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【推薦】秋雨作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的秋雨作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
秋雨作文 篇1
看穿秋水的懷念,如秋地的荒草在口的廢墟上瘋長蔓延……
春往秋去,多少舊事未被歲月的源水帶走。多多意識(shí)的人,閱歷的事跟著歲月而淌逝,永遠(yuǎn)地阻隔在昨天,變成記憶。惟有您──爾的爸爸,不論我身處何地,永遙都有你的實(shí)情繚繞有您蜜意的眼光,一路守望。
秋風(fēng)吹過,帶走凋落的降葉,卻將我心頂?shù)呐驮谟洃浀挠皬d上映。那次的送別成替了我永不消褪的感傷,心,也在那一瞬被潤濕!
昏光微曦,小村輕睡在一片安謐之中,剛下過雨,全部村莊都覆蓋在朦朦朧朧的雨霧中。只有那大大小小的水洼反射出的亮擺晃的亮點(diǎn),恍惚地映出一點(diǎn)路影來。您走在我的后面,邁著大步,路面上留下了一個(gè)個(gè)大大的足跡,我緊跟在后點(diǎn)。絕管我不違背免何走囊,您也總是大步走一會(huì)兒就歸頭看看,總是答:“累不累?”語氣中吐露出無窮的愛憐,我鼻子一酸,有一股想哭的激動(dòng)。爸爸啊!我那塞得謙滿的提包全在您的肩上,三里多路呀,那句話利當(dāng)由我來說的,可……一股暖流襲上眼眶,晶瑩的液體在眼中閃耀,顫了多少顫,末于盛不下,順著雙頰滴落成一串漲線的珍珠……
天匆匆明了,我望見您在遠(yuǎn)處等我,即拭干眼淚,放慢了足步。驀然間,我明顯瞅到您提著包的手指關(guān)節(jié)處被勒成一片黑紫色,再抬開端,瞥睹您那弛果風(fēng)吹日曬變成烏白色的臉在微微的`晨曦下顯得更添棱角清楚。歲月已經(jīng)在剛功不惑的您額頭刻上深深的印跡,汗水正一滴滴從您的額上滾下,而那單充滿血絲的雙眼卻在朝光的照耀下非常的晶瑩,精力!從未這樣細(xì)心地看過您,現(xiàn)在我已長大,您卻青春不再……我的心狠狠地顫了一下,覺得一陣悸疼,“爸爸,讓我來腹會(huì)吧!”我伸出手去,想交過您手中的言李。爸爸看了我一眼,臉上浮沒啼意:“沒事兒,爸一點(diǎn)兒也不累。”您的語氣顯得十分輕鈍,怎能不乏呢?您是怕我累呀!欠久的相聚又要久長的告別,我曉得您心里很舍不得。但羽翼未歉的鳥兒,總得給她一片試飛的遼闊天空,親人是不可能永遠(yuǎn)守候著本人的孩子的。只管告別有太多的留戀與不舍,可雛鳥老是要教會(huì)飛行!想到這兒,我抽泣了。然而,我不能泣,不能由于我的淚水再給您已經(jīng)疲乏的心添上一份不能釋懷的擔(dān)心。
晚風(fēng)颯颯,秋雨絲絲天上,浸進(jìn)洋里,也在我的心面久久激蕩。我傾聽著雨聲,淚水竟隨著激動(dòng)而下,我的心在召喚:“爸爸呀,無論我走到哪里,永遠(yuǎn)都會(huì)有您的思思取掛念,我是您抬飛的這一線鷂子,您把愛化成了四季的風(fēng),讓我鋪翅翱翔。月缺月圓,遠(yuǎn)念故鄉(xiāng),爸爸,您在故鄉(xiāng)還惡嗎?”
夜色茫茫罩四處,天涯月如鉤,人隔千里寄相思,思想的我淚長流……
秋雨作文 篇2
清唱的原聲樸實(shí)至極,一切都是那么的隨意自然,不嬌揉造作。秋雨也如同這歌聲般漸瀝落下,打在沉悶的心頭。
干涸的禾苗舒展著柔軟的筋骨,聆聽著秋的韻音。婉如絲線撫摸庭院中的琴弦發(fā)出的呢喃。纏綿著耳鬢廝磨。
這是在池塘邊,一泓湖水?dāng)噭?dòng)黛黑的水墨。筆跡灑向墻外的角落。停頓在顫抖之下,幾片孤零的黃葉,飄零的花朵,孤寂的青煙,點(diǎn)綴成朦朧的落款。
街道上,接過從春夏傳來的傘,撐起綿雨的世界,傘下滴落多少滾燙的水珠!
