以我的為題的作文（精選32篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的以我的為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　以我的為題的作文 篇1

　　我愛爸爸媽媽，因為他們給了我生命，撫養我長大，教育我成人，還給了無私的愛。

　　記得有一天傍晚，我和爸爸、媽媽正在飯店里吃飯，突然外面天昏地暗，一會兒就刮起狂風，而且夾帶著黃沙，正是人們所說的“沙塵暴”。

　　吃完飯，沙塵暴還沒有停止的意思，我們決定頂著風沙回家。我們穿的衣服都不厚，外面又很冷，爸爸毫不猶豫地把外套脫下來披在我的身上，把我裹得嚴嚴實實。我坐到媽媽的自行車后座上，媽媽讓我把眼睛閉上，把臉緊貼著她的后背，我們一家三口就這樣上路了。路上我只聽到風呼呼地刮著，吹得路邊的樹枝和廣告牌“啪啪”作響，我坐在后座上，能明顯地感受到媽媽騎車非常吃力，速度也很慢，還不時問我冷不冷，提醒我坐好，不要睜眼。

　　終于到家了，看著渾身黃沙、滿臉疲憊的爸爸媽媽，我充滿了感激之情。我真真切切地感受到了父母的愛是天底下最無私、最偉大的愛。

　　……

　　以我的為題的作文 篇2

　　我有一個精美的文具盒。它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上天藍色的油漆，看上去像是燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上畫著兩個美少女戰士。她們都披著一頭金色的卷發，長著一雙美麗、明亮的大眼睛和一張紅紅的櫻桃小嘴，戴著一對綠色耳環，穿著紫白相間大翻領的白色外衣、紫色短裙，腳蹬一雙馬靴，樣子很神氣。文具盒背面有一個大紅心，里面也畫著一個美少女戰士。每當我學習疲勞時，看到這些威武的女戰士，我也就有了精神。

　　打開文具盒，便看到盒蓋里面印著乘法口訣表。表的左側站著一只可愛的小鴨，它手里拿著一支鉛筆指著乘法口訣，像是在向我提問：“喂，朋友！你會背嗎？”因為它的提醒，我在學習上一點兒也不敢馬虎。

　　文具盒里面分上下兩層，第一層放著我常用的黑色鋼筆和幾塊小橡皮，第二層放著格尺和鉛筆。

　　文具盒忠實地為我服務，不時提醒我好好學習，我非常喜歡我的文具盒。

　　以我的為題的作文 篇3

　　我喜歡自由，在自己的家中，不受任何人的約束，成為一個獨來獨往的自我。

　　我喜歡幫助別人，在放假時，時常能看到我家門口的一些小朋友們經常在打架，他們總是欺負他們中間年齡最小的一個小孩，我總要每次見著,我就會挺身而出，幫助那個被欺負的小孩，他們總是被我打得不長記性，還是一直欺負那個年紀幼小的小朋友，我每次都會去假裝告訴他們的父母，直到他們認錯為止！如果他們實在是不認錯，我那時才會向他們的父母舉報他們所做的罪行。有一次，我去上學的路上，看見一位正想過馬路的老奶奶，可是紅路燈間隔的時間很快，而且老奶奶拄著拐杖走的非常的慢，所以老奶奶一直停在斑馬線前，過不了馬路，我看見時急忙跑過去，扶那位老奶奶過馬路，只要我們前方的燈變成紅燈時，我就會讓車子等一下，最后我就把老奶奶扶到了馬路的另一邊。但有時，做好事也不是想的這么容易的。有幾次，當別人不需要我幫助的時候，我也會二話不說，不等他說話直接去幫助他，結果反倒幫了倒忙。

　　這就是我的愛好！

　　以我的為題的作文 篇4

　　每個人都有煩惱，而且每個人的煩惱都不一樣。

　　最近一直困擾我的是：我再也不能像二三年級一樣生活的無憂無慮，沒有煩惱了。不知不覺中，一轉眼到了六年級，煩惱也就一點點的在變多。以前不知道珍惜童年，珍惜時間。現在回想起童年真的很開心。一到六年級作業增多了，也在忙碌著期考，再也沒有以前那么無憂無慮。一到學校老師就說：“快期考了，要抓緊時間學習。"可是，他們不知道我已經在抓緊時間學習了，也在努力地學習了，我多想在一天里快樂的玩上一天啊！

　　如果我能回到童年，我一定會好好珍惜。可是，我知道世界上沒有后悔藥，因為在二三年級時沒有專心的學習，所以，我感到作業有點難，在六年級的041班和043班每天的作業，都比我們班多得多，在我們班是幸福的。但是我將要離開在這里學習了六年時間的學校了，也許我再也沒有機會進入這個校園了。好留戀啊！

　　這就是我的煩惱：快要到新環境學習，實在舍不得離開母校。而現在學習不再是我的煩惱了，它已經變成了一種快樂，學習其實很快樂，真后悔以前為什么找不到這種快樂呢！

　　以我的為題的作文 篇5

　　在我家的后面有一個大花園。這里綠樹依依，繁花似錦，非常美麗。

　　來到這里，首先映入眼簾的是一排整齊的大樹，分別是松樹和柳樹。然后看見的是兩個大花圃，里面密密麻麻種了很多花：有菊花、牽牛花，還有許多不知名的野花。地上長滿了綠茵茵的小草，還種了許多水仙花。最后面是一排竹子，他們個個都非常高大，清秀綺麗。

　　春天來了，柳樹冒出了嫩綠的新芽，松樹長出了新的綠葉。竹林里的春筍穿破堅硬的石頭，破土而出。小草探出了頭。一場春雨來了，小草抬起了小腦袋，貪婪地吮吸著春天的甘露。水仙花也開了，偶爾會飛來幾只蝴蝶和蜜蜂。一陣風吹來，葉沙沙作響，像是大自然的樂曲。

　　夏天來臨了，柳樹的葉子都長齊了，它高興地舞動著枝丫。松樹顯得更加高大、挺拔了。竹子也都長得清秀、高大，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。牽牛花吹著小喇叭，高興地爬上爬下。

　　秋天到了，柳樹卻更加憔悴了，那金黃色的葉子紛紛落下，猶如一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而旁邊的松樹卻仍然是那么秀挺。地面的小草也都傷心地低下了頭。花壇中，潔白的菊花開滿了花圃，五顏六色的小野花也開了，美麗極了!

