【精選】聲音的作文400字四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的聲音的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聲音的作文400字 篇1

　　不知什么時(shí)候，村路邊泥縫里，冒出了一株不知名的小野草，艱難的生長(zhǎng)著，葉子有些泛黃，沒(méi)有人注意到它。

　　也不知道什么時(shí)候起，就有一雙眼睛開(kāi)始注意它，寸步不離，那是住在路對(duì)面的一個(gè)小女孩，黝黑的臉上一雙充滿(mǎn)期待的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的望著這株可憐的野草。她每天都起來(lái)關(guān)照這株草，耐心并且很小心的澆水，生怕澆得多了，也生怕澆得少了。就這樣，一天又一天，那株小草沒(méi)有辜負(fù)小女孩的期望，一點(diǎn)一點(diǎn)變綠，一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)高

　　一天早晨，小女孩照例去給那株小草澆水，可是她驚喜的發(fā)現(xiàn)那株小草的上面冒了一個(gè)花苞，那是一株花！花苞已經(jīng)成型了，苞尖透著淺淺的嫩粉，像是那嬰兒的皮膚一樣，有點(diǎn)淡淡的紅暈，漸漸淡下去，雪青雪青的。小女孩興奮的一時(shí)愣在那兒。轉(zhuǎn)眼又清醒過(guò)來(lái)，裂開(kāi)了嘴歡喜地奔向家里訴說(shuō)這一她認(rèn)為重大的喜訊。

　　可悲的是，那天夜里下了一場(chǎng)暴雨，小女孩憂(yōu)愁的望著窗外，雷聲陣陣，大雨就像斷了線(xiàn)的珠子一樣不斷地往下落。那夜，小女孩心事重重，在媽媽的勸慰下才漸漸入睡。

　　第二天，小女孩早早的就起來(lái)了，雨后的天氣格外清新，她不禁深吸了一口空氣，有急忙朝那株花的方向跑去，奇怪的是那株花不僅禁住了風(fēng)雨的摧殘，還開(kāi)出了一朵小粉花，粉紅色的花瓣粉嘟嘟的，霎是可愛(ài)，見(jiàn)到這一幕，小女孩露出了欣慰的笑容。

　　聽(tīng)，微風(fēng)吹過(guò)，似乎飄來(lái)一聲輕語(yǔ)。

聲音的作文400字 篇2

　　在你做一件善事的時(shí)候，你可曾聽(tīng)到過(guò)你心底里的聲音？當(dāng)你看到那些受苦受難的人們的時(shí)候，你可曾聽(tīng)到過(guò)你心底里的聲音？我問(wèn)你，當(dāng)你看到乞討的老人，可憐的孤兒，你的心里可有一些震撼呢？

　　那天，我在街上散步，看到一個(gè)老人在路上蹣跚，突然后面沖出兩個(gè)“黃毛”把老人撞在一邊，邊跑邊罵：“老*死的，閑的.沒(méi)事出來(lái)礙什么事呀！”老人呢，坐路邊哭唄……

　　同樣，還是那個(gè)地點(diǎn)，我看到一個(gè)十幾歲的孩子扶著一個(gè)老奶奶過(guò)馬路。我的腦海了浮現(xiàn)出上次我看到的景象，我呆住了，我要問(wèn)了——同樣是祖國(guó)的花朵，為什么差別就這么大呢？

　　在報(bào)紙上看到一張圖片：一只臟兮兮的小手顫抖著伸向捐款箱，它的主人正是一個(gè)背著麻袋的流浪兒童，你說(shuō)我們做了些什么呢？我們做了一件哪怕小小的一件善事嗎？

　　上次汶川大地震的之后，我和朋友一起來(lái)到泰和商業(yè)大樓，那里正在進(jìn)行捐款活動(dòng)，一只只手伸向了捐款箱，那些手啊，有工人飽經(jīng)滄桑的手，有白領(lǐng)白皙細(xì)嫩的手，也有老人青筋暴走的手，還有一個(gè)三四歲的小孩子被媽媽抱著來(lái)到了捐款箱前，摔爛了他的小儲(chǔ)存罐，恭恭敬敬地把每一個(gè)硬幣撿起，小心翼翼的塞入捐款箱，拉著媽媽的手蹦蹦跳跳地走了。我想，這時(shí)他們都聽(tīng)到了他們心底里的聲音。

　　什么時(shí)候，我們能聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自心底里的喝彩：好樣的！災(zāi)區(qū)的人們一定會(huì)感謝你的！我們就看到了那個(gè)美麗的“天使”——善良，只要我們有所行動(dòng)，每個(gè)人，都有機(jī)會(huì)聽(tīng)到心底里的聲音！

