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雨作文

雨小學(xué)作文

時間:2022-08-05 11:10:18 雨作文 我要投稿

雨小學(xué)作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的雨小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

雨小學(xué)作文15篇

雨小學(xué)作文1

  沉靜的雨,是被賦予了生命的靈性,是溫柔親切的愛的使者。我從天空中飄落,伴著我歡快的足音,花草蕩漾出陶醉的笑意,淅淅瀝瀝、綿綿密密的雨點是我探訪大地殷勤的腳步。

  四月仿佛已經(jīng)在大地上等等許久了,田圃跟牧場沒有一點綠色,也見不到牛羊的蹤跡。小溪斷了流、魚塘干涸了。這時,我來了,我來探訪這四月的大地了。

  我的到來沒有雷電的伴隨,也來得很輕很輕、或許你還沒有練就一對善于聆聽的耳朵。所以,請你靜下心來閉上雙眼在夏日的午后讓我親一親,而不要將我抗拒。

  跟著我一起去滋潤大地吧。站小河重新發(fā)出嘩嘩的流水聲,讓遠處的山,近處的草一起變綠吧。田圃里一片綠油油的,牛羊自由的在山下吃草,讓我們?nèi)ジ靥恋聂~兒說聲好,順便聽聽溪水新編的洗衣謠吧。

  我這次來是有任務(wù)的哦,我要教你們勇敢地笑,只有你們笑了,大地的希望就有了。我來了,來了就不再回去了,當你們自由的笑了,我就快樂的安息了。如果有一天你們吃蘋果,要記得那份甜是我祝福的心意。

雨小學(xué)作文2

  在我們南方,最容易見到的自然景象就是雨了。春天的時候,常常會下起綿綿細雨,玉米、谷子等等許多農(nóng)作物最喜歡春天的細雨。夏天的雨就像是小孩子一樣,說變臉就變臉,人們還沒有來得及躲避,就下起了傾盆大雨。秋天的雨就逐漸變少了,有時候甚至兩個多月才下一次雨。冬天的雨自然比秋天的雨更少,它常常是在這個季節(jié)的最后幾天才下幾次雨。

  在我看來,一年四個季節(jié)的雨就屬夏天的雨最好。記得有一次,烏云密布,雷電交加,下起了一場滂沱大雨,看到下這么大的雨,我高興地跑出門外去淋雨了。當時我還小,我邊淋雨邊自言自語:“哈!今天能免費洗澡,媽媽一定會夸我的!”回到家里,媽媽不但沒罵我,還笑著說我是“落湯雞”呢!想到這里,我情不自禁地笑了。

  下雨的好處多著呢,雨可以滋潤著花草樹木,可以澆灌著許許多多的農(nóng)作物,可以讓一些災(zāi)區(qū)喝到水……當然,凡事不可能十全十美,再好的東西也會有缺點,如果雨量過多,就會引起水災(zāi)、泥石流。所以下雨不光有優(yōu)點,還有缺點呢。

  不過,總的來說,下雨的優(yōu)點比缺點多,我還是喜歡雨。

雨小學(xué)作文3

  不知道什么時候,那連綿不斷的雨被調(diào)皮的風(fēng)吹了過來。天頓時陰暗了下來,像是在為那一位不幸的人哭泣。

  天空中隨時會傳來陣陣風(fēng)聲,不知是雷公為何發(fā)怒,風(fēng)也漸漸大了起來。

  過了一會兒,下起了雨,雨像細絲一般,又輕又細,聽得見淅淅瀝瀝的響聲,卻感覺不到雨撓的淋漓,只感覺這是一種濕漉漉的霧,沒有形狀,也沒有聲音,輕柔的滋潤著大地與人們,他沖走了悶熱和煩躁。

