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初作文

初中的作文300字

時間:2022-08-05 09:02:13 初作文 我要投稿

【必備】初中的作文300字匯編五篇

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的初中的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】初中的作文300字匯編五篇

初中的作文300字 篇1

  白楊樹我家窗前有一排白楊樹,共九棵。它們九兄弟個個高大,挺拔。長得比六層樓還高呢。一天上午,陽光明媚。我趴在窗前,欣賞著這一排亮麗的“風景線”。看,在陽光的照耀下,楊樹的每一片葉子都綠油油的,閃閃發光。楊樹上不斷有小鳥飛來,站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。看著聽著,一個疑惑涌上了我的心頭:為什么白楊樹一直都沒有人給它們澆水而又能茁壯成長呢?如果是雨水澆灌了它們,那么難道是楊樹也能像仙人掌一樣儲水嗎?這個問題一直困擾著我,我便去請教爺爺。

  爺爺聽了我的問題后,笑了笑,說:“因為埋藏在地下的下水管道會滲漏出一些污水來,而楊樹就能從中得到肥料和水份,得以生長。不過,你說的也對,降落的雨水也是白楊樹生長必不可少的。另外,新鮮的空氣和燦爛的陽光也是白楊樹茁壯成長的‘功臣’呢!”“哦。”我恍然大悟地點了點頭。另外,我又從電腦上找到了關于白楊樹的資料。白楊樹不僅生命力頑強,而且它的樹干非常結實,可以建造房屋;我國的北方為了阻擋砂塵暴的入侵,植白楊樹造林。

  高高的白楊樹給我們帶來了更美好的生活。白楊樹樸實、頑強,是我們人類的好朋友,我們要好好保護它們,讓它們茁壯成長。

初中的`作文300字 篇2

  隨著年齡的增長,小時候的許多難忘的事,也漸漸地從腦海里消失。但唯有一件事,讓我至今都難一忘懷。

  記得那是一個晴郎早晨。鳥兒在樹枝上梳洗著羽毛;鮮紅的花兒正睜開它那雙惺松的眼睛;溫暖的陽光照射著每一寸土地。今天,爸爸帶領著我們一起去鄉下的奶奶家,說是想讓我體驗一下農民的辛苦。我想:不就是干農活嗎,有什么了不起的。

  經過五六小時的長途,終于來到了鄉下的奶奶家,我一下車,就看見那高矮的小草屋,破破爛爛的窗戶和門。難道爸爸以前就是住在這里的嗎?我驚奇地想著。這時,奶奶從房子里走出來,手拿著干活用的工具。爸爸走了過來,拿過奶奶手里的工具,悌給了我,說:“你舊哦好好學習一下農民的辛苦吧。”“不就是干活嗎,有什么了不起的。”于是,我拿過鋤頭,走到田野里,開始挖土種菜。我剛開始干的時侯,覺得沒什么。以為可以把這塊地都種滿菜,但是不到幾分鐘,我就氣喘吁吁。開始喊罷工。

  原來,爸爸以前過的是這種生活:每天都要干著農活,吃不飽,穿不暖。而我呢:每天在家里當一個悠閑的公主,每天都是衣來伸手,飯來張口。從沒想過農民的辛苦。

  這就是我最難忘的農村之旅。

初中的作文300字 篇3

  那飄然飛出的一絲絲書香,是我的心靈在飛,靈魂在升華。

   ——題記

  俗話說:“書香熏得讀者醉。”何嘗不是這樣呢?瓊瑤的小說讓侯老師至今記憶猶新;李清照的詞曲一直伴隨著劉一飛到現在。同樣,我!

  書!童年因為書香而快樂!童年因為書香而精彩。

  記得,童年我拿到的第一本書是《唐詩三百首》。我誦讀詩歌,領略意境,感受情感。

  書!少年因書快樂!少年因書精彩!

  到我稍稍長大些,爸爸開始給我買四大名著,開始我不屑一看,后來也只是囫圇吞棗地讀,只是注重中間緊張刺激的情節,后來我與林黛玉一起品讀紅樓之夢;與孫悟空一同去西天取經;和水滸好漢們打抱不平,替天行道,讓我逐漸成長。

  是啊!當我考試、學習失利的時候,書教會我“靜坐常思自己過,閑談莫論他人非。”當我氣憤時,書教會我“讓三分心平氣和,退一步海闊天空。”當我放縱生活時,書教會我“天下興亡,我的責任。”正是因為書,我才學會了堅強不屈,明白新世紀中學習不進則退。

  我要和你在一起——書,要讓你一直伴著我成長,讓我的生活更精彩

初中的作文300字 篇4

  我的母校——宣城市實驗小學,雖然是老小學了,但她養育了莘莘學子,所以我們都很愛護她。學校有一個小花園,每到春天,這里就百花爭艷,有牡丹,薔薇,仙人掌……數不勝數,品種十分多。你是不是想問,宣城正在創建文明城市,和這個有什么關系呀?那么就請你接著看。

  花園里好久沒整理了,學校里的工作人員只是來臨時澆澆水、松松土什么的,連里面長了雜草都沒注意。怎么辦呢?于是,一天放學后,校長帶著一些教師踏進了小花園的門,他們手里拿著一個大垃圾桶,戴著手套,剛一進門就開始清理花園了。大人們都搶著干最苦最累的活兒,你來拔草,我來松土;你來澆水,我來清理垃圾。不一會兒,花園就變得干干凈凈了,這不就是文明的存在嗎?

初中的作文300字 篇5

  今天,坐在教室的我顯得十分懶惰,我懶洋洋的趴在桌子上,夏季的到來總使人們懶洋洋的沉睡,教室里一個個沒有以往般的興奮,也沒有在課堂上搗亂了,原想好好學習的我,眼皮也朦朧朧睡去,我時隱時現的看見了班主任,同桌慌忙的叫醒我,我也有些睡意未醒,打了個哈切,班主任走了,我們一個個又睡了,老師的話語好像吹眠曲般,加上我昨晚睡眠不足,我睡得更沉了。

  嘩啦嘩啦的雨聲,我們聽聞雨灑在大地,如同洗禮,雨水同樣洗清了原昏昏沉沉的我們,沉睡的學生又活了過來,個個仿佛充滿了電,現在已是最后一節課了,大家龍騰虎躍,勃勃生機,有人提議一起放“禮炮”,“禮炮”是指用水瓶將中間扭糾,然后將瓶蓋扭松一點,便可放炮了,那聲音很像放炮竹的聲音,起初,是有人在班上玩,后來就有人效仿,有時,上課就會有人玩結果一片混亂。

  “10、9……3、2、1、”一起暗暗地倒計時!“嘭嘭.....嘭嘭”后排的十幾人一起齊放,那可謂是壯觀,把在講課的老師嚇了一跳,而我們則是哄堂大笑!!!

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