聲音的作文400字 篇3

　　大自然有許多美妙的聲音。 我認(rèn)為最美麗的聲音不是鳥(niǎo)叫，不是蟬，而是雨。 許多人認(rèn)為雨給旅行者帶來(lái)了不便。 事實(shí)上，只要你仔細(xì)聽(tīng)，你就能聽(tīng)到四季雨的聲音。 春雨是一個(gè)安靜的女孩，靜靜地撒在芬芳的春夜里，靜靜地滋潤(rùn)著地球，滋潤(rùn)著一切讓她們獲得甜蜜營(yíng)養(yǎng)的東西。 一些詩(shī)人稱(chēng)贊：好雨知道，當(dāng)春天發(fā)生時(shí)，風(fēng)潛入夜晚，滋潤(rùn)事物。 可以看出，春雨是多么令人陶醉和令人陶醉。 夏天的雨是個(gè)淘氣的孩子。 當(dāng)你不注意的時(shí)候，它會(huì)把它的伴侶拉下來(lái)。 尤其是在下午，他玩得更開(kāi)心，邀請(qǐng)雷公和電動(dòng)?jì)寢屢黄鹜妗?突然，大雨傾盆而過(guò)。 人們討厭它，因?yàn)樗�在這里，雨是非常痛苦和好的。 如果秋天是一幅濃烈的彩繪畫(huà)，那么秋天的雨就是一支金色的刷子，給秋天增添了很多錢(qián)。 它掉在金色的土地上，給大地增添了豐收的大米、蘋(píng)果和橘子。 冬天很冷，但冬天的雨很溫柔。

　　它靜靜地落在河邊的樹(shù)梢上，融化了冰雪，為第二年的春天做好了準(zhǔn)備。 它像無(wú)數(shù)柔軟的手指輕輕地飄落，在一切事物上彈奏這首歌。它只應(yīng)該在天空中。 讓我們一起聽(tīng)雨。 我能聽(tīng)到四季雨的聲音。

聲音的作文400字 篇4

　　夏天來(lái)了。很多很多的昆蟲(chóng)都跑到樹(shù)上去了。它們唱著夏天之歌。

　　最有名的蟲(chóng)子，就算是知了了。不知怎么了，我有一種感覺(jué)，每只知了唱的歌。只要你仔細(xì)地聽(tīng)，認(rèn)真地聽(tīng)。不但會(huì)感到它們唱的很好聽(tīng)，而且會(huì)感到它們都是很有意思的歌。知了它們說(shuō)，我太熱了。

　　記得有一天早晨，我走過(guò)了橋，走上了石路，聽(tīng)見(jiàn)有幾只知了在叫，覺(jué)得它們唱得很好聽(tīng)，我便停下來(lái)仔細(xì)聽(tīng)。我感到其中一只知了的歌聲高低起伏，好像吹著口琴一樣好聽(tīng)。另幾只知了的歌聲好像吹著洞簫一般動(dòng)人，好像在說(shuō)，我涼快一點(diǎn)了。我覺(jué)得它們唱的歌都表達(dá)出一種意思，這便是它們心里有多么的快樂(lè)活躍，清爽的早晨多么美麗。

　　有一天晚上，我上了床。聽(tīng)見(jiàn)有好幾只蚊子在嗡嗡地唱歌。我便靜下心來(lái)仔細(xì)聽(tīng)，越聽(tīng)越覺(jué)得好聽(tīng)，聽(tīng)著聽(tīng)著我都聽(tīng)懂了。它們?cè)谝积R，唱一支贊美夏天的曲子，它們?cè)谡f(shuō)夏天是多么的迷人。在一齊，唱一支贊美天空的曲子，它們?cè)谡f(shuō)，天空是多么寬闊啊。聽(tīng)著聽(tīng)著，我覺(jué)得，有的蚊子唱歌的聲音很嘶啞，有的蚊子唱的很激昂。

　　我們家的鸚鵡也會(huì)飛到院子里唱歌。我常常看見(jiàn)鸚鵡在我們家里，后院的草地上。讓它們自己譜出的歌，歌聲有點(diǎn)像溪水流過(guò)巖石的聲音。它用歌聲講述自己的經(jīng)歷。我仔細(xì)地聽(tīng)了，聽(tīng)著好聽(tīng)，感到它們的歌聲好像是一陣一陣的風(fēng)在吹著院子的聲音，我聽(tīng)了，心中感到很快活，也快樂(lè)。

　　動(dòng)物歌聲是多么的好聽(tīng)，多么的活躍。它們用歌聲，點(diǎn)亮了大自然。

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