關于奔跑的作文500字（通用29篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的奔跑的作文500字，希望對大家有所幫助。

　　奔跑的作文 篇1

　　太陽又從東方漸漸的升起來，我又要和農民伯伯們到美麗的田野里干活了，我對這山中的一切并不陌生，我經常來到這塊田野里，花兒對我點著頭，總是笑呵呵的，小草還歡快地對我說，“我這么嫩，馬兒你就快吃我吧”！

　　農民伯伯陪我去山上吃草，這座茂盛的森林，還是原來的樣子，我弓下腰吃著嫩綠的小草，小鳥也在樹枝上迎接我，歡快地唱著我喜歡的我喜歡的曲，天空的云朵仿佛在向我招手，一排排的，好像對我的到來表示歡迎。

　　農民伯伯是那么的勤勞，他們種的玉米，現在裂開了嘴，歡快地鉆進了袋子里，沉甸甸的玉米在我的身上，仿佛進入了我的身軀，我開心的馱著向家里走去，其實，我幫農民伯伯們干活一點都不累，反而很開心哩！

　　現在的稻米，已經像是問般的老人了，他們彎曲著身體，一株株，一粒粒，都是那么飽滿。稻田邊，幾個人的臉上洋溢著笑容，互相的道賀，他們的稻田猶如金燦燦的黃金在吸引著他們。是的，他們準備收割了，而我呀，又有活干了，雖然累，但是很高興呀，因為收割完后，我也會吃到哪香噴噴的玉米，那可吸引我了。

　　回到家，農民伯伯做飯給我吃了，此時我是那么的激動，我也該為自己的勞動好好的享受一番，其實不勞動是吃不了那么高興的。

　　我的生活雖然很累，但是我有貢獻呀，我會做讓主人高興的事情，得到人類的認可，如果人沒有價值，那有什么用呢？那將是默默無聞的，而我永不愿，我要奉獻自己的青春。

　　奔跑的作文 篇2

　　青春，是在無數新葉中迎風綻放的花朵，是在冬夜韓孤芳自賞的紅梅，是溪云初起，是日光乍現，是倔強是無悔，無時無刻不散發著魅力，吸引著目光。

　　從前的我向往著九年級的沖刺時光，但現在的我只想讓時間變得慢一些，多給我些時間，讓我有充分的準備迎接中考。進入這人生轉折點的我，跟大多數人相同，普普通通，平平常常，迷茫而又匆忙的過著一天有一天，壓力撲面而來,是每個人的肩上都多了一份沉重，即時實現玩鬧的同學，也似乎不再有以前那般自在快活了，每個人都在為那一場考試鼓足力氣，全力一搏。

　　每一次長跑都如一場酷刑，烈陽掛在萬里無云的天空中，汗水浸透我的衣裳，劃過我的臉頰，看著一個又一個超過我的同學，不放棄，那怕只剩一口氣，也要堅持完成自己的目標;看著堆積成山的作業和試卷，一遍又一遍重復在做的題型，背這一篇又一篇必考的文章，坐著一張又一張測試卷，無聊又枯燥，但我堅持，不斷的學習，進步。越努力越幸福永遠不是一句空話，奔跑吧，前進吧，驕傲的少年。

　　萬里青春之征途，始于現在之腳下。中考的腳步已在悄無聲息之中逼近了，這一場持續一年的長跑之中，充滿的艱辛與痛苦，焦躁與無助，有的人早早選擇了退出，而有的人一鼓作氣，堅持本往終點，無論如何，這就是我們的青春。青春不就因該肆意張揚，永不言棄嗎?恰如“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”一般，活出我的青春，我的精彩。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆金滄海。”長跑再長，也有終點;時間再長，也會結束。努力奔跑吧，驕傲的少年，為我們的青春譜寫不會的篇章!

　　奔跑的作文 篇3

　　世界萬物都在一刻不停地發生著變化。人在變，事在變，有大變特變，也有小變微變。說起變，我就要說諸暨的變化。

　　在這片有著2500多年歷史的土地上，從茅草屋到一座座現代化的城市建筑，人們所付出的努力是無法估算的。

　　幾十年前，人們吃著粗糧，住在又破又窄的土屋里，即使如此，勤勞的人們也沒有因此而被打垮，反而更加努力地勞動，努力為自己建造一個美好的家園。我們村的周云夫妻就是一個典型的例子。聽我媽說，我小時候他們很窮，沒有糧食，也沒有工作，但他們一直沒有放棄。他們起早摸黑地種菜，走上好幾里路去菜市場賣。日復一日，年復一年，失敗并沒有讓他們灰心，挫折并沒有讓他們止步。從一無所有到菜場小販，從菜場小販再到個體老板，他們終于在創業的道路上干出了成績。如今他們已經買了車子，造了漂亮的小洋房。上個月村里修路，他們還捐了一萬元。這就是諸暨人，這就是勤勞淳樸的諸暨人，這就是富裕了也不忘回報鄉里的諸暨人。勤勞善良、熱情大方，這就是諸暨人的性格。我為自己是一個諸暨人而自豪！

　　口袋“富足”的同時，人們開始“豐富”頭腦。村里開設了閱覽室，訂了各種雜志，常有村民來“充電”。村里的健身中心更是熱鬧，特別是早上，你想來晨練的話恐怕還找不到位置呢。今年元宵，鎮文化站還舉辦了全鎮乒乓球比賽和村民自排自演的多項文藝表演。別看演員都一把年紀了，可表演起來特認真。臺下的觀眾也特別捧場，喝彩聲不斷。生活在這樣的環境中，讓我油然而生一股幸福感。

