為喝彩作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的為喝彩作文，歡迎大家分享。
為喝彩作文1
我的學校是十分初中體育成績的，甚至將學生的體育成績納入到最后的期末考核之中，所以我們每個人都非常在意自己的體育成績，我的體育科目是羽毛球，一開始我覺得我是比較擅長羽毛球的，雖然沒有怎么練過，但是至少有玩過其他的網球排球和籃球，我壓根都沒有試過，所以我就選了羽毛球，但是戀人戀人才發現羽毛球要從頭學起姿勢什么的都得跟著老師重新規范，而且羽毛球也沒有這么簡單，特別是最后的考核標準，其實我每節課都去上課了練習了，但是我還是沒有掌握到打羽毛球的精髓。
但是期末考試就要臨近了，特別是體育考試還被提前了，所以那個時候我非常的焦灼和緊張，我一開始覺得我肯定這一科是過不了了，但是我找了我的同學和我一起練球，他跟我有同樣的想法，于是我們每次大課間和放學的時候都會去操場練羽毛球，我們羽毛球的考核標準是顛球顛二十個或者是兩個人打三十輪不要求，這就是我們的考核標準，對于我來說還是比較難的，一開始我只能顛球十個，但是到最后我全家練習就能過那個線了，但是我還是很不熟練，因為這個有非常多的不確定性，所以我還是要練習，因為只有一次機會，我很怕我這一科過不了。好就好，在羽毛球是比較便利的，而且顛球的時候不需要別人幫我，所以我也每次得閑了就開始顛球，一開始我覺得非常的閑，我每次都是可以到二十個就不能了，或者是二十個剛過，但是在考試的時候我們都會緊張，如果加上這個因素的話，或許我就過不了了，而且和別人對打三十輪，我覺得這個是最難的，于是我就和我的朋友在一起練了很久，每天別人都開始回宿舍洗漱睡覺的時候，我還在那里練球，非常累是真的，但是有成果也是真的。
體育考試終于來了，很快就到了，我那個時候我其實還是非常緊張的，因為我不知道會不會出什么差錯，于是我就開始倒吸一口氣開始進行考核，但是我竟然很順利的通過了考試，我為自己喝彩，因為我是通過自己的努力得到了進步和提升。
為喝彩作文2
秋風習習，丹桂飄香，在這個金秋時節，我校一年一度的秋季運動會也拉開了序幕。
此刻，我們班的參賽運動員賈雯雯正站在800米長跑賽道前蓄勢待發。我們站在跑道旁，準備為她吶喊鼓勁兒。
“砰！”隨著裁判的一聲槍響，運動員們都如離弦的箭般沖了出去，運動場上頓時炸開了鍋，一聲聲響亮的加油助威聲充斥著整個賽場，陪跑的隊伍更是聲勢浩大！
前兩圈賈雯雯都跑得飛快，我盡力在操場上穿梭，試圖跟進她的速度，可終是無法跟上，只得用視線緊跟她的腳步。到了第三圈，賈雯雯開始有些體力不支了，我們快速跟了上去，跟著她的節奏為她加油打氣，她攢足了勁又一次咬緊牙關向前沖刺......
終于，她沖過了終點，馬上被守候在終點的同學接了下來，我們一窩蜂圍了上去，你一言我一語地詢問她的身體狀況。她大口大口地喘著粗氣，搖了搖頭示意自己沒事，然后在兩位同學的攙扶下慢慢走回了班級席位。而我們又再次緊張了起來，因為我們班的另一位女子參賽運動員郝心慧也要開始比賽了。
又是一聲響亮的槍聲，郝心慧反應極快地沖了出去，眼里滿是斗志，速度不斷提高，即使在后半段賽程也咬牙拼命保證速度。整個過程同樣讓人感到熱血沸騰。
沖過終點線，郝心慧在喘了兩口氣后雙腿直接癱軟了下來，我們急忙架住她，畢竟是800米，全程還幾乎沒怎么緩過一會兒，身體肯定會招架不住呀。她雙手緊握，痛苦地喘著氣，因嚴重缺氧都被硬生生逼出兩滴眼淚，大家都急忙出各種主意想讓她好受一點，郝心慧一邊努力調整著，一邊在同學的攙扶下艱難地走回班級。
