關(guān)于成長作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的關(guān)于成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于成長作文1
“呼……呼……”風(fēng)聲總能把我的思緒帶到那遙遠(yuǎn)神秘的區(qū)域。喜愛風(fēng)，仿佛是與生俱來的本能；喜愛風(fēng)，是因?yàn)轱L(fēng)的溫柔，風(fēng)的清涼，風(fēng)的瀟灑。
喜愛風(fēng)，春、夏、秋、冬的風(fēng)，都有一份特殊的情感。
春風(fēng)溫柔，像母親的手輕撫你的臉；夏風(fēng)清涼，在炎炎夏日，送上一抹清涼；秋風(fēng)瀟灑，伴著飛舞的落葉，帶來豐收的喜悅；東風(fēng)刺骨，卻是大自然一次莊嚴(yán)的洗禮。
春風(fēng)默默送來花的芬芳，帶來春的綠意。春風(fēng)，攜帶著絲絲寒意，為萬物帶來了無限生機(jī)；卻又正是這絲絲的寒意，才使人不至于沉醉在迷人的春色中。如此美好的春風(fēng)，又豈能令人不愛？
夏天那明亮的色彩，造就了夏風(fēng)的清涼。這清涼的夏風(fēng)使人覺得胸襟開闊，使人想去遙遠(yuǎn)的海邊踏浪，使人想在月明風(fēng)清的夜晚攬?jiān)乱褂巍ｉ]上雙眼，一起靜靜享受夏風(fēng)給予我們的這份清涼吧！
“一葉知秋”落葉的時(shí)候，秋風(fēng)早來了。秋風(fēng)蕭瑟，卻獨(dú)有一番韻味：秋風(fēng)，有春風(fēng)沒有的瀟灑，有夏風(fēng)沒有的深沉，有冬風(fēng)沒有的柔和。讓秋風(fēng)拂去我滿身的疲憊，還我原來的清醒。白天難得有空閑，但在這寂寂黑夜，秋風(fēng)卻能為我?guī)頍o限的感慨。
冬風(fēng)放縱、猛烈，者刺骨的寒風(fēng)帶走了萬物的生機(jī)，使世界重歸寧靜。我曾經(jīng)也討厭冬風(fēng)，討厭它把萬物的生機(jī)帶走；長大后，才發(fā)現(xiàn)冬風(fēng)不過是在履行他的職責(zé)。試想，若是沒有這刺骨的寒風(fēng)，又哪來明媚的春光？
風(fēng)一陣陣吹過，帶走了過去，帶來了充滿生機(jī)的明天。風(fēng)告訴我許多不同的到了，和對生命的感悟。風(fēng)讓我一步步成長，伴我飛翔更高的天空。
關(guān)于成長作文2
感動(dòng)是久旱干霖的歡呼，感動(dòng)是劫后余生的慶幸，感動(dòng)是相濡以沫的溫馨。感動(dòng)不僅僅是萬千景色，而且在我的生活中無處不在。曾為生命的脆弱而感動(dòng)。
那是20xx年5月12日下午，在災(zāi)難降臨的瞬間，在教學(xué)樓坍塌之際，老師們毫不猶豫地用自己的血肉之軀擋住垮塌的水泥板，死死地護(hù)著自己的學(xué)生……通過電波，這些故事迅速傳遍了全世界，成千上萬人為之落淚。我也哭了，哭得非常傷心，在人世間，沒有一幅畫能描摹這樣的師愛，如山，默默無語，挺立在大地河川；如花，靜靜無言，開放在人們身邊；在淚水中，我懂得了生命的脆弱與珍貴。曾為親情的無私而感動(dòng)。小時(shí)候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中，觸目所及都是一片藍(lán)色的無雨的天空。后來的一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無雨的天空。“媽媽，雨傘歪了，”我提醒道，“沒有，雨傘沒有歪啊。”媽媽輕輕回答，我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了。”媽媽固執(zhí)地說道，“沒有，真的沒有……”
