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關于什么的作文

拔河比賽的作文

時間:2022-08-05 10:50:54 關于什么的作文 我要投稿

關于拔河比賽的作文15篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的關于拔河比賽的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于拔河比賽的作文15篇

關于拔河比賽的作文1

  今天下午第三節課是我們五年級課外活動,今天我們進行拔河比賽。

  來到操場,同學們特別高興,選手們體現的特別緊張。我們選用抽簽來決定誰與誰比,簽抽完,我們知道與八班比。很快兩輪結束,輪到我們上場,選手們排好隊來到繩子旁,啦啦隊也不甘示弱的拼命吶喊,一開始同學們以為這次比不過,但我們不相信,我們自己不是沒有實力贏他們。比賽開始,同學們與八班比的第一輪輸,而在我看來,是在先試探八班的力氣,果然交換位置后,我們贏,拉拉隊響起歡呼聲,但這只打一個平手,第三次我們又贏,這次八班是使上吃奶的勁,但也沒有贏,因為他們太大意,第一輪就又上所有的力氣。第二輪我們與四班比,我們班都感覺有點懸殊,上場后,才知道四班其實不過沒有那么多胖子,理所當然這次我們又贏。現在只剩下四個班,我們分別與實力最強的一班進比賽,我們與一班的比賽開始,在我們看來這是一場重頭戲,我們班的同學們使勁把繩子往后拉,但繩子不像之前兩場一樣,一直向一班那邊跑,我們班的同學把臉憋紅,吃奶的勁也用上,但還是沒有留住那不聽話的繩子。雖然最后我們輸給一班,但我們并沒有沮喪,因為我們破上一次拔河比賽的記錄,以前我們總是最后一名,現在我們也可以進前三名。

  這天的拔河比賽是多么開心,歡快的笑聲回蕩在整個操場,讓我明白,友誼第一,比賽第二,要看重比賽的過程,不能注重比賽的結果。

關于拔河比賽的作文2

  秋高氣爽,碩果累累,我們伴著秋風走進校園,今天是一年一度的秋季運動會,我們都異常地興奮。

  今天下午進行的是拔河比賽。比賽開始了,這是一場由我們四班和三班之間的雙雄爭霸賽。開始時,由于我們四班人高馬壯,強占上風,只見那紅旗緩緩向我們這邊移來,不知三班是想試探我們的實力,還是吃了豹子膽,竟然信心十足地進行了反擊,在中心點時雙方僵持住了,紅旗也忽左忽右地擺動著,雙方的拉拉隊也焦急萬分地吶喊著,有的用手往自方這邊擺,有的揮舞著氣球棒吶喊助威等等一系列加油的動作,因三班成員體力不支,我方卻精力旺盛,從而敗下陣來.俗話說的好,一根筷子容易折,十根筷子難折斷。這句話形容一個人的力量極其渺小,如果將所有人的力量集中在一起,積少成多,那會是多么強大,所以無論干什么事都要團結一心,沒有闖不過的關口,沒有打不倒的敵人。

  今天的天氣十分晴朗,今天的空氣格外清新,今天的比賽也相當精彩,在我們的共同努力下,我們四班取得了勝利,加油!我們是最棒的。

關于拔河比賽的作文3

  20xx年12月17日下午第二節體育課,我們五年(2)班的同學分成兩組進行了拔河比賽。

  拔河比賽開始前,老師先把我們全部同學平均分成兩隊,宣布了比賽規則—三局兩勝,然后拿出一根粗麻繩,繩子中間有個小紅標,紅標先移到哪支隊伍的一邊,哪支隊伍就勝利了。同學們個個興奮極了,摩拳擦掌,等著大顯身手。我第一次參加也很激動,聽著我們這連隊伍的安排:個頭高大的站前面;個頭大有力氣頂在最后一個;大家重心要如何放;如何一次使勁等等。

  兩隊人員都站好后,隨著長長的一聲哨響,比賽開始了。“加油、加油!”操場所上響起了一片助威聲,同學們的臉都憋成了紅蘋果,雙方展開了激烈的比賽。

  前兩局雙方戰成一比一,第三局決勝局開始了。場上進入了白熱化。對方同學人高馬大,但我們這邊也不甘示弱,那左右搖動的紅標牽動著大家的心。我們這邊的同學都緊緊抓住麻繩,身體后仰,小步小步的往后退,眼看著紅標要靠向我們了,忽然不知哪來的一股勁,又被對方扯回去了,這下繩子不動了,比賽進入了僵局。相持七、八秒后,我們這邊的同學突然齊心協力地大聲叫著“加油,加油!”一下點燃了大家不服輸的火焰,迸發出一股巨大的力量。猛地一拉大繩,紅標一下子過了河界,這時期待已久的哨聲終于響了,我們隊勝利了。同學們高興地跳了起來,心里十分歡暢。