在往回走的時候，我不經意間注意到了賽場上其他班上的同學，別班也有很多跑完比賽后癱倒在地上的同學，同班的同學都著急地為他們送水、散熱，此時的他們似乎早已不在乎什么名次了，更在意的是參賽者的身體和情緒狀況。
是啊，賽道上飛馳的運動員們為了班級的榮譽，拿出最頑強的意志，拼盡了速度，耗盡了體能......就憑這一點，他們個個都是當之無愧的英雄！配得上那份充滿了關懷與相互理解的同窗情誼！
運動健兒，我要大聲為你喝彩！
為喝彩作文3
如果說矛盾是臘月里永不融化的冰雪，那么喝彩便是溫暖的春風，它能沖破冰并將雪融化。
難道為別人喝彩真得難以啟齒嗎？
不是的。約翰遜說過：“贊美如同黃金鉆石，因為缺少而變得有價值。在不經意間奉上一句贊美，就像一杯香濃的奶茶，沒有人能抵擋住誘惑。”
國際比賽中，為對手喝彩體現的是一個國家的素質和水平；生活中，為別人喝彩不僅是一種高尚的情操和美德，同時它還能促進人與人之間的交往。就比如說：1993年7月蒙特卡洛。中國申辦奧運會未果。何振梁先生強忍著巨大的“傷悲”，面帶微笑地向悉尼官員表示祝賀……何先生深知，此時的他代表的是中國人民的尊嚴、氣度和博大的胸襟。奧運會是全人類共有的事業，無論由誰舉辦，都應該報以熱烈的喝彩！再比如“負荊請罪”的故事。趙國藺相如因屢次立功，被趙王封為上卿，與戰功赫赫的廉頗位同。廉頗十分不悅，處處刁難藺相如。而如則認為：兩虎相爭，必毀國，應先國家之急而后私仇。廉頗聞之，愧疚萬分乃負荊請罪于藺相如。此當屬另類的喝彩方式了。還有身在不同年代的韓愈和魯迅，韓愈說：“李杜文章在，光焰萬丈長。”魯迅說：“史家之絕唱無韻之離騷。”他們都沒有吝惜過自己的喝彩。他們毫無保留地，傾盡自己的才能，去為別人喝彩。前人能有如此博大的胸襟，我們又何嘗不能呢？
心胸狹窄的人往往缺少別人所給予的贊美，他們總是對他人的優秀不屑一顧或橫加挑剔；而氣度非凡的人則認為對別人的贊美就是對自己的進步。在競爭的年代，我們需要的不時嫉妒和諷刺，也不是矛盾和沖突，而是贊美和喝彩。如果一個人不懂得去賞識別人，又怎么會得到別人的掌聲和賞識呢？
學會為別人喝彩，是個人品格修養的升華。有時候，喝彩是一句真誠的祝愿，一個贊許的目光，甚至一個淺淺的微笑。就是你這一句祝愿，一個目光，對當事人都是莫大的獎賞和激勵。真誠為別人喝彩之人，往往是一位通達之人，受人尊敬和愛戴的人。
卡耐基說過：“時時用使人舒服的方法贊美人，是博得人贊美的好方法。”不錯的，少說批評，多說贊美的話；批評造成隔閡，贊美增進友誼。此一舉多得事又何樂而不為呢？
朋友，今天你為別人喝彩了嗎？
為喝彩作文4
2008年8月8日，當晚上8點的鐘聲響起時，第29屆奧運會在人們的盼望中迎來了開幕式。
由2008名擊缶者完成的表演為精彩的奧運會開幕式拉開了帷幕。整齊的擊缶聲、一致的動作，表現出一種震撼人心的壓迫氣勢，獨特的倒計時方式更是令人驚嘆。緊接著的絢麗的焰火在鳥巢頂部燃放，而29個由焰火組成的腳印令人眼前一亮。閃閃發光的五環在鳥巢中緩緩升起，五星紅旗也在56名代表56個民族兒童的簇擁下登場了，中華人民共和國國歌響徹鳥巢。鳥巢又漸漸轉暗。一幅帶有中國韻味的巨大畫卷展現在人們的面前。悠悠的古琴聲、在舞蹈中完成的中國水墨畫更增添了一份中國氣息。接下來的文字、戲曲、絲路、禮樂四大部分表演使開幕式達到了高潮部分。經過緩慢的一個多小時的運動員入場后，圣火的點燃則是開幕式中的第二高潮，圣火經過幾位著名運動員的傳遞后，交到了曾經的著名運動員、現今的成功企業家李寧的`手中。隨著李寧的騰空，全場觀眾的目光都聚焦在李寧的身上。在李寧繞場一周點亮鳥巢上方的巨型火炬時，全場沸騰了。隨著一曲優美的《我和你》，開幕式圓滿結束！這是一場視覺的盛宴！