現(xiàn)在，我終于明白。也正是這份無私的親情，在成長中時(shí)刻感動(dòng)著我、陪伴著我的昨天、今天和明天。擁有感動(dòng)，心中才總有一種溫暖，嘴角才總有一種微笑，生活才一天比一天過得幸福，世界才一天比一天更加美好。
關(guān)于成長作文3
我家門前有一棵香椿樹。那是我出生的那一年，我奶奶種的。奶奶經(jīng)常開心地跟我和小樹苗比劃著說：“親愛的孫子，快長，跟這棵樹一起長。”奶奶走后，沒有人照顧她。這座城市只給了它噪音、廢氣和灰塵，但它默默地忍受著，只靠大自然的陽光和雨水變得郁郁蔥蔥。
我小的時(shí)候每次出門都要下樓和那棵樹比賽。現(xiàn)在已經(jīng)長到三米多高了，當(dāng)然我也長高了，但是身高還比不上香椿。
奶奶曾經(jīng)說過，人要像樹一樣學(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)持。
盛夏，香椿樹在烈日下受苦。即使臺(tái)風(fēng)來了欺負(fù)它，它最終也會(huì)長高；寒冷的冬天，寒風(fēng)如刀，剝奪了香椿美麗的“衣裳”。季節(jié)摧毀了它面目全非的綠色生命，但它一直在忍受和堅(jiān)持。
有時(shí)候我想，是什么樣的巨大力量讓他們抵御烈日、風(fēng)雪和寒冷，保持著對明天不滅的信念？那我呢？背負(fù)著兩代人的希望，我有沒有像香椿一樣學(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)持？
當(dāng)我和父親一起去釣魚時(shí)，我逐漸能夠安靜地坐著。我沒有每分鐘都拉起魚鉤，而是最終釣到了魚。我永遠(yuǎn)不會(huì)詛咒我解不開的計(jì)算題，也不會(huì)費(fèi)心把答題卡揉成一團(tuán)。
我在成長，不僅是體格上，思想上。我也學(xué)會(huì)了耐心和堅(jiān)持。
生活需要耐心和堅(jiān)持。在我們的人生旅途中，耐心和堅(jiān)持是我們智慧的背包。只有把他們扛在路上，才能到達(dá)榮耀的巔峰。
關(guān)于成長作文4
今晚停電了，夜很靜很深。我一個(gè)人躺在床上，柔和的風(fēng)掠過紗窗，肆意地吻著我的臉頰。這個(gè)時(shí)候，我害怕黑暗，所以我享受這種愉快的黑暗。閉上眼睛，不再是醉醺醺的看電視玩手機(jī)，不再是伴隨電腦的黑眼圈。在你的腦海里，在你的面前，在你的心里，只有那些我們萍水相逢，攜手走過的歲月。
已經(jīng)進(jìn)入了所謂的魔鬼高三，大家都做好了最后一站的準(zhǔn)備。少老師講解，多研究；少上課，多自由時(shí)間。一個(gè)小卷，一個(gè)又一個(gè)考試，有時(shí)失敗，有時(shí)勝利，我們在題海中遨游，戰(zhàn)斗，成長！雖然結(jié)果可能沒有預(yù)想的那么令人滿意，但過程足以讓青春綻放！
“相信你能考第一，一定會(huì)考第一！”但是，這句平凡的話，會(huì)成為激勵(lì)我一生的話語。來自我們敬愛可愛的數(shù)學(xué)老師。在這里我想真誠的對數(shù)學(xué)老師說：謝謝老師。特別是我忘不了，同學(xué)上課打瞌睡的時(shí)候，作業(yè)退回來的時(shí)候你還是兢兢業(yè)業(yè)，像座山，一個(gè)問題一個(gè)問題認(rèn)真改正。幽默的言論無形中給了我們無限的警惕和鼓勵(lì)。問題沒解決你不會(huì)放棄，而是和我們商量，直到我們有最滿意的解決方案。老師，在我成績下滑的時(shí)候，您的鼓勵(lì)和關(guān)心，千言萬語也無法表達(dá)我對您的尊重和感謝。
