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在雨中成長作文

時間:2024-04-09 10:56:09 麗華 長作文 我要投稿
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在雨中成長作文(精選32篇)

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的在雨中成長作文,歡迎大家分享。

在雨中成長作文(精選32篇)

  在雨中成長作文 1

  伴隨著春天的來到,柳樹長出了嫩芽,小草隨風搖曳,花兒已經開放。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在歡快的歌唱。

  一場春雨的來到,喚醒了沉睡已久的大地。雨淅淅瀝瀝的下著,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著。當一滴雨滴落到花瓣上或綠葉上時,便清晰地看到它的紋理。雨滴如放大鏡似的,清晰地浮現出葉脈。倘若輕輕碰一下葉子,上面就會有露珠彈落到地上,有的還會散落到它處。

  雨停了,空氣中彌漫著花香的味道,令人心曠神怡。原本燥熱的天氣,剎那間清爽人。

  一場淅淅瀝瀝的小雨過后,大地充滿了勃勃生機。學校外面,生長著兩排挺拔的大樹,經過一場春雨的洗禮,顯得格外高聳。在雨中,它們抬頭挺胸,忍受著暴雨的風吹雨打,盡管遭受了無數次的挫折,但它們永不低頭。我堅信,在它們心中,一定有著無數深刻的記憶,同樣,也堅強地克服一個個的困難,勇往直前,義無反顧。

  雨后的小草也不落后,它們雖然沒有松樹那么挺拔的身姿,沒有石碑那么堅毅的身子,但它們仍前仆后繼的堅持著。或許,它們被人們隨意踐踏,但它們從骨子里透出一種剛毅的氣息,那種精神,是別人無法替代的,是屬于它們的。

  不必說挺拔的`大樹,也不必說剛毅的小草,單是“嬌嫩”的花兒便體現出無限生機。在自然界中,可謂說花兒是最嬌弱的一種了。但再嬌弱的花兒,在風雨中也不會放棄生存的希望。對此,我最欣賞的一句歌詞是:“雪花飄飄北風嘯嘯,天地一片蒼茫,一剪寒梅傲立雪中,只為伊人飄香,愛我所愛無怨無悔,此情長留心間……”這首歌選自《一剪梅》,作者是費玉清,這首歌以一枝梅花為線索,表現了梅花的傲骨。

  如果說人是高級動物,那么,花草樹木都有如此的骨氣,何況是我們呢?

  當我正沉浸在這美好的世界時,我不知道怎么了,鈴聲響了,下課了。也許是時間過得快吧;也許是我忽視了時間吧;總而言之,一切美景盡收眼底,難忘春雨給我帶來的這幅書墨畫,難忘這份美好的享受。

  在雨中成長作文 2

  劉翔,被譽為中國飛人。因為這個25的大男孩在過去幾年帶給了我們太多驚喜。特別是2004年第28屆雅典奧運會,劉翔以12秒91的好成績平了世界紀錄,取得了110米欄的奧運冠軍,在這個項目上不用說中那個過甚至整個亞洲的運動員都很難擠進前3名,劉翔無疑給中國乃至亞洲的田徑史上增加了一個亮點。

  在2004年第28屆雅典奧運會后,劉翔不斷加大訓練強度,他的速度在不斷提升,并在各個大賽奪得金牌,還打破了美國老將特拉梅爾十幾年前創造的12秒91的世界紀錄,以12秒88的成刷新了世界紀錄。

  我喜歡劉翔這種不服輸的精神和“我能行”的態度。雖說運動場

  上的他霸氣十足,活力四射,但生活中的他卻是個靦腆,懂事,孝順的陽光男孩。我在劉翔身上找到了自己缺乏的重要精神,于是我把劉翔作為自己學習的目標。每當我在學習或生活中遇到困難或挫折,我總會告訴自己:想想劉翔哥哥,不服輸,不放棄。

  劉翔在過去幾年中取得的'成績,使他在中國變得無人不知,無人不曉,甚至連國外也如此。劉翔跨欄時的美姿,每個喜歡他,關注他的人都不會忘記。在跑道上,他那份唯我獨尊的霸氣讓許多少女為他傾倒。劉翔就像擁有翅膀的雄鷹,在跑道上盡情翱翔。

  隨著2008年的到來,奧運的臨近。大家對于劉翔的期待日益增長。直到8月18日,劉翔的比賽在早上11點開始,這時的劉翔臉上帶著一絲傲氣走入比賽場地,但在他臉上又有一種痛苦的表情,一種說不出的感覺。在他練習時,觀眾們可能看出,劉翔受傷了,就好像受了傷的雄鷹飛不起來啦。最后劉翔退賽了,劉翔說:“不到萬不得已,我是不會退賽的。”他還是那樣堅持 ,那樣堅強.

  在08年的北京奧運會上,讓我們看到的是一個堅強,遇事不放棄的劉翔.

  在劉翔身上我學到了不少人生的哲理,不怕失敗,不放棄,積極進取,不斷完善自我,相信自己,我能行......自信,讓我看到了勝利的光芒。不放棄,不怕失敗給了我前進的動力。使我自信積極的面對每一天,遇到困難不放棄不怕失敗。

  風雨中,我與劉翔一起成長......

  在雨中成長作文 3

  我出生在風雨交加的晚上,因此就注定了這一生我與風雨的緣份。

  一出生,風雨就與我應邀相會。我由于營養不良,在玻璃箱里度過了幾個月的時間,此時風雨已經似敵非敵地來到我身邊。但我的母親卻用她那充滿愛的手與身體陪伴我度過了這一次的風雨。

  風雨過后總會有彩虹,在未來的日子里我拿著許多美好的回憶踏出了幼兒時期。如今依然殘留著那時飽滿的落葉。

  風雨又繼續刮起來了。

  在我的學習生涯的頭幾年,那時淘氣、稚氣的'我,把學習根本不當一回事,視知識為糞田,而玩耍的快樂則視為珍珠。于是逃學、不做作業、上課睡覺等等名詞就在我身邊扮演了,如今依然歷歷在目,它依然深埋在我記憶的深處。當父母的淚水與愛的責備降臨的時間,我才深深地意識到,風雨已經毫不留情地浸入我的每一寸肌膚。我突然覺悟了,此時我已顧不了對自己以前的過失做出懊悔了,我馬上集中我意志的力量,打算與風雨來個硬碰硬,因為我始終相信只要努力,彩虹就會出現在你的眼前。畢業時,我拿著一張張獎狀回來了,是帶著甜蜜的果實。可是翻開背面一看,那里卻寫滿了我的過去,積滿了我的汗水與淚水。

  沉浸在成功的滋潤中的我,卻沒有發現風雨又再次來臨,而且他很大、很大,大得令人害怕、令人毛骨直抖。

  彩虹又再次消失了。

  當我剛剛踏入中學時,風雨就已經默默地埋伏在我身邊,等待著我。它不動聲色,非要等一種最良好的時機才進攻。就是因為這一點,才令人害怕、害怕。他就在我正對自己充滿自信的時候采了一個突擊,毫無防備的我,立刻就倒下來,永不翻身。此時我已經絕望了,認為彩虹與我的緣份就到此為止了。

  可當我一天,拾起我過去與風雨的故事,卻改變了我的看法。風雨并不那么可怕,它只是一種成功的預兆而已,風雨過后哪怕沒彩虹。人失敗了不愁,沒有成功,只要你站起來,你就有朝一日能重見彩虹。

  風雨,你們繼續吹吧。

  彩虹,我要你再現光彩。

  在雨中成長作文 4

  在水的澆灌下,小草才冒出了芽頭;在雨的沖洗下,雨后才出現彩虹;在高溫的烘烤下,面包才傳出香味。俗話說:"不經歷風雨,怎么見彩虹。"我們面對著一道道山嶺,不爬過去怎么知道這山后有什么呢?