在而后的奧運會比賽中，中國健兒也一次又一次的創造著佳績。在舉重、跳水、體操三個項目上，中國隊幾乎包攬了所有參加的比賽的金牌。一個個“90后”的新秀們發揮出色，毫不遜色于有著多次大賽經驗的老將。廖輝作為一名新秀，原以為是為老將石智勇保駕護航的，結果卻在石智勇因傷退出比賽的情況下勇奪金牌。在老將發揮穩定、新秀發揮出色的情況下，中國隊僅在奧運會開始的9天中就得到了超過上屆奧運會金牌數的35枚金牌。
開幕式的成功以及奧運會中的精彩表現與每一個參與者的努力是分不開的，與中國的強大同樣是分不開的。希望中國在以后的發展中能走得越來越好！
為喝彩作文5
奧運，一個萬眾矚目的焦點，是運動健兒展示自我、超越夢想的舞臺；中國一個歷史悠久，被稱為“禮儀之邦”的國家，從1984年洛杉機第23屆奧運會到2004年雅典第28屆奧運會，中國的運動健將們在六屆奧運會為中國獲得的獎牌不在少數，這些獎牌滲透著運動員辛勤的汗水，是他們辛苦練習的結晶。
1984年，在洛杉機舉辦的第23屆奧運會上，中國首次參加奧運會，中國女排第一次摘得金牌，站到了在高高的領獎臺上。
1988年，在首爾舉辦的第24屆奧運會上，中國乒乓健兒為我國摘得了2枚金牌。
1992年，在巴塞羅娜舉辦的第25屆奧運會上，中國游泳隊的五朵金花將4枚金牌收入囊中。張山，一個意志堅定、堅忍不拔的女射擊選手，在男女混合射擊中，是唯一一個闖入決賽的中國女選手。不滿15歲是伏明霞，連續三屆包攬金牌。
1996年，在亞特蘭大舉行的奧運會上，被稱為“東方神鹿”的中長跑運動員王軍霞在女子5000米比賽中以14分59秒88的優秀成績奪得金牌。奪得金牌之后，她身披鮮艷的五星紅旗奔跑在運動場上，全場頓時沸騰起來。
2000年，在悉尼舉行的奧運會上，我國獲得28枚金牌，進入金牌榜前三名。其中女子舉重獲得了三枚金牌。男子跳水冠軍熊倪，獲得了2枚金牌。他從第23屆洛杉機奧運會開始參加比賽，就獲得了亞軍。當時他年僅14歲，以后每次都能在領獎臺上看到他的身影。21歲的劉翔以12秒91的成績打破了世界記錄，被人們稱為世界飛人。
2004年雅典奧運會中國女子網球運動員李婷和孫甜甜首次奪得冠軍，站在領獎臺上，要知道與她們對決的運動員的實力是很強的，打敗她們也是很不容易的。中國排球運動員與俄羅斯對決，以15比12的成績獲勝。
讓我們一起為2008北京奧運會加油，為運動員們加油，也為中國加油！為中國喝彩！
為喝彩作文6
一頭烏黑發亮的長發，長發飄飄，一雙澄澈明亮的眸子，閃閃發光，加上一個小巧玲瓏的嘴巴，這就是我——鋼琴小能手。聽那鋼琴之聲，婉轉而綿長，悠遠而寧靜，回蕩在舞臺上空，久久不能散去……
小時候，我就見過鋼琴家表演，那氣勢，如有千軍萬馬，黃河咆哮。于是，我便對這個大家伙情有獨鐘，隨后，我便與它結下不解之緣。急忙拉起媽媽的衣袖：“媽媽，我要學鋼琴！”媽媽立刻嚴肅起來：“學習鋼琴可是要付出汗水與心血的，可千萬不能三分鐘熱度，任何樂器都不是一兩天能學會的，你要付出加倍的努力，才能收獲成功的蜜果，要有持之以恒的精神才行！”聽了媽媽的話，我鄭重其事地點了點頭，并承諾：我一定能行！
每逢節假日，我便會靜坐于鋼琴之前，不論是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，鋼琴成了我最親密無間的朋友。當雙休日來臨，我便會在鋼琴前坐上一個下午，反復揣摩自己有哪些地方思想不夠深刻，感悟得還有欠缺及時自我感受、體驗。正因為我的從不懈怠，所以能在各路比賽中脫穎而出。
