伴與我有福同享，有難同當！
我幸福，我快樂！！！
五年級快樂作文 篇3
尋找曾經有一只貓咪生活在大森林里。小時候它很貪玩很淘氣就是這樣他的母親把他拋棄了，把它扔在在了大森林的深處。
過了幾天它又累又渴就躺在一棵樹下睡著了，醒來的時候發現自己在一個洞里看見了一個耳朵長長的東西，嚇的一下子就起來了說：你是誰？我是小豆，我是一只兔子兔子，兔子是什么？兔子就是一種動物，就像你是貓呀，也是一種動物奧它半信半疑的答了一聲。對了你叫什么？我叫黑貝哇，好帥的名字呀！
小豆說：你怎么在大森林里？我全忘了啊！反正我知道我不快樂好！我要去找快樂，我要自立！
黑貝上路了，它走著走著撿著了一本書上面寫著動物圖簽他看了看里面有一些動物和它的特性吃什么
它又走到一個叫、雞公山的地方看見有一個動物，他查了查圖簽，寫的是叫公雞。
它走過去說：你好公雞先生，您在找什么嗎？我的皇冠丟了我在找它，對了你看見了嗎？黑背回想了一下我知道在哪，請跟我來他跑到一塊大石頭下叼起了皇冠遞給了公雞先生，公雞先生連連道謝，公雞先生說：您叫什么？黑貝說：我叫黑貝，請問您叫什么？我叫公仙，是公雞一族的族長奧，再見了公仙前輩
黑貝上路了，正在要休息的時候一只貓頭鷹撞到了它，它說您是誰可不可以幫我找到眼鏡可以黑貝說。我好像看見了一個刺眼的東西？然后跑過去找到眼鏡給了貓頭鷹，貓頭鷹說：謝謝你不用客氣然后就飛走了。
它找不到快樂很無奈，它睡了之后夢到一個神秘人說：你已經在快樂了不是嗎？你幫助人不快樂嗎？它說是的是的我已經在快樂了！而且很快樂。他知道以后就幫助別的小動物比如猴子、狐貍、老鼠、穿山、甲、老虎、獅子反正森林里沒有一個動物不知道它名的。
然后他站在一棵大樹上朝這森林說我找到快樂了！
五年級快樂作文 篇4
經過暑假第一天的事情，我已經預感到我的這個暑假，一定是一個快樂的暑假了。
暑假第一天發生了什么事情？我本是做好了做一個孤獨的學習者的打算，去報名了圍棋班的學習，沒想到在報名的地方碰見了我的同班同學，雖然這位同學過去與我沒有說過很多的話，但是我倆在班級里也都一直微笑來往，算是沒有什么機會成為朋友，這一次我們一起在一個圍棋班學習，我想我們應該是能夠成為朋友的吧！
不過這樣的想法，并不是我一廂情愿的想法，在報完名的路上，這位同學主動和我一起走在回家的路上，他給我說了許多他對圍棋的向往和追求，這些向往和我對圍棋的向往是多么的相似啊！我已經預感我們倆會有一個快樂的`暑假了，至少我們倆一定會在學習圍棋的過程中感受到圍棋帶給我們的快樂。至于我們倆能不能成為朋友，這也就不再是我們需要考慮的問題了吧！
在上學的這么多年里，我有過幾個快樂的暑假，那幾個暑假有著許多的作業，也有著許多有趣的活動，而那些快樂，大多都是在我充實度過暑假的每一天時所感受到的。這個暑假里，我已經感受到了暑假作業之多了，又給自己報名了圍棋班的學習，還在圍棋班上遇到了同班同學，這些因素無不在預示著我的這個暑假會是一個快樂的暑假了。
不信的話，我們就從現在開始“走著瞧吧！”只要我認認真真投入到暑假作業的完成中，帶著成為一個專業圍棋選手的向往去學習圍棋，我的這個暑假一定也會像過去那個快樂的暑假一樣快樂。畢竟快樂不都來自玩耍，很多的快樂也來自于充實的學習！
五年級快樂作文 篇5
許多人都十分厭惡書，而陶醉在電視機上。許多人都十分討厭閱讀，卻把目光停留在手機上。那五彩繽紛的屏幕對那些人而言就是天堂，但我卻十分討厭，那一頁頁都是文字卻充滿智慧的書才是我的天堂。
書，可以帶你想到哪里就去哪里。《三國演義》帶我去到趙子龍沖出重圍的情景。他拿著兩把鋒利的兵器，懷中捧了個小孩，一個人與四員猛將打了起來，走到哪就殺到哪，那馬蹄奔馳的聲音，那嘶吼聲，令我震撼。沖出重圍時，只見他滿身是血，怒發沖冠，那炯炯有神的眼睛圓瞪著，嘴巴“呼，呼”地喘氣著，嘴角旁有絲白沫，手上的青筋暴起，令我畏懼。當張飛對著追擊的趙云的追兵大吼時，所有追兵都停了下來，那吼聲好像將橋邊的花草都震歪了。
那《非洲的大草原》又把我帶到那一望無盡的草原。黑白相間的斑馬悠閑地吃著草，幾頭綿羊發出“咩，咩”的歡叫聲，一群獅子隱藏在五十米外的草叢里慢慢地向獵物前進。不久后就聽到“吼—”的吼叫聲，幾只獅子一起向一只遠離斑馬群的小斑馬撲去，其它的食草動物拼命地逃離這片“不能久留之地”。小斑馬還不知怎么回事便被撲倒，撕成肉塊。很快，一只剛剛還有血有肉的小斑馬就變成了一攤尸骨。
讀書能讓你聰慧，就像劉向說的：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”假如你還是個不喜歡讀書的人，那就馬上拿起書來“啃”吧！
五年級快樂作文 篇6
快樂，再也普通不過的詞了，一個我們一直忽略的詞，今天在腦海的最底層我把這個詞找到了，因為我們覺得生活是離不開它的。
如果我們每天都愁眉苦臉的，那我們將失去最美好的生活，每天彎一下你的嘴角并不不難的，不是嗎？當你看到這篇作文時，請彎彎你的嘴角吧。
有一次月考，我的成績可謂是一落千丈，那時的我非常極端，好多消極想法在我的腦海里一遍遍劃過，但我最終選擇勇敢的面對了，因為這樣才會使我更有信心的面對下一次考試，不是嗎？同學說，不要灰心，應該笑對生活不是嗎？我點點頭，我知道同學是為我好所以我也不能讓朋友失望，我應該快樂的迎接每一次考試。所以我每一天都在快樂的復習呀。
10歲時，我參加了小學長跑，在半路上，我摔倒了，重重地摔倒了，我哭了，眼淚是我把心中的悲痛發泄出來，這時，一個小姐姐，跑到我身邊，親切的問：沒事吧？我搖搖頭，說：我輸了，而且是慘敗。不。姐姐堅定的說，只要跑到終點，就是超越了自己，就是勝利，你要加油，擦掉眼淚，樂樂。我樂了，我永遠記著這個不凡姐姐，我跑到了終點，我為自己喝彩，因為我贏了，這時我又流淚了，而不凡姐姐卻再鼓掌，因為他知道我是為勝利而哭，從此以后我每天都會樂，不只是這簡單的一樂，他對我的意義很深刻。
讓我們天都保持得快的心情吧，一天都會順利的，我們要用一顆快樂的心去面對生活，你會發現這個世界非常美好。
所以，生活需要快樂。
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