  繁重的學習任務總是壓著我,我快喘不過氣來了。面對著一天天疊高的練習,我無可奈何,只好埋頭苦干,爭取快點消滅。我沮喪,我難過,望著不可高攀的目標,似是遙不可及的夢想。我累了,躺在床上,我想放棄了。不經意間瞥見桌上的紙條,那是母親的字跡。母親總是鼓勵我,使我前進。母親告訴我,只要努力,沒什么做不到做的事。那軟弱而又挺拔的`身影豎立在我的面前,那是母親。淚水滴打在紙條上,擦了擦眼淚,我又拿起練習冊,堅定地寫下去。

  我是一個膽小的人,不敢嘗試,因為我害怕失敗。不敢展現,害怕別人笑話。我想嘗試,在一次社團活動中,我參加了播音社。那是一個鍛煉的地方。記得有一次活動,現場需要一個主持人,我本以為不關我的事,但沒想到,我被選中了。我頓時慌了,我并沒有什么經驗,只是初來乍到,剛學而已。我站在臺下,不敢上去。在學長學姐的勸說下,我畏畏縮縮地上了臺。看著底下吵吵鬧鬧的觀眾,我很緊張,拿著手中的稿子,手不停地顫抖。我求助似地看向學長學姐,他們都對我微笑。我鼓起勇氣,似夢一般地念完了,只記得我念著一團糟,下臺時我害怕學長學姐的批評,但他們不改神情,依然對我微笑。我現在還記得,他們說:"很棒呀!不是嗎?"我嘗試了,我成功了。

  初中的我成績很不穩定,有時高有時底。在一次重要的考試中,我考砸了。那時,我在桌子上埋頭大哭,很多同學都來安慰我,我依然大哭。四周的同學散去了,只有我同桌在一旁閑閑地吃著零食,我不禁疑惑,她不是也考差了嗎?她悠悠甩來一句:"跌倒了就站起來,沒什么可怕的。"我頓時停止了哭泣,抬頭看向她,她像個沒事人向我笑了笑。是呀!她說的對,不就是這樣嗎?

  我回頭望望,那些小事都微不足道,但它們卻能使我們成長。前方的路還很長,我會不畏懼前方的困難,越戰越勇!

  在雨中成長作文 5

  人生,總要面對許許多多的風雨,我們在風雨中得到鍛煉,得到提高,從而變得更加自信,更加強大。

  在我五歲那年,我和爸爸去爬東岳泰山。泰山非常高,要是從山頂往下看,就好像從200層樓樓頂往下看。

  我和爸爸把登山裝備穿好,仰望著高高的泰山。泰山高得可以鉆破天,太高了!我的意志幾乎崩潰了,心想:泰山這么高,我還是不爬了。可轉念一想:如果不爬,我永遠也看不到從泰山往下看的壯觀風景了,而且,我決不做縮頭烏龜!這兩個想法在我心中戰斗很久,終于,好奇心和不當縮頭烏龜的決心打倒了放棄的念頭。

  我和爸爸往上走,看著路邊美麗的花隨風舞蹈,小草一次次被風吹倒,但又一次次站起來,這些小草真頑強啊!

  不知不覺,我們到了半山腰。我看著美麗的風景,感到特別輕松,一下子拋走了所有的煩惱,所有的痛苦。可在這時,下起了大雨。

  我身旁的一位叔叔開口了,他說:“我們大家都走下去吧!雨下大了,會感冒的。”

  我想:雨下大了,我也走吧!可是,如果就這么走了,我努力不是半途而廢了嗎?

  我選擇繼續向上走。風輕輕地吹,像母親的手撫摸我的臉。雨輕輕地下,如雪花紛飛。我全身濕透,狼狽地走在山路,好像一個流浪的'乞丐走在熱鬧的商城大街上。

  風越來越大,雨越來越密,我不知不覺中,竟然已經走了幾個小時了。我還是慢慢地走著,又走了一會兒,我發現我終于走到了美麗的泰山山頂。我靜靜地看著遠方,山下的房屋若隱若現,樹木一次次地被風吹彎腰,但又一次次地挺起腰桿。花草在樹木的保護下,安然無恙地站立著。

  我們的人生也不是如此嗎?而對風雨一次次的困難,必須一次次站起,因為成功就在不遠處等待著你。風雨是一把雙刃劍,能讓我們感到困難,也能讓我們得到進步。在風雨中,我們鍛煉了,我們成長了,我們讓自己變得更加勇敢,變得更加自信。

  在雨中成長作文 6

  成長是人生中一個必然的過程,而在成長過程中,風雨、陽光,這一切都是必然,陽光從正面給我們滋潤,給我們勇氣,使我們能夠茁壯成長;風雨則從側面輔佐,給我們生存的經驗,在失敗的教訓中步步向前。這兩者缺一不可。

  那一場暴雨……:

  朋友——成長中一座彩色的天橋但如果不去珍惜,那么彩色就會變成灰色,給我們帶來的就是風雨雷電,就算你是搏擊風雨的海燕,也說不出那句臺詞了吧!一次,跟某位同學約好一起去公園騎自行車,我卻因為貪玩電腦游戲而毀了約,讓那個誠信守時的同學在那個寒風凜冽的下午,白白等了那么長時間。等我想起這件事時,只是不停地自我安慰,卻沒有想給他道個歉。假期很快結束了,我又見到了那位同學,但我們站在一起時,頭上籠罩著烏云,不像從前永遠籠罩著祥云。又一次,我向他請教一道題目,他都沒看一眼,直說不知道,沒辦法,我只好走開了,嘴里卻不停的咕噥著:不想講就別講,直說嘛,擺什么架子。可自從那件事以后,我感到孤單與寒冷。這時,我才開始對那次失約感到自責,多次想找他和好,他卻理也不理我。當我意識到我的'形象已在他心中破滅時,痛苦了好久。似乎歷時一個世紀,也好像經歷了一場特大暴雨。就這樣,我徹底告別了我人生中的一段友誼。這件事讓我更加的珍惜友誼。

  那一縷陽光……:

  陽光,顧名思義,這乃是早晨的太陽,也是一切美好事物的象征。今天,早晨起床,陽光明媚,喜鵲一只只掠過,奠定了一天的好運氣。果然,中午剛吃過飯,我正咀嚼著一顆青菜,若無其事地哼著歌。這時,組長發下了默寫本和課作本,我剛想翻開來著,卻被同桌一把奪了去,他瞬間翻開兩本本子,驚叫道:哇!你盡然全對耶!我湊過去一看,果真如此,心里爽歪歪的。正是生活中有這么多陽光存在,才使我們的內心充滿信心,有力量勇往直前。

  這就是風雨與陽光,雖然一個讓人悲傷,一個讓人開心,但我清楚,有風雨,也有陽光,這才叫成長。沒有風雨,我們將重現紙上談兵的歷史悲劇,但沒有陽光,我們將會被挫折打到,最終喪失信心。兩者相輔相成,缺一不可,愿我們都有完美的成長過程!

  在雨中成長作文 7

  有人常說:人生哪有一路順風過?哪里有捷徑?只能一步步踏踏實實往前走。每個人生截點都有不同的考驗在等著我們,如今,學生的職責就是得到優越的成績,這當然要有成倍的付出,同時,這也就是我成長的煩惱。

  小測前的那個晚上,家里沒電了,作為考試“臨時抱佛腳”的典型反例,小測也不例外,我抱著明天需考科目的內容翻來覆去,開著個小電燈,在幽暗的環境里看著密密麻麻的筆記。我揉揉酸澀的眼睛,默默吐槽著學習環境和自己拖沓的毛病,猛然翻到語文書上“寸金難買寸光陰”這句話,心里更是愧疚。

  不知是不是環境的影響,這眼皮竟開始打架,記得當時夜深人靜,只聽見幾聲蟬鳴,這筆記上的字在我當時看來如同一團亂碼。我下意識倒在床上,我當然知道,休息總是最舒服的,但是還有一大半的內容沒有復習我煩躁的抓抓頭發“還有這么多,永遠也復習不完”我似乎是想發泄,聲調很高,這吸引了我媽媽的注意,她向我的房間望了一眼,訓教一聲:“你要是一直這么想,那就真的復習不完了。”我一聽,有些羞愧,但是不知為什么,憤怒是居多的,我耍著小脾氣,氣憤的`一拽被子,懷著自暴自棄的態度,不知不覺睡著了。