薄袖又入冷風(fēng)。娉婷紅衣侵濕靈魂,傾訴著它的情懷。此時(shí)嗅著雨水侵濕泥土的芳香,豁然開朗!花兒垂了頭,羞澀地在葉瓣下打著卷,倦縮著身子。
夜,淡然溫馨,高貴雍容,祥和輕靜。
少去了春的綻放,夏的熱情,冬的恣意,變得成熟低調(diào),觸手而不可及了。
早晨,院里窗前樹葉上的殘滴在清光里晶瑩透亮,閃閃爍爍地動(dòng)著,妖嬈怡人。我走出門,想更一步觀看它的'身姿
此時(shí),狡黠的天空又調(diào)皮地撒下片片的點(diǎn)點(diǎn),灰色中帶有透明的藍(lán)白。
立在颯颯秋雨中,突然思念遠(yuǎn)處麥田里的歡喜,河塘里的雀躍。
秋雨甜甜,絲絲縷縷纏在我的心間,不嬌揉造作、一切都是順意自然。
秋雨作文 篇3
告別了春的絢麗多姿,夏的似火激情,也告別了春的天真爛漫,夏的沖動(dòng),卻迎來了秋的灑脫、淡定和心胸寬廣。經(jīng)歷了42個(gè)春秋的我,進(jìn)入了秋天,就好比進(jìn)入我這人生中的不惑之年——什么都看淡了,不該追求的不再奢望,該回味的好好品嘗。沒有春的書生意氣,沒有夏的年少輕狂。多了份沉穩(wěn),多了份安詳……
就是在如此明澈的氣氛中,秋雨攜著秋風(fēng),駕著祥云,穿著灰白色的紗衣在天空中瀟灑徜徉。就在悄無聲息間,輕舞飛揚(yáng),淡了滄桑,撫平了浮躁,送來了神清氣爽;就在悄無聲息間,淋濕了疲憊而執(zhí)著的心,梳理了凌亂的思緒,驅(qū)逐了燥熱,回復(fù)了秋的清涼;就在悄無聲息間,淋濕了那果園的飄香,送來了希望,堅(jiān)定了信念,送來了濕漉漉的夢(mèng)想……
辛苦了一周,終于迎來了難得的周末,我靜靜地走在下班回家的路上。秋雨如霧,似乎擋住了我的視野,讓我不能看清前行的方向;秋雨如紗,似乎在為夜幕即將降臨的.秋色增添浪漫,要為秋天籠上一層青紗帳;秋雨如甘霖,兢兢業(yè)業(yè)地澆灌著凋零的草木,讓它們?cè)谶@枯水的季節(jié)里,也能得到生命之水的滋潤,盡管不像傾盆而下的夏雨那么豪放。秋雨落在我的臉上,沒有感覺到寒冷,唯有一絲讓人寧靜的冰涼……
秋雨作文 篇4
伴隨轟隆的雷聲入耳的同時(shí),我用我的雙手撥開云層,用鼻子嗅著這雨的味道,用心去感受這氣勢(shì)的洗禮,秋雨姑娘,她,來了。
那樣婀娜的舞姿,那樣鮮艷的裙擺,那樣那樣的她來到我們身邊。第一聲炮響預(yù)兆了她的到來她用她的仙女棒來洗濯一切不該有的污點(diǎn),盼著窗上的雨滴滑落下去,那樣完美而不留痕跡,看著外面的樹木花草一些水珠在葉子上跳躍,在屬于它們的舞臺(tái)上展示獨(dú)特的魅力,用手輕輕一碰,它們也會(huì)害羞的亂竄,當(dāng)真正滴到手指間,清涼與純潔直通心間。那是生命的力量在心間顫動(dòng),聽著屋頂?shù)乃湎碌穆曇簦宕喽烂睿@看到的與聽到的交織成一幅美景冊(cè)——秋景冊(cè)。
這秋景冊(cè)也不是完全受歡迎的。
很多人都在抱怨這種鬼天氣,無情的控訴可是誰有真正懂得好與壞呢?
難道春風(fēng)冊(cè)是好秋雨冊(cè)就不好了嗎?