　　諸暨在發展、在奔跑，她正跑向更美好、更和諧的明天！

　　奔跑的作文 篇4

　　我想，抬頭暖陽春草你給我簡單擁抱。

　　我想踩碎了迷茫走過時光，睜開眼你就會聽到。

　　我想，左肩有你，右肩微笑。

　　我想一個眼神，就到老。

　　17歲是多么美好的年紀啊，是人生中最情況放縱的年紀，17歲的蔣丞遇到了顧飛，他們是兩位少年。在斷橋后摘光，我躲在后面偷看，有時摘下的心在他們手中。而光卻落到了我的身上。

　　獎懲因為和養父母鬧僵了關系而被送去了親生父母身邊，江城到鋼廠就撿到了一個小姑娘。通知給他哥打電話領人回家，誰知下一秒暈倒在店門口，等蔣丞醒來時，也是他們結緣的開始。

　　到后來講成想拉著顧飛向前走，可顧斐因為患病的妹妹，家里的電和一個不省心的老媽，只能眼睜睜的看著。鎖鏈鎖上自己，不再去嘗試沖破束縛，可能是束縛有多大，被發現的那一刻就有多激烈吧。我睡著了我就可以什么都不知道，為什么一定要叫醒我？你可以走，你也必須走我呢，你想讓我知道什么，但當他沖出來的那一刻，就真的無所畏懼了。

　　我想，朝陽依舊，抬頭暖陽春草，在你眼里撒野奔跑。

　　跟著光，向前撒野奔跑。

　　奔跑的作文 篇5

　　我和一個朋友去圖書館借書，回去時卻下暴雨了，我們只好在屋檐下等待。

　　我們等了十幾分鐘，見雨還未停下來，只好直奔車站，終于等到了一輛公交車，一下子就到站了，站臺離家很遠，雨越下越大，絲毫沒有停下的意思。

　　我們只好去碰下運氣，用身上僅有的七塊錢去買把雨傘，我們加快速度，冒著生命危險沖向便利店，雨把我們淋得全身濕透，身子越來越重，我那個朋友比較胖，她說：“孩子呀，我累的跑不動了，你去吧，我在這里等你啊，快去快回啊！”我無奈地繼續在雨中奔跑。

　　終于到了，我小小的心充滿了歡樂，突然，腳底下一滑，我滑倒了，我的心情跌到冰點，我默默地向便利店走去，看了價格，整個人都不好了，差兩塊錢。

　　我只好用盡全身力氣跑了回去，我那個朋友看到我濕漉漉的丑樣大笑起來，可惡，我邊跑邊說她，雨漸漸小了，我們卻還在跑，我的心情是有生以來最糟糕的一次。我們跑啊跑，雨下啊下，都沒有停下來的意思，也不知跑了多久，連一秒都那么漫長，我抬頭一望，頓時淚水滿眶而出，我家就在眼前！

　　不過，我還一種不祥的感覺，果然，回家被老媽說了一通，老爸也說你們怎么就不等一下，叫我來接你們！

　　奔跑的作文 篇6

　　常常看著操場上的人發呆。

　　那是一個個洋溢著青春熱血的臉，那是一個個朝氣蓬勃的身軀，那是一個個充滿激情的跳躍，陽光下，風雨中，我看到一個個矯健的身影，在操場上奔跑，在夢想里遨游。

　　他們，是追逐夢想的體育生。

　　我不是體育生，所以我不知道她們的生活。但我可以看到，回到教室時，他們筋疲力盡的樣子；我可以看到，上體育課時，他們大汗淋漓的奔跑；我可以看到，課下他們拿著習題虛心請教，彌補遺漏的課程。

　　或許，他們成績不是最好的，但是她們卻是為了夢想付出最多的！

　　看！運動會上有他們的身影。一道道身影，在賽道上奔跑，似閃電，似驚鴻，那一刻。我看到你們滿足的笑，那才是你們真正的戰場！你們在屬于你們自己的戰場上揮汗成雨，我知道，你們要用汗水，澆灌出屬于自己的一片江山！

　　當我學習累了，當我考試失意了，當我失去學習的勇氣，我會從樓上眺望。無論是烈日當空，無論是刮風下雨，我都看得到，你們激情澎湃的奔跑。那一剎那，我會找會學習的激情，就像你們一樣，在不同領域，尋求屬于自己的卓越。

　　奔跑吧，陽光正好，青春還在。伴著激情似火的年華，向夢想出發！

　　奔跑的作文 篇7

　　愛陽光不需要理由。千百年來，有許多大詩人寫下一首首關于陽光的詩句。大詩人李白曾經寫過“日照香燭生紫煙”，“朝辭白帝間”。大詩人白居易寫過“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。

　　陽光象征著，與相對應的就是。讓人壓抑，讓人不知身在何處，讓人感到恐懼;而讓人感到放松、愉悅。陽光象征著美好的一切。

　　清晨，漫步在樹林里，陽光透過密密的枝條傾瀉下來，在地面上反射出一個個“斑點”，讓人感到愜意。坐在長椅上讀書，陽光就像一個頑皮的孩子，在書頁上、在手指間流淌。

　　陽光到底是什么顏色的?有人說：“陽光是白色的，因為白色象征著。”有人說：“陽光是金色的，因為金色象征著。”還有人說：“陽光是紅色的，因為紅色象征著熱情。”我認為，陽光是七彩的，因為七彩象征著多彩的生活。