  我很后悔自己的沖動,測試時腦子幾乎一片空白,只記得那晚的憤怒和現在的悔恨。結果很明顯,那次的成績很不理想,媽媽的臉也拉了下來,我心里堵囊極了,坐在媽媽的車上,回家的路上我們都沉默著,我的心里一片自責和委屈。“媽媽,我錯了”我終于有勇氣開了口“錯哪了?”冰冷的語氣讓我再一次沉默,媽媽繼續開口“下次考試別再放松”我一聽連連點頭,本以為會是一些劈頭蓋臉指責自己的話語,但并不是,我深呼吸,使勁敲敲自己的腦門,記住媽媽的話警醒自己。

  這天似乎就是一盆冷水,讓我從渾渾噩噩的狀態中清醒過來,在后幾次考試,這種情況就沒有出現了,我打心里替自己高興。我們總有失誤和迷茫的時候,這也是給我們的考驗,不經歷失意和挫折,就換不來如今的成功,這是成功道路上必不可少的。

  每件事都能從中獲得一些道理,這次,我明白了,成長路上,并不是父母期盼的,自己想象的那樣平坦。但越是曲折,越是精彩且富有意義的,所以,要平復好心態,樂觀面對人生的每一道坎坷。加油,我們是最棒的。

  在雨中成長作文 8

  人們常說:“不經歷風雨,怎能見彩虹”。每一件事都需要努力,每一棵小樹都要在風雨中長成大樹,如果連風雨都扛不住,那這棵樹是不會真正長成大樹的。人也是一樣的,只有經歷過風雨的人生才能看見彩虹;只有經歷過風雨的人,人生才是精彩的,人生才是完整的。

  對于風雨來說,我的'認為就是挫折。誰的人生都不是一帆風順的,誰都會經歷困難。比如我,我遇到過得挫折就是軍訓。

  說到軍訓,大家都不陌生,軍訓是鍛煉人格意志力和身體的好方法,但這種方法是十分辛苦的。

  在軍訓的那幾天里,天天都是大晴天,好幾次都是頂著個大太陽來軍訓的,在軍訓中,其它的到也沒什么,最讓我發愁的你猜是什么?跑步?走路?不,都不是。最讓我發愁的是站軍姿和蹲著。你可能會覺得站著而已,又沒什么,但是我們要站一兩個小時,不能動,也不能晃。每站一兩個小時后,腳是酸的,腰也是疼的。每當想放棄時,就想著:再堅持一下,一會兒就沒事了,我每次都這么鼓勵自己,才讓自己堅持下來。

  還有蹲著的時候,雖然蹲的時間不長,但是只要三分鐘,腳就會麻了。我們的那種方法十分的累,每次累時就咬咬牙,想:不就三分鐘嗎?很快就到了,再堅持一下吧!就這樣堅持下來了。

  軍訓是十分辛苦的活動,你需要有強大的意志力,才能堅持下來,這也是對我們鍛煉身體的好方法。因為那次軍訓,讓我知道了做事要有恒心、要有毅力,要相信你可以把這件事做好,你只要有那份堅持的心就一定有收獲。

  因為那次軍訓讓我在生活中遇到挫折,就會想:我連軍訓都挺過來了,難道還要畏懼生活中的那些小事嗎?

  “風雨”--我們生活中的挫折,挫折--我們想過放棄的事情。

  只有不斷的經歷“風雨”,不斷堅持,再堅持,終會迎來雨過天晴,彩虹懸空!

  在雨中成長作文 9

  媽媽的愛是一陣陣風,伴隨我成長。

  ——題記

  很小的時候,每到吃飯時總會胡鬧,總是吵嚷飯太燙,不要吃。媽媽總是會很好氣地看著我,然后拿著勺子一口一口地把飯吹涼點,自己試過不燙后再一口口地喂我。那時候,只是會覺得神奇,為什么媽媽用口中吹出的一陣“風”就可以讓我乖乖地吃飯呢?就讓我這么心甘情愿地賴著她呢?

  五六歲時,便開始提著媽媽給我買的小書包,每天和幾個小伙伴嘰嘰喳喳地去上學。對那時的學校生活沒什么印象,卻清晰地記著,每次去學校前,媽媽總是會蹲下來幫幫我整整衣服,然后總是會輕輕撫一下我的頭發,習慣性地輕吹一口氣,即使每次都這樣,我也沒有厭煩過。媽媽吹的那口氣,就像是縈繞在我上學路上的風,一直在我身邊呵護我。記得有一次,因為媽媽不舒服,早上去上學時,我發現媽媽還在床上躺著,便跑到床邊拽著媽媽的被子說:“媽媽,我要吹風!”媽媽立刻明了什么意思,然后我就把頭靠到媽媽嘴邊。媽媽吹完后,我還跟媽媽說了句:“媽媽,謝謝您。”

  漸漸地長大了,也很久沒嘗試過被媽媽喂飯、吹頭的感覺了,但是,在無意中發現媽媽口中的“風”一直在。

  初中時,我家對面就是中學校園,但媽媽還是不放心,每天都一直等我下晚自習才睡覺,每次我在自己房間熬夜時,媽媽總會端一杯熱茶送到我書桌上,然后一直站在我旁邊,催促我喝,我總是用“太燙”這個理由搪塞她。后來,漸漸地發現,她不再催促我了,每次都端著杯子在旁邊吹涼后放到桌子上便回房間了。媽媽每次這樣,我就假裝沒看見,其實,媽媽口中的那陣風早已吹在我的心中。

  現在上高中,就更難享受到媽媽口中的那陣風了,卻發現那風早已扎根了。每次回家,一進門便沖著廚房叫:“老媽,我回來了,想你了,更想你做的.飯了!”這時,老媽總是會忙得不可開交,一邊端菜,一邊為我盛飯,還總是習慣性地把飯吹上兩口再遞給我,我就會開玩笑地說:“老媽,您那陣風都吹那么多年了!”老媽就會滿臉幸福地回應:“不能嫌你媽臟呀,要吹一輩子的呢!”

  后記

  媽媽的愛是一陣陣風,吹散我成長中的陰霾,更是我翱翔的動力!

  在雨中成長作文 10

  風刮得輕了,雨也漸漸停了,被雨淋透的我仍走在那條小路上……

  盛夏的一天,不見太陽,但格外悶熱,屋中難耐,便去小賣部買雪糕。

  走在那條通往小賣部的小路上,卻沒有了往日的清涼,豆大的汗珠一滴一滴從額頭上落下,但想想冰涼可口的雪糕,也便加快了步伐。

  約二十分鐘,便到了小賣部,天氣更加悶熱,我迫不急待的買了根雪糕便吃。“終于涼快些了!”我說著便扭頭回家。

  又踏上了那條崎嶇的小路,只不過此時多了些雷聲,我頓時緊張起來,心想:這還有二十分鐘的路程,我又沒帶傘,要是下雨了,我豈不是……我不禁膽戰起來,不由得加快了腳步。幾分鐘過去了,雨點開始擊打我的額頭,我惶恐萬分,飛快地在這條小路上馳騁著。不一會兒,雨勢越來越大,無數的泥漿濺在我的褲腿上,卻也顧不得許多,心中只有一個愿望——早點回家。可麻煩遠不是如此,突然,我踩到了一顆小石頭,腳一崴,身子便應聲落地,滿臉泥漿的我悲憤交加,淚水漸漸涌上心頭。心想:這該死的雨,早不下,晚不下,偏偏在我出門的時候下,這滿身的泥漿,看來今天是躲不過了。我的.情緒開始消極起來了,隨便找了個地兒,準備接受上天給我帶來的“洗禮”。大雨很快淋濕了我的全身,不禁打了個寒顫,身子緊緊蜷縮在一起,像一只睡著了的貓。

  此時,眼前突然出現了一個陌生的男子,令我欣慰的是他也被大雨淋了個透,心中便也找到了些平衡,但不一會兒,另一種情感在我的心中油然而生。心想:“他也真夠堅持的,身上已經打濕成這樣了,還何必如此拼命地路,有意義嗎?”不一會兒,一輛汽車便開了過來,他坐上了汽車,結束了痛苦的煎熬。看著遠去的小車,我開始醒悟,看來唯有堅持才有成功的可能啊!于是我毅然站起,繼續前進。