  氣溫已經(jīng)沒有昔日那么溫和了,冬天帶給我們一種寒冷的感覺,讓我們急需那溫和的陽光。

  雨漸漸地大了起來。母親河皿溪,在這時的水暴漲了許多。

  雙峰的房屋,這時全都靜默在雨中,不時還會發(fā)現(xiàn)這些房屋已被一層半透明的衣裳給遮了起來。

  歡快的雨珠打在小草上,從草尖上滑落,好像一顆顆晶瑩的珍珠。這時,只聽見轟隆一聲,仿佛大鼓被敲響了似的,天空像沉睡的獅子怒吼起來。

  我靜坐在教室里,看著學(xué)校外的.雨景,令我欣慰。

  雨停了,雨后的冬天是一個豐富多彩的綢帶,雪、冬雪、冬珠,這一切都是冬天所特有的,是獨一無二的。

  這連綿不斷的雨,這漫長的冬天,這澎湃的心情。

雨小學(xué)作文4

  今天下了一場雨,雨點連起來像一張大網(wǎng),掛在我的眼前。

  我站在家門口觀望著外面雨的世界。雨點像尖刀般的落在地上,發(fā)出了“嘩嘩啦啦”的聲響。這時,天空打了一聲雷,嚇了我一大跳,我趕緊躲進了屋里。雨一會兒大一會兒小,等雨又小些時,我跑到屋外欣賞這美妙的世界,心情感到無比的輕松。家門外旁邊有一條小河,河里看起來像有一串串小珠子往下掉,雨點打在水里,變成一個個小圓圈,小圓圈漸漸變大,然后就消失了。小禾苗挺了挺身子,躺在濕露露的田里,清新而又潔凈。

  雨點濕露了花草樹木,花草樹木都很感謝它。狂風(fēng)吹過,雨簾斜了,像一根根的細絲奔向草木、墻壁。豆大的雨點落在水泥地上的時候,又變成了一個個小水泡,小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子,漸漸地飄遠了……我穿起雨靴,打著雨傘,在水里走來走去,一會兒把雨傘移開,故意讓雨逗我玩,一會兒又在水里噌噌噌的來回跑。我吮吸著涼爽的雨絲,心里有股說不出的痛快,屋外不時傳來我咯咯咯的笑聲。

  原來雨天也同樣能給我?guī)砗芏嗫鞓钒。『喸u:平凡之所以能成為神奇,是因為你用眼用心用情在觸摸自然。

雨小學(xué)作文5

  打開窗戶,風(fēng)輕輕的吹佛著我的臉;雨滴輕輕的敲擊著樹葉,像一首無字的歌謠,唱著。小鳥可不想錯過這場難得的音樂聚會,也來嘰嘰喳喳的湊熱鬧,給這寂靜的小村莊增添了許多生機,也使這首歌謠變得美妙了,變得歡樂多了!

  風(fēng)漸漸大了,雨也隨著風(fēng)漸漸變大。一滴珍珠般大的雨滴狠狠的砸在我的額頭上,我有了一絲感覺。這大雨像演奏出一首非常搖滾的歌,讓人們不禁心里膽顫。這一滴滴雨水都快聚成一條小溪,從山坡上沖了下來,還時不時用他雄渾的聲音唱著,表達了,它對這場雨的激動。

  雨不知不覺的漸漸變小,只有幾滴調(diào)皮的小雨滴從白朵中爬了出來,從天空中落下。

  太陽公公從云朵中探出頭來悄悄的照耀著大地。樹林里,小雨滴懸掛在樹枝上,通過太陽的照射,小雨滴折射出耀眼的光芒,就像鉆石一樣,在樹枝上掛著。微風(fēng)輕輕吹拂著樹,雨滴就告別了大樹,鉆進了濕漉漉的土地,滋潤著那翠綠的小草。

  這小村莊又恢復(fù)了往常的平靜。

雨小學(xué)作文6

  成都的雨是多變的,有時她像清純的少女,有時他像暴躁的男人,有時又像調(diào)皮的小孩兒,有時就像默默的老人。

  草地剛剛新翻了一遍,雨兒就淅淅瀝瀝地下著,細細的,撫過臉頰,將整個成都都洗了一遍,一切都是全新的樣子。

  太陽正當空,熱得直冒汗,雨像是聽到了似的,如一盤清水潑灑下來,到處一片清澈。瑭若在別地,沒打傘,不一會兒,渾身就濕透了,伴著雷電,轟轟地響,一切都是渾厚的樣子。

  落葉飄零,隨之一場雨水的洗滌。綿綿點點的雨,把莊稼沖洗得濕漉漉的,雨水浸潤了萬物,端莊又典雅。頑皮地把人們的衣角弄濕了,悄悄地把地上的枯葉弄濕了,默無聲息地把炎熱的天打濕了。

  凜冽的風(fēng)刮過窗戶,拍打著,敲弄著。忽然又一場雨輕輕地下著,好像無聲似的,飄過光禿的樹,飄過如鏡的河,世界仿佛凝聚一般,只有河上有些許微弱的波瀾,沉穩(wěn)又不笨重。