　　這個花園真美啊!

　　以我的為題的作文 篇6

　　我是一個活潑好動了，調皮可愛的男生。我叫岳崇浩，我有一個弟弟叫岳崇正。我們兄弟倆都愛武術，人稱“混合雙打”。

　　電視說

　　我的小主人每天最少有一個小時的時間在我的面前，目不轉睛地看著我的身體。有時候小主人會拿著遙控器聚精會神地按來按去，偷偷地玩游戲。這時要是聽見一點動靜，小主人就會馬上把我給關了，要不然女主人會發出“河東獅吼”般的怒吼，足足有200分貝呢！

　　椅子說

　　小主人天天都坐在我的頭上寫作業，他十分愛護我。從來不在我身上亂涂亂畫，每天都會拿毛巾把我給擦一遍，所以一天到晚我都是干干凈凈的，有這樣的小主人我可真幸運呀。

　　手表說

　　我的小主人對我十分好。因為我是小主人過生日的時候，爸爸送給他的。小主人平時不舍得把我帶在手上，只有一些比較隆重的場合才會把我給帶在手上。有一次，我被小主人粗心大意弄丟了，小主人著急地找了我好幾天，吃不下睡不著，終于在沙發縫里找到我了。

　　看來我在我的伙伴的眼里有缺點也有優點呀，希望這樣的我你們能喜歡。

　　以我的為題的作文 篇7

　　你認識我嗎？我叫楊淑婷，是常平實驗小學五年級的學生。我長著一頭烏黑光亮的秀發，一對柳葉眉下面長著一雙水汪汪的眼睛。 我很善于交友，我和成績好的同學講得頭頭是道；和成績差的同學親密無間；和愛玩的同學在一起，我常常忘乎所以；和靦腆的同學相處，我也毫不拘束。總之我很班上的同學都相處得很融洽。

　　我是個愛好廣泛的女孩，我喜歡跳繩，練書法等等，但我最喜歡的還是看書了。為了看書，我常常廢寢忘食，記不清有多少個中午，我為了看書，忘了媽媽留給我的飯菜。不管是上廁所還是吃飯，只要有一點時間，我都要見縫插針，讀上幾頁。書像磁石一樣吸引著我，每當得到一本新書時，我都如獲至寶，愛不釋手。我把靈魂給了書，書把它深奧的知識給了我，讓我的心靈得到享受。

　　記得有一次，媽媽叫我去廚房拿包方便面，我拿著書邊看邊走，到了廚房，我竟拿了一把菜刀，嚇了媽媽一跳：“淑婷，你要干嘛？”弄的媽媽哭笑不得。書籍帶給我無窮的快樂，它讓我懂得了什么是善，什么是惡，人應該怎樣活，路應該怎樣行……書是我忠實的伴侶，也是我身旁學問淵博的導師。讀書是我永不改變的愛好。

　　以我的為題的作文 篇8

　　我十二歲，出生在新昌大道西路251號，姓陳名鑫宇，我身高1。53米，但我體重已經到達45kg。我長著一張瓜子臉，烏黑的頭發下有一根蟲子一樣的眉毛，眉毛下方是一雙被我媽媽說成是”死魚眼的眼珠”模仿張老師的自戀后，眼睛充滿了智慧的光芒，高高的鼻梁上架著一副黑黑的眼鏡。

　　我就讀于新昌縣城西小學，自從我認字以來看過最感興趣的小說是？斗羅大陸？，作者是唐家三少，它成為了我生活中的一部分，說到這，大家是不是覺是我是一個愛看書的小男生？我的確喜歡看書，也看過很多書，但媽媽老是說我是“盲讀”，沒有靜下心來去體會小說中主人公的心理變化。

　　我的另一個興趣愛好就是打籃球，這也是我平時生活的一部分，我球技雖然不好，可是比賽還可以，不是主力攻擊而是防守和搶球，已經學了半年了，如果投十個，我進五個是有信心的。

　　讀書破萬卷，下筆如有神，希望我在新的一年里多讀書，讀好書。在本命年里能讓我突破自已，迎接一個全新的自已。

　　以我的為題的作文 篇9

　　我的'家鄉在尚橋，那里風景優美、物產豐富，有一望無際的茶園、無邊無際的竹林、深不可測的水庫... ...但在我的心目中，最美的要數那新建的鐵路。

　　爸爸說：“它叫甬臺溫鐵路，是從寧波到溫州的，全長200多公里，今年可以通車了。”我一有空就去那兒看，看著它從無到有，慢慢向遠方延伸，現在終于快完工了。

　　今天，我又來到了鐵路邊，遠遠望去，它就像巨龍一樣盤繞在山邊。咦!今天的鐵路不一樣耶!上面居然停著兩列火車，遠看像一盒盒火柴整齊地排列著。我又走近了一些，突然，嘟——一聲巨響，震耳欲聾，原來是火車的鳴叫聲，它慢慢地啟動了。