春風(fēng)她是永恒的溫馨,而求于他是時(shí)常的變化,只想背著自己的包袱去接受陽光雨露的恩澤,只想無付出的去等待春風(fēng)的降臨,我不習(xí)慣這種安于現(xiàn)狀的生活,生活固然是生下來活下去,但是不要?jiǎng)谝圩约撼蔀橛械某杂械暮龋彝バ腋9ぷ黜樌褪巧畹?人我不那樣認(rèn)為,生活的幸福是在累中獲得的,舒服是留給死人的。
只想著在等待下一個(gè)春風(fēng),去不曾以雙臂迎展秋雨夏熱,冬雪,那樣的等待太漫長。時(shí)間不是這樣浪費(fèi)的,我寧愿放棄做一個(gè)等待春風(fēng)的人也要成為秋雨竟跑的人。可能在我追逐的過程中,我耗費(fèi)大把的時(shí)光,但我不后悔,因?yàn)槲医?jīng)受過心靈的洗禮
感謝這場(chǎng)秋雨禮贊,你的戰(zhàn)帖,我接了。
秋雨作文 篇5
炎熱的夏天已經(jīng)離去,秋天邁著輕盈的腳步走來,秋天,是一團(tuán)火,看不見的火。他把本來青青的蘋果,烤得紅彤彤的.,他把本來綠色的稻谷,烤得金燦燦的。秋天也是一位舞女,跟隨著落葉翩翩起舞。人們都愛秋天,愛他豐富的果實(shí),愛他的涼爽,愛他無比的收獲。
昨天早上,下了一場(chǎng)秋雨,天氣格外清晰。我背好書包,打開門,邁著大步走出去。有幾滴細(xì)雨滴在了頭上,白白的,像白糖一樣。到了學(xué)校,教室里很熱鬧,有的同學(xué)追逐,有的同學(xué)交作業(yè),還有的同學(xué)坐在位子上聊天。我坐在位置上,聽著外面的雨聲。“嘩啦啦、嘩啦啦……”像一曲歡快的樂曲,真好聽。
終于放學(xué)了,我背著書包,走出教室。雨還在下,我冒著雨走進(jìn)廁所,里面非常擁擠,好不容易才擠了出來。隊(duì)伍已經(jīng)出來了,我連忙跑了過去,雨落在了我的臉上、脖子上、手上,非常涼爽,真舒服。哦!我想起我沒帶雨傘,這怎么辦?老天爺啊!耶穌啊!你的三千三百三十三代孫子遇難了,請(qǐng)給我一把傘吧!哎!媽媽來了,還拿著一把傘,謝謝耶穌。
秋雨,迎來了涼爽的秋,我愛秋雨,也愛秋天。
秋雨作文 篇6
綿綿秋雨,邁著輕盈的腳步,帶著絲絲涼意,悄悄來到人間。
秋雨蕭蕭,她給小草洗了個(gè)舒服的澡,然后給小草換上了黃色的毛衫。秋雨拿著彩色的畫筆,把樹葉染成了彩色,你瞧,她把銀杏樹染得金黃金黃的,黃得絢爛;她把楓葉染得火紅火紅的,紅得耀眼;她把松柏染的'油綠油綠的,綠得發(fā)亮。秋雨蒙蒙,飄落在花園里,別的花都黯然失色,只有菊花傲然挺立,競(jìng)相綻開了迷人的笑臉,它們紅得似火、黃得若金、白得如雪,有的像銀蛇狂舞,有的如金絲流盤,有的如嫦娥奔月,真是千姿百態(tài),美不勝收……
秋雨淅淅瀝瀝,飄落在果園里,紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)涂了胭脂的小姑娘的笑臉;金燦燦的鴨梨像一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺隨風(fēng)擺動(dòng);水靈靈的葡萄像一串串晶瑩的珍珠璀璨奪目……秋雨飄飄灑灑,飄灑在田野里,高粱笑紅了臉,稻子笑彎了腰,棉花笑著咧開了嘴,玉米笑破了肚皮……
秋雨有時(shí)溫柔,細(xì)細(xì)綿綿飄落下來;有時(shí)咆哮,傾盆而至;有時(shí)又耍小性子,連綿不斷,一下就是半個(gè)多月,在這陰霾的天氣里,人們或多或少會(huì)感到幾絲憂愁、幾絲冷清、幾絲涼意,大有“秋風(fēng)秋雨秋煞人”,“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”的感覺。難怪從古至今,有許多文人墨客,為秋雨感到傷感,為秋雨感到悲嘆。
秋雨綿綿,充滿了豐收的喜悅,帶來了絲絲涼意,也凝聚著淡淡的哀愁。
秋雨作文 篇7
一年四季中,秋天是最為燦爛多彩的季節(jié)。在許多人眼中,秋天是碩果累累的象征;而在我看來,真正點(diǎn)綴它的,不是豐碩的果實(shí),而是那涼爽而又溫和的秋雨。
清晨,天空剛剛涌起云彩的波瀾時(shí),伴隨著我在朦朧的睡眼中漸漸蘇醒的,不是溫暖的陽光,而是天使的淚珠兒——秋雨。這輕輕的、柔柔的、歡快的雨兒仿佛是一首美妙的曲兒,喚起熟睡中的蓮葉,讓原本寂靜的大地漸漸有了些生氣。
“吱——”不知是哪戶人家打開了黎明中的窗戶,想要呼吸秋天的空氣,想要接受秋雨的洗禮。
漸漸地,雨大了,它激情地拍打著水面,伴隨著呼呼地吹著樹枝上枯黃落葉的秋風(fēng),不知不覺,竟奏出了大自然的打擊樂:粗獷的、細(xì)膩的、歡快的、悲傷的……風(fēng)聲和雨聲交織在一起,竟有了別樣的纏綿。不知是風(fēng)聲為雨聲增添了氣勢(shì),還是雨聲為風(fēng)聲訴說了離情,都為這濃墨重彩的秋季畫上了靚麗的一筆。多么神奇的秋雨啊!盡情地施展著你那獨(dú)特的魔力吧!