感激這成長的日子，因?yàn)橛型械娜耍惨驗(yàn)榻?jīng)歷過，才會(huì)懂得快樂。
關(guān)于成長作文5
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索“。人生的道路上，誰也不會(huì)一帆風(fēng)順，磕磕碰碰是不可避免的，如果說困境是一扇緊閉的黑暗之門、門外就是光明，那么開門的唯一辦法便是在千萬次嘗試中找尋到那把鑰匙。不斷地嘗試，收獲的自然就是一份喜悅，一份膽量。然而更多的是感悟。在嘗試中，我們能發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的潛質(zhì)，人性從而得到升華，心靈從而得到凈化。 永遠(yuǎn)不要把困難當(dāng)成你放棄嘗試的借口，不要把”我不能“”我不敢“作為你的擋箭牌。你要想生活投降嗎？不可以。你曾嘗試過去挑戰(zhàn)挫折嗎？沒試過怎么可以輕言放棄！成功也好，失敗也罷，只要昂首挺胸地戰(zhàn)斗過，你就有權(quán)利問心無愧地微笑，你的人生就會(huì)光芒四射，你就會(huì)擁有足夠的力量去抨擊命運(yùn)的巖石，就像貝多芬那樣向世界強(qiáng)有力地呼喊：”我要扼住命運(yùn)的咽喉！“ 你這樣做了嗎？ 你還畏懼嘗試嗎？ 曾讀過莫頓·亨特一篇文章，其中的父親用”走一步，再走一步“鼓勵(lì)兒子戰(zhàn)勝了自己走下了懸崖。此刻我想，一步再一步，一步又一步，無論是誰，都需要如此：循序漸進(jìn)，在嘗試中成長，用心地成長。 不管你心態(tài)怎樣，時(shí)間永不會(huì)等候你，世界永不會(huì)憐憫你。來吧，勇士，向生活發(fā)出挑戰(zhàn)，去沖刷以往的塵埃，讓陽光照進(jìn)心里來，讓嘗試在成長中無處不在。 如果雄鷹不曾展翅，那直上云霄的夢想就會(huì)變成空想，斗志繼而化為烏有。生活并不容易，成長更是一件痛并快樂著的事，成長中的我們事清晨的太陽，是池中出淤泥而不染的蓮花，是煥發(fā)生機(jī)的新抽的綠芽，世間還有太多我們聞所未聞的事情，更有數(shù)之不盡的坎坷路需要我們鼓起勇氣去面對、去嘗試。
關(guān)于成長作文6
在陽光和雨水的呵護(hù)下，我長大了；我是在風(fēng)、霜、雨、雪的阻礙下長大的；在夏風(fēng)春雨的滋潤下，我長大了；在忽冷忽熱的羈絆下，我還是長大了。
我在成長中追求，在成長中快樂，在成長中奮斗。
小時(shí)候在想，也很期待當(dāng)超市售貨員。因?yàn)闀?huì)有很多好吃的零食，不用花錢就能得到自己需要的。現(xiàn)在回想起來，覺得很可笑。隨著我的成長，我的追求，我的夢想變了。
上學(xué)后，覺得教師是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè)，教師在三尺講臺(tái)上度過春秋，揮灑熱血，放飛夢想，是一件令人愉快的事。也許我會(huì)在日月的滄桑中灰暗，也許我會(huì)活得很可憐，但我會(huì)和我的學(xué)生交談，和我的密友交流，我會(huì)驕傲地說：“我這輩子沒有遺憾。”
物隨星變，長了好幾年。