　　陽光是什么味道呢?下午，人們紛紛把棉被掛在陽臺上，讓棉被盡情地沐浴在陽光里。

　　傍晚，從陽臺上拿下的棉被的味道十分清新，讓人覺得舒服。

　　我們天天能看到陽光，生活中也是有陽光的。這個陽光是：當我們遇到挫折時，心中的陽光。這個陽光鼓勵我們不斷挫折，勇往直前。我們要遠向著陽光奔跑。

　　奔跑的作文 篇8

　　童年的我，無憂無慮的生活。每天看著太陽的早起晚落，卻不知從何時起，喜歡上了大地，喜歡上了奔跑的感覺。

　　長大的我，被學習的壓力纏繞。然而，乏味的生活出現了一絲新奇，我喜歡上了鋼琴，可時間有限，我必須要奔跑在時間的前方，才會奔向更近一步的成功，奔向我一直想要的驕傲。

　　現在的我，面臨著考試的壓力。奔跑在操場上的我有些迷茫看不清楚方向，也許，在我奔跑過的地方有一些風景還未觀賞，也許我奔跑也只是為了那一個目標。

　　人生是一條坎坷不平，充滿荊棘的路，而這條路的前方有一盞點燃希望的明燈，只要我們有堅定不移的信念和戰勝挫折的勇氣，終會有一天找到屬于自己的光明。

　　我們不能失去對理想的追求，對未來的憧憬。正如黑夜中的北極星，正如我們心中的'太陽，時時刻刻引導、激勵著我們。

　　我在奔跑，也許前方就是黎明、是彩虹、是成功。每個人都在奔跑，都向自己的目標奔跑。所以我要更加努力的奔跑，跑向那前方的成功。跑吧跑吧，向著太陽奔跑，就算黑夜迷茫，就算長路泥濘，也要努力地向前奔跑。跑吧跑吧，向著太陽奔跑，跑向你的成功人生，跑向你的美好未來。

　　奔跑的作文 篇9

　　我喜歡奔跑，享受涼風呼嘯而過的清涼，總是喜歡張開雙臂，去感愛心中的躍動與微風的跌宕起伏融一體，閑暇時常與父母到芙蓉路賽跑。

　　漫漫的長跑，我和媽媽總是憋足了勁，向前沖去，但還不到一半路程，我就氣喘吁吁，速度越來越慢。媽媽在前面得意地揮揮手，我只得加把勁，當我跌跌撞撞、大汗淋漓到達終點時，媽媽早已到那兒，帶著勝利的笑容，不甘心的我攔著爸爸重新比一次。

　　激烈的長跑，我像一只離弦的箭，飛快地向前奔，糟糕！爸爸逼近了，可每到此時，他總是漸漸放慢了腳步，我疑慮重重向前跑，每一次，每一次，我都站在終點望著他……每一次，每一次，和他賽跑我總是取勝。

　　后來，我明白了，與媽媽的賽跑就像一場漫長的競技，你有時遙遙領先，可對手是無情的，他會毫不留情地超越你；與爸爸的賽跑就是短期的競技，那些更優秀的總是蓄積著力量，只有待殘酷的考驗時，才會徹底綻放自己的光彩。

　　喜歡與父母奔跑，沐浴著愛，盡管離真正的終點還很遠……

　　奔跑的作文 篇10

　　望著卷子上刺眼的紅叉叉和最后鮮紅的82分，我內心里原本的陽光頓時煙消云散，留下的只有遺憾和自卑一直陪著我到放學。外面的天氣是電閃雷鳴的，這正好符合我現在的心境，我不希望雨就此停下，也不希望這時的天氣會有人為我撐傘，我只希望它能給我從頭到腳的淋濕，給我一種慰藉和解脫。

　　我突然覺得自己好可憐，如同小丑一般，付出了那么多回報的卻只有拖著疲憊的身子和遺憾自卑的心境回家去“享受”那原本不屬于我的夜晚。我已經有了那奔跑的欲望，在雨中狂熱的奔跑，一邊跑，一邊哭，一邊笑，一邊自嘲。嘲笑自己的一無是處只會在雨中跑。

　　任憑雨水打濕我的衣裳，我都會堅持的跑下去，而就在這一閃而過的念頭，我知道了自己依然還是那么倔強，回想起自己曾經的不服輸，理想。我明白了現在的自己是多么無能，無能的連卷子都沒看一眼就這樣折磨自己，無能到只知道哭泣而忘記自己的責任。

　　想到這，我打開了那個我恨的卷子，果然不出我所料，里面的題大部分都是馬虎錯，如若改正的話就不會這樣了，一想到這樣就足以過百，在雨中，我停下了正在奔跑的腳步，昂著頭，望著這蒼茫的天空，嘴角慢慢的彎起了弧度。