  成都的雨,我愛戀的雨,總是淅瀝瀝地下著。

雨小學(xué)作文7

  但在灼人的天氣中,也總有滴滴雨露令人欣喜。瞧!不知何時飄來了一團烏云,天空中飄起了雨滴。

  這雨下的不大,也不急……

  我獨在漫步在雨中,心情顯得格外舒暢。我任由雨滴灑落在身上,風(fēng)兒吹亂發(fā)絲,頭腦在慢慢清醒。雨中的世界是美麗的,虛幻的。遠處落下了成片的霧,使景物有些朦朧,若隱若現(xiàn),使人癡迷,沉醉。

  雨下的大了……

  此時一段激昂夏雨協(xié)奏曲,悠然而起。聽!雷、電同時奏起高亢的音樂。看!風(fēng)、雨迎著節(jié)拍舞蹈。望!遠處的江河為之咆哮,山巒為之動蕩。

  此時雨中的人們更是形態(tài)各異!

  人們花花綠綠的傘構(gòu)成了一道多彩絢麗的風(fēng)景線。許多人在雨中奔跑,雨水濺滿了鞋子,而卻驚呼,他們闖過了雨地。我在雨中漫步,淋濕了衣服,浸濕了褲綰,清醒了腦袋,明白了自己。

  一切,莫要看的太重,不要沉浸在自己的世界里,否則整個人也就變成了軀殼,毫無意義……

  在雨中,我反復(fù)問自己:“你有夢想嗎?你有夢想嗎?你有夢想嗎……”

  我漸漸的平靜……

  享雨,聽見自己。拋棄回憶,把快樂留給自己。

雨小學(xué)作文8

  嘀嗒、嘀嗒、是誰在唱歌呀?哦!原來是雨妹妹在歌唱呀!她唱地可真好聽!

  春天,細雨綿綿,春天的雨像媽媽的手,摸著我們的小臉蛋兒,可溫柔了。她帶來了嫩綠的葉、火紅的花、翠綠的草……瞧!雨妹妹正歡快地跳進大地爺爺?shù)膽驯亍?/p>

  夏天,大雨傾盆,它下得可急了,像一塊塊小石子,砸向窗戶、樹枝、河流,她是一個很心急的孩子,“嘩嘩嘩”……你聽!還在下呢!

  秋天,秋天的雨象征著豐收,草兒喝著甘甜的露珠,鳥兒在秋雨中嘰嘰喳喳地唱著幸福的歌兒、小松鼠在雨中跳舞,野花用秋雨洗著自己的臉,人們打著五彩的雨傘,像一個個小蘑菇,落葉在雨中飄落下來,像是給大地鋪上一層水晶地毯,世間萬物面目一新。

  冬天的雨,我覺得它更像雪,它是雪白雪白的,它從天而降,它給大樹穿上了一件漂亮的新裝,它給房屋戴上了一頂白色的帽子,給小朋友帶來了雪娃娃,歡聲笑語地聲音,給冬天的靜增加了一絲絲的熱鬧。

  雨妹妹,滋潤著大地,讓整個世界更加生機勃勃!

雨小學(xué)作文9

  雨就像性格古怪的孩子,誰也摸不準它的脾氣。

  春天的雨十分害羞,遮住了自己漂亮的臉蛋,“沙沙、沙沙”萬物感謝春雨滋潤了它們,萬物干凈了。

  夏天的雨脾氣暴躁、潑潑辣辣,一下子就以排山倒海之勢卷地席來,不顧一切地沖著,向前奔去;一但暴發(fā),誰都奈何不了它:花呀、草啊,甚至就連挺拔的大樹都得畢恭畢敬地向它“鞠躬”,他肆無忌憚地猖狂著,幾乎成了大地的主人。

  秋天的雨活潑機靈、性格開朗,輕輕地撫摸著萬物,咦,干嘛呀?不用說也知道,想和他們一起玩!秋雨還有一種好精神——以奉獻為生存之本。一場秋雨后,眼前一片五谷豐登果實累累的好景象。

  冬天的雨愛打抱不平,喜歡熱鬧,見到萬籟俱寂的景象,很不高興。于是,它請來了風(fēng)哥哥、雪弟弟一起開聚會;頓時,“呼呼、啪啪、嗒嗒”的聲音連成一片,形成了一部動聽的自然節(jié)奏三部曲。

  雨就是那么會變。不過,雨的來臨總是增添了生機。

雨小學(xué)作文10

  我羨慕雨,羨慕夏季的雨,但同時也熱愛他!