　　聽爸爸說：以后，這里要建成車站和物流中心。等建好了，火車會把全國各地的貨物運到這里，再轉運出去。所以，以后這兒的車子會更多、房子會更多、人也會更多，家鄉會變得更加美麗、富饒。

　　很多的景物是大自然留給我們的，但甬臺溫鐵路是家鄉的人們和來自外地的叔叔們親手建起來的，所以它是我心目中最美的風景。

　　以我的為題的作文 篇10

　　在我心中，天文、地理、歷史，我樣樣都喜歡。如果你問我最酷愛什么，那我會肯定地說：“歷史。”我平常休息時，睡覺前，都會看一會歷史書。因為我看的歷史書多，所以我對歷史人物無所不知、無所不曉。正是因為這個，就來了一些向我下戰書挑戰的人。

　　有一次，班上李文博等人為了滅我的威風，舉行了寫歷史人物比賽，要求在白紙上寫歷史人物，最多者獲勝。我知道了，欣喜若狂，迅速地寫下了七八十個歷史人物，什么趙匡胤、李世民……我都寫上去了。再瞧瞧別人，緊皺眉頭，冥思苦想呢！我可不管三七二十一，又迅速寫了起來，筆在紙上歡快地跳起迪斯科，一分鐘、二分鐘……時間一分一秒地過去了，交的時間到了，我舉著上面寫有200多個歷史人物的紙，交給老師。老師看了說：“你怎么能寫這么多？”我答道：“從歷史書上獲得的。”老師說：“你好好學習，長大后肯定能成為歷史學家。”我聽了高興極了，激動地跳了起來。

　　還有一次，王克健起了小心眼，要和我決戰。我問：“尉遲恭是哪個朝代的？”他不知，又問我：“李剛在哪個朝代？”我答道：“宋朝。”哈哈，我贏了。我喜氣洋洋，一蹦三尺高。

　　如果你也喜歡歷史，那就讓我們一起研究吧！

　　以我的為題的作文 篇11

　　每個人都有希望，我呢，也有許許多多的希望，有些是實事求是的想法，有些是異想天開的漫無邊際的遐想，有些讓人猜也猜不到，有些甚至讓人想也想不到。下面我給大家透露一些：

　　我有時候希望我是一個像孫悟空一樣會變會化的小精靈，在一望無際的沙漠里撒上許多種子，然后讓沙漠下幾場大雨，使無邊無際的沙漠變成樹木茂盛的綠洲，讓花草樹木在那里生根發芽，讓鳥獸蟲魚也可以在那里安家；馬上過年了，我希望全世界的人們都能和親人在一起吃上一頓香噴噴的年夜飯，并且過一個快快樂樂的新年；我希望地球上的各種工廠和汽車不再排出廢氣，希望人類多種一些樹苗，多保護一些動植物，讓我們的家園更美麗，更潔凈；我希望世界上少一點嘈音，多一點安靜，讓世界變得安詳、寧靜，有時候不再那么吵鬧；我希望世界上多一些好人，少一些壞人網 ，多一份愛心，少一句壞話，讓世界上處處充滿愛，讓愛充滿人間；我希望世界上少一場戰爭，讓社會多一點音樂，讓世界充滿和平，希望每個人都能安居樂業，過著更加幸福、快樂的生活……

　　我的希望還有很多很多，說也說不完……我要努力去實現它們，讓它們都變成現實，我一定要好好學習，刻苦鉆研，將來實現我的愿望。

　　以我的為題的作文 篇12

　　我的奶奶已經六十多歲了，但是還像年青人一樣精明能干。她以前是個化學老師。她教書教得好，學生們都很愛戴他。在我出生的時候，奶奶為了照顧我，提前退休了。

　　我三歲時，奶奶為了教我小手的靈巧性，學會了穿珠子。她穿出來的作品非常精美：紙巾盒既漂亮又實用；洋娃娃、小兔子、小狗惟妙惟肖。我五歲時，奶奶又跟著我一起學起了彈電子琴。她還買了很多彈琴的書，現在已經彈得相當不錯了。

　　后來，奶奶在一次閑逛時發現了幾本醫學書，便買來看看。沒想到，竟一下子又對醫學產生了興趣。她買了很多醫書，把家里都堆滿了。她很愛研究，其他書都不看了。自從奶奶看了醫書后，整天按摩穴位，敲敲打打，還不停地練功。奶奶原來的皮膚很干，出去總要帶一瓶油；腿總是抽筋，要我扶著她走路。自從練了功以后，嘿，病全沒了！她現在醫書看得多，知識自然也豐富了。每當有親戚朋友來訴苦說哪里痛，哪里不舒服的時候，奶奶總能說出病因在哪兒，要吃什么食物，補點什么中藥，敲打什么穴位。朋友照著她的方法去做，病情都有所好轉。大家都很佩服她。

　　我奶奶真了不起！

　　以我的為題的作文 篇13

　　我很喜歡科學，我長大了我一定要當科學家，坐火箭去太空觀察，發明對大家有用的東西。

　　我沒事的時候就喜歡看科學書，科學書很有意思，那天，我做完作業就從書包里拿出了科學書。我就看見了我們耳朵的關節，頭到脖子的關節，甚至全身的關節都看了，我看了很多遍我都不覺得沒意思。可是我有時我就想我一定要當一個科學家，可是有時我就慢慢覺得我是當不上科學家的。

　　我一天去和樓下小賣部的小妹妹玩，我就問起了這個問題：“你長大想當什么？”她就說：“你呢？”我抬著頭說：“我要當一名科學家。”她說：“我要去打工！”我就說：“多不偉大的夢想。”