秋雨中,最為唯美的風(fēng)景線,無疑是被雨水洗禮的小亭了。
暗紅色的柱子被秋雨撫摸著,不禁又添上了幾筆復(fù)古的色彩。看,昏黃與暗紅交匯的亭帽,好像秋雨從遠(yuǎn)方銜來的彩云。雨水拍打著小亭,發(fā)出幾聲清脆的響聲;亭檐上不斷滴落的雨滴,似線,似珠,落在草葉上,落在花瓣上。站在小亭里極目遠(yuǎn)眺,天地一片朦朦朧朧,如夢(mèng),如幻。
幾片小舟似的`樹葉躺在地上,在那凹著的地方已蓄滿了一彎秋水,雨兒落在葉里,泛起層層的漣漪,又送給了靜寂的秋天一絲美感。
我靜靜地望著,望著秋雨給大地勾勒出的渺小、空靈的世界。漸漸地,這個(gè)世界的曲聲在慢慢消逝。風(fēng)兒乍起,那幾瓣紅色的楓葉和滿園的涼爽、清新,變成了秋雨畫出的奇思妙想,都成了秋雨留下的詩情畫意。
我站在小亭下,靜靜地、悄悄地聽著秋雨留下的最后一聲歡唱……
秋雨作文 篇8
大概因?yàn)槭桥木壒拾桑蚁矚g煙雨中的校園,朦朦朧朧的,像纏綿的思緒,像一層薄薄的紗,又像一座漂浮在大海上的海市蜃樓。再有幾位捧著書的少女在細(xì)雨中走過,那朦朧中透著幾許淑女氣,讓你深深感受著秋雨中校園的浪漫與幽雅,淡淡的菊花香更讓你醉入雨中。
站在校園外面,真有一種直接沖進(jìn)去的念頭,可是,我又舍不得將這里的寧靜打亂, 更加舍不得將這每一處的`美與靜遺漏過去,真的太美了。也許這正如朱自清先生所寫的《荷塘月色》一般,月光如同籠著青紗的夢(mèng)一樣, 可能這樣才容易表達(dá)我此時(shí)的心情。更確切地說,我舍不得把夢(mèng)里的任何一個(gè)小小的情景遺漏。
走進(jìn)校門,我的心情仿佛停止了跳動(dòng),我想停留在那一刻,我想……風(fēng)輕輕地擦過我的身體, 仿佛一層薄紗從我身邊滑過,但那種感覺很快就消失了,我遺憾,可這樣的遺憾沒有阻擋我前進(jìn)。再近一點(diǎn),我聽到了同學(xué)們的讀書聲,那聲音是那樣的整齊,就像我眼前一排整齊的青松,綠的那么溫柔,我忍不住想撫摸一下這樣溫柔的綠,我完全忘記了,它——是一棵松樹。“呀”,我這才知道手被松刺扎了一下,我沒有怪它,只是再想回到那美麗的綠的身邊,可回不去了。
雨漸漸大了,不再像一層朦朧的紗,更像一塊潔白的絲綢,但我無法停留在松前,懷著避雨的心情走進(jìn)了畫廊。進(jìn)去了,我不再以為是避雨。一幅接著一幅的畫,讓我不禁一顫,這難道是中學(xué)生畫的嗎?不論是什么,都好像真的一樣。此時(shí)心情愉快了很多……坐在石凳上,想著我們的未來,卻被音樂廳傳來的歌聲打斷。
那歌聲柔柔的,斷斷續(xù)續(xù)若有若無,仿佛一位亭亭玉立的少女多情地唱著情歌,好聽極了。
坐在自己的寫字臺(tái)前,回想著秋雨中美麗的校園,心情突然好了很多,品味著,細(xì)細(xì)地品味著,似乎回不來了。我喜歡雨,很小很小的雨,它能夠洗刷我痛苦的記憶,讓美麗的記憶更加美麗。
我要把美,這樣的美變成文字,一種永恒的記憶,讓它永遠(yuǎn)流淌在我的心間,給我自信。啊! 這秋雨中美麗的校園。
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