關于拔河比賽的作文4

  記得去年我們在一個公園里舉行拔河比賽。

  那天,我們按照學校分成2個組,分別為我方煉化組,與對方精英組。

  我們在繩子的中間系一根紅繩,又在地上畫一對平行線。規定:哪個組把對方的一個人或把紅線拉出靠自己一組的線外,就算獲勝。

  我方隊員個個摩拳擦掌,躍躍欲試。只見,我方隊員緊緊地拉住繩子,目光落在那鮮紅而醒目的繩子上,只聽“哧”一聲劃過耳際,我方隊員個個弓著背,身體微微傾斜著。可是對方像是一塊磁鐵一般把中間的繩子吸引過去,我們緊張極!不好!中間的繩子悄悄的.往對方地方向移過去。

  “煉化組加油!加油!不能輸!勝利是我們的!”我們大聲喊著。我方隊員更加用勁,劉忻的小臉脹得紅紅的,眉頭緊鎖,咬緊牙關,手把繩子握得牢牢地,好像隨時都要爆發出她所有的力氣似地。在我們的加油鼓勵下,我方隊員們用盡全身的力氣。果然,在我們的共同努力下,那細長的紅繩像小老鼠似的向我們跑來。這時精英組的隊員泄氣!

  最后,我們憑著頑強的毅力與堅持不懈的精神擊敗精英組。

關于拔河比賽的作文5

  一個陽光明媚的下午,我校今天下午要舉行一場龍爭虎斗的拔河比賽,是二班與我班的對抗賽。五點的鐘聲一響,同學們就興致勃勃地來到操場。

  我們一到操場,就見操場上早已百著一根又粗又長的麻繩,中間系著一根紅稠帶,地上劃著三道白線。

  同學們開心的說著,笑著,議論著,活象一群小鳥,在嘰嘰喳喳地鬧著,校園里頓時沸騰起來,趕走寒氣。

  拔河比賽開始,同學們立即進入場地,雙手像一把把鐵鉗子似的,緊緊地握住麻繩,邁開弓箭步,作好準備。體育老師哨子一吹,繩子繃得像一根鐵棒,第一個賈博,好似一只小老虎,臉漲的通紅,身體與地面的夾角越來越小。吳昊天摔倒兩次,但還是頑強的爬起來。相持,力量與意志的較量。繩子開始向西移,然后向東移,繩子一點一點的往來移,勝利的曙光也一點一點的接近。一陣歡呼,勝利以屬于我們。第二局,我們趁勝追擊,心往一處想,勁往一處使,很快的結束第二場比賽。

  拔河比賽本身就是對集體力量的評判,我們的勝利體現我們班集體的團結,團結就是力量,團結起來就可以戰勝一切。

關于拔河比賽的作文6

  上個星期五,我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。由班為單位來比,真夠刺激!

  在第二節課上課時,校長宣布拔河比賽即將開始。選手們聽到比賽開始了,都充滿力量,準備應戰。第一場是由五(1)班對五(2)班,看來他們兩個班都十分有信心會取得最后的勝利噢!開始了,只見楊老師說:“各就各位,預備……起。”雙方展開了激烈的戰斗。瞧,只見他們個個都像紅雞蛋一樣。經過激烈的斗爭,五(2)班贏了。

  到我們班了,對手看來可不簡單啊!是一班的男生跟二班的女生連隊來對付我們。可是,我們沒有被嚇倒,反而,更加有信心。我們前面的同學扣著后面同學的前腳,手緊緊地抓住麻繩,身子輕輕地往后仰,準備應戰。哨聲響了,我們拼命地向后拉,可是那條紅領巾總不聽話,總朝著一、二班連隊走去。第一場一、二連隊贏了,可我們必沒有灰心,要爭取下兩場取得勝利。第二場是我們三班贏。緊張的時刻邁著輕盈的腳步來臨了。最后一場比賽就要開始了,究竟最后誰是勝者呢?我們馬上就要確定了。哨聲又響起來了,瞧!我們班的同學抓住繩子,身子向后仰,一小步一小步地向后走。可那紅領巾就是不聽話,一會兒到一、二班去,一會兒又到我們班去,我們大聲地叫著:“一……二……三……”出了全身力氣向后拉。哨聲終于響了,我們贏了。