  夏季的雨,粗獷而又豪放。在炎熱的夏季,在晴空萬里,烈日如火的白天,或是在刺耳蟬鳴的夜晚,它來去無影。在夜晚,一道刺眼的白光閃進房間,伴隨著一聲雷鳴,他便像豆粒似的落下。他可以在人們睡覺時隨意放肆、隨意轟炸、隨意閃光,也不能有人怪他。我羨慕雨,他可以在人們著急走在路上時,毫無預(yù)測地落下,像無理取鬧的孩子隨意打碎了花瓶,但不會有人去怪他,最多在心里想:咋這么倒霉,又忘記帶傘啦!”

  在雨下行走,感覺周圍所有的事物都在被噼里啪啦地被擊打,雨傘上淅淅瀝瀝地響,鐵欄桿也叮叮鐺鐺地響著。伸出手接雨,也被雨打得生疼。但即使他那么無理,被他所擊打的所有事物也不會去責怪他,也是任憑他隨意玩弄。然而,就是這種感覺,這種夏雨無理和奔放的感覺,也是我最喜歡的。他打在雨傘上,是他的自由;打在大地上,是他的勇氣;把手打得生疼,也是他的本事。我熱愛這樣的他。

  大雨像一張水簾網(wǎng),網(wǎng)住了大地,把每一處土地,都烙印上他來過的痕跡。每一片樹葉,每一朵鮮花,每一株小草,都是被他所擊打和澆灌過的。我熱愛夏雨。

  夏雨,使人羨慕而又熱愛的雨!

雨小學(xué)作文11

  “下雨了!”我高興地叫了起來,剛才還是無精打采的我馬上振作起來,望著窗外的雨,閉上眼睛,靜靜地感受著這美妙的天籟之音,雨“嘀嗒、嘀嗒”地響著。

  細細地聽,便會感覺到這雨聲之中好像有千萬個跳動的音符,在演奏著一首快樂和諧、優(yōu)美動聽的雨之曲。總覺得聽雨是一種浪漫,更是一種解脫。它能慢慢地沖洗掉你腦海里的憂慮,沒有嘈雜,沒有煩惱,讓你好好享受一回“靜謐”的美。

  雨越下越大,濺起了一朵又一朵晶瑩剔透的水花,濺到了我的心里,不知怎么的,我的心里總有一股莫名奇妙的感覺,那是一種難以捉摸的喜悅感,它隨著風(fēng)聲的增大而漸漸升華著,我覺得雨仿佛有著某種神奇的力量在不斷地滲入到心中,讓我更加感受到了雨的力量。我的腦海里始終在思考著:雨是如此的親切,雨是如此的潔白、純凈。我也融入了雨中。

  好久,我才從這個聽雨的世界中蘇醒過來。

  聽雨是一件很浪漫的事,浪漫的事情總會讓人愉快地記錄下這一點一滴的快樂。

  這不是一次普通的聽雨,而是一次特別的人生考驗。

雨小學(xué)作文12

  這幾天下的雨可真大!一連好幾天不停,我想:是不是因為疫情持續(xù)這么長時間老天爺傷心了呢?

  雨下得最大的那天夜里爸爸加班很晚也沒有回家,我和媽媽坐在窗前等爸爸。看著窗外的雨沖刷著玻璃,聽著嘩嘩的雨聲,我突然想抓一把雨滴。不等媽媽反應(yīng)過來,我就爬上了窗臺,拉開窗玻璃,伸出手去,雨淋在我的手和胳膊上,涼涼的,非常舒服。

  我一邊玩著雨滴,一邊和媽媽盯著開到樓下的每一輛車,盼望著是爸爸。我們清清楚楚地看著一輛又一輛車來了又走了,都不是。漆黑的雨夜,我們遙望著小區(qū)的十字路口,只要有一個車燈亮起,都會讓我和媽媽興奮不已。可是等了許久一直沒有看到爸爸的影子。我的小心臟隨著來的車懸起來,又跟著沉下去,實實在在體會到了“過盡千帆皆不是,思悠悠”的心情。