  雨漸漸小了,我依然走在那條回家的小路上,但我多了一份堅持,擁有了一份可貴的成長經歷。

  在雨中成長作文 11

  挫折像風,它或許會吹迷你的雙眼,讓你看不清舵行,遠離了明天擁抱太陽的航線;它也會鼓起你的風帆,使你乘風破浪,駛向成功的彼岸。

  挫折像雨,它會打濕你艱難跋涉時背負的行囊,使你腳下的路泥濘不堪,讓你舉步維艱,再也無意前行;也許落在面頰上冰冷的雨點會讓你清醒,讓你思考如何勇往直前。

  成長就像一條路,時而寬闊平坦,時而曲折坎坷,總是充滿未知的'變數。走在成長道路上的我們,總因為種種原因,走上曲曲折折的道路。

  人活著,總是會遇到不同的挫折與磨難。人的心是堅強的,同時也是脆落的。我們不是常勝將軍,挫折磨難不是天使,它們也不會大發慈悲。生活的三起三落,又何曾不是一種挫折。每個人都會有理想,每個人都會想成功,但又不是每一個人都能心想事成,也不是每一個人都能堅持走到最后。一次又一次的磨難與挫折,我們或許會失去希望,但是我們不能絕望,我們絕對不能一蹶不振,絕對不能偃旗息鼓。失敗是每個人都會經歷的,但不代表就一定要認輸。“平靜的湖面練不出精悍的水手;安逸的環境造就不出時代的偉人。”

  一株小草,面對著堅硬的巖石,毅然決然地從石縫中冒出那嫩綠的幼芽。

  一棵大樹,面對著風雨的侵蝕,紋絲不動的佇立在狂風驟雨之中。

  一個太陽,面對著烏云的遮掩,卻散發出了溫暖百倍的陽光。

  挫折就是一塊絆腳石,你邁過去,便可繼續攀登陡山。

  挫折就是那狂風惡浪,你沖過去,便可繼續揚帆遠航。

  倘若當初小草不努力求生,它又怎么會綠草茵茵,春意盎然呢?

  倘若當初太陽不紋絲不動,它又怎么會昂首挺胸,庇蔭四方呢?倘若當初太陽不沖破云層,它又怎么會熠熠生輝,普照大地呢?

  人生是一次遠征,征途曲折坎坷。讓我們投身風雨中,櫛風沐雨,在挫折的考驗中更快的成長吧!

  在雨中成長作文 12

  成長猶如破土而出的小草,成長猶如沖苞而放的花瓣,成長猶如開放轟烈的櫻花,成長猶如風雨中的上坡路,讓我學會堅強。

  窗外,狂風呼嘯,暴雨如注,我的心里也正在下著一場暴風雨。剛剛發下的卷子,讓我大驚失色,竟然才過了警戒線。回避著老師失望的目光,躲避著同學們譏諷的眼神,我趴在桌子上,一動不動,等待中聽見他們離去的聲音后,才從座位上站起來,慢吞吞的回到家。只覺得雙腿像被灌了鉛一樣沉重,不明白這時怎樣走出教室的。

  路上積水如河,宛若我那悲哀的眼淚,不止的流。猛烈的雨點猶如一根根雨針,扎進了我的心里,趟河而過的自行車兩邊濺起道道圓弧。試卷上那紅紅的火鉗不識趣兒的跳了出來,為了這次考試,我也曾努力過呀!"三更燈火五更雞,正這時我在讀書時".可為什么我還這時考砸了呢?我開始憤憤不平,使勁蹬車,不知不覺,又到了那段上坡路。

  看著這段上坡路,我覺得它離我的距離,比我離太陽的距離還遙遠。平時這段上坡路就令我畏懼,推車成了我的習慣,可這天呢,下著大雨,更別談騎上去了。這時,福特的身影突然出此刻我的眼前,他拿著一個裝有半杯水的杯子,向員工說,你們看到了什么?有人說,只剩下半杯水,還有人說,大杯子里裝著半杯水,然后福特用智慧的`聲音說:”如果你的天賦這時只大杯子,請不要把它當成小杯子來用,聰明人懂得百分之百利用自已擁有的一切”。

  想到那里,我拼命蹬車,只聽見車輪和積水磨擦的聲音。雨點聲似乎也沒有了。我猛然停住了車,發現我已經在坡頂了!天睛后,出現了一道美麗的彩虹。這時啊,不經歷風雨,怎能見彩虹呢?

  只要有堅強的意志就能騎上坡頂的,學習也這時一樣,只要我不懈的努力,必須能考出好成績的。

  成長,其實并不復雜和漫長,風雨中的上坡路教會我堅強,學會了成長!

  在雨中成長作文 13

  青年是嘯谷的乳虎,是騰淵的潛龍,是黎明時分第一束爍目的光,是長江盡頭一瀉汪洋的浮流。新時代的青年,不應囿于溫室的幸福,不應滿足安適的現狀,應在雨中逆風前行,在陽光的普照下肆意綻放。

  天接云濤連曉霧,星河欲轉千帆舞,沒有經歷過風浪的船長是無法安穩渡過海洋的。周郎幼時受挫,少時成名,方有雄姿英發,羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅;蘇東坡一生波折,才有后來的竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生;毛澤東暢游長江,感受波濤拍身,才有了發自內心的到中流擊水,浪遏飛舟。航行的美麗在于它能戰勝波濤,寒梅的'美麗在于它能獨抗寒冬,人生的美麗在于它能擊潰困苦迎來光明。風雨不一定是災難,而是肆意微笑的序曲,陽光不一定是美好,可能是麻痹自身的毒藥。只有在逆風中無畏奔跑,才能在陽光下肆意綻放。

  莫等閑,白了少年頭。空悲切。天地玄黃,宇宙洪荒,橫有千古,縱有八荒。今日之責任在于青年,青年的每一分每一秒,都是世間最為寶貴之物。君可知,蘇秦頭懸梁錐刺股,不遺余力,方佩六國相印,執掌天下;君可知,祖逖聞雞起舞,渡河北伐,雖未功成,卻也被后人敬仰;君可見衡中學子,分秒必爭,沒有一秒浪費,三年如此,方成就了一個又一個高考神話。知否知否,應是扛過了風雨的侵打,才迎來了炫目的明天。

  男兒志兮天下事,心有志兮不有止。陽光會使一些花兒變得慵懶,風雨會讓沒有傘的孩子跑得更快。顏真卿黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲的勸告,猶在耳邊;梭羅在瓦爾登湖畔的那一句放下光明,迎擊黑暗,至今引人深思;李大釗青年無安逸之享,無懶惰之氣之語仍警醒著無數青年。憂勞可以興國,安逸足以亡身。囊螢映雪的故事不用再提,寒門士子的事跡已成佳話。唯有奮力奔跑才能彌補沒有傘的遺憾。

  擊潰一個成功者的,不是多大的挫折,而是微笑的幸福。讓風雨做我們的基石,讓綻放成為我們的榮耀。九萬里風鵬正舉,借風去。吹我舟去三山路,迎擊風雨,在陽光下綻放。

  在雨中成長作文 14

  每個人都要經歷挫折和困難,不然的話,就不會有成就。

  記得在很小的時候,我和爸爸去登山,估計是山高的.原。因吧。我剛上到一半就感到非常累,所以,我便撒嬌說:“我不上了,太高了,我上不去!”爸爸說:“不經受磨練和挫折怎么才能功呢?”我便起來說:“對,應該站起來繼續走下去!”爸爸高興地笑了起來。

  上小學了,學校要搞一個乒乓球比賽,我依然的報名參加。在訓練的過程中,我有很多時候都不想練了,可我又想起爸爸說過的話,面對挫折應該站起來,繼續地走下去。我想起這番話后,渾身充滿了力量和信心。心中暗想:我一定能勝!果然功夫不負有心人。在比賽中我得了全校第一名,終于完成了我的心愿。

  再一次小測驗中,我考了個非常令人羨慕的成績,結果就驕傲了。爸爸見了我的自大也非常生氣,就對我講了一些道理,我滿不在乎的說:“你不就是告訴我,不要驕傲,不要自大……我早就聽煩了!”到后來又考試,我以為我還能和上回一樣,考個好成績,結果分數一下來,和上一次差了十萬八千里,然后非常沮喪的的回了家,爸爸看見后批評教育了我,我只好聽從,后來我總結出了一個道理:山外有山,人外有人!從此我再也不高傲自大了,在后來的學習和專業中也遇到了很多挫折和困難,都被一一克服了。老師也表揚了我。

  人生中難免有些挫折,但是困難像彈簧,以弱它就強,你強它就弱。只要謙虛、善學,就可以克服困難,不向困難低頭。

  讓我們在風雨中成長吧!