  經過一場場激烈的比賽,拔河比賽在笑聲中終于閉幕了。

關于拔河比賽的作文7

  星期五,我們三年級在操場上舉行一次激烈的拔河比賽。在同學們的急切盼望下,比賽開始。各班的運動員精神抖擻地擺好架勢,兩眼注視著對方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩。

  哨聲一響,同學們都使出吃奶的勁兒,像一頭頭斗牛似的拼命往后拉。有的同學肌肉緊繃,筋脈突出,手都被繩子勒得發紅,可他們緊咬牙關,忍著疼痛,不肯放松。由于大家齊心協力,繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動。對方見情況不妙也不甘示弱,使出九牛二虎之力。有的鼓著腮幫,有的一邊使勁拉一邊大聲吼著。繩子上的紅帶子又移向他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去,拉拉隊員們急:“不好!加油!加油!”嘿!這一喊真管用,繩子又漸漸移向我們這邊。“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”拉拉隊有節奏地為我們吶喊著,紅帶子一點點向我們這邊移來,任憑對方怎么使勁都無濟于事。或許我們用力太猛,繩子一下子被拉過來,同學們都摔倒在地。最倒霉的就是我,因為我站在最后,同學們都壓在我身上,差點兒把我吃的中午飯都壓出來。最后,我們班大獲全勝。

  拔河比賽這項運動,不僅鍛煉我們的身體,還讓我懂得一個道理,那就是“團結就是力量”!

關于拔河比賽的作文8

  星期二中午,天灰蒙蒙的,冷風在呼嘯,可操場上正在上演著精彩的一幕。

  學校舉辦的拔河比賽要開始了,同學們十分高興,在走廊上經行選舉。經過一個大課間,代表們已經選定了,我很榮幸的選上了,中午12點左右,學校的拔河比賽如期召開,我們走入操場,四(二)班與四(三)班已在比賽,我們看著,只見他們臉上冒出豆大的汗珠,用力地拉著,我有點兒擔心,我們會不會輸呀?這時馬宇澤過來對我說:“我們后上場,一定會贏的!”我雖然點點頭,但直覺告訴我:這將是一場惡戰!

  時間過的很快,輪到我們了,頓時我覺得操場上殺氣重重,一方是已經有經驗的四(三)班,一方是活力充沛的四(一)班,大家全副武裝,緊緊地握著手中的繩子。隨著哨聲一響,大家抓住繩子,猛地向后爬,“呀”!大家拼出吃奶的勁,向后拽,可是,紅帶在后退,大家腳纏在一起,想把紅帶定住,但事與愿違,我們輸了。我不禁想:萬事開頭難!在第二局,我們又調整了一下,“一二三呀!”我們把小紅帶掙了過來。勝了!我們贏了!

  在賽后,老師總結,主要我們沒有用對方法,第一局我們很用力,但勁不往一處使,第二局用對了方法,第三局,對手也用對了方法,我們輸了!我想拔河要團結,但團結也是有技巧的!

關于拔河比賽的作文9

  我們一年一度的冬季運動會開始了,這個激烈又令人開心的日子到了。一個個驚心動魄的比賽即將來臨!

  這些比賽中,我們最不放心的就是拔河比賽了,因為我們是4班,1班和2班他們都有重量級的人物,而且有很多,而我們班與3班,高手真是廖廖無幾。

  比賽還沒開始,我們與隊員們早已驚慌失措,像熱鍋上的螞蟻團團轉,不過想到老師對我們說的話:無論輸贏,重在參與。就馬上打起精神來。隨著“嘀”的一聲,助威的同學喊“一二三,加油!”使一旁的我震耳欲聾,也隨著聲勢喊了起來。

  聽見這聲音,好像給了隊員們力量,大家用力拉著,可這好像不管用,繩子紋絲不動。眼看要撐不住了,老師和同學們喊破喉嚨也拼命喊“加油”。他們一個個都十分緊張,有的雙手緊握繩子;有的雙腳拼命地踩實,不肯松一步;有的漲紅了臉,好使出更大的力氣,誰也不敢松半口氣。加油聲一浪高過一浪,最后我們齊心協力,不負眾望,得了一等獎。

  啊!這次的拔河比賽我懂了不論輸贏,重在參與!只有齊心協力,才能成功!