令我印象最深刻的，是去北京的那場比賽，高手如林，很難一舉奪冠。“下一號，丁睿槿！”我聽了，不慌不忙地把手撫在鋼琴上，開始演奏。聽！歡快的曲調格外和諧入耳。像是一股清泉落入水潭，似一條彩帶飄蕩在空中，若一朵朵玫瑰般的彩云。高亢之處，氣勢磅礴，如千軍萬馬之勢；低沉之處，溫潤如玉，似仙女的月下獨舞，靜若處子，動若脫兔，緩若游云，疾若閃電，又穩健又瀟灑。輕脆的音樂聲中，我好似看到了幽深的泉水在山間流淌，看到了嬉戲玩耍的孩童，看到了柳樹下載歌載舞的人們，多么歡快的景象。我好似聞到了馥郁迷人的花香，仿佛聽到了那天上，流星劃過的歡笑，宛若看見了滿天繁星，編織了一張美麗的毯子，蓋住了單調的夜空，讓夜空更大，更美。最后，那聲音如“大珠小珠落玉盤”般動聽，讓觀眾們久久陶醉，難以自拔。
看出來了嗎？我可不是“王婆賣瓜，自賣自夸。”相信你看了我的表演，也一定會把手中的“鋼琴獎章”贈予我的，希望我會在這條路上走得更遠！
為喝彩作文7
人類之樹上，每個人都是一片與眾不同的葉子：有人性格開朗，微風一吹，就開懷大笑，他們隨風俯仰，是朝向陽光的樂天派；有的人善于堅持，風雨襲來，卻默然佇立，他們守護自己的枝丫，是樹葉中的堅強戰士。我就是這樣一名戰士，善于堅持是我的光澤，持之以恒是我的色彩，我常常驚嘆自己的不同，暗暗為自己喝彩。
一
升入初中后，我開始在晚上跑步，爸爸說，跑步可以鍛煉自己的意志。白天熱鬧的操場，到了晚上一片靜寂，冷風從操場邊襲來，帶走了我身上僅有的一絲熱氣。擴幾下胸，轉一轉腳腕，我開始跑了起來。開始，還輕松，漸漸地，我的腳步開始變得沉重，腿像灌了鉛，把嘴張到最大，還是喘不過氣來。我想停下來，休息一會，但又馬上打消了這個念頭，我的任務還沒有完成，那1500米的終點還在前面。
我終于跑到了終點，汗水濕透了衣服，頭發像水洗過一樣，呼出的熱氣驅走了身邊的嚴寒，月亮也從云彩后面露出驚訝的笑臉。
就這樣，我的跑步已經堅持了半年，由原來的800米到現在的2500米，我每天都在操場這個舞臺上默默地表演，一次次咬牙堅持，一次次沖到終點，沒有鮮花和觀眾，但我聽得見自己內心喝彩和吶喊。
二
小時候，我的扁桃體常常發炎，醫生囑咐我不能吃冷食。每到夏天，那五顏六色的冰棍讓我心動，那些孩子滿足的表情讓我羨慕：我多么想用自己的零花錢買根冰棍來解解饞啊。
好心的朋友看到了我的渴望，就買了兩根，然后遞一根給我。我猶豫著，那根雪白的冒著涼氣的家伙，正偷眼看著我，它如果有腳的話，一定會主動跑到我的嘴邊。但最后，我還是謝絕了朋友的好意，因為我知道自己不爭氣的扁桃體每一次和冰棍親密接觸后，都會激動得讓我發燒好幾天。
我一次次推開了朋友的手，一次次止住了邁進冷食店的腳。幾年來，我一直在吃與不吃之間做艱難的抉擇，但最后我總能放棄吃的念頭，戰勝冷食的誘惑。這就是我非凡的意志力，我為它鼓掌，為自己喝彩！
這就是我，一個平凡的我，一個優秀的我。我身上閃光的動力推動著我不斷向前，讓我闖過黑暗，戰勝誘惑，超越自我！
我大聲地為自己喝彩！
為喝彩作文8
每個人都有自己心目中的偶像，他們也許是明星，也許是身邊的平凡人，但他們都有一個共同點，他們都十分優秀，有能讓你學習的地方，是你心中的榜樣，有讓你為他喝彩的理由。
我的偶像是一個非常出眾的團體，他們有出色的才華，接近完美，可以說，他們站在最頂端，可所有人都只在乎他們飛得高不高，卻沒有人在乎他們飛得累不累。只有他們的粉絲明白，他們身上曾受過多少傷，流過多少汗，為實現自己的夢想付出了多少艱辛。他們剛出道的時候，不僅僅是收獲了粉絲，更多的是對他們的謾罵、看不起，認為它們不可能成功。現在呢？他們用亞洲最火男團的身份向全世界證明，沒有不可能，只有不努力。
