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學期計劃

學期計劃

時間:2022-08-04 12:26:52 學期計劃 我要投稿

精選學期計劃范文集錦5篇

  日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編精心整理的學期計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選學期計劃范文集錦5篇

學期計劃 篇1

  一.班級基本情況:

  高一(17)班是一個由50同學組成的新集體,其中女同學24人,男同學26人。全班住校生人數33人,其中男同學16人,女同學17人。50位同學來自于市內21所中學,分布面很廣,除莞中畢業進入本班的人數多達13人、東華初中升入本班的有3人、莞城一中有3人、望牛敦有6人之外,其余學;旧鲜1、2名同學,所以同學與同學之間充滿著陌生感。

  從學生所提供的基本情況來看,初中階段大部分同學都曾擔任過學校、班級干部或者課代表等,獲三好學生、優秀學生干部、優秀團干、各級各類學生競賽榮譽等也大有人才,尤其有幾名同學在計算機信息技術方面取得過優異的成績。應該說,這是一個由一大批優秀學生的組成的班集體。

  本學期班級工作的基本思路是:保護學生的各種積極性,增強班級向心力、凝聚力,著力培養學生的自我管理意識和自我管理能力,形成良好的班風和學風?

  二.工作的主要內容有

 、澹_展入學教育工作

  作為一個新組建的班集體,同學之間是陌生的,同學對學校環境是陌生的,所以,開學后的十天內,必須讓同學之間盡快相互熟悉,盡快熟悉校園環境,盡快熟悉莞中的常規管理制度。所以,入學教育側重于以下三個方面的內容:

  1.常規管理制度的學習:

  主要是學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《莞中先進班評比實施細則》以及黃校長在開學典禮上的講話等。

  2.適應性教育:

  從初三升入到高中,學生在生理和心理上都有一個質的變化,這種變化很可能會帶來某種程度的不適應。一些同學隨著原來初中階段的優越感的消失,很可能會產生失落感和壓抑感,由此很可能會產生心態的變化,高中階段教學方式、方法的變化也可能使學生產生不適應,從而影響學習的正常進行,所以,有必要進行適應性教育,讓學生盡快適應高中新生活。措施:①班主任集體教育或個別談話教育,②主題班會——如何面對高中新生活,實現學生認識自我、發展自我、完善自我、超越自我的目的。

  3.責任感教育和集體榮譽感教育:通過教育,使學生樹立起對社會、對學校、對班級的責任感、使命感。將“為莞中添光彩”、“為班級爭榮耀”落實到實際行動中。

  ㈡.著眼于學生的自主發展

  班級管理工作緊緊圍繞著黃校長在開學典禮上對全體同學提出的兩建議,讓學生學會自主發展,學會關愛。著力培養學生的自我管理意識和自我管理能力,加強學生的思想品德教育,增強班級的凝聚力,形成良好的學風和班風。

  1.組建一個高效團結的班干部集體,既明確職責,又互助協作。班委和團支部的組建原則:考慮個人經歷、特長能力和個人愿意,樂意為班級管理出力,樂于為班級服務,然后由全體同學民主選舉。新選舉組建的班委到期時間是第十周左右;期間,班主任將大力協助、培養,并監督班干的工作。

  2.著力培養班干部的'工作能力。對班干部既嚴格要求,又鼓勵他們大膽放手工作,明確向他們承諾:工作上的成功是他們的榮耀,工作上的失誤是班主任的責任。

  3.著眼于學生的個性發展,為學生施展自己的才華搭建平臺,創造條件。為此,擬在班上組建以下一些工作小組。

 、偌o檢小組:由副班長兼紀律委員袁汝婷負責,四個大組的組長為組員,一起來敦促全部同學遵守校規、校紀等學校各項規章制度。

  ②墻報編輯小組:由團支部書記羅淵負責,其它團支部干部協助。

  ③班級主頁制作小組:有副班長兼電教員何創立負責。

 、軋罂瞻l管理小組:由生活委員鄭曉純、何靜負責。

 、菡n外活動管理小組:由體育委員黃文鋒負責。

 、匏奚罟芾硇〗M:由生活委員鄭曉純、何靜和各宿舍室長負責。

 、邔W習管理小組:學習委員張錫鈴、沈一華(負責)、各科科代表為成員。

  4.把班會的自主權交給學生,由他們負責主題班會的選題和活動形式,班主任為班會的指導者和參與者。

  5.組織若干文娛、體育活動,張揚學生個性和特長,爭取在學校的體育節和藝術節中有良好的表現。

  6.加強對“弱勢”學生的觀察和教育,及時注意他們的思想動態。

  附表:

  周次活動內容

  1組建班委、團委,討論通過班級計劃,培訓班干部,制定值日制度,學習校規校紀

  2-4學習黃校長開學典禮上的講話系列活動活動一:關愛同學,班內同學自我介紹,談理想,談感受,談計劃活動二:關愛老師,配合第20個教師節開展活動活動

  三:關愛父母,要求同學們為父母做一兩件事

  5慶國慶知識競賽,文娛活動,出黑板報

  6制定學習計劃

  7交流入學以來的感受

  8班級興亡,我的責任——我為班級獻良策

  9-10期中復習、考試考風考紀教育

  11-12期中成績分析、獎勵家長會

  13學習方法經驗交流

  14誠信教育

  15組織參加學校藝術節

  16安全教育

  17班級演講比賽

  18組織一次班級辯論會

  19動員學生認真復習,迎接期終考試

  20-22期終復習、考試、評先

學期計劃 篇2

  一、 指導思想

  以《幼兒園教育指導綱要》為指導,繼續帶領教師熟記《綱要》內容,領會《綱要》精神,以推進幼兒園課程改革和幼教質量為目標,堅持“教研園本化、教研實用化”的工作原則,推進我園幼兒教育。

  二、 工作重點

  1、根據區幼教工作計劃精神和園務計劃,根據本園實際,認真抓好區角活動和園本課程。

  2、繼續開展有關“心理健康教育”和“課程改革和主題建構的心理教育”,促進教師的發展。

  3、大力加強改革力度。深刻學習領會《綱要》精神,大膽嘗試、努力探索,在看站主題課程時,體現課程的地獄化、社會化、綜合化。

  4、繼續開展課程改革,進行整體教學,全面提高教師綜合素質。

  繼續開展實驗小課題活動,撰寫論文參加評選。

  5、開展區角活動,積極創設條件,開展各類游戲活動,培養幼交往、生存能力。

  6、認真制訂各項計劃(周計劃、月計劃、班務計劃、主題計劃等)符合實際,目的明確,大膽創新。

  三、 各月工作安排

  二月份

  1、全區幼兒園繼續教育工作抽檢。

  2、制訂教研計劃。

  3、迎接市級對區幼兒園的繼續教育工作監督。

  4、電腦培訓(二次)。

  三月份

  1、參加市級骨干

  教師送教下鄉及專題講座。

  2、第二屆“千島之春”教育觀摩研討會。

  3、園內論文評選。

  4、業務學習《替孩子做不如讓孩子自己做》

  《孩子有攻擊性行為,教師該怎么辦》

  5、電腦培訓2次

  6、參加電腦二級考試

  四月份

  1、區角布置、展示。

  2、教研活動----隨機聽課4節(按各班周計劃)。

  3、業務學習《師德學習》

  《聽課要有門道》

  五月份

  1、教研活動----隨機聽課4次(按各班周計劃)。

  2、業務學習《幼兒園教師應具備的各項品質》

  《對幼兒園教師觀摩活動的幾點看法》

  3、親子活動

  六月份

  1、教研活動----隨機聽課4節(按各班周計劃)。

  2、業務學習《如何寫好家園聯系冊》

  《開好家長會教師該怎么說》

  3、教研工作總結

學期計劃 篇3

  一, 班級情況分析

  我班現有幼兒29名,男孩18、女孩11名,其中有1位本學期新來的幼兒。多數幼兒經過小班集體生活的鍛煉,每位幼兒都在原有的基礎上得到了提高。如在日常規范方面,能做到堅持來園,遵守園內的常規。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯、漱口、擦臉。體育技能上掌握了跑、跳、爬、等,本學期我們將繼續貫徹<<綱要>>精神開展一系列的活動,使幼兒得到全面發展,學會做人、學會生活、學會學習。并積極努力做好家園聯系工作。