　　我讀四年級的時候，不像以前那樣考試考100分，不得老師夸獎，上課老師說的話左耳進右耳出的，老師說我們班的同學腦筋都會急轉彎。我的語文經常會寫錯別字；數學愛粗心；英語我是沒有什么錯誤的，很少出現。

　　我要做一個科學家，沒有知識的話那就想都別想了，所以五年級了，才開學一個星期，所以我再好好學習就還不遲。我在我的黑板上寫了“好好學習，天天向上。”我每天都看一看，我一定要好好學習，天天向上。才能實現自己的夢想。

　　以我的為題的作文 篇14

　　在這四年來，一頭烏云一直籠罩在我的頭上。

　　回憶往事，我一直覺得后悔不堪。那是一年級的一天。“許彤，許彤，交作業了。”哎呀，我的作業沒寫，怎模辦啊。忽然，我神機一動，“組長，我作業沒帶。”“你天天都不帶作業，想耍我呀。”我萬萬沒想到，組長會告訴老師，這可怎摸辦吶。“許彤，你過來，老師找你。”“許彤，你這是怎摸回是。”你告訴我，是沒寫還是沒帶。”“我沒帶’我脫口就說出這三個字。“那我給你媽媽打電話”唉，秘密瀉露了。這下，我無話可說了。“你，回去把作文抄寫十遍。”就這樣，我還得到了父母的批評。事情的后果結束了，對我來說，這是一個批評，也是一次教訓。誰讓我亂說謊話的。

　　誰知過了幾天，我又犯老毛病了。我媽媽是封陽臺的。她讓我幫她發名片。我偷偷的把名片扔在草地上，垃圾桶里。說發完了。媽媽一聽了樂呵呵的。但第二天早上，我媽媽去樓下到垃圾，一看，垃圾箱里都是她的名片。更可氣的是，風把草叢里的名片刮到的地面上了。呵呵，回憶這件是還真有趣呢。我以后一定要做一個說實話的好孩子。我真后悔我當初不應該說謊，不過，我以后一定會該的，你們相信我嗎。

　　以我的為題的作文 篇15

　　我嘛，總是留著平頭，我的眉毛挺濃，眼睛很黑、亮亮的，雖然不大。鑲在我這張臉上倒也挺合適。嘴閉起來挺好看的。哦，忘了告訴你們我的名字了，我叫王蒙。

　　小學時，我和同學相處得都很好。我不愛生氣，整天樂呵呵的。生氣會氣死腦細胞，所以我和同學發生矛盾時，我基本上能夠忍讓。同學請我辦事，我總是盡力而為，可有時我也很靦腆，那是在別人夸獎我的時候。有時還挺莽撞，媽媽說我是“小冒失鬼”。

　　粗心就是我一個很大的毛病，因此作業時常出錯。可我就不信改不了。你們看吧，新學期里我一定改掉它，由“大粗心”變成個“小細心”。

　　看書是我最大的愛好，那些小說、雜志、科技作品，我拿起來就放不下——迷住啦！我常被書中的情節和人物所感動，一會兒抽泣、一會兒咯咯大笑，完全是身臨其境。作文

　　別看我挺瘦，我還喜歡體育呢！我特喜歡打乒乓球，在班里還算是個高手。我還喜歡音樂、美術，媽媽說我興趣挺廣泛的。

　　好，就談到這兒，歡迎大家和我交個朋友。

　　以我的為題的作文 篇16

　　過完年，我又長了一歲。小時候總是憧憬著長大，可長大后后卻并不快樂，雖說長大后就沒有了束縛，但是無拘無束依然還像個孩子，不懂禮貌。我不希望長大，越長大越沒用，越長大越無知幼稚。雖然告訴過自己很多次，已經長大不再是個孩子，可還是改不掉任性的脾氣。

　　歌詞里也曾說過，越長大越孤單，越長大無奈。或許真的是如此吧！但我卻希望越長大越能夠改變自己的懦弱和無知吧！有人常說，小時候摔倒了，先會看看周圍有沒有人，如果又大人就大哭起來，企圖讓大人來扶你，沒人的時候則自己爬起來，拍拍身上的灰塵，繼續往前走，繼續無知的玩耍。而長大后，摔倒了，如果有大人在，就會立刻爬起來，拍拍身上的灰塵，繼續向前走，卻在沒人的時候，大哭的像個孩子。好像真的是這樣吧！長大和小時候的區別，一個主動，一個被動，都是會傷心的。小時候難過會哭，長大后難過會笑，笑自己的無知和懦弱，再大的傷害只能怪自己不能夠真正的成長，學會釋然……

　　別問別人“為什么”，要問自己“憑什么”，憑什么三個字或許能夠啟迪一些無知懦弱的我們。十七歲，我要懂事了，不再任性，我快樂，我長大啦！我“狠”快樂，因為我長大了！

　　或許長大亦足如此－一〞快樂吧！〞

　　以我的為題的作文 篇17

　　不經意之間，我們已經長大。成長的歲月里有煩惱也有快樂，有苦也有甜。成長中我們經歷了很多，也從中學到了很多。

　　打開記憶的閘門，金黃的沙灘上留下了串串歪歪曲曲的小腳印，這是我充滿艱辛與喜悅的成長之跡，是它見證了我的成長。小時候，多么渴望長大，擁有一片自己的小天地，每天把自己“鎖”在那里，沒有任何束縛自由自在，多么高興啊！看著那些大哥哥，大姐姐們每天隨意支配自己的生活，我好羨慕啊！真希望自己可以快快長大，也可以像他們一樣。10歲那年我轉到了寄宿學校，第一次離開父母的懷抱，我有些害怕。每天手忙腳亂，但我還是強忍住在眼眶里打轉的淚水，那段日子我雖然過得不輕松，不自在，但我真得覺得我長大了。