在我青春的成長過程中，我以為我的追求是做我自己，我開始向往自由，向往無拘無束的生活，向往自己的個(gè)性。我的追求會(huì)在碧藍(lán)的大海里，魚兒自由游動(dòng)，海鷗自由飛翔，藍(lán)天白云在海面上綻放，會(huì)讓我比以往任何時(shí)候都覺得舒服；我的追求將在巍峨的山峰上，在開闊無邊的風(fēng)景中。帶著抒情的情懷爬到山頂，山風(fēng)吹涼，伴隨著來自山深處的回聲，我感受到了心中前所未有的珍妮弗。我的追求將在長城的盡頭。我抑制不住自己的激動(dòng)，放開嗓子大喊：“我自由了，我追求了，我成長了，我快樂了！”
自由與追求，在追求中成長，追求真理與進(jìn)步，是我發(fā)自內(nèi)心的真誠回答。
關(guān)于成長作文7
成長，就像一個(gè)摩天輪一樣，從年少時(shí)期的黃金時(shí)段，慢慢步入體弱多病的年老時(shí)段。但是，有志氣的人不甘平庸，終會(huì)在最后一刻像太陽一樣冉冉升起。
嬰兒時(shí)期，好奇驅(qū)動(dòng)我們慢慢的去探索這個(gè)世界，讓我們慢慢觸摸這個(gè)是多姿多彩的大千世界，也讓我們被這個(gè)美麗的世界所吸引，讓我們完成我們?nèi)松鷺非碌钠鸩街罚幼屛覀內(nèi)谌氲竭@個(gè)百花齊放、神秘的天地。
在年少時(shí)期，我們嘗試著使我們的生活變得五顏六色，也使我們的人生樂曲新篇章得到了嶄新的詮釋。我們有了自己的思想，有了獨(dú)樹一幟的性格，有了奇妙、遠(yuǎn)大的理想，我們奮斗的方向標(biāo)，并為之努力，去奔向它。
在成年時(shí)期，我們便有了‘煩惱’一詞在我們的添充生活中，比如：找不到工作、沒有駕照、沒有結(jié)婚、工資少、無房無車……太多太多被生活所迫使它們成為奔向成功路上的‘?dāng)r路虎’。當(dāng)然，有些人在此實(shí)現(xiàn)了它們年少時(shí)期的夢想，當(dāng)上了神奇的科學(xué)家、尊敬的'人民教師、英勇的警察……有些人經(jīng)過自己的努力閱歷無數(shù)，同時(shí)面對花花世界難免有金錢誘惑，違背道德的事情。
步入了年老時(shí)期，我們開始老去，但我們可以用堅(jiān)韌不拔的意志去抵抗這些病魔，當(dāng)然也會(huì)有更多的人來關(guān)心你，我們在老年時(shí)期身體開始走下坡路，就是人們所說的‘不中用’，‘老花眼、腿腳不便、骨質(zhì)增生……’常常伴隨著我們。
不管今后會(huì)發(fā)生什么，但漫漫人生路依然多姿多彩，盡管路上少不了磕磕絆絆，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
關(guān)于成長作文8
窗外的樹葉在沙沙作響，班里的做題聲和翻卷子聲也隨著窗外的落葉附和著，同學(xué)們都不知疲倦的作著題，有人問我們：“你們不感到累嗎?”我只能回答她說，我們會(huì)從累中提取的快樂，就像吃到了苦的東西再含一個(gè)糖，你還會(huì)覺得非常苦嗎?所以任何事都需要換個(gè)角度去思考，那么你就成長了。
還記得在一個(gè)漆黑的夜晚，心事重重的我慢悠悠的走在回家的小巷道里，腦子一片混亂，以前是絕對不會(huì)發(fā)生這種事的，但自從上了初中，我的心事變重了，總是擔(dān)心自己的成績和各種方面，總是覺得自己是不是哪里不夠好，懷著這樣的心態(tài)回到家后，我翻開練習(xí)本一道一道題的坐著，還是覺得有些吃力，尤其是剛剛加進(jìn)來的科目，就這樣晚上寫作業(yè)寫到一點(diǎn)半，收拾完書包就那么迷迷糊糊的睡覺了。早上的我又拿起書接著背算了算只睡了四個(gè)半小時(shí)。
哈欠連天的我就這么迷迷糊糊的去了學(xué)校，總覺得學(xué)習(xí)壓力很重視我都想回到小學(xué)了但在最近的政治課上我仿佛找回了自己不再那么不相信自己了勇于接納自己的過錯(cuò)我相信這可能就是在成長吧!