關于拔河比賽的作文10

  “耶,體育課!”誰在大喊?噢,是我班的同學呀,我們要與二(4)班的同學舉行一場拔河比賽呢!

  帶我班與二(4)班準備就緒,就只待裁判老師一聲令下,拔河比賽即可開始。

  “各就各位——預備——開始!”裁判老師大喝一聲,我們就使出吃奶的勁兒開拔了。你瞧,我班上的同學們,個個咬緊牙關,漲紅著臉,嘴里大喊“加油”;而二班的同學呢,他們一個個汗流滿面,身體后傾,嘴里大喊“加油啊——”“加油哇”的喊聲響徹校園。“噼啪——”“咦,什么聲——”“哎!加油——”二(4)班的同學喊,“拉呀——哎,輸了!”“耶,贏了!”我班的同學叫著。“哼,那是因為繩子發出的聲音嚇了我們一跳才那樣的!”“就是就是!”“再來一局!”“再來一局就再來一局,有啥了不起的?”

  “各就各位——預備——開始!”裁判老師一聲令下,我們便又開始了。(中國作·文網 )

  但是,不到四十秒,繩子上就傳來一陣“噼啪”聲,緊隨其后的是一連串的“哎喲”聲。聰明的你一定猜到了,繩子斷了!原來,由于不注意,在第一輪比賽結束后,麻繩三根斷了兩根,薄弱了很多,所以,在第二輪的時候,140個人一下子就把它拉斷了。

  噢,這真是一場難忘的拔河比賽啊!

關于拔河比賽的作文11

  這個星期三下午,明媚的陽光照進了我的心窩,潔白的云朵在陽光的照射下為我們加油,這一天我們學校舉行了一年一度的拔河比賽。

  這時,鈴聲傳進了我們的教室。大家自信地向操場走去。同學們心里十分激動,有的在蹦蹦跳跳,有的在原地打轉,還有的在跺腳,大家都想拿到冠軍。

  輪到我們班上場了,我的心里像有只小鹿在歡蹦亂跳。我們看見地上放著一根又粗又長的麻繩,頓時覺得緊張起來。比賽開始了,體育老師用力吹響手中的哨子。我們緊緊地握起手中的繩子,使出全身的力氣把繩子向后拽。口中還發出有力的口號“一二一二”,對方似乎被我們的聲音震住了。于是我們就將身子向后傾斜,繩子被我們拉了過來。

  “嘟——”裁判又吹響了口哨并宣布我們三(1)班獲勝了。我們都歡呼起來,高興得手舞足蹈。

  經過一次又一次的比拼,我們班最終獲得了年級第二名的好成績。這次我們班拿到了較好的成績,但我們沒有拿到最終的勝利,當然,雖敗猶榮,只要我們努力,一定會成功,加油!

關于拔河比賽的作文12

  前幾天,趣味運動會的拔河比賽開始了。[點評](開頭不太妥當,可以改成“前幾天,學校舉行了趣味運動會。其中,拔河比賽最為精彩。”)

  首先,第一局我們和三班比。同學們左右交叉都作好了準備。吱!體育老師吹響了哨子,“一 二、一 二、一 二 ”,同學們看起來都很用力。終于我們班贏了,我的心情非常激動,同學們也一樣。[點評](這一段可以再加入一些細致地描寫,如可以寫比賽中同學們的神態、 動作或是觀眾們的反應等等。)

  第二局,我們班可能有些驕傲了,輸給了三班。我們跟三班的最后大戰開始了,我們充滿了信心,眼看就要贏了,但是葉晴川同學覺得繩子有點扎手,一時沒用力就輸了回去,因為他是我們班的大力士。[點評]第二局和第三局的敘述都有些簡單。

  二班和三班開始了比賽,他們看起來都非常用力,但二班高個子同學多,很輕易就勝了三班。最后我們和三班爭第二,決戰開始,我使出了全部的力,但繩子好似被他們遙控了一樣向那邊飛去……

  雖然我們輸了,但用盡全力就是最棒的!