　　日子一天天過去了，不知不覺中我過了11歲生日，12歲生日，13生日……驀然回首，才發現成長之路中曾經的坎坷只不過是鍛煉自我的一次實驗，成長中那些曾經讓自己暴跳如雷的事，而今只不過是過眼煙云。有一天我突然覺得我有一種責任感了，對實現不了的承諾有一種自責，對完成諾言有一種欣慰。這大概是成長中最特別的感受了吧！

　　每個人都要成長，成長讓我們學會生活，嘗盡生活的酸甜苦辣。

　　以我的為題的作文 篇18

　　在我人生的道路上，我有幸遇到了一位好老師。孤獨的時候，他給我溫暖，受挫的時候，他給我信心，迷失的時候，他給我引導。他就是我敬愛的張強老師。

　　張老師是我初三的數學老師兼班主任，他和藹，人緣很好。他有時候帶著一副看起來沉重的金絲邊框眼鏡，很有氣質。

　　有一陣子，我學習狀態很不好，每天都自由散漫的。結果，期中考試成績很不理想。我不自信了，開始懷疑自己的能力。張老師看在眼里，急在心里。他把我叫到辦公室語重心長地對我說：“把心態調整好，不要擔心成績，老師相信你可以，加油。”聽到這句話，我瞬間充滿了自信，準備再挑戰一下自己。之后我在學習方面也進步了許多。

　　還記得有一次，我喜歡上了讀小說。竟然在張老師的課上看了起來。張老師看到了什么也沒說，只是悄悄地從我手中把那本書抽了出去，繼續上課，既提醒了我，又給我留著面子。我突然懂了，突然覺悟了，很羞愧自己的所作所為。正是因為張老師的潤物無聲的批評，我才最終醒悟了啊，才知道我的主要任務是認真聽講，努力學習!

　　感謝您讓我明白了事理，我最敬愛的張老師!

　　以我的為題的作文 篇19

　　每個學生心里都有一把尺子，在衡量著他們的老師，在我學生生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風趣，有的和藹可親，有的嚴格要求……而我心目中的好老師是教我們英語的高健老師。

　　高老師是我們的英語老師也是我們的班主任。還記得剛進校、我見她第一面的情景，那時她站在講臺上，給我們講校規校紀，上課要求，長發披肩，和藹可親，舉止投足都是那么優雅，讓我一下子就喜歡上她了。

　　上課了，高老師很嚴厲的，她的眼睛注視著每一個學生，你要是認真聽講，她就給你一個贊揚鼓勵的眼神，你要是不認真聽，她就會走近，輕輕提示你一下，或者是“沒收”你手中的玩物，用眼神告訴你認真聽講，把握課堂上的每一分鐘。

　　高老師講課非常認真的，不論單詞讀音、口語對話，還是分析閱讀，都井井有條，清清楚楚，還充滿的趣味。她還讓我們每個人準備一個筆記本，把課堂上重點難點、單詞句子記下來，一學期下來，一個筆記本上記得滿滿的，考試前就不用抓瞎了，看筆記本就可以很好的復習了。

　　老師的職責在于教書育人，教書在于“授人以漁”而非“授人以魚”，育人應該是培養孩子的良好品質。我們的高老師正是這樣一位以學生發展為己任的好老師。

　　以我的為題的作文 篇20

　　和同學們一樣，我也非常喜歡李老師。因為我們的李老師是一個非常認真負責、平易近人而又充滿愛心的人。

　　有一次，正在上閱讀課，我和幾同學開了小差，結果我們的竊竊私語被李老師聽到了。她嚴肅地對我們說：“要把上課的時間充分地利用好，下了課再痛快地玩多好。”

　　李老師對我們特別親切。大家都喜歡被她叫到名字，因為她總會叫我們的“小名”，那感覺就像是聽到了媽媽的聲音。“凱凱、杼兒、楠兒、小鑫……”真是又舒服又親切。

　　李老師很關心我們。有一次，就要到午餐時間了，卻下起了傾盆大雨。正當我們在教室里為怎么樣去吃餐廳吃飯發愁時，門開了，李老師進來了。只見雨水從李老師的頭發上滴落在肩上、衣服上，她的懷里抱著一大堆雨衣，說：“孩子們，我給你們送雨披來了，一會兒去吃飯時穿上，別淋著了。”

　　李老師是我們的老師，更是我們的朋友。她把“平等”的觀念深深植入了每個孩子的心中。每隔一段時間，她就讓我們對她提建議，如果不提建議，她就會覺得是自己的工作沒有做到最好。

　　有這樣的好老師，真是一種幸福啊。

　　以我的為題的作文 篇21

　　在我的成長道路上，有許多好老師伴我成長。升到初中，我發現了這樣一位好老師——郭存霞老師。她是我們班的數學老師，她和藹可親的，待我們就像自己的孩子一樣。她教學經驗豐富，任教那么多年，教了不知有多少名好學生。

　　郭老師的孩子不在身邊，心無雜念，一心一意地教我們。郭老師總是說，要大家不懂就問，有人問數學題，她是求之不得。

　　聽我媽說，郭老師在家長會上，第一個要說的就是我，說我靦腆，膽子小，總不問老師。于是在這個學期，我有不懂的就去問，郭老師總是用溫和的語氣來為我分析難題，直到我明白為止。

　　郭老師雖然年紀大了但是在課堂上一點也不含糊。老師每次上課前總用幾分鐘來糾正前一天晚上的作業出現的問題。在課堂上她講得十分仔細，井井有條，我們也聽得明白。

　　郭老師從事教育工作許多年，從風華正茂、滿頭黑發，到如今頭上白發夾雜，她付出了很多。

　　窗外，地上，小草正美滋滋地享受著春天的雨露，春天猶如一位慈愛的老師，無私地把畢生所學傳授給他的孩子們，她們含辛茹苦。我為我有這么一位愛崗敬業的好老師感到萬分自豪。

　　郭老師，您的汗水不會白流，我們一定努力學習，三年后，會給您一份滿意的答卷!