　　奔跑的作文 篇11

　　那天，是一個特別重要的日子學校要開運動會了。

　　開幕式結束后，就開始了激烈的項目比賽。我參加的是400米和60米跑步。

　　400米比賽，輪到我了。我看了看對手們，全都是高個兒加大長腿，我跟他們比就等于是大象跟螞蟻啊，本來我的心臟就已經跳動得很快了，那一刻就更快了，砰砰直響。

　　裁判把哨一吹，我的腳就用力一蹬，一眨眼工夫，對手已經把我拉開五米遠了。我奮力地追趕，可還是沒有縮小差距。快要跑完一半的時候，我聽到我們班的啦啦隊一直在對我大喊：加油！加油！于是，我又一次邁開我的大腿，拼命直追，差距在慢慢縮小。

　　只剩最后50米了，我咬緊牙關再一次發力，加快步伐頻率，使出了我身體里的最后一口氣，差距變成了幾厘米，我拼命地向前沖去，我超過了第一名，我成功了！

　　下午，60米跑開始了。我賣力地向前跑去，一個對手特別厲害，一下子就超越了我，我心里很不甘心，就跟他較上勁了。他跑得只比我快一點點了，我揮動雙臂，像風一樣往前飛。還有三米、兩米、一米我再一次奮力邁出雙腿，就在那短短的兩秒鐘里，我成功地超越了他。

　　更快、更強，努力拼搏！通過這兩場比賽，我感受到了朝氣蓬勃的體育精神。

　　奔跑的作文 篇12

　　我總是在奔跑。我喜歡一個人在空曠的大街上奔跑，也喜歡像現在這樣，看著許許多多的選手遠遠地被我甩在身后。

　　我喜歡奔跑，喜歡迎著風，舒展著胳膊和雙腿，無拘無束地向前奔著，覺得自己就像夸父一樣，追著心中的太陽。不知道是前面有什么美好的東西吸引著我，還是后面有什么可怕的東西追趕著我。我就這么一個勁的跑啊、跑啊……

　　我喜歡心無雜念地在起跑線上立著，等得又著急又不耐煩之后，讓自己變成一顆威風凜凜的子彈，旁若無人地在空氣中穿行，把一個個假想的終點變成起點，又在新的起點上瞄著更遠的終點。

　　我喜歡在許許多多的目光中，驕傲地沖在前面，讓歡呼和喝彩的浪潮一陣一陣的淹沒我；更喜歡沖在跑道上，放下一切包袱的感覺。也許在竭盡全力的沖刺之后，最重要的獎賞不是花環，也不是獎牌，而是奔跑途中無盡的自由和快樂。

　　也許有了人類，就有了奔跑的歷史。人們總在一刻不停地奔跑，跟猛虎野獸賽跑，跟日月星辰賽跑，跟自己賽跑，一直向著前方，永不回頭。

　　奧林匹克的火炬在雅典燃燒了很多很多年，更多更多的人們，就這樣前仆后繼地奔跑著，追逐著，超越著……

　　奔跑的作文 篇13

　　這次運動會，最讓我目瞪口呆的就是我們二4班驚人的速度！在壓軸比賽接力跑中，我們取得了二年級第一名的好成績！！要說我們班級為什么會有這樣的速度，那可是因為我們派出了最強陣容，而我也是其中之一。

　　還記得比賽是在下午舉行的。我們神氣活現地走進操場，按捺不住激動的心情，恨不得馬上就跑，為班級爭光。隨著比賽開始的哨聲，我們班級的第一棒飛奔了出去，擁有長腿的她立刻取得了領先的優勢。一棒接著一棒，很快就輪到了我。當我握住這接力棒的時候，我的心跳得更有力了，我的血液奔流得更快了。我的心里仿佛有一個聲音在回蕩著：一定要為班級爭光啊！我感覺有股力量在推著我向前飛奔、飛奔。當我把接力棒交給下一棒同學時，我感覺氣喘吁吁，有氣無力。相信我們二4班每一位參賽同學都是這樣奔跑著。

　　當廣播有力地報出二4班得了二年級第一名時，我們都大聲歡呼起來，這歡聲笑語過了很久才平息下來。我心里回蕩著的那句話終于成為現實了，我為我是二4班的一員而感到驕傲！

　　奔跑的作文 篇14

　　突然間發現，上了高中后，鍛煉身體就像寫文章一樣，提筆便說，好久沒有寫過東西了；鍛煉身體也是這樣，走到路上便說，好久沒有跑過步了。

　　真的是這樣，好久沒有奮力跑過步了。今天看見幾個學生在高臺上奔跑，所經之地帶起一溜煙，看得我直癢癢。索性腦袋一熱，掄圓了胳膊，撒丫子就跑了起來。耳旁風簌簌呼嘯，身上骨頭咔咔作響，一直跑到精疲力盡，坐在臺階上大口喘著粗氣……

　　“跑不動了……”不覺發出這樣的感慨。摸摸下巴的胡渣，曾經的追風少年，現在似乎被時間追趕地疲憊。看著仍在奔跑的人，不自覺得想起曾經對狂奔的人的嘲笑，總是擔心走得太快會錯過沿途的風景，可是我沒想到太久沒奔跑到后來竟會跑步起來！跑步的人又跑了一圈，經過我身邊時似乎能感受到了他帶起的風。

　　不由多想，站起身，拍拍土，重新開始狂奔……起來奔跑吧！慢有慢的風景，快有快的呼嘯，無論如何都要經歷一下啊！就像寫日記，平常沒東西寫等到想寫時卻發現沒時間了，平時沒心情跑步，等到該跑時卻發現已經跑不動了。