也許有些人會責備我，認為這個時候的我應該好好學習，以學業為重，而不是去追星，讓他們分散自己的注意力，不！他們錯了，我們追的是心不是星，當他們在練習室揮灑淚水時，我明白了要努力做到完美；當他們因為隊員受傷而以最快的速度沖到他身邊時，我明白了團結。這次他們五周年紀念日里，他們參加了音樂臺頒獎典禮，粉絲為了他們能圓滿的度過五周年，這重要的一天，投了一百八十四萬票給他們，可在最后的十秒鐘里，第二名竟突然漲了二十多萬票，最后他們以第二名錯失大獎。然獲獎的卻是一個才出道一年沒有什么粉絲的女團，臺下的粉絲生氣了，像是約好了似的，整齊的應援聲像是在抗議這討厭的黑幕。屏幕前的我哭了，我后悔，后悔沒有多投一票，后悔沒有給你們一個完美的五周年，后悔沒有好好守護住你們，可臺下的你們拿食指放在嘴邊，示意粉絲們安靜，不能不尊重別人。你們在笑，可我知道你們也很失望。你們像哥哥在教育妹妹一樣，這或許也是我喜歡你們的原因，你們永遠有一顆包容的心。
最后，你們以兩首霸氣的歌舞結束的演出，我拍著拍著紅了的手，為你鼓掌、喝彩，好像屏幕后的你們能聽到似得。我笑了，我為你們自豪！你們的努力，你們的包容，你們的樂觀，你們的團結無一不讓我敬佩，讓我為你們而喝彩。其實我只是茫茫銀海中渺小的一個銀點，但你們永遠是我心中的信仰。
為喝彩作文9
生命是可貴的，生命是精彩的，生命是獨一無二的。每個人都有讓自己驕傲的記憶，都有屬于自己的高光時刻。每次回想起來，有些場面便開始漸漸鮮活起來。
五年級的夏天，學校一年一度的運動會如期舉行。同學們紛紛報名各種參賽。當然，我也不甘落后，熱情地報名參加了足球比賽。比賽當天，球場人山人海，汗流涌動。比賽雙方是我們班對戰2班，每隊各8個人。
在賽前三個周的集訓里，盡管我很努力的訓練，也許還是不如教練的期許，我被安排在“前鋒”這個位置，而我更向往的是能夠成為球隊的“后衛”。對于這樣的安排，我內心多少有些波動，但我一直沒有放棄對比賽的渴望和期待。
賽場上隨著裁判一聲哨響，兩隊的爭鋒正式打響，雙方展開了在綠茵場上的較量。場上，對面的前鋒一馬當先，用驚人的速度繞開我方前鋒。然后，我方前鋒奮力追趕，雙方逼近我的防守領域。
我也不是吃素的，三下五除二，我順勢將對方前鋒的路線給攔下，并用看家本領把球給奪了回來。緊接著，我立馬把這一球踢了回去。我并沒有將球傳給前鋒，而是一個大腳將球往對方球門方向開去。顯然，對方后衛也不是吃干飯的，穩穩接住。
然后，我立馬行動了起來，我方前鋒與我一起進攻，眼看就要二打一，對方后衛很快趕來解圍。漸漸地，最后上演了7人亂戰。就在這時，我抓住對方失誤的機會，一腳將球奪回，然后火速把球傳給我方前鋒。
他用力一腳，遺憾沒中。球撞到門柱上反射了回來。我定神一看，球就在我正前方，我果斷抓住機會，使勁渾身解數，臨門一腳，一發命中！
最后，隨著裁判哨聲響起，1：0，全場比賽結束，我們毫無懸念的獲得了本場比賽的勝利。全隊激動萬分，開始歡呼，現場班級同學的喝彩聲也不斷。我
站在球場上，汗流浹背，喘著粗氣，也欣慰的為全隊、為自己鼓起了掌。
為喝彩作文10
青春只有一次，好好珍惜。
青春就像花精靈在枝頭舞蹈，是可愛稚嫩的；青春就像一輪紅日在山坡噴薄而出，是充滿激情的；青春就是站在山頂上俯瞰美景，大聲吶喊：青春萬歲。我們，為青春喝彩。
青春不是可以肆意揮霍的資本，不是青澀莽撞的理由，相反的，它使我成熟，懂事的途徑，它是我跌倒一萬次也能在一萬零一次站起來的理由。