不只是這一件事其實(shí)在每時(shí)每刻我們都在不停的成長學(xué)會(huì)更多認(rèn)識(shí)更多這是一種久遠(yuǎn)的歷程。
成長是一種刻骨銘心的教訓(xùn);成長是在困難中給予自己寬慰的勇氣;成長使我們的生活更加煥然一新。讓我們用自己的行動(dòng)去詮釋成長真正的含義吧!
關(guān)于成長作文9
伴隨時(shí)光的流逝，我已從一個(gè)咿呀學(xué)語的少齡兒童成長為一個(gè)中學(xué)生了！
追伴隨時(shí)間的腳步，我成長著，同時(shí)我也改變著！回顧往事，那幼稚的童年時(shí)不時(shí)的讓我捧腹！
從小到大，我就是一個(gè)好動(dòng)的小孩，所以我的童年與其他的小朋友相比，好像就多了不少問題，接踵而來的，當(dāng)然還有一些莫名其妙的答案！
我非常愛動(dòng)，記憶中我從會(huì)完整的敘述出一句話的時(shí)候，我就喜歡問一些問題，當(dāng)時(shí)是我的姥姥在照顧我，所以當(dāng)我會(huì)記事起，我最愛提的問題，就是我如何沒一下子就長成姥姥那個(gè)樣子，我記得當(dāng)時(shí)的姥姥一直摸摸我的頭說：“你將來就會(huì)長成這么高的！”還有一次，我問姥姥為何我要穿衣，姥姥呵呵笑了，但她沒正面回答我，只說：“你將來就懂了！”
跟姥姥在一塊時(shí)，我的問題總也問不完，有一些我到目前都不可以回答，譬如我是如何長的？我的頭發(fā)如何是黑的？我什么時(shí)間會(huì)上班？
后來，我和父母在一塊，我到七歲了，我也初步踏入了我的學(xué)堂，開始了我的生活1、課，那時(shí)候我記得老師點(diǎn)我的名字，我站起來問他為何不叫我的乳名，老師笑了，后來我又在學(xué)校中向老師問了很多問題，譬如鳥兒為何有翅膀？我如何不會(huì)飛？動(dòng)物們?yōu)楹尾淮┮拢?/p>
踏著時(shí)光的腳步，我對童年的問題似懂非懂，但我卻掌握了不少東西！我了解，人從生的那一刻就攜帶很多的問題而來，而生活就是讓我門自己去解答這部分問題的！當(dāng)然，應(yīng)該感謝這部分莫名其妙的問題，它讓我懂的了生活的真諦，是什么呢？呵呵，這就需要你一個(gè)人去解答了！
關(guān)于成長作文10
李進(jìn)入初中。李很不高興。她最好的朋友郝沒有被分到一班，但她和她以前的“驕傲的公主”和她最好的朋友一起被分到一班。真的是一種說不出的緣分。李不太喜歡它。
李呆呆地坐著，班主任正在用掃帚掃地。李覺得老師很好。
老師教英語，她想徹底考試。李認(rèn)真地回答。然而，在她的成績下降后，李得了70分。
你吃了多少？李問方。92年，我的同桌92 ' '哦，'李有點(diǎn)蔫了。
碰巧李的母親來到，向她的老師詢問她的學(xué)習(xí)情況。老師說：‘好學(xué)生上不了一中，可以上八中。’李聽著，看著她的老師。難道僅僅是這個(gè)所謂的考試就斷定了我的目標(biāo)是八中？