　　奔跑的作文 篇15

　　我們從出生的那一刻起，就注定要在奔跑中度過。

　　我們面前的這條跑道很漫長。到達了終點的人，就是勝利者；中途退出的人，就是那些碌碌無為者；中途退出的人，就是那些碌碌無為者。所以我們必須奔跑，為了理想的終點而奔跑，為了不向命運屈服而奔跑。

　　我們面前的這條跑道很坎坷。我們一旦踏上這條跑道，就不應再回頭。即使跌倒了，也不要在意什么，從哪跌倒就從哪爬起，不經歷風雨，怎能見彩虹。

　　在這條跑道上，我們要努力奔跑，不做命運的唾棄者。一路上，即使有再美的鮮花，即使有再誘人的景色，也不要去瞧一眼。記住，說不定這就會成為使你遺憾終身的一眼。如果你被眼前暫時的美麗迷住而停下了腳步，就會與幸福擦肩而過。

　　我們時刻都在奔跑，只為心中的那份理想。在奔跑中，不要放慢自己的腳步，否則，身后的人就會超過你；在奔跑中，更不要停下自己的腳步，滿足在眼前短暫的安逸中。

　　“隨風奔跑有夢作翅膀，敢愛敢恨勇敢闖一闖……”從即刻開始，我們就更努力的去奔跑吧！在人生的跑道上跑出我們的精彩，即使終點很遙遠，即使不會有終點。

　　奔跑的作文 篇16

　　每個人在假期里都有不同的事情想做，然而我想做的事情可能跟你們會有點不同。沒錯，就是——奔跑!

　　想在大草原上自由自在地奔跑，想在跑道上無憂無慮地奔跑，更想在人生正確的道路上堅持不懈、永不放棄地奔跑。

　　我想奔跑，大家一定覺得很奇怪，其實這都是拜“奔跑吧，兄弟”所賜。

　　你瞧吧，在奔跑的過程中，所流下的汗水一定不咸，而是甜的。跑完之后，雖然可能會把你累得氣喘吁吁、滿頭大汗，但是照樣會覺得很幸福，猶如結束了一次快樂的旅程。

　　“奔跑吧，兄弟”里的所有嘉賓也都說了：奔跑，不僅會讓你健康，還會給你帶來快樂，是一件再好不過的體育項目了。

　　而我覺得，雖然也有很多同學喜歡奔跑，但是這群人里至少有百分之八十的人都只是想逞逞威風罷了，說什么自己是“金鐘國”啊，“李晨”啊……可他們并沒有搞懂奔跑的意義是什么。瞧，雖然學校里除了星期一，其它每天都要求大家晨跑，但是總有那么一部分同學在漫步，左搖右晃，東張西望，哪里有個跑步的樣兒嘛!

　　所以，我希望把“奔跑吧兄弟”改成“奔跑吧學生”、“奔跑吧老師”，甚至可以改成“奔跑吧家長”，讓奔跑不分年齡，不分種族，不分層次。

　　奔跑吧，邁開步子，跑起來!

　　奔跑的作文 篇17

　　喜歡奔跑，不求速度，只求一顆火熱的心，讓我清楚，我還活著。

　　不知從何時起，開始喜歡上了奔跑這項運動。奔跑在鄉間的小路上，四周是一棵接著一棵的參天大樹，被包圍在其中，仿佛天地之間只剩自己一個人，多么自由，多么酣暢。

　　當奔跑在鄉村的羊腸小道上，沒有時空的限制，自由的跑，盡情的享受這清新的空氣，忘懷的沉醉于自然的氣息之中，讓人有種身在世外桃源的感覺，如此真實，如此令人神往。

　　每當開始奔跑，就拋開一切心思，別無雜念的投身到這種享受中來，把身心放空，盡情沉醉其中，便有無限自在涌上心頭，之前的煩惱統統忘卻，好不快活！

　　喜歡奔跑，還有一個重要原因，我天生就有一種想飛的沖動。只有奔跑，才能讓我有那種飛一般的感覺，只有奔跑，才能無限接近于那種可望而不可及的愿望——盡管無法實現，但那種感受是只有在奔跑中才能體會得到。

　　喜歡奔跑，因為奔跑可以獲得自由；喜歡奔跑，因為奔跑讓人身心放松；喜歡奔跑，因為奔跑是生命存在的一種方式；喜歡奔跑，因為他讓我懂得：唯有奔跑，才能在人生的賽場上立于不敗之地！

　　追求一種簡單的方式，不用花費太多心思，只需一些時間，奔跑吧，讓人生因奔跑而變得充實，變得更加美好！

　　奔跑的作文 篇18

　　最大的敵人就是自己，這是人們常掛在嘴邊的一句話。但能真正理解這句話，并戰勝自己的又有多少呢？

　　有時候，人總是為自己的失敗找這樣那樣的借口，不是抱怨對手太強，就是抱怨時機未到。其實，要贏別人，就要先贏自己，自己永遠是最大的對手。運動場上，一名跳高運動員通過激烈的競爭，終于取得了冠軍。但比賽卻還沒結束，他要求繼續升高跳桿，他是在向自己挑戰。盡管最終他不能跳得再高。但他的勇敢卻贏得了觀眾最熱烈的掌聲。觀眾正是為他那種頑強拼搏、挑戰自我的精神魅力所喝彩、所傾倒！