　　以我的為題的作文 篇22

　　我們，一個任何人都熟悉的詞，我們每天都在變化，可能早已不是原來的自己了。或許你了解曾經的我，但世事瞬息，再相見，你我都已經不復從前。

　　從現在開始了解自己，敢想敢做，不被約束。或許我們早已和家長走向了不同道路，或許我們還像小時候那樣迷茫，但我們已經有了新的選擇，新的開始。老師說，什么時候我們開始叛逆了，和家長“走散了”，也就證明我們開始有了自己的思想。

　　在成長的道路中，我們總有一天會長大，總有一天會成熟，總有一天我們會超越父母，也總有一天會成功。在乎時間長短，但終究殊途同歸。

　　有的人，父母非常成功，那么他成熟即使會晚一些，父母也會將他帶領到一條通往成功的道路上；而有的人有著失敗的家長，那么，他也能早早的在自己的人生道路上摸爬滾打，最終闖出自己的一片天地。然而無論怎樣到最后我們還是會成長，會成熟，會在不知不覺中超越父母。這就是我們的人生，一條屬于我們的道路。

　　我們在社會高速發展下快速成長，我們叛逆，我們挑戰，我們思考著人生與未來，因為我們知道，前方，是終究屬于我們的世界！

　　以我的為題的作文 篇23

　　有很多新同學，我最好的兩個新同學。他們美麗善良，有很大的優點和缺點。

　　孫恩杰就是其中之一。她12歲。她身高1.45米。她的紅臉上有一雙明亮的大眼睛。她很聰明，有一條長長的辮子。她每天穿得很整潔。她的衣服看起來既不花哨也不豪華，但她看起來很精致。她脾氣很好，不是那么暴躁。

　　孫恩杰文筆優美。我記得那天我們上了一堂心理學課，老師說；“不要在課堂上講話”，一些學生說；老師能換個位置嗎？老師說；對但不要說話“我和孫文月換了地方。孫恩杰在寫讀書筆記。看到她嚴肅的樣子，我很快就寫了下來。我看著她的筆跡。它太漂亮了。我非常欽佩它。我說，“你的筆跡太美了。”她總是謙虛地說，“你寫得比我好。”孫恩杰不僅寫得好，而且玩石頭。我們玩石頭時，她總是先贏。

　　另一位新同學是劉麗。劉麗有一雙大眼睛。和孫恩杰一樣，她留著短辮子。她的眉毛濃黑。劉麗的身材非常勻稱，令人羨慕，她的皮膚是紅色的。

　　劉麗也有很多優勢。例如，她唱得很好，寫得也很好。她也很好地劃分了段落。那是開國典禮。老師第一次教我們。劉麗把他們分開了。

　　我們每個人都有自己的夢想。我們現在一起努力學習，希望長大后能實現我們的夢想。

　　以我的為題的作文 篇24

　　我的媽媽是一個既愛臭美又愛勞動的家庭主婦，我的媽媽有一雙炯炯有神的眼睛，而這雙眼睛，總會無時無刻的關注我的一分一毫；我的媽媽還有一張能說會道的嘴巴；這張嘴巴在我犯錯時也會批評我；令我印象最深的還是媽媽那一頭烏黑亮麗的頭發，那頭發灑落下來，就像瀑布一樣灑落下來。

　　我的媽媽可不是一般的愛臭美，經常在出門前，找她哪最要好的朋友“化妝臺”要一些化妝水、防曬霜……來好好的打扮一番。

　　有一天，我們一家準備去姥爺家，可是我們8點鐘，還沒起來，最后，還是爸爸叫我們起來的，該洗漱來，我和爸爸只用來幾分鐘就全部OK了，可是媽媽進去來一個小時還是沒有出來，我進去一看，媽媽紫外線隔離霜，防曬霜，潤膚水……光只這些還不夠，還要認認真真的梳一遍頭發，之后在噴上香水……我和爸爸著急的等待著，在我和爸爸的催促下，媽媽還是拖泥帶水的用來一個半小時才出來。最后我們十點半，才到了姥爺家。

　　而我的媽媽也很能干，沒到星期六，星期天，媽媽變回主動那去掃把和抹布左邊掃掃，右邊抹抹，直到把家里收拾的一塵不染，才肯罷休。

　　哎，你們說，我的媽媽是不是一個既愛臭美，又愛勞動的好媽媽？

　　以我的為題的作文 篇25

　　我有一個可愛又調皮的弟弟，他的名字叫蘇麟舜，他有一雙烏黑明亮的大眼睛，圓圓的腦袋里裝滿了許多的鬼點子，特別招人喜歡。

　　他很喜歡畫畫也很喜歡做手工。有一次，我去他家玩，他拿著水板畫來找我說：“姐姐，咱們一起畫畫吧。”我說：“好呀！”我們倆把所有的工具準備就緒后便開始畫畫。

　　我拿著水筆，按照上面的圖案一一點綴著，因為有風吹過，所以剛涂過顏色的地方就干得很快。弟弟很生氣地說：“怎么回事么？姐姐你是怎么搞得，這點小事都做不好，笨死了。”我那個冤枉啊！