莎莉不喜歡數(shù)學(xué)，但她仍然認(rèn)真聽講。我當(dāng)時(shí)在做老師的作業(yè)，但是一個(gè)問題都解決不了，就問同桌，同桌說：‘很簡單，負(fù)極是負(fù)數(shù)。’李恍然大悟，卻又自卑，覺得自己太笨了，別人都能知道些什么，簡單到想不出來。李不再像現(xiàn)在這樣認(rèn)真寫作業(yè)了，她抄別人的。直到一年后，李才意識(shí)到，她當(dāng)時(shí)其實(shí)是在同桌補(bǔ)課，而他已經(jīng)在假期里學(xué)會(huì)了這本書。
剛剛住進(jìn)宿舍的李想家了，躲在被窩里偷偷哭。她不知道哭了多久睡著了。
‘撲通’，李拍了拍她的衣服，然后躺下來穿上，然后就睡了。早上看膝蓋的時(shí)候，她是藍(lán)色的。
關(guān)于成長作文11
我們生活在地球上，每天都會(huì)發(fā)生很多事情，當(dāng)然也會(huì)有很多的煩惱，今天我來講講自己的煩惱吧！
天空陰沉沉的，還下著牛毛細(xì)雨。那些靜靜地躺在我書包里的卷紙，此時(shí)卻如大山般壓得我邁不開步子，只要一想到“它們”，我的心頭便蒙上了一層層的寒霜。
在這次測試中，我因?yàn)椤拜p敵”，并沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)課本中的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)果導(dǎo)致我在這次考試中成績徹底遭遇滑鐵盧。“怎么辦呀！這次考的這么差，媽媽肯定要狠狠批評我一頓的。我該怎么辦呀！”
天漸漸黑了，我的身影也被路燈拉的極長。雨也漸漸變大了，幾乎淋濕了包裹在我身上的衣服，也更增加了幾分我心中的冰冷。“錦上添花”的風(fēng)使勁地吹著路旁的樹木，發(fā)出沙沙的聲響。一想到過會(huì)媽媽可能狠狠地?cái)?shù)說我一頓，我的心中便一陣抓狂。
回到家后，看到媽媽靜靜地坐在沒有開燈的客廳里。借著廚房那明亮的燈光，我對上了媽媽的目光，我知道，媽媽一定是知道我的分?jǐn)?shù)了。
“這次考試什么情況啊？”媽媽的聲音猶如從地底鉆出來一般，透出一股寒氣。我很無奈，縮了縮脖子，沒有說話，溜回了自己的房間。可媽媽也緊跟著進(jìn)來了，坐在一旁，用那種“恨鐵不成鋼”的眼神久久地望著我。我就是不說話，終于，隨著一聲嘆息，媽媽出去了。
夜深了。我躺在床上，呆呆地望著天花板，聽著墻上鐘表“滴答”的聲音，眼前晃動(dòng)著這一天的一幕一幕。
“為什么！”我的心底在吶喊，“為什么學(xué)生的命運(yùn)這么慘呀？”
我是多么懷念小時(shí)候無憂無慮的生活啊，不被如此多的事情困擾，也沒有如此這般被分?jǐn)?shù)困擾的煩惱。
關(guān)于成長作文12
我們總是在幻想中憧憬未來，但是當(dāng)我們最終到達(dá)未來的時(shí)候，卻傻乎乎地回頭看，懷念過去的喜怒哀樂，就這樣一直成長。
——銘文
小時(shí)候看著那些遙不可及的大哥哥大姐姐，總是憧憬著自己的未來。想到自己的未來，心里總是莫名的顫抖。然后，我真的希望自己快點(diǎn)長大，因?yàn)橹挥虚L大了才能保護(hù)她。
窗外的梔子花，開了又落，落了又開，就這樣周而復(fù)始。
大一點(diǎn)的時(shí)候還是很期待像拔尖的竹子一樣搓啊搓，但是沒有注意到幸福和愛情的每一秒都失去了太多.