前不久，在電視上觀看了世錦賽，本來好像一直都是“兩耳不聞窗外事”的我，也因為從小到大就一直熟知的孫楊而多了幾分關注。每一次中國隊的比賽，不論是什么項目，都會在電視前懷揣緊張激動的心情觀看，看著那些運動員為祖國拿下一個又一個獎杯，無論是不是第一，他們都值得被尊敬，被贊揚。孫楊的表現更為精彩，為中國奪得了兩枚金牌，因為這個，我不由得更敬佩這個大男孩。那些運動員，揮灑汗水奮力拼搏，可是，我們又是否知道，他們還很年輕，當中年紀最小的，不過16歲，僅僅比我們大了一兩歲，卻踏上了夢想的旅途，用日復一日的努力，來證明自己的青春。這樣的青春，雖然苦，雖然累，但卻比那些整日無所事事的年輕人要來得有意義的多。
有些人的青春，注定不平凡，或許他們是當紅的小明星——小鮮肉，或許他們是運動員，或許他們是藝術家，他們早早的暴露在鎂光燈下，承受著贊美和質疑，但卻從來沒有退縮，而是向著自己的夢想勇敢邁進。
更多人的青春，默默無聞，他們為了自己，為了家人，在努力的學習，努力的工作，努力的融入社會。
有人說，青春是用來懷念的，明媚的像一道傷痕，但在我看來，青春是寶貴的，我們在青春所做的一點一滴，不過是為了給未來少留一些遺憾的機會。青春是西邊緩緩降落的黃昏，美得成熟，美得絢爛。
青春不是年輕人的專利，青春更不是老年人的曾經。努力吧，讓我們為青春喝彩。
為喝彩作文11
喝彩，雖然只有兩個字。但要通過自身不斷的努力求識才能得到它。反而，如果偷機取巧，總想著天上會掉陷餅的人，永遠不會得到真正的喝彩。
記得上四年級時，老師要求同學們寫一篇作文，叫《未來的……》，回到家后，我苦思冥想就是沒有一點頭緒。于是就拿起作文書，偷偷的抄了一篇。第二天，我把作文交給老師，沒想到老師真的把我的作文當范文在課堂上念了。我心里美滋滋的，以為以后就能得到同學們的喝彩了，萬萬沒有想到，我抄的作文當場就被一位同學看穿了，并揭發了我。老師嚴厲地說：”張迪同學抄襲作文，這種行為應該批評。“頓時，同學們都向我投來了厭惡的目光，這里的我真想找個地縫鉆進去。這下倒好，喝彩沒得到，反而得到同學們的嘲笑，真是不應該呀！
經過上次的教訓，我痛下決心，一定要寫好作文，贏得真正的喝彩。從此，我每天上課好好聽講，課外就看一些有益的書籍，做閱讀題，不會的就去問老師和同學，他們也很熱心地幫助我。一段時間過去后，我的作文水平有了很大的提高。正當我沾沾自喜時，媽媽問我：”你以為自己真的是飽讀詩書了嗎？“”不是。“我紅著臉回答道。”就是嘛，孩子，每個人都不可能飽讀詩書的，天下的書如此之多，永遠都不會有讀完的一天，就象知識的乳汁是永遠都不會吮吸完的一樣，何談‘飽讀詩書’呢？但你要永遠都擁有一顆生到老，學到老的心。但你現在才剛剛取得一點成就應如此的自大，將來還了得？“我羞愧地低下了頭，仔細地品讀著媽媽剛才對我說過的話。以后的日子里，我更加地努力，在知識的海洋中吸取營養，在營養中提煉精華，果然在四年級下學期的讀寫競賽中，我以99。5分的優異成績博得了一等獎。接到通知的那天，我高興壞了，同學們，老師們也向我投來了等待贊許的目光，也紛紛向我喝彩，我也可以大膽的、問之無愧地在我的心里對自己喝彩：張迪，好樣的！
為喝彩作文12
為劉翔喝彩
2004年雅典奧運會上，一個中國人赫然站在跑道上，他讓中國為之驕傲，他讓世界為之喝彩，他讓中國“東亞病夫”的稱號不再出現，他的英姿深深刻在了每一個人心里。他，就是劉翔。
2004年雅典奧運會，中國出了個追風少年。他，就是劉翔。當現場所有人都未曾注意到他時，當“東亞病夫”還深深地印在外國人心里時，他颯爽的英姿，矯健的身影卻征服了所有人！他馳騁在賽道上，遠遠落下對手，以12秒91的成績平了世界紀錄！當所有人都將驚異的目光第一次投向他時，他披上鮮艷的五星紅旗，讓“東亞病夫”不復存在！