　　生物學家說，人剛出生時比任何動物都要孱弱。要完全依靠別人才能活下來。因此每個人都有自卑、軟弱的一面。但是生活的強者卻能在承認到自己的局限、弱點的同時，也了解自己的所長，努力去做自己力所能及的事。那就——不斷地超越自我，不斷地積累自信。

　　因此，當你一次次受挫時，當你一次次掉進絕望的深淵時，當你快要對自己失去信心時，當你看到死神逼近時，請相信你面對的對手只是自己。

　　朋友，請為自己奔跑吧！我是跑吧的孩子，奔跑在屬于我的跑道上。我是跑吧的孩子，永遠奔向跑吧！

　　奔跑的作文 篇19

　　我從來都以體育為弱項，也確實如此。

　　一年一度的運動會到了。時間一忽兒就過去了，我已站在紅色的賽道上。太陽火辣辣地烤著。我的手心出了汗，腳底打起了滑，腿肚子似乎也抽筋了，疼痛如惡魔般一波一波襲來。我瞄了瞄身邊的對手，同班的陳藝田已摩拳擦掌，邁開大步，做好了飛奔的準備。她的眼里似乎噴出了兩團勝利之火，死死盯著前方，猶如一匹餓狼即將撲上去吃掉誘人的獵物……

　　我的心里打起了小鼓，額上布滿了細細密密的冷汗，腿一軟，差點跌坐在地上。下意識地向后移動了幾步，但是……此起彼伏的加油聲讓我不得不硬著頭皮迎上去。短短的跑道在我眼中遙不可及，絕望爬上我的心頭……

　　低下頭來，無意間看見了自己的橙色隊服。忽然，一股熱熱的東西擁進了我的心房，是希望。這個比賽只是重在參與，也許結果不是成功，但在賽場上也不足為奇。我明白自己蝸牛般的速度，但——勝敗乃兵家常事。

　　我緊抿嘴唇，不再懼怕什么。“砰”發令槍響了，我無所畏懼地沖了出去……

　　奔跑的作文 篇20

　　清晨，隨著破曉的陽光，運動場陸陸續續有了跑步者，他們或老，或少，或男，或女，都在奔跑著，享受屬于他們的第一縷陽光。

　　我也是這跑步者中的一員。一到暑假，我幾乎每天早上都會來這里，看著身邊的跑友，與他們切磋著奔跑的速度，享受這競技，在互相的較量中，我們都在不斷的提高。

　　瞧，那個男孩拼盡全力在與身邊的朋友做著較量，他把全身的力氣，傾瀉在這塑膠跑道上，他的速度是那么的快，以至于身邊的人們都聽到了身體與空氣的摩擦，但是最后，他輸了，就差那半米之遙，他輸給了朋友，但是，他們還是互相鼓勵著，有說有笑的離開了跑道。

　　這便是運動的精神，哪怕你失敗了，不要灰心，不要喪氣，每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。即使你成功了，不要驕傲，不要自滿，驕兵必敗，用它血一般的話語在史冊中向人們訴說這個沉痛的領悟。

　　也許，我只是茫茫跑步者中的一員，也許，我在跑步者中并不算是能跑的，也許，我腳下的路還有很長，但是，正因如此，我要努力，我要奮斗，我要一步一個腳印的踏上我人生的路途。

　　奔跑的作文 篇21

　　樹木們不約而同地脫去了蒼翠的外衣，換上了金燦燦的秋裝。那涼絲絲的秋風攆走了熱情潑辣的夏姑娘，卻迎來勤勞能干的秋阿姨。與秋阿姨共同來到我們校園的還有一位，他誰啊？他就是你追我趕的運動會。

　　此次運動會，我有跳遠和兩百米跑步這兩個項目，都在周三下午。

　　比賽開始前，我的心臟像一個跳得飛快的皮球，隨時都會蹦出身體似的。一陣陣陰森的風沖我而來，吹得我心慌意亂，也吹得我起了一身雞皮疙瘩，頗有一種“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的感覺。比賽開始了，心里緊張得要命：沒有得獎怎么辦？跑過去踩線了怎么辦？跳下去了人往后仰了怎么辦……還沒想好，就輪到我跳了。我吸了一口氣，使出全身力氣向前沖，跑到跳板那，猛的向下一蹬，整個人就往前撲了出去。嗯，飛的感覺還蠻好的嘛。一連幾跳，我都跳得不是很好，勉強擠進了決賽，到了最后一跳了，我奮起直追，猛地向前撲，竟然跳出了四米十的佳績，奪得桂冠。

　　在接下來的兩百米比賽中，我獲得了榜眼的位置。

　　體育使我健康，我愛體育。奔跑吧，少年！

　　奔跑的作文 篇22

　　“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”羽泉的《奔跑》，是我很喜歡聽的一首曲子。在他們的歌聲里，我找到了屬于我自己的青春。