　　經過商量后，我們打開水筆灌水處，把水直接倒在畫板上，這樣紅色一面的顏色就印上來了，接著我們在另一面的畫板上繼續進行著我們的創作。

　　時間過得好快，天色已漸漸黑暗下來，我該回家了。弟弟還沒有玩過癮，當然不會讓我走，拼命的抱著我的腰，嘴里叫喊著：“姐姐，別走，不要扔下我一個人。”

　　你們知道嗎？這次的分開持續了好久，他哭累了，也睡著了，睡著的樣子我記憶猶新，因為那掛在眼角的淚水，我看著都心疼。

　　這就是我的弟弟，一個聰明活潑，機靈可愛的弟弟！

　　以我的為題的作文 篇26

　　我們班有一個人，叫葉文琳，人送雅號“火麒麟”，一曰這人學習棒，如穿越火線里面英雄武器一樣，那叫一個厲害！二曰此人黑，送火之號！

　　學習棒，此人不僅獨占語文鰲頭，還有“數學公主”之稱，個個去挑戰，卻是敗北而歸！瓜子臉是什么？就是上大下小，注定此人腦容量比一般人多！或許是無意之間，她的母親為她選了這么一個瓜子臉吧……

　　運動神經過敏，羽毛球、籃球、乒乓球、跳遠、跳高、跑步……此人無一項不行，可謂是：“別班同學看呆了，我班同學看傻了！”跳繩好比金鐘罩，敢與兔子比跳高！這就是我班的優秀學生！

　　忘記說了，這個家伙真的很調皮！一次把別的同學往男生堆里推，那人都哭了，可此人憑著一張三寸不爛之舌打遍天下無敵手，敢挑戰我班權威！就是老師，所以說最后此人安然無恙……

　　這就是我的同學，一個不是很討人喜歡同學，但是卻深得老師的喜愛，也深得同學們的喜愛，在俏皮中夾雜著“文縐縐”，很是有趣！假如你認識她的話，也會這么覺得哦！

　　以我的為題的作文 篇27

　　我們班的蘇月、陳菲是寫字能手，獲過許多獎；我們班的林抒樓、徐成凱、陳愈瀚是畫畫能手，林依敏是我們班的朗誦能手，讀起書來，嘖嘖，那叫一個棒啊！還有……

　　我不甘心！我一定要超過他們！我一定要變成“白天鵝”！

　　我要多讀書！它不僅能開闊我的眼界，還能使我增長知識。

　　我要多思考！只有遇事認真思考，大腦才能越來越靈活。我要多思考！這樣，寫起作文才能得心應手，做題目才能又快又準。

　　我要快樂！只有笑對人生，生活才會多姿多彩。我要快樂！生活中若沒了快樂，一切將會黯然失色。

　　我要學會寬容！俗話說得好“退一步，海闊天空。”寬容為人們駕起了最平凡的橋梁。我要學會寬容！只有寬容，大家才能團結一心，共同努力。

　　我要幫助別人！你幫助別人，別人就會幫助你。這樣的人生才會更加美好。我要幫助別人！并不僅僅因為幫助別人是我們中華民族的傳統美德，更重要的是能讓一些殘疾人感到這個世界是充滿愛的。

　　我要做的還有很多，我要實現的還有很多……

　　我知道，這些可能不會實現，但我永遠相信，只要堅持，我應頂會變成“白天鵝”！

　　以我的為題的作文 篇28

　　順山而下沿著彎彎的小河走就到了我的家鄉——大眼哨村，村前有一條小河，岸邊垂柳依依，河水清得可以看到河底的石頭和沙子，河面上一群群的鴨子在水面上歡快的游動著、玩耍著。小河里的水嘩嘩嘩的歡唱，每年“五一”長假回去，我都和小伙伴們一起到河里游泳、捉魚、打水仗，這時小河里充滿了咱們的歡聲笑語，晚上我和幾個小伙伴們總愛靜靜地坐在河邊，仰望天空中點點繁星，傾聽小河里昂揚的蛙聲。微風吹來，依依的楊柳隨風飛揚，鄉村的夜色是多么寧靜、多么美麗啊！

　　沿著這條小河，走出了許多對國家和社會的有用人材，他們有的當教師、有的當醫生、有的當工程師還去了北京工作，我真羨慕他們啊！

　　明月高照，今夜的村莊在月光下顯出了清晰的輪廓。一幢幢小洋樓參差有序地矗立在月色中，回想兩年前，這兒多半還是平房，如今，一切都變了。月亮還原來的月亮，但黨的富民政策促進了鄉村的變化，使鄉村的夜色變得更加美麗，更加動人。

　　我的家鄉是那樣的樸實、可愛、充滿了鄉土的氣息。

　　我愛家鄉的小河，更愛我美麗的家鄉。

　　以我的為題的作文 篇29

　　我的家鄉在玉林市高山村，是一個有山、有水、有瓜果的魚米之鄉。它一年四季的景色都是那么美麗、誘人，不信，我帶你去看看。

　　當和煦的春風吹到我的家鄉時，萬物開始復蘇，首先醒來的是那滿山遍野的紅的、白的、黃的……種種野花，小草也爭先恐后地探出嫩綠的小腦袋，來觀賞這個美麗、新奇的世界。這時，家鄉的農民開始插田了。

　　當盛夏來臨的時候，荔枝、菠蘿、龍眼成熟了，遠遠的就聞到沁人肺腑的果香，簡直使你垂涎三尺。

　　秋季，家鄉的景色更是別有一番情趣。除了遍地的花生、玉米外，還有那一望無際的稻田、掛滿枝頭的柚子、一個個熟透了的大西瓜……這時，家鄉的農民們都樂呵呵地收割著自己的勞動果實。