劉翔，你就像一只翱翔在天際的雄鷹，直沖云霄，那強勁的氣流載著中國體育事業步步攀升，給中國體育事業注入了強勁的動力！我為你喝彩，他是全中國的驕傲！
轉眼間，到了2008年。當中國人申奧成功，當人們歡呼雀躍，當北京奧運會即將開幕之時，人們期盼著這個英雄能再一次代表著中國在賽場上馳騁。然而，劉翔并沒有如人們預期的那般，他褪去了神化的光環——他在與病魔的抗爭中失敗了，遺憾退場。但他并沒有酷，而是樂觀地繼續與病魔作斗爭，努力地做著康復訓練。
劉翔，你雖沒有第二次登上巔峰，但你樂觀堅強的精神依舊感動了千萬人。劉翔，我為你喝彩，你是堅強的代言人！
2012年，倫敦奧運會。他雖又一次未擺脫病魔的詛咒，但是他戰勝了自己，選擇在摔倒時堅強地站起來，用一條腿蹦到了終點。這一刻，他用另一種體育精神感動世界。他親吻跨欄架的一刻，似乎在向他心愛的欄架說再見。是啊，這也許是他最后一次跨欄了。當自己即將與自己心愛的跨欄永遠分別時，劉翔，這個堅強的男人，沒有哭。他默默地忍受著心的悲哀，堅強地離開這個曾經讓自己輝煌的戰場，伴著喧囂的人群，孤寂地離去……
也許，這一片喧囂中，有許多人在罵他，也有人在鼓勵他。但我想說的是：劉翔，你沒有哭，你很堅強。你締造了奧運傳奇，又在此刻逾越了病魔的詛咒和內心的鴻溝。我為你喝彩，你是勇猛的挑戰者！
劉翔，我為你喝彩，你就是那高空之巔里最堅強勇猛的雄鷹！
為喝彩作文13
今天聽了同辦公室新教師小趙老師的試講課，有很多的感觸，思緒仿佛回到了九年前，自己剛剛參加工作的情景歷歷在目，很是懷念。
九年前，剛剛走出示范校門，就順利的跨進小學做教師的我，滿懷激情的走上了講臺，當時更多的是好奇帶來的快樂，每天和小孩子在一起，無憂無慮的。面對家長的質疑，我在第一次家長會上說道：“我是一名剛剛走出校門的新老師，和老教師比起來我缺少經驗，缺少方法，但是我有的是精力，有的是時間，我年輕，請大家相信我，肯定能把咱們班帶好。”話音未落教室里一片掌聲。
再回憶起參加工作六年的“包班”生活，心里就像打翻了五味瓶，各種滋味全都有。有好奇帶來的快樂，有教學帶來的疑惑，有學生帶來的感動，有均分帶來的壓力，還有燈下那一張張批也批不完的考試卷。六年的生活很苦，因為我家離學校太遠了，所以我經常住在姥姥家，姥姥七十多歲了，看到我經常是中午回家批改日記，晚上批改學生試卷，關切而調侃的說：“要是姥姥眼睛好，就幫我們楠楠一起批。”二十剛剛出頭的我竟然在不經意之間也長出了幾根白頭發。辛苦不白費，用心的付出總會有回報，在每一個平凡的日子里，一杯熱茶，一次貼心談話，一張張可愛的笑臉，心里總是有說不出的感動。教師真的是一個平凡的職業，平凡的像一杯白開水，但只要用心的體會，我們會覺得這“白開水”也頗有滋味。
上大學的時候，我們的班主任常說最痛苦的時候就是最輝煌的時候，每每想起這句話就又來了力量，現在回想“痛苦”的包班生活，的確很輝煌，練就了一身的本領，最突出的就是教學的進步和與家長進行有效的溝通。最近在手機短信上看到了一句話也很贊同，常常在自己很苦惱的時候給自己念叨幾遍“青春因為磨礪而絢麗。”有趣的是在用輸入法打出“磨礪”二字時，也會同時出現“魔力”兩個字，希望經受磨礪的時候讓人快樂的“魔力”也會現身。
九年的教師生活給我的生活帶來了很多快樂，很多思考，在快樂和思考中我成長了，成熟了。現在我又有機會在公小這片肥沃的土地上扎根，我要更多的汲取教育的智慧，在磨礪中為自己的青春喝彩！
為喝彩作文14
去年暑假的一天，爸爸和媽媽帶我去靈隱寺旅游。
那天，太陽公公高高地掛在蔚藍的空中，一朵朵白云，就像是給藍天穿上了美麗的白紗裙。路邊那棵高大的樹上站著幾只鳥，那幾只鳥嘰嘰喳喳地叫著，就像在比誰的歌唱的好哩！