  在雨中成長作文 15

  我的青春我做主,我的道路我主宰。只有經過風吹雨打,霜寒露浸才能綻放出最美的花兒。

  ——題記

  我們,每天在學校里接受著枯燥的知識,學習著煩瑣又復雜的課程。每天一成不變,但也因為有了它們我們的生活才變得充實、有趣。

  每天,看著天上的一群群的白鴿,它們是多么自由,我也忍不住會向往那樣的生活。于是我開始了追求所謂的自由——任意主宰自己的空間和時間,讓看肥皂劇代替寫作業,用睡覺取代了研究數學題……我變了,我真的變了,我自由了,我輕松了……原來的我哪兒去了?

  當別人在考場上奮筆疾書而又不能如愿時,我開始明白,這些我曾經認為是對自由的束縛,那些我覺得枯燥的知識,都不是沒有意義的,相反它們是現階段對我最重要的東西,是為將來的美好生活鑄造的一把鑰匙。

  學習中肯定會面對種種困難,我們不應該氣餒,而是應該為了自己的理想、目標去努力的追求、奮進。

  成長道路上的坎坷挫折千千萬萬,假如每遇到挫折就畏縮不前,那么美麗的花苞就也不能綻放。正因為有了這些不平坦,才有了起起伏伏的風景。

  想實現理想就要學會付出,有付出才會有回報,為此要堅定的`去努力。而這也就是彩虹出現之前的狂風暴雨。只有在這暴雨中堅持出來,才能看到最美麗的彩虹。

  成長的路需要磨難,一顆弱不禁風的小樹苗,也需要經過狂風暴雨的洗禮才能長成參天大樹。

  就讓風雨來的更猛烈些吧!

  在雨中成長作文 16

  挫折像風,它或許會吹迷你的雙眼,讓你看不清航向,遠離了明天擁抱太陽的航線,它會鼓起你的風帆,使你乘風破浪,駛向成功的彼岸。

  從古至今遭遇挫折的'人不計其數。

  德國天才音樂家貝多芬就是一個很直接的例子,要知道對于一個音樂家來說,耳聾是一個毀滅性的打擊,非常不幸,貝多芬就在慢慢變聾,這對他來說這是多么大的挫折啊,他放棄了嗎?不!他沒有!他還是如此的熱愛音樂,成為音樂界的大紅人,他的故事在全世界流傳著。歷史上許多名人能成功的原因是什么?他們不向挫折低頭,他們的生活可能不完美,但他們總是看著前方,擋著風雨,滿懷希望,所以成功。

  遇到挫折后會有這幾種人,第一種遇到挫折后不敢面對,從此墜入深淵,第二種遇到挫折后,仍然熱血,可惜用錯了方法,最終還未成功,第三種遇到挫折后仔細思考找到解決辦法,最終成功。我們應該學習第三種。

  才能陽光總在風雨后,只有經歷過大風大浪的人,才能見到最溫暖的陽光和最美麗的彩虹,在風雨中我們才能成長,經歷了風雨才能見到彩虹,經歷了挫折我們成功,小樹只有經歷風吹日曬,最終才能長成參天大樹。

  生活對誰都是公平的,命運由自己決定,生活或許很艱苦,或許不易,沒有誰的生活會一直完美,但無論什么時候,都要看著前方,滿懷希望就學會所向披靡。

  在雨中成長作文 17

  人們常說:“風雨之后便是彩虹”,確實,我就是在風雨中慢慢成長著,漸漸接近絢麗的彩虹的!

  我雖然是一個女孩子,卻總喜歡和朋友們追逐打鬧。為此,爸爸媽媽沒少叨嘮過我,總說:“你一個女孩子家家的,老是在外面瘋跑,讓人笑話不。”“女孩子家,要矜持一點,別老那么女漢子。”……

  那是七月。太陽掛在高空,陽光火辣辣的,正是最熱之時。我的著裝永遠是短袖加七分褲的樣式,這也是我后來會受傷的原因之一。

  那天,我在樓下與伙伴們奔跑。前面的人離我越來越遠,我不甘心地加快速度追趕她。突然,我的身子向前倒去,隨之而來的是我大叫的一聲:“啊!”地面被太陽曬得滾燙滾燙的,我雖然渾身疼痛,還是從地上迅速爬了起來。再躺上一會兒,估計要被烤熟了。

  伙伴們聽到我的`叫聲,也開始往回跑。在她們的攙扶下,我找了塊地方坐下。太陽很無情,在它的照射下,受傷的地方越來越疼,頭上冒出汗珠的我口干舌燥,臉被曬得紅紅的。去買冰水的人回來了,我趕忙往口里灌了幾大口,又把瓶子放在傷口上來回滾動,涼氣讓我舒服了許多。

  太陽下山了,我慢慢地走回家。回到家,媽媽見我受傷了,給我上了藥,便讓我去歇息一會。只有我知道,這是暴雨來臨前的預告……

  我生活中的風雨很多,記不清,數不來,但是我成長著,這就夠了!

  在雨中成長作文 18

  “轟隆隆,轟隆隆”雷聲震耳欲聾,狂風吹倒了路邊的小樹,暴風雨傾盆而下,望著窗外的情景,我翻開了高爾基的《海燕》:“在蒼茫的大海上,狂風卷集著烏云,在烏云和大海之間,海燕想黑色的閃電在高傲的飛翔。”讀完這一句,我對海燕的敬佩油然而生,也許你會問:暴風雨馬上就要來臨了,這弱小的海燕怎么還不歸巢?它想干什么?

  我繼續往下看,原來海燕是一種十分勇敢的海鳥,它面對暴風雨從不畏懼,總是像箭一般,憤怒的飛翔在茫茫的大海上!看哪!海鷗在呻吟,海鴨在躲避,只有海燕才能享受暴風雨帶來的快樂。所以,每當暴風雨來臨時,海燕都在吶喊:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”這短短的一句話,是那么充滿信心,充滿激情和力量!令我思緒萬千!

  一次做家庭作業時,一道難題向我亮起了“紅燈”。我苦思冥想了半天也沒有半點頭緒。于是,我拿起本子去問爸爸,可誰知爸爸說:“這道題十分容易,你還是自己鉆破吧!”不知多長時間過去了,我終于攻破了這道難題,成功的鮮花是要克服種種困難才能搞到的。20世紀偉大的發明發明家愛迪生1000多項發明,引來無數人羨慕的目光,你可知道,愛迪生失敗的次數比成功的.次數多很多,但他總是微笑面對失敗。他是暴風雨中的強者。

  困難對人生來說是一種精神財富,沒有任何人的路上是一帆風的。在生活中,我們應該樂觀地面對困難,勇敢地挑戰困難,讓我們學海燕做暴風雨中的強者吧!

  在雨中成長作文 19

  誰在肆意地彈奏著煩躁的喘息,抑揚中淡忘了色彩,音符定格在花季。遲暮的年華,風雨交加,回歸青澀的歲月,那枝頭,正含苞……

  曉月當空,晚風吹亂我的頭發。月光如水,悄然透過窗欞,靜靜地瀉在我的書桌上。空蕩蕩的房間陪伴著心中同樣空蕩蕩的我。那燈光,還是橘黃色,還是那樣純凈、溫馨。春天還沒有過去,可為什么如此凄寒呢?風吹散了我心中的風塵,吹謝了百花,難道,冬天又回來了嗎?我不禁打了一個寒顫,手不由地抖動,那份試卷飄落到地上。我彎下腰,輕輕拿起那份試卷,兩顆豆大的淚珠順著臉頰落到試卷上。試卷濕潤了,那刺眼的分數顯得更加惹人眼,它張牙舞爪,放肆地嘲笑著我的愚鈍與無知。心中莫名涌來一陣恐懼。這樣的`分數,達得到你的目標嗎?它能達到老師的高要求嗎?淚水不受控制的滑落,心中一陣酸楚。我難道要甘于后退嗎?不,絕不!剎那間,我想到了她,想到了一直陪伴在我左右的她!她的遭遇,令人惋惜。面對家庭、事業、婚姻、愛情的缺陷,她用女子那份敏感與執著為她的生命作出了一個完美的詮釋,演繹出“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的千古佳話。

  對啊,“紅銷香斷”注定是黛玉凄婉的結局,但易安告訴我,努力執著才是我的歸宿。失敗不可怕,我要擦干淚水,在風雨中成長,努力、執著、地去尋找那隱藏在烏云后的彩虹,那屬于我的彩虹!