　　冬季，北方早已是冰天雪地的時候，我的家鄉仍是一片生機勃勃的景色。山坡上的小草雖然已不象春季的那樣鮮嫩、夏季的那樣柔軟，但遠遠望去，滿山遍野仍象一塊鵝黃翠綠錯雜的地毯。田野上成片的香蕉樹上掛滿了一串串成熟的香蕉，這些可愛的香蕉娃娃隨著北風搖晃著它們那黃黃的小腦袋，令人恍惚置身于美麗的童話世界中。

　　這就是我的家鄉，有著四季優美迷人風景、物產豐富的家鄉，我愛我的家鄉。

　　以我的為題的作文 篇30

　　春姑娘悄悄地走來了，山坡上有嫩嫩翠翠的小草，也有美麗的野花，枇杷樹上掛滿了黃澄澄的枇杷，摘一顆放進嘴里，啊，酸甜可口，吃了一個還想吃。這時，蜜柚樹正長出了嫩綠的枝芽，還有辛勤的農民伯伯在耕地，播種呢。

　　家鄉的夏季更熱鬧。山坡上的樹木枝繁葉茂的。山腳下有著一望無際的碧綠的西瓜地，地里長滿又大又圓的西瓜。它們有的躲在西瓜葉下面，有的把頭伸出來，象在跟咱們捉迷藏似的。

　　“秋風掃落葉”人們的心情雖然不太好，但小孩子們看著一只只“黃蝴蝶”樂翻了天。遠處的小山上，柿子樹上掛滿了紅通通的柿子，象一個個小燈籠。柿子園旁是一片片的蜜柚林，一顆顆大蜜柚探頭探腦象是一個個胖頭娃娃——密柚樹壓彎了腰。農民樂呵呵地忙著摘蜜柚，傳來了一陣陣歡聲笑語。他們把一車一車的密柚運往各個省市，心里樂滋滋的。山腳下是一片金黃的稻田，稻子熟了，黃澄澄的象鋪了一地金子，沉甸甸的稻穗隨著秋風頻頻點頭，好象在說：“今年又是一個豐收年！”

　　啊，家鄉！景美，物美，人更美！

　　以我的為題的作文 篇31

　　我的媽媽今年三十四歲了，看起來還不老。瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛，高高的個子，身材不胖也不瘦。

　　媽媽很愛我更重視我的學習。前段時間蓋倫英語老師告訴我們有一個全國英語比賽，希望我們能積極參加，展示一下自己。我報名參加了英語歌曲比賽。大那以后，媽媽開始上網找歌曲，鎖定歌曲后媽媽先自己學唱，每日哼哼呀呀的，唱會了以后開始教我。媽媽給我選的歌曲是《揮著翅膀的女孩》的英文版。那時候又正處在期末復習階段，馬上要考試了，媽媽在不耽誤我復習的情況下每日抽出一個小時的時間幫我練習唱歌，糾正我的發音。工夫不付有心人，我順利地通過了體育場分校的初賽，錦州市的復賽，進入了遼中賽區的決賽，如果遼中賽區能夠取上就能進入全國總決賽了，那是我盼望以久的。

　　媽媽非常孝敬父母。有一次，奶奶生病了，輕微腦血栓住進了醫院。這可把媽媽急壞了，她每日在醫院護理奶奶，給她洗臉、幫助她練習走路，忙里忙外的。奶奶出院以后回到家，媽媽又承擔起家務，洗衣服、做飯、拖地……每到年節的時候媽媽都不會忘記給爺爺奶奶買些禮物。我要以媽媽為榜樣，也做個孝敬父母的好孩子。

　　以我的為題的作文 篇32

　　當同學們問我最喜歡誰，我會回答說是媽媽。我的媽媽高高的個子。身材很均勻，圓圓的臉蛋上掛著一雙水靈靈的眼睛。一張大大的嘴巴，笑起來兩個酒窩就出來了，也露出了潔白的牙齒。

　　媽媽很勤勞，每日家務事都是媽媽做，媽媽雙手敏捷，不一會就把家里打掃的干干凈凈。媽媽每日很早起來做早飯時，一股香噴噴的味道瓢進我的房間。聞到香味后我才起床，起床后，媽媽就給我準備好了熱騰騰好吃的早餐。每當我背好書包準備上學時，媽媽總是要叮囑我上課要認真聽講。

　　媽媽很善良，記得去年有一次我和媽媽一起上街，看見一位老爺爺，他白發蒼蒼，可憐兮兮，滿臉皺紋，衣著襤褸，走路蹣跚地過馬路。此時媽媽立即跑過去攙扶著老爺爺過馬路，過了馬路后媽媽從口袋里掏出十元錢給老爺爺說：“你拿這些錢買點吃的充一下饑吧。”老爺爺和顏悅色地說“謝謝你，你真善良。”然后我和媽媽繼續狂街。在路上我問媽媽為什么給老爺爺錢呀！媽媽眉開眼笑地對我說：“這位老爺爺多可憐呀，你知道什么叫助人為樂嗎？”意思是：“幫助別人，自己很快樂。這件事讓我終難忘。

　　我為我有這樣的好媽媽感到驕傲，我愛我的好媽媽。

【以我的為題的作文】相關文章：

以我為題的作文08-28

以我的煩惱為題的作文05-24

以我的書櫥為題的作文08-31

以我的媽媽為題的作文09-01

以我的家鄉為題的作文08-30

以我的母親為題的作文09-01

以我的朋友為題的作文09-01

以我的老師為題作文08-16

以我的周末為題的作文12-22

以我長大了為題的作文12-29