　　我們是祖國未來的棟梁，而此時的我們，正在人生的跑道上神采飛揚地奔跑，我們不為路上的磕磕絆絆，一直勇往直前，我們跌倒了，再爬起來，不怕疼，不怕痛，一心只想追趕我們那奔跑的青春。我們的動力，是父母給予的鼓勵，是老師的循循善誘，是同學們之間的互相幫助。我們在人生的跑道上一路狂奔，勇敢去面對生活中的一切困難。我們那勇敢的背影留在了人生的照相機里，在路上卻沒留下一絲痕跡，只能讓別人用匆匆的腳步去追尋我們的蹤影。我們追著青春，時間追著我們。我們在奔跑中慢慢長大，又在奔跑中慢慢老去，最后慢慢放下腳步，細細感受我們曾經在奔跑中錯過的景色。我們會在奔跑中慢慢成長，從稚氣未脫的小孩，長成血氣方剛的少年，再變成飽經風霜的老人，最后懂得了人生的真諦。我們在奔跑中一點一點地蛻變，從丑陋的毛毛蟲變成美麗的蝴蝶，從一株和雜草差不多的百合苗變成一朵香氣四溢的百合花。我們會在奔跑中品味青春。

　　少年們，快去追趕你們那奔跑的青春吧！

　　奔跑的作文 篇23

　　“你看，他又在跑了，瞧他那慢得跟蝸牛似的速度……”同學們的議論聲時不時傳入我的耳中，挫敗感像剪不斷的亂線般，將我緊緊包裹著，讓我喘不上氣來。

　　我哭著跑了回家，躲在被窩里抽泣。門被推開了，母親坐在床邊：“你看，那窗臺上的是什么？”我循著母親的視線望去，那是一個灰白色蝶蛹。“它現在的樣子是不是很丑陋？但你能想象到它蝶變后的美麗嗎？日復一日地奮斗，一點點地撕破黑暗，最終見到彩虹。”母親轉過頭來，堅定地說道：“我覺得你也可以像它一樣，做一個含笑奔跑的少年。”“我？”我愣了愣，看向母親。是啊，我同它一樣，卻沒有像它那樣的堅持。“母親，我一定不會辜負你的期盼，做一個含笑奔跑的少年。”母親欣慰地笑了。

　　從此，紅白相間的操場上多了一位奔跑的少年，他揮灑汗水，種下了希望。考試那天，他自信滿滿地站在起跑線上，隨著體育老師一聲響亮的“跑”，他似脫弦之箭般飛了出去。“滿分！”喜悅像決堤的洪水般侵襲我的大腦，發梢被汗水浸濕，湛藍的天空中似乎有一只迎風飛舞的蝴蝶，陽光正好。

　　含笑奔跑吧，要相信“泥濘留痕，終見彩虹”。

　　奔跑的作文 篇24

　　隨風奔跑自由是方向，追逐淚和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸躺，既使再小的帆也能遠航。

　　隨風奔跑有夢做翅膀，敢做敢愛勇敢闖一闖，哪怕遇到再大的風險，再大的浪也會有默契的目光。

　　只要走過，就會留下足跡。

　　一個人光著腳丫奔跑在柔軟的沙灘上，時而撿起腳下的貝殼視為珍寶;時而撿起塊石頭向遙遠的海邊投去，激起一個個的浪花。這些浪花似人生中的一個個腳印讓你回顧過去，抓住現在，暢想未來。

　　生活似一五味瓶。有苦，有甜，有酸，有辣，喊有澀。漫漫人生路，難免有坎坷與波折。荊棘與陷阱。但不要氣嫩;失敗也是一種美。這時你會聽見一個聲音：“風雨中這點痛算什么，擦干淚，不要問為什么。”微笑著對蒼天說：“我能行。”天亮了，快醒醒吧，付出終有收獲;趕緊上路吧!背好行囊，喂飽快馬，向西天行進。

　　人的一生時刻都在奔跑。我的思想在奔跑――與時俱進;我的心靈要奔跑――種植善，驅除惡;我的腳步要奔跑――競爭和挑戰。

　　跑吧，留下串串腳印，留下生命中幸福的點點滴滴。

　　奔跑的作文 篇25

　　上個星期三，是閶江小學三年級的大課間活動。這次大課間活動是接力棒，就是男生跟女生比賽，一人拿著接力棒跑向另一個人，比是女生先跑的快還是男生跑的快。

　　我是第四組排頭的人，壓力有點大。我早就做好了準備，我兩只手扶到地，一只腳向后，眼睛堅定的看著前方。只聽體育老師喊道：“跑。”我使出吃奶的勁飛快的跑了過去，感覺我的頭頂在冒火，腳下生風。

　　我慢慢的靠近第二棒，這棒是戴浩宇跑，我的心都提了起來，生怕他接不到我的棒。快到了，他往前小跑著，我也遠遠地就把棒遞了出去。還好還好，戴浩宇成功的拿到了接力棒，他也不甘示弱，緊握接力棒，爭分奪秒的跑著。

　　可到了第三棒時，我們的接力棒摔在了地上，我的心也要碎了。陳逸飛彎下腰伸手去撿接力棒，這時候女生早已跑到了第三棒那里。“啊，要輸了要輸了！”我不禁喊了起來，誰知陳逸飛一跑三尺高，追趕了上去。

　　哈哈，最終我們男生勝利了。我們抱在一起，喊出了我們的口號：“奔跑吧，伙伴們。”