  在風雨中成長,我要插上執著的翅膀……

  在雨中成長作文 20

  不經歷風雨,怎能見彩虹——題記

  人生中充滿風風雨雨,每個人的生活都如一只小小的帆船,雖然都未經歷過大風大浪,但時時會出現一陣陣小風小浪,如果害怕風雨,那他的船不會抵達彼岸,用不成長。

  一次,語文成績出來了,有的為之歡呼雀躍,有的為之垂頭喪氣。當放學的鈴聲響起,我失魂落魄的走在回家的路上,手里拿著一張打著鮮紅色分數的語文試卷。如果眼神是一把利箭,它已經是一張帶著窟窿的廢紙張。上面鮮紅的分數似乎嘲笑我的無能,宣告我這單元的失敗。繼而,從遠方傳來一陣陣雷聲,很快的移到我的上方,閃電也不期而至,豆子一般的雨滴似乎是天空的眼淚,傾盆而下,淚伴隨著雨滴也悄然而下。路上的行人有的加快腳步往家的方向趕,有的焦急的尋找避雨的場所。淚與雨滴合在一起,流經嘴唇,淡淡的`苦澀從口腔中傳開,冷風吹來,我卻沒有感到寒冷,任由雨滴滴打在身上。

  不知過了多久,太陽趕走了滿天濃厚的烏云,給路上的行人帶來絲絲溫暖,雨后的清爽,清風的吹拂,讓人神清氣爽。

  我的身體陡的一顫,耳邊浮現出一首歌曲,它激勵少年戰勝困難,勇往直前:“不經歷風雨,怎能見彩虹。”它使我的身心開朗起來,讓我的心情隨之轉變,化悲傷為動力,努力進行好后來的學習,讓我不再悲傷。

  在生活的歲月中,風風雨雨是不可避免的,而是否能堅強的度過這些風雨,是我們成長的必經之路。推開心靈的窗戶,你會看得更遠。

  讓我們在風雨中共同成長。

  在雨中成長作文 21

  歲月悄悄地流逝著我在成長的路上……

  暑假,是一個可以掙得許多榮譽的時刻,我滿心歡喜地參加比賽。其中有一個比賽是晉級式的——先是海選,然后進50,接著50進30,再是30進10,還有10進3,最后是前三名爭奪名次。

  這種比賽很多高手是不屑一顧的,因此我認為自己進前三問題不大,面帶著笑容闖進十強可是馬上要10進3了,我卻感到體力不支,跳起舞來讓家長直搖頭。第二天,我發燒了。更讓我懊惱的是:我全身上下長滿了豌豆一般大的晶瑩透亮的水水靈靈可愛痘——水痘!但是我還沒有完全的灰心喪氣,因為我還在等待奇跡的出現。此時我多么想自己能夠刮掉一層皮,讓這些可恨的.痘痘全部消失。

  可惜事與愿違,一大早,剛睜開朦朧的睡眼就看見了守在床邊的阿婆,她的眉毛擰著,眼里閃著焦慮而慈愛的光,令我有種不祥的預感。阿婆見我醒了,便輕輕地摸了摸我的頭:“苗苗,你今天就好好休息吧,別去比賽了。”我非常費力地爬起來找照了照鏡子,不禁大驚失色:這是我嗎?臉上長了“麻子”,活像一個癩蛤蟆!我捂著臉,哭了起來。阿婆抱著我,什么也沒說。

  我全身上下無一處不癢,但這還不是最痛苦的,最痛苦的是所有的榮譽和希望都化為烏有了,不應該這樣的啊!

  緊接著我又大哭了起來,一直哭到發狂。當我所有的委屈傾瀉出來后,我終于想通了——面對挫折決不能脆弱,要堅信風雨之后總會有彩虹!

  在雨中成長作文 22

  七月蓼花紅,木槿朝榮。

  夏天,人們最怕臺風的到來。記得那一天,堪稱今年最“強壯”的臺風“鲇魚”正攜風帶雨,步步向原本平靜美麗的海島緊逼。天空陰沉沉的,狂風大作,雜草沙沙作響,樹木在風中瘋狂地搖擺,海浪前赴后繼地撲向堤岸,怒吼著,撕咬著……抗臺勇士們披著黑色的雨衣到來了,哪里有險情,哪里就有抗臺勇士的身影。

  這是一場緊張的戰斗!他們先到碼頭確認船只是否全部安全停靠,再趕往漁民家中搬走家具。島上的漁民無不感激地握著叔叔們的手說:“謝謝你們,你們真是大好人!”

  臺風登陸了!雨,鋪天蓋地;浪,洶涌澎湃。狂風呼嘯,巨浪滔天,似乎要把整個海島吞沒,這種景象令人心驚膽戰。只聽窗外風號浪吼,黑色身影在風雨中忙碌……有的扛著沙袋在雨中奔跑,有的匆匆轉移貴重物品,還有的背著小孩,拉著老人艱難地走向避難點。“啪”旗桿斷了,飄揚的紅旗狠狠地墜落在地上,就連旁邊的鋼化玻璃門,也支撐不住,敗下陣來,變成一地碎渣。可那些黑色的`身影,依舊在風雨中來回穿梭……

  終于,雨停了,浪靜了,烏云散去了。天空悄悄拉下了黑色的幕布,叔叔們才脫下濕淋淋的雨衣,捧著一碗快食面,狼吞虎咽地吃起來。因為防患及時,抗臺風得力,所有人員平安無事,只是物資虧損幾萬元。

  看著疲憊不堪的抗臺勇士們,再看看屋外風平浪靜,燈火通明,我感慨萬分:歲月靜好,是因為有人為你頂著風浪!

  七月蓼花更紅,木槿更加朝榮。

  在雨中成長作文 23

  人的一生注定要經歷風雨,如果沒有那份承受風雨的勇氣,你永遠也見不到雨后那最絢麗的彩虹。

  那天,陰沉的天氣就如我的我的情緒一樣,灰得再也見不到任何色彩。第一次月考前,我曾信誓旦旦的說要考入年段前50名,可如今看著那44分的'數學卷子,我的自信心一下子就跌入了谷底。

  “轟——”雨猶如忍了好久的情緒一下子爆發出來,下得個性大。我坐在門前呆呆的望著這場大雨。“啾——啾——”幾聲鳥叫吸引了我的注意,幼鳥在雨中顫抖著,看樣貌這時這場大雨把她從安穩的窩里吹到這兒的。它會死嗎?本以為幼鳥會一向呆在那不動,沒想到不認輸的它竟開始扇動翅膀,一點點,還沒離地一點點,大雨就把它給打壓下來。它這時斗但這時大雨的,它還那么小,怎樣可能有那承受風雨的潛力呢?再努力也會這時一場空呀。

  可事情的結局大大出乎我的意料:雨停了,幼鳥再次扇動翅膀,最后飛上了天空,戰勝了風雨!看著天邊那道絢麗的彩虹,我仿佛聽見了幼鳥在對我說:“不盡歷風雨,怎樣能看見彩虹?我的翅膀雖受傷了,但它會在每一次的風雨過后變得更豐滿有力!”

  于這時,我重拾信心,決心不被風雨嚇倒。

  最后,在我的努力下,我又重新回到了起點,期中考試數學94分啦!綜合排行年段63啦!拿著成績單,在回家的路上,我仿佛又看見了天邊那道彩虹。這一次,那道彩虹,屬于我自我!

  如果沒有承受風雨的潛力,就無法在風雨中成長,也就無法見到雨后那絢麗的彩虹!