  ——優勢表現

  1、幼兒適應幼兒園生活,有獨立傾向,生活自理能力增強。

  2、在集體活動中,由于動作、語言和認知能力的發展,擴大了社會交往的范圍,有初步和同伴共享玩具的意識。

  3、 在戶外活動中,幼兒的動作協調性增強,逐步學會自然地有節奏地大步行走,多數幼兒已學會雙腳交替上下樓梯。

  4、 在角色活動中他們喜歡模仿成人的勞動,喜歡游戲時與同伴擔任同樣的角色,她們感到很滿足。

  5、 他們已能用簡單的語言與老師同伴交往,向別人表達自己的感受和需要。

  ——薄弱因素分析

  1、午餐情況不盡人意,挑食現象比較普遍。

  2、個別幼兒情緒不穩定,常常為一點小事而哭鬧。

  ——個別兒童表現

  1、 個別集體規則意識比較差的幼兒,他們的行動會經常影響集體活動。

  2、 個別性格非常內向的幼兒,平時不愿意和小朋友、老師交流。

  ——家長情況

  通過一學期與家長接觸,許多家長都比較重視孩子的教育。希望孩子能快快樂樂的成長。大多數孩子都是由老人帶,這些老人雖然寵愛孩子,但是還是能夠接受老師建議,對孩子還是有些要求。每次家長會、親子活動家長都會積極熱情地踴躍參加。

  1、能接受成人的建議和指示,遵守共同生活中的基本常規,體驗與老師、同伴共處的快樂。

  2、在老師的提醒下,有獨立做事的愿望。學習穿脫衣服、自己用餐、喝水等生活習慣。

  3、愛護玩具和物品,學習自己收拾、整理玩具和日常用品。

  4、對體育活動感興趣,愿意與同伴一起擺弄各類運動器械,學習一些基本運動方法。

  5、了解身體的主要部分簡單功能,知道避讓日常生活中的危險。

  6、學用普通話表達自己的意思和請求,喜歡翻閱圖書。

  7、能主動招呼熟悉的人,學習使用禮貌用語,在成人的啟發下能幫助他人。

  8、喜歡觀察周圍環境中不同的物體,嘗試對其進行分類、對應、排序等,發現其差異。

  9、喜歡唱歌、做音樂游戲,能感受游戲中節奏、旋律的顯著變化,并隨之變化動作。

  10、使用多種材料和工具,運用畫、折、搭、剪、貼等方法自由地表現熟悉物體的粗略特征,并作簡單想象,體驗樂趣。

學期計劃 篇4

  一、指導思想

  良好的開端是成功的一半。本學期,綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實教導處的工作計劃和工作思路,明確目標,設計切實可行的措施,有研究、有創造性地開展工作。堅持以課堂教學為陣地,以培養學生興趣為重點,以教學常規為規范,以“創新、實踐、發展”為主線,立足于探索開放性地實踐活動,促進教師專業成長和學生的全面發展。

  二、工作目標

  1.繼續加強新課程標準理念的學習,轉變教師教學行為的觀念,積極推進新課程改革。

  2.充分利用每次的教研活動時間,加強各學科的業務學習,用新理念、新觀點不斷充實自己,提高教師的綜合素質。

  3.注重課題實驗資料的積累,積極撰寫有關新課程的論文、案例等。

  4.根據綜合組的特點,結合音樂、體育、美術、科學、思品、地方課程等六門學科,開展好各項活動,豐富學生的課余生活。

  三、主要工作措施

  1.充分利用每次的教研活動時間,加強各學科的業務學習,用新理念、新觀點不斷充實自己,提高教師的綜合素質。加強教學研究,提升教師的理性思考,教師之間要互動、釋疑、提升教研層次。

  2.加強聽課制度、書面評課制度。組織本組教師開展校內開課、聽課何和評課活動,教研組評課時安排主評教師,其他教師補充評議的方法,以提高教師評課水平。積極開展同學科教師之間、不同學科教師之間的研討活動,營造良好的教研氛圍。并鼓勵和支持大家積極參與校外觀摩課活動。

  3.落實“常規工作”。配合教導處的備課、作業批改檢查工作,并把檢查情況反饋到各位教師手中,做好綜合教研的相關資料收集和交流工作,把教研工作落實到實處,切實提高綜合學科教學效益與質量。每位教師各上交毛筆字和讀書心得等。