窗臺(tái)上的狗尾巴草年年綠，在匆忙逃竄的時(shí)候咀嚼著孤獨(dú)的滋味。
當(dāng)我到了六年級，我實(shí)際上成了那些一年級同學(xué)的未來，心里有一點(diǎn)快樂，也照顧到了幸福。有幾天，嘴角的.弧度從未消散。我希望我能像這樣慢慢長大。
窗外的鐵柵欄生銹了，因?yàn)槎嗄甑母g變得脆弱。
剛進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候，臉上滿是好奇和未知。我們開始漸漸明白，我們會(huì)離開，就像候鳥回到南方一樣。習(xí)慣了這里的生活，還是要張開翅膀，向著未知的方向努力飛翔。
窗外的樟樹散發(fā)著迷人的芳香，他們依然不會(huì)厭倦這個(gè)世界的繁榮。
轉(zhuǎn)眼間，我又來到了初三，回憶起這三年來所經(jīng)歷的歡樂，但還是沒有放棄。
腦海里的回憶一直是開心，難過，失意，頹廢，害怕。這些美好的片段經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，多年之后，就像一縷青煙，不經(jīng)意間隨風(fēng)飄散。請把它們深藏起來，別忘了.
在這最后一天：請記得要開心。
讓我們靜下心來，聽聽時(shí)間在身邊流動(dòng)的聲音，慢慢長大真好。
關(guān)于成長作文13
不管一天又一天是怎樣度過，太陽總是無休止的升起又落下，花兒總是這次第綻放又凋零，身邊的車水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝，站在時(shí)光的尾巴上，我們不停的追趕水霧一樣懵懂的未來。
太多的人總是嘆息時(shí)光的殘忍和成長的無奈。其實(shí)，成長真的是一個(gè)毛毛蟲羽化成蝴蝶的過程，總是要經(jīng)歷過蛻變的疼痛才可以更好的迎接巧克力一樣未知的世界。所有綻放開的笑容或是沒有人看見的眼淚，在若干年后回首時(shí)，都會(huì)是你意想不到的！未來的道路不管是崎嶇還是暢通，都需要你一個(gè)人去獨(dú)自品嘗和體會(huì)。
張愛玲寫過一篇文章，關(guān)于“路”，指的便是成長的路，這條路是人人都必經(jīng)的道路。那些走過來得人勸正要走這條路的人不要選擇這條路，因?yàn)樗榔缜议L，卻被反駁道：“既然你可以走這條道路，我怎么就走不出來呢。”于是，一個(gè)又一個(gè)的人走過這條充滿著艱辛的道路，也許這就是成長的真諦吧。明知自己有可能在其中淪陷，卻還是執(zhí)拗的自己選擇。
莫名的想起那個(gè)永遠(yuǎn)也張不大的孩子彼得潘，誰能夠說他就沒有不能成長的遺憾，我們總是哀傷的無休止的懷念過去一切的一切，默念著“不要長大，不要長大”如果真的不能長大，你真的一點(diǎn)也不在乎嗎。每個(gè)時(shí)候都會(huì)有每個(gè)時(shí)候得快樂。不管怎樣，我們都是會(huì)隨著時(shí)光從掌心一點(diǎn)一點(diǎn)流逝而長大。看著記憶一絲一縷的聚集起來。
長大就像是一顆神秘果子，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要嘗嘗。但是只有長大才能使我們接觸到更多，更好的世界。長大，是酸痛，是幸福。
關(guān)于成長作文14
在你辛苦的泥濘道路上，你是否回頭張望到家中燈光的親切，從而繼續(xù)勇敢向前？在你歡愉的陽光大道上，你是否能轉(zhuǎn)首凝視風(fēng)雨中的艱辛困苦，從而激勵(lì)自己冷靜沉著？
我們的成長需要昂首闊步向著燦爛的朝陽，亦需要駐足回望細(xì)數(shù)經(jīng)歷的片段。