  在雨中成長作文 24

  成長,不止于身體上的,更有心理上、品質上的成長。成長中必須經歷風雨,只有經過數次風吹雨打,才能見到最美麗的彩虹。

  海明威的《老人與海》主人公圣地亞哥經歷了風雨。

  他在海上漂泊84天,返航中與鯊魚搏斗了三天三夜,老人弱小的身體里蘊含的精神力量,體現出他的冷靜、優雅、不屈不撓。

  雖然最后只帶回來了魚頭和魚尾巴,但他成長了,在困難中成長,明白了做什么都要不屈不撓,明白“一個人并不是生來就要被打敗的`,你盡可以戰勝他,可就是打不敗他”的道理。

  布魯諾經歷了風雨。

  布魯諾勇敢地捍衛和發展哥白尼的日心說,他以自己的生命為科學的發展鋪下了墊腳石,并絲毫沒有遺憾,面對種種威逼利誘,堅貞不屈,把滿腔的熱情和自己畢生的心血融入了真理之中,烈火可以燒掉他的肉體,但燒不掉他的精神,他捍衛真理,敢于質疑的精神會永遠永遠被一代代傳承下去,永遠被人銘記。

  雖然他為科學獻出年輕寶貴的生命,但他成長了,經歷風雨后,堅定了要捍衛真理的決心,也敢于去追求真理。

  風雨看似是我們成功道路上的阻礙,但是,只有面對他才能成長,就像軍隊只有刻苦訓練才能變得強大。

  只有風雨+堅持+汗水,才等于成功,若要成功,就要從每次風雨中努力挺進,努力,堅持,只有這樣,才會看到美麗的彩虹,迎來更光輝的未來。

  在雨中成長作文 25

  成長的道路上經歷的事情很多,能真正讓你感覺到自己成長的事如天上的繁星數也數不清。今天,我就告訴大家一件讓我很感動又深受自責的事。

  天空陰沉沉的,我的心便如這天空一樣,十分煩躁。再加上剛才和媽媽大鬧了一場,我根本沒有心思做作業。于是我便拋開一切,到外面去玩一會兒。可是我走出去的那一刻,忽略了馬上要下雨了,忽略了媽媽對我的呼喚,我現在心里想的全是怎么玩。

  在外面玩了好一會兒,我覺得應該回家了,可是老天爺并不想讓我離開,竟然下起雨來了。哎!我這豬腦子,竟然忘了帶傘,這可怎么辦啊!只有給媽媽打電話了。我掏出手機,給媽媽打電話,叫媽媽來接我,媽媽卻推脫說自己不舒服,叫我自己想辦法回去。我氣得臉都綠了,裝病?哼!不想接我直說嘛,用得著這么推脫么。我便硬著頭皮闖回去。但當我在拐彎的一剎那,一個念頭閃過我的腦海:萬一她真的生病怎么辦?我越想越不敢停留,便用自己最快的速度“飛”到家門口。突然我看見媽媽踉蹌地走過來,傘在她的`手中搖搖晃晃,額頭已經紅成一個大燈籠了。我的眼眶濕潤了,那驕傲的臉龐已經無法笑了。母親看到了我,她趕快走過來,叫我趕快回家。我一把抱住母親,眼淚不停地流淌。

  我明白了,我不光需要母親,母親也需要我。她那龐大的身軀是需要孩子的關愛才能挺直的,就讓我們為母親做一些事吧!

  在雨中成長作文 26

  如果說生活是一條路,那么風雨就是生活路上的困難和挫折,正是對困難的克服,生活的道路在一步步延長,我們也在一點點長大在四年級的時候,我曾經歷過一場刻骨銘心的“風雨”,它使我明白了一個道理:驕兵必敗。

  在四年級上學期的期中考試中我考了全校第二,全班第一的好成績,我高興的睡不著覺,逢人便說,好像要使“地球人都知道”。那時,我走路都是輕飄飄的,尾巴都翹到天上去了。可是,過了不久,在一次數學測驗上,我考了79分,全班倒第二!那一幕我至今記憶猶新,發下試卷后看到可憐的分數,那一個個紅叉,就像我的.心在滴血,老是叫我站起來:“過來!”我低著頭走到講臺前,感覺到同學們在小聲議論我,我的臉上也像著了火,恨不得有條地縫鉆進去。“怎么搞的,這么粗心大意,記住驕傲使人落后。把這幾個題在黑板上重新演算一下。”

  下課后,我趴在座位上沉思,我忽然想到了三國中的關羽,那樣的一位大英雄,由于驕傲輕敵,敗走麥城,終至被殺,一世英名全毀在了驕傲輕敵上。我嘆了口氣,吃一塹長一智吧,今后決不能再驕傲自滿。于是,我把這件事埋在心底,讓它成為一面鏡子,時時鞭策我。

  不經歷風雨怎么見彩虹,讓暴風雨來的更猛烈些吧!再厲害的暴風雨也打不垮我們這些頂天立地的小男子漢!

  在雨中成長作文 27

  窗外,風肆無忌憚地刮著,雨嘩嘩啦啦地下著。我呆呆地伏在窗口,看著眼前的一片陰暗,無能為力……

  昨天本是陽光明媚,可今天卻是大有不同。窗外的天氣就像我現在的心情一樣,在一次考試中,我失利了,考了一個很差的分數。那張卷子正靜靜地躺在我的書桌上,大大的紅叉像尖銳的利器一般刺痛了我的心。

  “轟隆隆.”一陣雷聲喚醒了半睡半醒的我。緊接著的是一陣更大的雷和更凜冽的風。雨下得更大了,有一些雨甚至都飄進了屋里,將我那張滿面紅叉的`卷子打濕了。我趕忙將窗子關上。但是,關窗子的那一刻,我竟然從寂靜、灰暗的院子里看到了一抹綠色!

  沒錯,就是這一抹綠色!

  那是一棵瘦小的樹苗。它長得很委屈,不多的葉子上有一抹淡淡的黃色,瘦小的身軀似乎一碰就會從中攔腰截斷。

  “這樣弱小的生命,只能成為大自然的犧牲品。”我小聲嘀咕道,繼續觀察著這一棵瘦小的樹苗。

  風越刮越狠,雨越下越大。可是這棵小樹苗依然沒有倒下,更沒有成為大自然的犧牲品,反而它卻與風激烈地搏斗著,風吹彎了它的腰,但它卻挺直腰桿;雨打著它的身體,可是他卻依舊生長!漸漸地,雨停了,太陽露出了笑臉,一掃我心中的陰霾,只留下對小樹苗的無限尊敬。

  在人生的道路上,每個人都會經歷風雨,有些人選擇安逸,但另一部分人卻選擇同風雨搏斗,在風雨中成長,才能真正地鍛煉自己!

  在雨中成長作文 28

  每個人在成長過程中都在長大,難免都會遇到挫折,失敗,讓你一生受用不盡。

  那一天正趕上寒冷的冬季,天空中烏云滾動,北風嚎叫著,把樹枝吹得東倒西歪,不一會兒,天空就"嘀嗒嘀嗒"地下起了雨,令人不禁打了個寒顫了。我的心情糟透了,因為我的考試很不理想,我不禁大吼大叫,和媽媽吵了一架。

  我隨手拿起一把雨傘奔出了家門,外面風雨交加,十分寒冷,但我一點也不在乎,打著傘走在小區的石階小路上,雨“啪”的一聲打在地上,濺起一個個小水花。風把雨吹到了我的衣服上、臉上,讓我覺得心和身體一樣冷。

  小區里真靜啊!沒有一點喧嚷的人聲,只有那一滴滴落在地上的雨聲,打在雨傘上發出的“嘭嘭”聲,偶爾從樹枝上傳來幾聲鳥兒的鳴叫。

  我漫步在雨中,內心波瀾起伏。是啊!我為什么無緣無故地對媽媽發脾氣呢?我不應該因為自己考試沒考好而把脾氣撒在媽媽身上啊,她現在一定很傷心,又很生氣吧。

  我心中懊惱極了,責備自己的不孝行為。我想起了去年冬天我感冒了,很早就在床上睡著了,睡前只看見媽媽坐在我的床邊用慈祥的眼睛看著我。到了大概凌晨3:00我醒來了,隱隱約約看見媽媽睡在了我的床邊,晚風輕輕地吹扶著她的`發絲,我才發現了他眼角的皺紋,時間過得如此之快,媽媽老了,真的老了!