  我們就這樣趴在窗戶前,等啊等,突然身后傳來爸爸的聲音,原來爸爸是被同事送回來的,車停在大門口,爸爸打著傘走進來的。

  我和媽媽的心終于放了下來,和爸爸擁抱在一起。窗外的雨珠跳上窗給我們配樂:“滴答……滴答……滴答……”

雨小學(xué)作文13

  雨,總是踏著輕快的步子來到人間。清晨,黎明拂曉,北邊的天空不知何時聚來了幾朵烏云,不一會兒,整座城市都被烏云所籠罩。天空陰著臉,太陽也躲進了云層里,有時從云層縫隙里才露出一絲絲陽光。失去了陽光的照耀,萬物顯得微微憔悴。鳥兒失去了平日里動聽的歌喉,鄰家的小狗也不再活蹦亂跳,蜷縮在自己的被窩里。整個城市都是沉寂的,灰暗的。

  隨著時間的挪移,拐角處,雨,淅淅瀝瀝的下了起來。起初只是一滴,兩滴到后來,便如同星羅棋布,密密地斜織著。雨從天空中灑落下來,又如同調(diào)皮的孩子從樹枝上滑落,溜進了池塘里,有時卻力不從心,把池水給沖破了。有時滴落在馬路中,霎時間濺起了水花。有時卻濺落在窗臺上滴答,滴答不慌不忙,不緊不慢。在這座城市里,雨點快樂的玩耍起來。它如同在唱一曲清新恬淡的歌,頓時把我心中的怒火沖散開去。

  雨朦朦朧朧的,從遠處望去就像輕薄的紗。在陽光的照耀下,天衣無縫,遠方的高樓大廈隱隱約約的,只能看見模糊的輪廓。近處的三四棵小樹也融入了這仙境之中,夢幻之中。空氣仿佛也比以往清新了許多。

  雨,就這樣無聲無息,輕輕地走來,又悄悄地離去。它默默無聲,滋潤著大地,又能使人神清氣爽,心曠神怡。

雨小學(xué)作文14

  今天下午,天空陰沉沉的,似乎要下雨,突然,一個響雷把我們班同學(xué)嚇了一個哆嗦。唉,老天不幫忙,要下暴雨,還正好趕到上體育課的時候下,我們來到操場,又一聲響雷,都快把我嚇呆了。響雷過后,一個極亮的閃電在我們身邊劃過,我趕緊捂住耳朵,“轟---”,就連地也震的顫動起來,不遠處,一棵樹的樹枝被電擊落了。雨下了起來,我以為不會下大,誰知,不一會,變話嘩嘩的下了起來。而且越下越大,我趕緊跑回教室,向窗戶外面望去,嗬!一股強風(fēng)把雨卷地而起,壯觀的場面不知怎么形容。

  雨過后,天晴了,一股新鮮的空氣迎面撲來。鉆進我們的教室,掃走了教室的渾濁,我的心情好極了。

  啊!我多么希望多下幾場這樣的雨,好好滋潤一下久旱的大地。

雨小學(xué)作文15

  春天有軟綿綿的春雨,秋天有涼爽的秋雨,而冬天有雪中帶雨的冬雨,夏天呢?讓我們?nèi)ヒ黄鹩^察下雨其中的奧秘吧。

  夏雨真調(diào)皮。雨前天上晴空萬里,人們都出來了,可夏雨雨見狀馬上變天,天陰沉沉的,云彩變黑,燕子低飛。冷風(fēng)一吹,烏云打開肚子,把他這個炮彈放在大炮里。烏云一發(fā)射,炮彈打在人的身上,落在地上。人們一邊跑一邊說:“壞了壞了,沒帶雨傘。剛才晴空萬里為什么現(xiàn)在雨空萬里?”

  伴著一聲悶雷,一道閃電劃過,把天分為兩半。雨點更大了豆大的雨點打向大地。瞬間雨水像斷了線的珠子一樣。雨水落在雨傘上,發(fā)出咚咚咚的聲音。雨水落在池塘里,發(fā)出叮叮咚咚的聲音。雨水落在小草上,小草彎下腰洗洗臉。雨水落在大樹上,樹葉奮力的保護者剛出生的小鳥…

  下雨覺得鬧夠了,悄悄的走了。雨后天上出現(xiàn)了彩虹,空氣更新鮮了,草兒更綠了,花兒更紅了!

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