誰不曾有幸福美好，水不曾有辛霜難過。當(dāng)你身處困境時(shí)，你能清醒地回過頭去，仔細(xì)觀望你的那一份小幸福，你便會(huì)覺得冷漠的心中剎那充滿了力量，再?zèng)坝康睦艘矒醪蛔∧隳莾?nèi)在的沖擊。當(dāng)你獲得了成功，你若能細(xì)致的轉(zhuǎn)身撫摩你留下足跡的土地，你便不會(huì)被沖昏了頭腦，那土地也許貧瘠，也許泥濘，上面留下的是你的血汗結(jié)晶，你視它們珍寶，便明白自己的目標(biāo)是在更遙遠(yuǎn)的地方。這一切的來之不易，使你想到了什么？
只需輕輕轉(zhuǎn)個(gè)身，你便會(huì)得到你奮起的動(dòng)力，便會(huì)尋到你潮濕的鼻息，當(dāng)你鼓起勇氣向后轉(zhuǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長的路上許是一路荊棘，是你賴以存活的一個(gè)呼喚，你擁有他們，于是他們是你以無窮盡的力量。
成長，需要駐足回望。
也許那年的希奇已被埋藏在暗灰的塵埃里，也許那念的漣漪已被撫得波平浪靜。你去尋找他們，用你成長路上仍然稚嫩的雙眼沒，去懵懂中掘出希冀。你用柔弱的雙手翻動(dòng)了陳年的土灰，企圖救出你那卑微的呻吟。在這之中，你的雙眼尖銳了，你的雙手有力，你成熟在對你自己的反復(fù)咀嚼中，你從回憶中牽出無盡深思。也許青春打馬而過，也許童年稍縱即過，你能透過漫天的迷霧，頂住來自云端泰山壓頂般的稀薄空氣，在天地渾濁中找到光明，你在轉(zhuǎn)頭是，身后便應(yīng)該是一件件瑰麗的契機(jī)
成長中，請你駐足回望。你將看到的餓是那藹人的笑容，那那一片竹林中擦身而過的風(fēng)。
關(guān)于成長作文15
一歲咿咿呀呀學(xué)語；
三歲歪歪扭扭學(xué)步；
七歲瘋瘋癲癲玩耍；
十四歲安安靜靜學(xué)習(xí)。
十四年，一個(gè)呀呀學(xué)語的孩童變成婷婷玉立的姑娘。
十四年，一個(gè)咿咿學(xué)步的娃娃變成身強(qiáng)力壯的少年。
十四年，可以改變許多事。還記得四年前，我還是一個(gè)什么都不懂的天真的孩童，每天上躥下跳的。現(xiàn)在，我不再歡聲笑語與人打鬧，而變成了一個(gè)頗有男子心理的假小子。現(xiàn)在來說，我真的很討厭自己，學(xué)習(xí)不好，脾氣不好，甚至有時(shí)還會(huì)有些任性。
長大了，心理也變了，青少年的叛逆心理也慢慢出來了，你讓我做什么，我偏不做。
長大了，總愛把褲腿挽的老高，走路愛擺架子，無視淑女，也不淑女。
我覺得無聊，在思想轉(zhuǎn)不過彎的同時(shí)，我的成績也在一點(diǎn)點(diǎn)下滑，尤其是數(shù)學(xué)，我這么也聽不懂老師在講什么
我知道我原來的期望太高，我好想回頭，卻忘不了父母的嘮叨，也忘不了各科老師嚴(yán)肅的臉。我知道在他們眼里我這樣的女孩是“另類”，而我又何嘗不是這樣看他們呢？我渴望變成蒼鷹，渴望飛翔，父母卻給了我一個(gè)牢籠，使得我困在其中。
遇見了馬老師，遇見了她親切的笑容，遇見了她溫和的話語，我投降了，與此同時(shí)也成長了。接下來的日子里便是無盡的拼搏。
成長，不再是一張白紙，而是被揉皺的，可以比白紙投的更遠(yuǎn)的地方的東西；
成長，不再是剛鉆出地面的嫩芽，而是那狂風(fēng)暴雨過后更加堅(jiān)強(qiáng)的花；
成長，不再是留戀雨后的七彩虹，而是那被烏云遮擋的太陽，奮力的散發(fā)光芒。
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