  想到這兒,我不禁鼻頭一酸,淚水模糊了我的雙眼,順著我的臉頰落了下來。曾經有一位朋友問過我這樣一個問題:你媽媽喜歡吃什么菜呀?聽到這個問題我一下子就愣住了,是啊,這是多么簡單的一個問題呀!可我卻沒有回答上來,媽媽知道我的口味,如今,我竟還跟媽媽吵嘴。

  雨還在不停地下,那一場雨,仿佛讓我長大了??

  在雨中成長作文 29

  我倚在窗邊,看著雨珠從天上跳到地上,畫出一個個圈圈。手指輕滑過窗欞,雨霧彌漫雙眼,勾起思緒萬千……

  小雨

  天上飄起根根雨絲,天地間迷蒙一片。一棵小草孤零零的呆在墻角,它艱難地挺立著纖細的身軀,身上那淡淡的嫩綠顯得憂思蒼白。雨滴不斷地落到它的身上,弱小的他被肩上的“重擔”壓得氣喘吁吁,幾乎堅持不住了。可它并沒泄氣,而是努力地把頭抬起,最后抖落了滿身的水珠。但,一陣無情的風“呼―”地吹來,它還是被打倒在地。連綿的雨絲似乎沒有盡期,小草心中的期望卻從不毀滅。

  最后,風停了,雨停了,太陽鉆出來了。小草的頭又昂了起來,并且抬得更高了,它對太陽露出了燦爛的微笑。

  這連綿惱人的小雨,竟會是“隨風潛入夜,潤物細無聲”的喜雨。

  風雨中,小草在顆顆雨滴的滋潤下悄悄茁壯成長。

  中雨

  天空中撒下顆顆綠豆般大小的雨珠,這不大不小的中雨正像我此時的情緒。我感嘆在這茫茫人海中竟沒遇到一個知己。在我眼中的世界是灰色的,就連與同學之間的交往也似帶著一層面具。我無奈,我不滿,為何老天如此不公,竟連我這每個小小請求都不肯滿足?為何要讓我在虛偽中生活?

  在猶豫中,上天讓我遇到了她,她的'到來又如和煦的陽光,驅走了我心中的黑暗,教會我用樂觀的眼睛來看世界。于是我發現,生活其實很完美,人生其實很精彩。

  這看似無情的中雨,告訴了我“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的道理。

  風雨中,心靈在不強不弱的打擊中慢慢感悟成長。

  在雨中成長作文 30

  有句歌詞唱得好“不經歷風雨,怎能見彩虹?”正如歌詞所唱的,風雨過后的彩虹彩石最美麗的。人生就是在風風雨雨中度過的,風雨后的成功才會加倍珍惜。

  我背著書包走在回家的路上,天灰蒙蒙的,好像雨隨時會下下來一般。我拖著猶如灌了鉛一般的腳,一步步走在回家的路上。考試的失敗已讓我遍體鱗傷,老師的無奈與同學的嘲諷讓我再無臉在教師中多停留一秒。這時的我,一個人靜靜地走在大街上,喧鬧聲好似被什么隔開了一樣。只覺周圍靜靜的,天空中壓抑了許久的暴雨,在這一刻釋放。那冰冷的雨水打濕了我的衣服,打在身上,有點疼。雨打在樹上的沙沙聲,好似也在嘲笑我一般,我憤怒地朝家跑去,那里也許是我唯一可以躲避的地方。洗完澡后我把自己關在房間里,坐在椅子上,我目光呆滯的'看著書架,隨手從書架中抽出一本書,翻了幾頁,當看到史玉柱的故事的時候,仿佛有一只手,把我從失意中拉回了現實。史玉柱的成功與失敗打動了我。比起史玉柱的失敗,我的這次失敗又算得了什么呢?他在失敗后是怎樣做的,而我呢?我放下書,開始反省自己,我發現,之前失敗過后,也就算了,并沒有去總結為什么會失敗。于是我拿起筆,把我失敗后該怎樣做,成功后又該怎樣做寫了下來并貼在了床頭,讓我每天起來就會記住。期中考試的成績證明了我的努力與付出。那張貼在床頭的紙,我已不再需要,它早已印在了我的心里。

  失敗便是人生中的風景,只有在風雨的洗禮下,你才會慢慢學會堅強,學會去推到在你面前的一堵堵高墻,學會珍惜你來之不易的成功

  “人不可有傲氣,但不可無傲骨。”面對風雨,要勇于拼搏。讓我們在風雨中成長,在風雨中感悟人生吧!

  在雨中成長作文 31

  “快起床,要跑步了!”老爸的一聲“雷吼”將我從美好的夢境中拽出來。

  我用力的睜開眼睛,“爸。天那么陰,要下雨了吧?今天不跑了!”說著我又懶洋洋地鉆進了被窩。“不行,快起!”爸爸“暴力”地將我拖了起來,我不情愿地爬起來,哭喪著臉就跟著老爸出了門。

  啊!這么大的風,天陰得快要掉下來的樣子,“爸。要不明天再跑吧!”我朝著老爸撒嬌起來。“不行,快跑!”沒想到老爸竟然不吃這一套我只好不情愿地跟在他后面。心想:以前老爸多疼我,可今天怎么這么嚴厲……

  風越刮越大,天空中好像已經下開了雨,我也累了,不由得停了下來,“爸,下雨了,不能跑了。”說著我就往家走。“不行,繼續跑!”老爸一把抓回了我,拽著我繼續跑。

  雨越下越大,我臉上留下的分不清是汗水還是淚水,我哭著朝老爸叫道:“累死我了,不能跑了”快跑!這么點小事就擋住你了,繼續跑你今天跑步下來,明天也跑步下來,以后怎么辦?你以后還會遇到多少這樣的壞天氣,你也準備這么輕易的'放棄嗎?快跑!平常和藹可親的爸爸頓時間變成了最嚴厲的人。

  聽到爸爸的這番話,我忽然地一個激靈:是啊!難道我就這樣放棄嗎?不!我要做一回強者!

  我抹了一把臉,緊緊地跟上了老爸,那原來似乎長的不見頭的路,那種小公主嬌氣在一瞬間都從我的腦海中消失了,心中只想著要快跑,使勁往前跑!看著我這副狼狽不堪卻又充滿著斗志的樣子,老爸笑了:“好女兒,加油”

  是啊!在我的人生路上,會遇到很多這樣的“壞天氣”,如果我退縮了,失去的不止是那成功后的喜悅的甜蜜,還有那令人難忘的體驗,相反,我若繼續前進,堅信會看到那絢麗無比的彩虹。

  在雨中成長作文 32

  不經歷風雨,怎能見彩虹?——題記

  人的一生注定要經歷風雨,如果沒有那份承受風雨的勇氣,你永遠也見不到雨后那最絢麗的彩虹。

  那天,陰沉的天氣就如我的我的情緒一樣,灰得再也見不到任何色彩。第一次月考前,我曾信誓旦旦的說要考入年段前50名,可如今看著那44分的數學卷子,我的自信心一下子就跌入了谷底。

  “轟——”雨猶如忍了好久的情緒一下子爆發出來,下得個性大。我坐在門前呆呆的望著這場大雨。“啾——啾——”幾聲鳥叫吸引了我的注意,幼鳥在雨中顫抖著,看樣貌是這場大雨把她從安穩的窩里吹到這兒的。它會死嗎?本以為幼鳥會一向呆在那不動,沒想到不認輸的它竟開始扇動翅膀,一點點,還沒離地一點點,大雨就把它給打壓下來。它是斗但是大雨的,它還那么小,怎樣可能有那承受風雨的'潛力呢?再努力也會是一場空呀。

  可事情的結局大大出乎我的意料:雨停了,幼鳥再次扇動翅膀,最后飛上了天空,戰勝了風雨!看著天邊那道絢麗的彩虹,我仿佛聽見了幼鳥在對我說:“不盡歷風雨,怎樣能看見彩虹?我的翅膀雖受傷了,但它會在每一次的風雨過后變得更豐滿有力!”

  于是,我重拾信心,決心不被風雨嚇倒。

  最后,在我的努力下,我又重新回到了起點,期中考試數學94分啦!綜合排行年段63啦!拿著成績單,在回家的路上,我仿佛又看見了天邊那道彩虹。這一次,那道彩虹,屬于我自我!

  如果沒有承受風雨的潛力,就無法在風雨中成長,也就無法見到雨后那絢麗的彩虹!

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