關于拔河比賽的作文13

  學校為了鍛煉同學們的身體,發揮團結協作精神。星期五下午在操場上舉行拔河比賽,大家都很興奮。

  比賽前,體育老師簡單地向我們說明了比賽規則和注意事項。首先是五年級比賽,先禮后賓,兩隊同學相互敬禮。哨子一響,雙方同學各自用力往后拉,大繩子好像一條大蚯蚓,兩隊選手像兩只大鴨子在搶吃蚯蚓,一會兒拉過來,一會兒拉過去,真是好笑。

  五年級比賽完畢,接著四年級上場了。我們班和四(1)班比賽,大家摩拳檫掌,準備大顯身手。隨著哨響,抓起繩子,用力地拉。大家使盡九牛二虎之力,我也使出了渾身解數。第一場我們輸了,大家垂頭喪氣,老師鼓勵我們不要氣餒,提起精神來。第二場,我們調整了隊伍,轉敗為勝。關鍵的第三場開始了,啦啦隊使勁地為我們加油,聲音響徹云霄。我們感到無比振奮,同心協力使勁拉。“嘭”的一聲槍響,比賽結束了。當裁判老師宣布冠軍是我們班時,大家欣喜若狂,有的叫,有的跳,有的擁抱,有的拋衣服,歡呼聲不絕于耳。

  通過這次拔河比賽,使我體會到“團結就是力量”的道理。

關于拔河比賽的作文14

  這節體育課,班長向老師提出了拔河,老師答應了。我們立馬朝天空吶喊:“oh,耶”!這歡呼聲震耳欲聾,大家的興奮之情全部釋放了出來。男生們,立馬去體育室拖出如蟒蛇一般的繩子,擺在了操場中央。分配隊伍了,共有兩隊,一對有全班力氣最大的馬宇偉和體育健將陳梓濤;另一對有“小胖”稱號的錢忠義和壯如“水牛”的劉尹陽。大家都摩拳擦掌,躍躍欲試!

  “準備,一,二,三,開始”,雙方都使出了渾身解數,中間的紅布紋絲不動。十幾秒后,紅布似乎朝錢忠義這對移了十幾厘米,陳梓濤這對也不甘示弱,經過老師的鼓勵,一鼓作氣拿下這場比賽。

  交換場地后,又開始了!這次比上次更狠!大家使出了吃奶的力氣,特別是馬佳豪,臉都漲紅了,真像《三國演義》中的關羽,臉紅脖子粗。這次,我當起了陳梓濤他們啦啦隊,在一旁大喊:“一二三,加油!一二三,加油!”喉嚨都快喊破了!可我的辛苦沒白費,陳梓濤這對又贏了!

  第三場比賽有我親自出馬,我加入了陳梓濤這對。肯定穩操勝券,果然不出我所預料,兩三分鐘就搞定了這場比賽。當然,這不僅是靠我的力量,更是靠大家的力量才取得成功的!最終,我們以3:0的優勢打敗了對方!拿了冠軍!

  這節體育課,我們玩的真盡興!

關于拔河比賽的作文15

  運動會又來到了,我心里緊張得要命。本來我應該好好過一個兒童節的,可我心里還是放不下一件事情——拔河比賽。

  我們班這幾年拔河比賽總是落后,可能是因為技巧的問題吧。

  這天下午,我們班就要進行拔河比賽了。這天是陰天,沒有太陽,這剛好給悶熱的人們添加了一絲涼氣。現在各班都準備就緒了,大家摩拳擦掌,都是一副勝券在握的樣子。我的心在怦怦地跳著,怕我們班又會輸。

  隨著裁判的一聲哨響,我們班的扎恩哈爾使勁地用手拔繩子,腳后跟也使勁往前蹬,恨不能立刻把另一方拉過來。但另一方也不甘示弱,他們齊心協力,仿佛有使不完的勁。

  這時我只能在一旁為他們加油,我用強有力的聲音有節奏地喊著:“五二班,加油;五二班,必勝!”我的嗓子感覺都快喊不出聲了,眼眶里閃著淚花,但一直盯著繩子的中線。

  繩子在一點點地挪向另一方,我們班的女生毫不氣餒,奮力拉著繩子,臉憋得通紅,但手上一點也不放松,我也更用力地為他們吶喊助威,看著繩子繼續向另一方移去,我愈發地忐忑不安,感覺不幸的事情就要發生了。

  一切果然在我的意料之中,裁判的又一聲哨響,宣布了我們班的失敗,此時此刻我們都失望地嘆氣、跺腳,我的心里感到一陣陣的難過,這次失敗對我們來說就是一次教訓,在哪里跌倒就在哪里爬起來,下一屆運動會的時候,我們還會全力以赴,爭取拿到拔河比賽的冠軍。對手們,后會有期!

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