我們來到景區里面。一進大門，就看到大片大片的樹林，給人一種靜雅樸素的感覺。這里人山人海，我被擠得都快喘不過氣了，好不容易找了個人少的地方鉆了進去。我第一個就往上沖，“哈！哈！哈！我是第一個，你們都追不上我！”我高興地說。說完我又接著向頂峰沖去，爸爸媽媽緊緊地跟在我的后面。走了一會，我們就來到了飛來峰腳下，只見山上雕刻了許多菩薩，這些菩薩有大有小，或慈祥或兇惡，個個栩栩如生，神態各異。
半個小時過去了，我氣喘吁吁，大汗淋漓。我萌生了退意：“我走不動了，怎么辦？我們下去吧！”媽媽說：“我們已經走了一半了，你真的要下去嗎？你下去就是半途而廢了！”只剩2040個階梯了，我還就不信我到不了頂峰。我用盡全身的力氣繼續向上爬，一級一級地向上走去。天好像更熱了，我的汗珠好像大雨一樣一滴滴的浸透著我的衣服，如果世界上有小人國的話，我想，我那像大雨一樣的汗滴，應該可以讓兩三個小人國都浸在滴落的汗水里。
我就手腳并用繼續往上爬，山坡上都是枯葉，土很松，我一不小心滑了下來，幸虧爸爸在身后推了我一把。我叼了根冰棍繼續向上走，一路看到了清澈見底的溪流，看到了氣勢磅礴的石像，看到了高大的樹木，還看到了在陽光照射下那小水花濺出后的彩虹，一切都是那么美好，我完全陶醉在這美景中了。
我用盡了全身的力氣，來支撐我去到頂峰，等到了頂峰時，已是夕陽西下，我坐在石頭地上，欣賞著由夕陽西下的美景：深紅色發出刺眼光芒的落日漸漸變成了紫紅色的，沒有了光芒，最后變成只屬于寧靜夜空的藍色。
我成功了，我成功地來到了頂峰，我成功地戰勝了自己，我真正體會到了“一覽眾山小”的感覺，我要為自己喝彩。
為喝彩作文15
人生的舞臺——一個令人向往的舞臺。舞臺下，有聲聲肯定的喝彩，有束束肯定的目光。但是，并不是每個人都能演繹出一幕完美的人生。也許，就是你——
沒有簇擁的鮮花，沒有洪亮的喝彩，也沒有欣賞的目光。在人生的舞臺上，或許你就是這樣一個平凡的個體。不及他人的學識，不及他人的風度，也不及他人的成就。當別人在燈光絢麗的人生舞臺上，盡情地演繹自己輝煌的人生時，只有你在幕后，怨天尤人，抱怨自己的平凡，抱怨自己的平庸，抱怨自己的渺小。或許，你是一個歷經失敗的痛苦者。沒有他人的優秀，沒有他人的完美，沒有他人的成功。當別人在燈火燦爛的人生舞臺上成功地演繹自己的人生時，只有你在幕后，沉浸在失敗和沮喪的痛苦之中。這，又何必呢？試想一下——古今中外，又有誰像孔子那樣高尚？又有誰像毛主席那樣偉大？又有誰像拿破侖那樣曾叱咤了整個歐洲呢？你我皆是凡人，又何必埋怨自己，羨慕別人呢？只要你堅持演繹完自己的人生，無論有多么平凡，多么普通，你始終還擁有唯一的一名觀眾，為你喝彩！
也許，你是一只遭人厭惡、冷落的丑小鴨。沒有別人的美麗，沒有別人的高貴。可當你成長為一只潔白高雅的天鵝時，不論是否不及別人，都應該為自己的變化而感到欣慰！
也許你是一條居于鄉下農村的石子小路，崎嶇不平而又平凡無奇。沒有城鎮道路的平坦，沒有都市大道的寬闊；沒有豪華轎車的行駛，沒有點點燈光的點綴，也沒有行道樹的陪伴。只有樸實農民的足跡，只有家禽家畜的點綴，只有野草的陪伴。但你同樣應該感到驕傲，驕傲自己在千萬人的軋踏下依然堅強！
也許，你永遠是平凡者，沒有成功的輝煌，沒有成功的喝彩，但你應該相信——我能為自己喝彩！
為自己喝彩，不必在乎別人的眼光。即使沒有簇擁的鮮花，沒有洪亮的喝彩，沒有欣賞的目光；也要勇敢地告訴自己——“為自己喝彩！”勇敢地為自己演繹的人生說一聲——“好！”
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