　　奔跑的作文 篇26

　　早晨，第一縷陽光穿過厚厚的云層，照在大地上，也照在我的身上，將我從夢中喚醒。

　　又是一天循環的開始，我來到學校，開始上課。叮鈴鈴，下課鈴聲又響了。小睿碰碰我的手臂，看著我說：“我們玩警察抓小偷的游戲吧！”我一聽，心想：下課正好舒緩一下筋骨。

　　我抬起頭，看著他，陽光從窗戶照進來，發現他長著大大的眼睛，在陽光中顯得更加明亮。小小的鼻子和略小的身子，使他透著一股機靈氣。

　　我笑著跟他說：“我當警察，你當小偷行嗎？”小睿一聽，一下子就跑出去了。我從背后看著他的身影，一下子呆住了。我心中一道靈光閃過，才反應過來這是開始了啊！

　　我趕緊開動我的“馬達”，雙腳飛速蹬地，一下子也竄了出去，像一支離弦的箭。

　　我緊追不放，他突然轉彎，我緊急剎車，他直線沖刺，我也直線加速。我們的呼吸聲越來越重，我們的笑聲也越來越大，周邊的伙伴們也加入奔跑的隊伍中。

　　我們就這樣快樂地奔跑者，笑著，我們的友誼也在奔跑中延續著。

　　奔跑的作文 篇27

　　跑步是一個過程，是一個享受的過程。享受耳邊的習習涼風；享受跑步時的大汗淋漓；享受肆意而急促的呼吸；享受沖刺時的喜悅。

　　清晨，是多么的寧靜，是多么的純潔，是多么的美麗。黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的朝霞。迎著晨曦之光，我在跑道上跑著，聽著鞋子摩擦地面沙沙的聲音，感受著細細密密的汗珠一點一點地沁滿我的額頭，呼吸著新鮮的空氣，看著身后的影子緊緊跟隨，一圈，兩圈，三圈......一步步的跑向沒有終點的終點，累著，同時也快樂著。

　　黃昏，厚厚重重的云霧盤踞在天空，夕陽只能趁一點點空隙迸射出一條條霞彩，宛如沉沉大海中的游魚，偶爾翻滾著金色的鱗光。傍晚的人總是比清晨的人多得多，我也就不能像清晨那般想怎么跑就怎么跑。依舊是向著太陽一路跑去，享受著清新的感覺，速度并不快，有節奏地調整著呼吸，放任汗水在背上滑落，濕透衣裳。偶爾抬頭看看天幕，太陽還并未落下，這時，我總喜歡伸手，想象著碰到天的感覺，沿著這條跑道跑下去，好似要跑到永遠，在堅持不住的時候，仍不放棄，就這樣苦苦的堅持著。

　　跑步永遠不停止，每一步，就是勝利；每一步，就是堅強。

　　奔跑的作文 篇28

　　獨立，是成熟的標志——題記

　　升入初中，再也沒替我遮風擋雨的傘，漸漸地，我學會了奔跑，學會了獨立。

　　天空布滿了陰霾，透出隱隱的憂傷，我坐在窗戶旁邊，看著天空，不禁想到上小學的那些時光。“嘀嗒、嘀嗒”天空開始哭泣了，大家都看向窗外。不一會兒，校門口擠滿了家長，我低著頭回想著以前：母親打傘到學校來接我回家，那是多么的幸福。

　　雨越下越大，我的衣服漸漸被打濕，我開始向前奔跑，越跑越快，終于跑回了所謂的家。

　　我坐在床上，甩了甩頭上的雨水，將淋濕的衣服脫下來，浸泡在水盆中。我呆呆地看著盆子里的衣服，想著母親原來給我擦淋濕的頭發，給我洗淋濕的衣服。我漸漸明白，沒有一個人可以陪你從起點走向終點，沒有傘的孩子，必須努力的去奔跑。

　　我將衣服洗凈，掛在陽臺上，雨漸漸地變小了。我看到樓底下一位母親與女兒撐著傘，走在回家的路上，如同一個大傘，將女兒包在傘下，替她遮風擋雨。

　　現在的我，有時看到父母與他們的孩子在一起的幸福時光，時常駐足觀望，但我深知，沒有傘的孩子，必須努力奔跑，而我必須獨立。

　　奔跑的作文 篇29

　　高速旋轉的地球，快速奔波的人們，疾步匆匆的人如同上了發條的。

　　繁華的街頭，荒涼的巷尾，他們的身影依稀可見。他們享受徒步帶來的樂趣。他們展示著、奔走著。

　　無論是艷陽高照，還是刮風下雨，我們總會看到有一群人——他們手中拿著公文包，奔波在一戶又一戶的家門前，亦或者輾轉于一個街道又一個街道，他們為了自己的事業奔走，向著自己的目標邁進，他們辛勤勞作，他們是值得尊重的，他們是忙碌身影中最美的一抹色彩。

　　面臨高中三年的最后一年的沖刺階段，我們理應不停得學，不分日夜得學，不斷地向前奔跑，在這階段，我們理應像奔跑的駿馬，以掩耳不及盜鈴之勢向前沖刺。但現狀卻是如此淡定。似一顆蓬勃向上的心被冰包裹著、束縛著。等待著火熱將其消融。奔跑著的，了解自己為之奮斗目標的火熱的心早已做好準備，放下一切顧慮，為之努力著奔，不僅僅是一種狀態，更是一種態度。奔，代表向上，象征努力，標志著你擁有為之努力的目標。

　　我們邁著輕松、愉悅的步伐在青春的路途上奔走，我們在享受的同時，發掘著，我們奔走的同時努力著，我們用奔走的態度體驗著我們的青春。

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