  4.“讀書交流”入人心。組織教師研讀各種教學設計相關書籍,做好教學追記,鼓勵教師能一學期讀一本教學專著,學會用專業知識和理論來武裝自己。增加理論積淀,提升專業水平。

  四、主要內容

  1、制定計劃、審閱計劃

  2、如何撰寫教案格式

  3、閱讀35分鐘

  4、觀摩音、體、美、信息課

  5、觀看視頻講座

  6、撰寫讀書心得

  7、評課稿交流

學期計劃 篇5

  為了把我班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養成團結、求實、和諧、創新的一代新人,做一位合格的小學生人,特制定班級工作計劃:

  一、指導思想

  以校德育工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質;以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,以構建和諧校園為目的,注意培養和提高學生的道德思想。規范班級日常管理工作,努力探索班級工作的新特色。

  二、本班學生現狀分析

  我班共有學生25人,其中13男生人,女生12人,男女人數基本平衡。|||品德方面,本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動,能按照《小學生行為規范守則》來規范自己的言行。

  學習方面,部分學生沒有明確的奮斗目標,沒有養成良好的學習習慣。經過上半學期的努力,還是有一部分學生上課不專心聽講,發言不積極,作業不能按時完成,需要進行個別輔導和特別的關注。本班的家長大多是雙職工,基本能積極支持老師的工作,但不重視家庭教育,缺少有效的教育方法。

  三、班級工作重點及目標

  1、確立班集體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向,有了明確的目標,就會形成強大的班級凝聚力。作為班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現集體目標的過程中充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,在成功中分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

  2、營造向上的班級氛圍

 。1)根據班級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

  (2)結合學校的主題教育展開班級工作。布置教室環境,如設立“圖書角”文化背景,利用好夕會、板報等文化陣地對學生進行教育。

  (3)讓學生參與班級管理,培養學生的進取心和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。在潛移默化中提高學生的自理自治能力。

  3、指導培養小干部班級

  小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。

 。1)幫助小干部樹立威信。

  (2)建立小干部例會制。每個月組織學生干部開一次例會,指點他們工作方法。

 。3)嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

  (4)培養干部團結協作的精神,通過干部這個小集體在班中建立正確、健全的輿論導向,從而帶動整個班集體朝健康的方向發展。

  4.加強常規檢查評比

  在上學期的基礎上,本學期將不斷完善各項檢查評比機制,在作業、文明行為、衛生、就餐、學習工具是否帶齊等方面開展各項常規檢查評比活動,不定時公布檢查結果。

  四、具體工作:

  二月:行為規范教育

  1、各中隊上交寒假雛鷹假日小隊材料,總結寒假活動,開學工作布置。

  2、明確本學期班級目標。

  3、禮儀教育,儀容儀表整潔大方,在上一學期的基礎上,著重注意桌面整潔。

  4、黑板報主題:愉快的寒假

  三月:榜樣就在我身邊

  1、結合“學雷鋒日”,學習雷鋒精神。

  2、“三八”婦女節的感恩教育。

  3、“植樹節”,開展護綠教育,養好班級的水生植物。

  4、評選“示范中隊”。

  四月:讀書就在我身邊

  1.讀書節啟動儀式。

  2.讀書節系列活動(詳見活動方案)。

  3.繼續評選“示范中隊”。

  4.黑板報主題:書是我們的好朋友。

  五月、藝術就在我身邊

  1.開展“迎青奧”藝術節各項比賽。(詳見活動方案)

  2.評選“優秀少先隊員”。

  3.繼續評選“示范中隊”。

  4.黑板報主題:我是青奧小主人

  六月:法制就在我身邊

  1.舉行“六一”慶;顒郁摺坝鄪W”藝術節匯報演出。

  2.結合“6.26國際禁毒日”開展“禁毒小天使”宣傳活動。

  3.繼續評選“示范中隊”。

  4.結合世界環境日開展環;顒印

  5.布置暑假活動內容,引導學生過一個安全、愉快、健康的暑假。

  6.黑板報主題:禁毒法制教育|||這學期,我將用心去與學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

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